Mình mất nhiều năm học ngữ pháp nhưng học mãi không nhớ, hay bị nhầm, nên mình đã mất nhiều tháng làm quyển sách này. Khi bạn muốn nói một câu nào đó nhưng không biết ngữ pháp, bạn có thể tra nhanh, lấy ví dụ nhanh từ sách này, phương pháp nắm nhanh tất cả các ngữ pháp gần nghĩa. cùng nghĩa từ tiếng Việt.
1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 THỜI ĐIỂM CHƯA, ĐANG, XONG .2 DANG DỞ HẾT, XONG, HẾT, HỒN THÀNH VÌ .3 SO SÁNH Ở, TẠI, TRONG, THỜI ĐIỂM, BỞI, CÁCH THỨC NỐI CÂU THÊM VÀO,HƠN NỮA NHƯNG, TUY NHIÊN, TRÁI VỚI DỰ ĐỊNH, SUY NGHĨ .7 MẶC DÙ NHƯNG THÌ K BIẾT NHƯNG .7 LIỆT KÊ NHỜ VÀO .8 VỪA MỚI SAU KHI THÌ KHÔNG NGƯNG, KHÔNG QUAY LẠI BAN ĐẦU CUỐI CÙNG ĐẦU TIÊN LÀ 10 BẮT ĐẦU .10 KHÔNG、PHỦ ĐỊNH .10 PHẢI、KHÔNG THỂ KHÔNG、BẤT ĐẮC DĨ .11 KHÔNG ĐƯỢC .12 CHỈ CẦN, K CẦN 12 TỐT 13 NÊN, KHÔNG NÊN .13 KHI, NHÂN DỊP 13 KHÓ, DỄ 14 ĐỐI VỚI, LẬP TRƯỜNG .14 THẾ MÀ 14 THAY .15 TRÁI NGHƯỢC .15 LIÊN QUAN 15 VỀ VIỆC 16 TÙY VÀO, DO, THEO 16 DỰA TRÊN 16 DANH TỪ、ĐỘNG TỪ、HOÁ .16 CÓ NGHĨA LÀ .17 HOẶC LÀ、HAY 18 ĐƯỢC CHO LÀ .18 NHƯ 18 THEO, LÀM THEO NHƯ .18 ĐỂ 19 MỤC ĐÍCH 20 CÂU HỎI, HỎI XIN PHÉP .20 NHỜ VẢ, SAI KHIẾN, KHUYÊN NHỦ 20 NHỜ VẢ ,HỎI 21 MỜI、 RỦ 21 TẶNG, CHO、LÀM CHO .21 NHẤN MẠNH CẢM GIÁC 21 CỰC KỲ, RẤT .22 GIỐNG NHƯ LÀ, NHƯ LÀ, CÓ VẺ .23 CẢM GIÁC, CẢM THẤY 24 TRẠNG THÁI, DÁNG VẺ 24 NGHE NÓI .25 TOÀN, ĐẦY, TẤT CẢ 25 CÓ LẼ, CHƯA BIẾT CHỪNG、E RẰNG .26 CÓ THỂ、CÓ KHẢ NĂNG、K THỂ 26 KHÓ CÓ THỂ 27 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 ĐỊNH,K ĐỊNH 27 CHỈ 28 CHỈ CÒN CÁCH 28 KHUYNH HƯỚNG 29 TRONG, GIỚI HẠN .29 KHÔNG CHỈ, KHƠNG NHỮNG MÀ CỊN .29 CHƯA HẲN 30 NẾU 30 NẾU KHƠNG THÌ KHƠNG 31 DÙ CĨ, DÙ CHO, DÙ .32 DÙ LÀ 32 MẶC DÙ .33 DÙ KHÔNG 33 NGAY CẢ 33 CỠ, CHỪNG .34 CẢM THÁN, TỰ HỎI、 CHĂNG, ĐẾN MỨC NÀO、 .34 76 NUỐI TIẾC 35 77 NĨI ĐẾN THÌ 35 78 KHÔNG ĐỂ Ý ĐẾN 35 79 BẤT KỂ .36 80 CHẮC CHẮN 36 81 QUYẾT KHÔNG, QUYẾT KHÔNG,TUYỆT ĐỐI KHÔNG 36 82 ĐƯƠNG NHIÊN 37 83 NHÂN TIỆN 37 84 MỖI LẦN, MỖI KHI 37 85 HÀNH ĐỘNG LẶP LẠI .37 86 MUỐN 37 87 TRUYỀN ĐẠT LẠI 38 88 SAI KHIẾN, BỊ SAI KHIẾN 38 89 CÙNG VỚI 38 90 KẾT HỢP 39 91 THƯỜNG HAY,KỸ CÀNG 39 92 ĐƯỢC QUYẾT ĐỊNH、QUYẾT ĐỊNH 39 93 TRẢI QUA, TRẢI SUỐT , QUA、THỜI GIAN, KHÔNG GIAN、 .39 94 CŨNG 40 95 ĐẾN, ĐẠT, ĐẠT ĐẾN .40 96 VỪA VỪA, MẶC DÙ 40 97 LÀ,CHÍNH LÀ, NẾU NĨI LÀ 41 98 ĐƯỢC 41 99 QUẢ LÀ 42 100 ĐÃ TỪNG, CHƯA TỪNG .42 101 DÁM 42 102 NGỒI RA CĨ, NGỒI RA KHƠNG CĨ 43 103 TRƯỚC 43 104 CÓ .43 105 NÓI TÓM LẠI, NÓI CÁCH KHÁC 44 106 THÓI QUEN .44 107 TRỞ THÀNH 44 108 CÀNG、 CÀNG 44 109 QUÁ 44 110 TỪ GIỐNG NHAU 45 111 MẪU ĐƠN GIẢN .46 112 MẪU CÂU PHỨC TẠP 46 113 MẪU CÂU PHỨC TẠP HAY DÙNG 47 114 CÁC THỂ ĐỘNG TỪ .48 11 THỜI ĐIỂM： 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、đúng lúc、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、（（（（ 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、Trong khi, Trong lúc, Trong khoảng 、、、、、、、、、、、、、、Trong vắng nhà có kẻ vào trộm nhà 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、Tơi muốn tranh thủ hỏi chuyện bà bà khỏe 、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Nên tranh thủ tham quan lúc du khách Nhật khoảng thời gian diễn trạng thái, hành động kéo dài.