Hướng dẫn số 1469 HD-HCQG V v đánh giá và phân loại đơn vị, công chức, viên chức, người lao động thuộc Học viện Hành chính Quốc gia năm 2016 | HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA Phụ lục 1

PHỤ LỤC CÁCH TÍNH QUY ĐỔI VÀ ĐỊNH MỨC GIỜ CHUẨN ĐỐI VỚI GIẢNG VIÊN (Kèm theo Hướng dẫn số 1469/HD-HCQG ngày 22 tháng 11 năm 2016 Học viện Hành Quốc gia) Quy định chế độ giảm định mức chuẩn giảng dạy cách quy đổi chuẩn: Thực theo Quy chế Chi tiêu nội hành Học viện Hành Quốc gia Định mức thời gian làm việc để làm đánh giá phân loại mức độ hoàn thành nhiệm vụ mức độ hoàn thành tốt nhiệm vụ số trường hợp thực sau: a) Giảng viên hợp đồng làm việc lần đầu thời gian tập thực định mức giảng dạy để tập trung cho việc tự nghiên cứu chuẩn bị giảng, phải tham gia dự giảng có 10 tiết giảng thử 12 tiết báo cáo chuyên đề; b) Giảng viên môn ngoại ngữ giảng viên cơng tác đơn vị khơng có chức giảng dạy, giảng viên Phân viện Học viện khu vực Tây Nguyên, giảng viên sở Học viện khu vực miền Trung giảm 50% định mức nghiên cứu khoa học chức danh tương ứng; c) Giảng viên thời gian nghỉ thai sản, chữa bệnh dài ngày giảm trừ nhiệm vụ theo tỷ lệ tương ứng với thời gian nghỉ hưởng trợ cấp bảo hiểm xã hội; d) Nếu sản phẩm khoa học năm thiếu khơng q 50% định mức số chuẩn phải tăng gấp 1,5 lần so với định mức để làm đánh giá, phân loại mức độ hoàn thành tốt nhiệm vụ; - Nếu sản phẩm khoa học năm thiếu 50% định mức số chuẩn phải tăng gấp lần so với định mức để làm đánh giá, phân loại mức độ hoàn thành tốt nhiệm vụ - Nếu sản phẩm khoa học năm thiếu 100% định mức số chuẩn phải tăng gấp 2,5 lần so với định mức để làm đánh giá, phân loại mức độ hoàn thành tốt nhiệm vụ e) Nếu giảng trực tiếp năm thiếu so với định mức giảng viên quy đổi sau: STT Quy đổi từ nhiệm vụ Số chuẩn Hướng dẫn bảo vệ thành cơng 01 khóa luận tốt nghiệp 25 Hướng dẫn bảo vệ thành công 01 luận văn thạc sĩ 50 Hướng dẫn 01 luận án tiến sĩ/năm: - Người hướng dẫn thứ 42 - Người hướng dẫn thứ 25 g) Trưởng đơn vị mức độ vai trò tham gia, mức độ đảm bảo tổng thời gian làm việc để xem xét, cho ý kiến đánh giá phân loại, báo cáo Giám đốc Học viện định trường hợp sau: - Do yêu cầu nhiệm vụ giao mà giảng viên phải sử dụng nhiều thời gian làm việc vào công việc giảng dạy nên không đạt định mức nghiên cứu khoa học ngược lại, phải sử dụng nhiều thời gian làm việc vào nghiên cứu khoa học nên không đạt định mức giảng dạy xem xét việc hốn đổi giảng sản phẩm khoa học (tạm tính theo mức quy đổi 100 chuẩn giảng dạy tương đương 01 đơn vị sản phẩm khoa học; tổng thời gian làm việc hoán đổi phải đảm bảo tổng cộng định mức chuẩn giảng dạy nghiên cứu khoa học ngạch tương ứng) - Nếu giảng viên tham gia hoạt động gắn với giảng dạy khác (ra đề thi, chấm thi, tham gia hội đồng chấm khóa luận, luận văn, luận án; hội đồng thông qua tên đề tài, đề cương luận văn, luận án; hội đồng xét tuyển nghiên cứu sinh; chấm chuyên đề, tiểu luận tổng quan luận án tiến sĩ ) kê khai cụ thể khối lượng cơng việc hồn thành (có minh chứng kèm theo) - Các trường hợp tính hoạt động gắn với giảng dạy khác nêu mà không đạt định mức giảng dạy, định mức nghiên cứu khoa học theo chức danh kê khai cụ thể khối lượng cơng việc khác giao, có minh chứng kèm theo (nếu có) Thời gian làm việc để làm đánh giá phân loại mức độ hoàn thành tốt nhiệm vụ xác định sở đảm bảo vượt 20% định mức thời gian làm việc tính quy đổi từ hoạt động giảng dạy nghiên cứu khoa học./  ...- Người hướng dẫn thứ 42 - Người hướng dẫn thứ 25 g) Trưởng đơn v mức độ vai trò tham gia, mức độ đảm bảo tổng thời gian làm việc để xem xét, cho ý kiến đánh giá phân loại, báo cáo Giám đốc Học. .. lượng công việc khác giao, có minh chứng kèm theo (nếu có) Thời gian làm việc để làm đánh giá phân loại mức độ hoàn thành tốt nhiệm v xác định sở đảm bảo v ợt 20% định mức thời gian làm việc... Giám đốc Học viện định trường hợp sau: - Do yêu cầu nhiệm v giao mà giảng viên phải sử dụng nhiều thời gian làm việc v o công việc giảng dạy nên không đạt định mức nghiên cứu khoa học ngược lại,