de va dap an kiem tra 1 tiet dia ly 11 co ban thpt ngo gia tu 16231

Onthionline.net Sở Giáo dục Đào tạo ĐăkLăk Trường THPT Ngô Gia Tự _ ĐỀ KIỂM TRA tiết - Học kì II Mơn: Địa lý – Lớp 11 – Ban _ Câu Cho bảng số liệu sau: ( điểm) Bảng 1.1: Tốc độ tăng trưởng GDP trung bình Nhật Bản (đ/vị : %) Giai đoạn Tăng GDP 1950-1954 18,8 1955-1959 13,1 1960-1964 15,6 1965-1969 13,7 1970-1973 7,8 Bảng 1.2: Tốc độ tăng trưởng GDP trung bình Nhật Bản (đ/vị : %) Năm Tăng GDP 1990 5,1 1995 1,5 1997 1,9 1999 0,8 2001 0,4 2003 2,7 2005 2,5 a Vẽ biểu đồ thể tốc độ tăng trưởng GDP giai đoạn 1990-2005 b Dựa vào biểu đồ bảng 1.1 1.2 so sánh tốc độ tăng trưởng Nhật Bản giai đoạn 1950-1973 với giai đoạn 1990-2005 Câu ( điểm) Điều kiện tự nhiên dân cư Trung Quốc có thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế - xã hội Trung Quốc? Sở Giáo dục Đào tạo ĐăkLăk Trường THPT Ngô Gia Tự _ ĐÁP ÁN KIỂM TRA tiết - Học kì II Mơn: Địa lý – Lớp 11 – Ban _ Câu 1: a Vẽ biểu đồ: (2đ) - Dạng biểu đồ: đường cột - Yêu cầu: Chia tỷ lệ xác (Cả giá trị % khoảng cách năm) - Có tên biểu đồ (Sai tỷ lệ trừ 0,5 điểm, khơng có tên trừ 0,5 điểm) b So sánh: Nếu khơng có số liệu trừ 0,5 điểm ý ( điểm) - Giai đoạn 1950-1973: Tốc độ tăng GDP cao, giai đoạn sau giảm dần (số liệu) Đây giai đoạn kinh tế phục hồi phát triển nhanh “thần kì” (có thể nhận xét chung tách rời ý: tăng nhanh, giảm dần, song cần số liệu chứng minh) ( điểm)- Giai đoạn 1990-2005: tốc độ tăng GDP giảm dần tỷ lệ thấp (số liệu) ( điểm) - Nguyên nhân: + Tăng cường đầu tư vốn, đại hóa sản xuất + Đầu tư tập trung vào ngành then chốt phù hợp với thời kì… + Duy trì cấu kinh tế hai tầng… Nếu học sinh nhận xét giai đoạn 1973 – 1974, 1979 -1980, 1986 -1990, khuyến khích 0,5 điểm Câu 2: Thuận lợi khó khăn tự nhiên dân cư phát triển kinh tế - xã hội Trung Quốc Điều Thuận lợi Khó khăn kiện Tự nhiên Đối với sản xuất nông nghiệp (3 điểm) - Đất phù sa, hoàng thổ đồng - Địa hình miền Tây cao, hiểm phía Đơng (= 50% diện tích lãnh thổ) trở, đất cằn cỗi => khó khăn cho =>phát triển trồng lương thực, công trồng trọt (0,25 điểm) nghiệp ngắn ngày (0,25 điểm) - Các đồng cỏ miền Tây => chăn nuôi gia súc (0,25 điểm) - Khí hậu đa dạng: Cận nhiệt đới ẩm gió - Khí hậu khắc nghiệt, tạo nhiều mùa phía Nam, ơn đới gió mùa phía hoang mạc, bán hoang mạc Bắc, lượng mưa trung bình lớn (0,25 điểm) Miền Tây, lũ lụt miền Đơng - Có nhiều sơng lớn => nguồn nước dồi (0,25 điểm) (Trường Giang, Hoàng Hà, Amua…)(0,25 điểm) Đối với cơng nghiệp (1,5 điểm) - Giàu khống sản: kim loại màu phía Nam, lượng: Than, dầu khí, kim loại đen: sắt, măng gan…(0,5 điểm) - Trữ thủy điện lớn…(0,5 điểm) - Đông dân 1,3 tỉ người => lao động dồi dào, thị trường nội địa lớn (0, điểm) - Dân cư tập trung miền Đơng => Miền Đơng có ưu lao dộng ( số lượng, chất Dân cư lượng) thuận lợi cho phát triển kinh tế (0,25 ( 2điểm) điểm) - Bản sắc văn hóa đa dạng => phát triển du lịch (0, 25 điểm) - Phân bố khống sản khơng đều, khống sản miền Tây khó khai thác.(0,5 điểm) - Vấn đề việc làm chưa giải (0,5 điểm) (Miền Tây thiếu lao động, miền Đông thiếu việc làm.) - Cơ cấu giới tính cân đối (0,25 điểm) - Thành phần dân tộc đa dạng (0,25 điểm)=> khó khăn xây dựng khối đoàn kết dân tộc  ...Sở Giáo dục Đào tạo ĐăkLăk Trường THPT Ngô Gia Tự _ ĐÁP ÁN KIỂM TRA tiết - Học kì II Mơn: Địa lý – Lớp 11 – Ban _ Câu 1: a Vẽ biểu đồ: (2đ) - Dạng biểu đồ: đường cột -... điểm) - Giai đoạn 19 50 -19 73: Tốc độ tăng GDP cao, giai đoạn sau giảm dần (số liệu) Đây giai đoạn kinh tế phục hồi phát triển nhanh “thần kì” (có thể nhận xét chung tách rời ý: tăng nhanh, giảm... phù hợp với thời kì… + Duy trì cấu kinh tế hai tầng… Nếu học sinh nhận xét giai đoạn 19 73 – 19 74, 19 79 -19 80, 19 86 -19 90, khuyến khích 0,5 điểm Câu 2: Thuận lợi khó khăn tự nhiên dân cư phát