Đứng sau từ câu diễn đạt hành động , việc tiến hành vào thời điểm khoảng thời gian 、、、、、、、、、、、、 việc chưa qua việc khác xảy ra、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、k phải lúc CHƯA, ĐANG, XONG ―：：、(、、、、、、、、、、、、、)、、、、、、、 、、、、、、、、、、chua lam, chua xong.v.v ―：：：：、dang dien ra, van tiep tuc、 、、、 bỏ 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、dang、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 ：：：：：：：：：：：、、、、、、 、、、、、、、、、N,、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、 da xay 、V 、、、、、、、 、、、 bỏ 、、、、、、、、、、、 vua moi、vẫn tươi mới、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 ý nghĩa vừa làm thơng qua hình thức động từ liên dụng.Động từ sử dụng hạn chế × 、、、、、、 、、、、、、、、 ○ 、、、、、、、、 、、、、、、、、、 Quyển sách vừa đọc 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、vua moi xong DANG DỞ 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、 bỏ 、、、、、、、、、、、、、、、、đang(dở), sắp、(tình trạng nửa trừng chưa kết thúc)、đang dở, định nói, chết 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、 bỏ 、、、、、、、、、、suốt 、、、 bỏ 、、、、、、、、vẫn chưa、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、cảm giác đáng tiếc 11 HẾT, XONG, HẾT, HỒN THÀNH：： 、、、 bỏ （（、、、、、、、、、、、、、、、、xong, tồn xong 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、 bỏ 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、hết, không hết、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、 、、、 bỏ 、、、、、、、、、、、、 bỏ 、、、、、、、、hết,xong, hoàn thành、 、、、、、、 Xong, lỡ làm、tâm trạng hối tiếc、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、kết thúc, hoàn thành tương lai 、、、、、、、、、、、、、 bỏ 、、、、、 rồi, hết rồi, ln (kéo dài, nuối tiếc, hồn thành) 、（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（ （、、、、 phat sinh ra, duoc hoan thanh, duoc lam 、、、、 Lỡ… 、 nghĩ không làm lỡ làm không kiềm chế thân、 Thường sử dụng với mẫu câu 、V-、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Nhất định ngừng uống rượu có trước mắt lỡ lấy uống 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、Nói chuyện vui lỡ làm trễ nãi 、、、、、、、、Đã, hoàn toàn、Thể hành động thực khứ.、 、、、、、、、、、、、、、、、、、Xe lửa khởi hành 、、、、、、、、、、、、、、、、、Tờ báo hơm đọc xong VÌ ：：：、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、（（、、 ―：：、、、、、、、、、、、、、、、、、、（（、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、（（、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、（ （、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、（（、、、、、、、、、、、、、（（（（（（、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、（（、 ―：：：：、、（（（、、（（、、（（（（、、、（（、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、（（、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、（（（（（、 ―：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：： vì、nên、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 11 Với hình thức 、A 、、、、 B、có nghĩa A nên việc trở thành B chuyện đương nhiên khơng có cách khác Ngồi có nghĩa việc nhiên 、、、、、、、、、、、、、、、 (mấy khi)、、nên 、、、、、、、vì 、(dùng sửa đổi giấy tờ,tài liệu) 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 (cường điệu) 、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、vì nên 、、 、、、、 Là lý do, ngun nhân~, Vì ~ 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Có đứa trẻ khơng thể tiếp nhận giáo dục cao cấp nghèo khó ：、、、、đứng 、、、、、、、、、、、、、、、、 lý 、、、、、、、、、、、、、、、、ngun nhân cho~, với lý là, trở thành lý 、、、、、、、、、 Thuật lại lý thực hành động tình khó khăn 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、：：、、、、、：：：：：、 Việc leo núi mùa đông rõ ràng việc cận kề với chết Cho dù thế, người ta leo nét hấp dẫn cưỡng lại núi vào mùa đơng 、、、、、、、、、 có、 nên có、Vì, có, vì…、 、、、、、、、、、、、、、、chính vì、vì, trước 、 có lý do, suy nghĩ lập trường cần phải khơng làm có vấn đề, xấu hổ、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、 k phải nên（（（（（（（、（（（（（（（（、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、tại vì、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、vì nên đương nhiên ―N ：：：：：：：、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Chính 、nhấn mạnh lý do、 Thường cuối câu có xuất cụm từ 、、 ―：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：、vì (lý do) 、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、vì nên 、phỏng đốn、、 ―：：：：：：：：：：：：：vì nên(nhấn mạnh đến kết quả)、（（（（（（（（、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、（（（（（（（（、、（（、 11 、、、、、、、（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（、、、、、、 、、、、、、、、、>、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、đó vì、 （（（（（（（（（（（（（（（（（（（（ 、、、、、、、、 Nổi tiếng với, 、、、、、、、、、、、、Thành phố tiếng với suối nước nóng 、N 、、、 Vì~、tâm trạng có lý nên 、vì có lý do…trên mức bình thường、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Vì nổ lực chăm nên nghe thông báo đậu vui 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 T p k có phương tiện giao thơng xe điện v.v nên xe quan trọng người 、N 、、、、 Vì 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Vì chức vụ trưởng nễn việc làm bất khơng thể tha thứ SO SÁNH 、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、k thể so với 、、、、、、、、、、、、、hơn、、、、、、、、、、、、、、、 Ở, TẠI, TRONG, THỜI ĐIỂM, BỞI, CÁCH THỨC 、、、、 、、、、、、、（（（（、、Chỉ tình huống, phạm vi 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、Ở; tại; trong; việc; -> Chỉ địa điểm, thời gian、、、、 、、、、、、、、、trong、Ở、（（（（、、（（、 、、 、 、、、、 、 、 、、、、、、、、 Tương ứng với, tức là, trùng với,Trong, 、、、、、、 1,600 、、、、、、、、、1 dặm tương đương 1,600 mét 、、、、、、、、、、、、、、、Chỉ tay vào người khác tức thất lễ 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Cho dù giới động vật tình cảm cha mẹ không thay đổi vật, việc tương ứng, giống với, tương đương trùng với vật, việc khác thể cách nghiêm trang tình huống, dịp, thời điểm đặc biệt đó.Thường dùng trường hợp định nghĩa, giải thích 、、、、 địa điểm, phương thức, phương pháp、、、、thơng báo câu văn thơng tín hay đc sd 11 、、、、、、 bởi, bằng, vào lúc、(cách thức, phương pháp)、、、、（（、 NỐI CÂU 、、 、、、、、、、、、、、、、(nối đt trở lên)、thời câu đt cuối định、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 16 、、、、、、、、、 、 、、 bỏ 、、、>、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、 bỏ 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、 oi cau khong dung cho cau y trai nguoc, y trai dung 、 ：：：：：：：：(noi N)、：：：： còn,thay đổi chủ đề、：：： thì, (kết khác)、、：：：、vậy thì、cách giải quyết、、（（（（（（（、、、：：：：： nhân tiện, tiện thể、：：：：：： à、thay đổi chủ đề （（（（、、：： ra、：： bây giờ、thay đổi chủ đề、、：：： là、chuyện sảy sau đó, phán đốn nội dung、、 ：：：：：： tạm thời bỏ qua、thay đổi chủ đề、、 、 、、、、、、、、 nhau、 Và、Đây từ tiếp ngữ dùng nêu nhiều vật, việc để tiếp dẫn việc giống 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Kết thúc buổi họp thu hồi lại bảng tên phiếu thăm dò THÊM VÀO,HƠN NỮA 、、、、 Hơn nữa、、、、、、、、 thêm vào đó,sau đó、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、 nữa、（（（（（（（、 、、、、、 thêm vào đó、（ 、、、、、 thêm là, với 、、、、、、、、Thêm nữa, 、、、、、、、、、、、、、、、、、Cây cao cao 、、、、、、、、、、、、、、、、Thêm hành khách lên xe buýt Cách nói thể mức độ tiến triển Biểu từ văn viết, sử dụng từ nói lịch Khi sử dụng với số lượng mang ý nghĩa NHƯNG, TUY NHIÊN, TRÁI VỚI DỰ ĐỊNH, SUY NGHĨ ―：、、、、、、、、、、 、、、、、、（（（（（（（（（（（、 、、、、、、、Nhưng、vấn đề, điều kiện thêm vào、（（ ―：：：： mặc, dù nhưng、trái dự định, suy nghĩ、、 、、、、、、、、、、、、、、、（（、a,b trái ngược、 、（（（（（（（（（ thường đc sử dụng、、a,b trái ngược 11 ―：：：：：：、tuy nhiên、trường hợp ngoại lệ, điều kiện thêm vào、（（ 、、、、、、、 nói nhưng、（（（、 、、、、、、、、（（（（（（（（（（（（、cho dù 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 có nhưng、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、 đáng nhẽ là、 、、、、、、、、、、、、、、、、、thì nhưng、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、 Dù nữa, nhiên, 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Mọi người hỗ trợ để anh giải chuyện dù vấn đề nan giải MẶC DÙ NHƯNG 、、、、、、、、、、、、、、、、、、 nhưng、 、、、、、、、、、、、、、、、 trái với giả thiết, thực ra, thực tế lại kia、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、（（、mặc dù THÌ K BIẾT NHƯNG 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、thì k biết nhưng, Để sau, khoan bàn 、、、、、、、、、、、、、、、、、nhìn thì、nhưng LIỆT KÊ 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、:、、、、(、)、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、Nào là、, là、、Dùng để liệt kê、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、―、nào (cảm giác bất mãn) NHỜ VÀO 、、、、N 、、、、、、V、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 nhờ vào 、、、、、、、、、được a giúp đỡ、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 nhờ vào (có tác dụng)、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 khơng có tác dụng、Mặc dù, cố gắng…nhưng VỪA MỚI 、、、、、、、、、、、、、、vừa mới、Ngay sau đó、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、vừa、、Rồi lập tức, khi、hành động sau hành động bất ngờ, khơng đốn trước được、、 、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 11 、、、、、、、、vừa（（（（（（（（（một hành động thực tiếp nối sau việc đó, tình trạng việc xảy khoảnh khắc 、、、、、、、 vừa、ngay lập tức、 、、、、 、 、、、、 Vừa…thì liền 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Mẹ nói siêu thị kế bên thành phố rẻ tơi liền dùng xe đạp phóng ngồi 、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、 Vừa…thì [cùng lúc với A chẳng ngờ trở thành B], B diễn tả việc xảy dự báo 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Vừa lăn ví xách tay hay điện thoại bị văng ngồi giỏ sách SAU KHI THÌ ―、、、、、、、、 sau、thì câu đt cuối định、、chủ ngữ 、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 ―、、、、、、、、、、、、、、、、、、、rồi sau đó（（（（（ 、、、 bỏ 、、、、、、ngay sau thì、、k dùng cho khứ、 、、、、、、、sau thì、（（（（（、 、、、、、 sau thì、、、、、、、、、、 ―、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、từ sau thì、 、、、、、、、、、、、、、、、 từ sau khi、、、、、、、 Chỉ việc diễn liên tục từ thời điểm khứ tận 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 sau、rồi、N thời hạn、thời gian、 、、、、、、、、、từ sau ―、、、、、、 sau lần đầu、 、、、、、、、、、、kể từ lúc、、、、 、、、 、、、、 、 、、、、、、 Một khi…thì, sau khi…thì 、sự việc sau hồn thành có chuyện tốt xảy tiếp đó、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Sau xây ngơi nhà tơi muốn trồng hoa anh đào sân vườn KHÔNG NGƯNG, KHÔNG QUAY LẠI BAN ĐẦU 、、、、、、、、、、、、 thì、Khi mà、 làm suốt、 、、、、、、、、、、、、、 Một khi~ 11 、Khi bắt đầu có chuyện thay đổi tình trạng tình trạng khơng trở lại trước đó、 、、、、、、、、、、、、：：：：：、、、：、、、、、 Cơ người nói nhiều nên nói khơng ngưng CUỐI CÙNG 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 sau thì、cuối cùng、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、cuối cùng、 ：、、、、、 cuối cùng、 trở thành tình kết xấu、、―、 、、、、、 Hình như, giống là, cuối 、、、、、、、、、、、、、、Cuối quen sống sinh hoạt Nhật Thường sử dụng với hình thức 、、、、、、、、、、、、、、Thể tình khơng biết rõ quan sát từ trạng thái việc trơng giống hay cuối thì… 、、、、、、、、、、、、、 Cuối cùng、 lấy mốc làm thời điểm cuối cùng, từ thời điểm trở bắt đầu làm việc Thường sử dụng với từ ngày giờ, thời gian、 30 、、、、、、、、、、、、Sau ngày 30, visa hết hạn [、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Anh trai nói từ hôm ngưng rượu thuốc 、、、、、、、、、、、、、、 Hạn chót ~, Thời gian sau là~ N thời gian cuối cho việc N N thời gian 、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Sau đêm giao thừa ngày mai, cửa hàng đóng cửa ĐẦU TIÊN LÀ 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、đầu tiên là、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、mở đầu là、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、sớm nhất、nhanh hơn、trước hết、 BẮT ĐẦU 、、 bỏ 、、 、 、、、 Sẽ bắt đầu 、、、、、、、、、、、、、、、、、Bọn trẻ tuổi bắt đầu học 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Nếu muốn giỏi môn trượt băng nghệ thuật phải bắt đầu học nghiêm túc 、、、 、、、、、 Bắt đầu、Diễn tả việc bắt đầu hành động, việc đó.、 （（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（Dạo gần bắt đầu hút thuốc（ KHÔNG：PHỦ ĐỊNH 、、、、、 lam gi、、、、、、、、 (khong lam gi), Mà không、 trang thai kem theo dt、 11 、、、、、、、、、、、không（（（（ 、、、 bỏ 、、、、、、、、、、、、、、Không、biểu đạt lý do, làm rõ mối quan hệ nhân vế trước vế sau、 、、、（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（ 、、、 bỏ 、、、、、、、khơng 、、、、、、、 khơng mà tiếp diễn 、、、 bỏ 、、、、、、、 hồn tồn khơng（（（ 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、hồn tồn khơng、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、1 chút không、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 hiếm、（（（（（（（（（（（（（（（（（ 、、、、 、 、、、、、 Không ~ 、、、、、、、、、、、、、、、Tôi khơng có hứng thú với phim truyền hình Hàn Quốc 、、、、、、、、、、、、、、 Khơng…một chút gì、Diễn tả phủ định hồn tồn、 、、、、、、、、、、、、、、、、Anh ngày hơm chẳng ăn 、、、、、、、、、、、、、、、、、、Đứa trẻ khơng hiểu 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、Anh ta người khơng có giáo dục 、、、、、…、、 Hồn tồn khơng thể, hồn tồn khơng cách 、dù cho có lấy phương pháp nào, suy nghĩ khơng thể, q khả năng, q sức, khơng thể có、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Hồn tồn khơng thể học tiếng Nhật vòng năm 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Cơ khơng cẩn thận nên khơng thể thi đậu kỳ thi 、、、 bỏ 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、 k phải hồn tồn、、、 、、、、、、、、、、、、、、、Câu chuyện khơng phải sợ hãi hồn tồn 、、、、、、、、 、、、、、、、、 Chẳng phải là, hồn tồn khơng phải là… 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Thời du lịch nước ngồi chẳng có lạ 、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 PHẢI：KHÔNG THỂ KHÔNG：BẤT ĐẮC DĨ ―、、、、、―、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 11 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 NHÂN TIỆN 、、、、、、、、、、、、、、、、nhân tiện 、、、 bỏ 、、、、 bỏ 、、、、、、 nhân tiện、tình trạng nhân lúc làm làm、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Nhân tiện thăm anh trai Seoul tham quan vòng quanh Hàn Quốc 、、、、、、 nhân tiện（（（（ MỖI LẦN, MỖI KHI 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 HÀNH ĐỘNG LẶP LẠI 、、、、、、、 lần、hành động lặp lặp lại、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、 bỏ 、、、、、、、、、、 bỏ 、、、rồi lại (hành động lặp lại) （（（（（（（（（（（（（（（（（ 、、、、、、、、、、、、、、、、、 lại、 (hành động lặp lại) 、、、、 bỏ 、、、、、、、 bỏ 、、、、 hành động lặp lại đối nghịch MUỐN 、、、、、、、、、、、、、 、、、 bỏ 、、、、、、 muốn làm、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 đừng, muốn、 、ngôi thứ ba muốn, thích làm đó、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、muốn làm cho 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、nguyện vọng,muốn 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、 、 、、、 Dù …cũng muốn…、、、、、、、、、、 (ít nhất)、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Tơi muốn nói dù hội thoại thơng thường 、、、、、、、、、、、、、、、、、Phải đánh hai lần ngày 、、、、、、、、、、、、、、、、 Anh dù xin lỗi mà 11 、、 、、、、、、 Muốn trở thành, xứng đáng với 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Người muốn trở thành lãnh đạo với tính khí yếu làm TRUYỀN ĐẠT LẠI 、、、、、、、、、、、、、、、、、 trich dan、 、、、、、、、、、、、、、 truyền thông tin,nhờ vả, đề xuất、、、、 、、、、、、、、、、、、、 truyen dat lai 、、、、、、、、、、、、、、、、、、nho truyen dat ho SAI KHIẾN, BỊ SAI KHIẾN 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、nói là,coi (đã nghe coi chưa nghe)、、sự thật trái ngược、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、nói là, nhờ (mệnh lệnh dán tiếp) 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 bị nói, bị nhắc 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 bị hỏi, bị nhờ, bị yêu cầu 、、、、、、、 khiến cho 、bị động sai khiến、（（（（（（（（（（（（（（（（（（（ CÙNG VỚI 、：：： đồng thời、：：：： kèm、、：：：： tự nhiên(biến đổi mang tính tự nhiên)、：：：： nhân quả, giống 、、 、、 thay đổi lần、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、（（（、cùng với 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、 với, càng、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、 với 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、cùng với KẾT HỢP 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、kết hợp , với, với 、hiểu kết hợp、（、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、 kết hợp với、với THƯỜNG HAY,KỸ CÀNG 、、、 bỏ 、、、、、、、、、、 thường hay, kỹ、(ý nhấn mạnh việc đó) 、、、、、、、、、、、、、、、、、、 11 、、、、、、、、、、、、、、thường hay, kỹ、(ý nhấn mạnh việc đó) 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、 bỏ 、、、、、 thường hay、 ĐƯỢC QUYẾT ĐỊNH：QUYẾT ĐỊNH 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 quy định、được định、 、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、 Dự định, qui tắc 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、Chủ nhật tuần định gặp bạn bè 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、Ở ghế này, hút thuốc Khi dùng với ý qui tắc, dùng nhiều với từ ngữ Cấm, cho phép 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Pháp luật cấm dùng trẻ em để lao động、 、、、、、、、、 định、sử dựng nhiều hợp đồng, khế ước、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Tôi định…、bản thân định、、 、、、、、 TRẢI QUA, TRẢI SUỐT , QUA：THỜI GIAN, KHÔNG GIAN： 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 thời gian, địa điểm、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、thời gian, phạm vi、trải suốt, suốt、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、trải qua、thời gian, địa điểm, trình độ, kinh nghiệm、、、 、、、、、、、、、、、 Trải qua, thông qua 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Bằng nhiều kinh nghiệm nước ngồi, anh trưởng thành 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、suốt, thơng qua 、、、 bỏ 、、、、、、、、、、、、 Làm gì…suốt、、、、、、、、、 Làm việc suốt tuần、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Công việc ngồi suốt từ sáng đến tối ngược lại mệt mỏi CŨNG 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、 Khơng chỉ, nói chi、（（（（（（（（（（、nghiêm trang mang tính văn viết 、、、、、、、、、、、、、、 tất nhiên、cũng、（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（ 、、、、、：、、、：、、、、、、：、：：：：、、：、、、、、、：、、：：、、、：、、、、、、、：、：：、、、：、、、nếu tệ tệ、1 tốt tốt 、、、、、、、、、、、、、、、 Cũng 、 、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 cũng、、1 tệ tệ、、―、 11 （（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（ 、、、、、、、、、、、 cũng、、lấy 、 số ví dụ để đánh giá nhìn từ quan điểm vậy.、Thường đánh giá tốt xấu vấn đề 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、 cũng、n1 n2 tất đều、Dù là…dù là、―、 （（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（ ĐẾN, ĐẠT, ĐẠT ĐẾN 、、、、 thoi han、、、、、、 khi、 、、、 đến、ví dụ cực đoan, ngạc nhiên、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、 đến mức(sự kinh ngạc)、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、đến cả、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、đến, đạt đến、k cần đến、、、、 、、、、、、、、 k thể đạt đến、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、 、、、、 Đạt 、、、、、、、、、、、、、、、、、 Số người dân di cư nước đạt 300,000 người 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Khoản thiệt hại tai nạn lần đạt hơn1 triệu yên VỪA VỪA, MẶC DÙ 、、、 bỏ 、、、、、、、、、（（（（（ 、、、、、、、、、、、 bỏ 、、、、、、、、、、、、、Giữ nguyên、cũng （（（（（（（（（（（（（（vừa vừa, vẫn（（（（（（（（ 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 bên cạnh、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Anh bên cạnh giáo viên làm từ thiện LÀ,CHÍNH LÀ, NẾU NĨI LÀ 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、là、 (k biết đc, k chắn) 、、、、、、、、、、、、、chính là、（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（ 、、、、、、、、、、、、、chính là、 (nhấn mạnh phán đoán) 、、、、 、 、、、 Chắc chắn ~ 、、、、、、、、、、、、、、、、、Anh chắn đến từ đêm hôm qua 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 nói 、、、、、、、、、、、、、、、、、（（（（（（（（（nói 1、Hơn nói~ là、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、（（（（ 、、、、 、、、、、、、、、 Nếu nói ~ nói ~ 11 Có thể nói theo cách được, dù nghĩ theo cách vấn đề chung 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Dù nói bố mẹ khơng tốt hay trường học khơng tốt, hành vi bất trẻ vấn đề giáo dục 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Dù nói khơng thân thiện khơng cần cù, nhân viên bán hàng thật không 、、、、、、Là, là, là、、biểu thị lập trường, vị trí, vai trò, “A 、、 B” , B A thì、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Đã là/Nếu là/Là giáo viên phải ln cơng với học sinh 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Là người Mỹ, nghĩ Lincoln người tuyệt vời 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、là 、thế mà、phê phán、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 ĐƯỢC 、、、、、、―、、、、、、、、、、Không phải, không cần、cũng 、、、、、、、、、、、、、Không cần phải hấp tấp đâu、 、、、、、、、、、、 Làmđược、được phép làm điều gì、 、 、 、、、、、、、、、、、、Có thể chụp ảnh được、 、、、、、、、、、、、、 được、(chưa xảy ra, tưởng tượng)、 、、 、、、、、 Là được, đủ、、Giống mẫu câu 、、、、、、、 、Thường sử dụng câu khẳng định, sử dụng chọn lựa mang tính tiêu cực、 、、、、、、、、、、、、、、、、Từ Tokyo đến núi Fuji xe đủ 、、、、 được、、、、、、、、、、、、：：：：：：：： QUẢ LÀ 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、Quả là~ 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Việc nói chuyện thật có dũng khí 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Như người trông đợi, học giả vĩ đại, anh trả lời câu hỏi thật dễ dàng 、、、、、、、、、、、 mong muốn, 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 11 Như người trông đợi, chuyên gia thiên văn học, hiểu tường tận thiên thể 、、、、 、、、、、、、、、、、 Dù nói là~ khơng q lời, 、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、(、、、)、、、、、、、 Tôi nghĩ đọc sách làm sống phong phú thêm ĐÃ TỪNG, CHƯA TỪNG 、、、、、、、、、、、、 、、、、、 、、、、、、 Chưa từng, chưa bao giờ、 tâm trạng trích, bất mãn、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Nói đến chuyện vận may ư, tơi chưa trúng sổ 、、、、、、、、、、、、、Ông ta chẳng giận giữ DÁM 、、、、 Dám 、、、、、、、、、、、、、、、、、、：：：、、、、、、、、、、、、 Cơ để khơng bị cảm lặp lại nên khơng dám khỏi phòng 、、、、 、 、、、、、、 Liều lĩnh, bạo gan dám Diễn tả hành động phải e ngại, cảm thấy khó chịu bạo gan để làm đó… 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、Anh bạo gan dám nói 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Cơ người bạo gan dám vẻ người quyền lực NGOÀI RA CĨ, NGỒI RA KHƠNG CĨ 、、、、、、、、、、、、、、、 ngoai k có（（（（（（ 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Nếu nói chuyện kế hoạch thành phố, ngồi anh khơng khác 、、、、 、 、、、 Ngồi ~ thì, khác、Dùng để biểu thị điều, việc khác、 、、、、、、、、、、、、(、、、)、、、、、、 Ngoài tiếng anh anh hồn tồn khơng biết tiếng nước ngồi 、、、、、、、、、、、、、、、、、Ngồi tơi biết chuyện TRƯỚC 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 lam gi truoc 、、、 bỏ 、、、、：：、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、biến thành―、、、：：、、：：、、：：：： 11 （（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（hoàn thành xong động tác, hành vi trước thời điểm định（hoàn thành xong động tác để chuẩn bị cho lần sau（giải pháp tạm thời （giữ nguyên （ trì trạng thái.（ 、、 、、 、、 、、、 、、、、 、 、、、、 、 、、、、、 、 、、、、、、、、、、Sau dùng xong kéo, anh/chị để lại vị trí ban đầu、 、、、、、、、、、、、、、、trước khi、、、、、、、、、、、、、、 、、、 bỏ 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、trước 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、（（（（（（（（ CÓ 、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、 、：、 ： 、 、 、、 Có làm 、、、、、、、、、、、、、、、、、Trên bàn có hoa trang trí (tức trước có cắm hoa trang trí để bàn bàn bó lọ hoa) 、、、、、、、、、、、、、、、、、、Có đóng dấu chứng nhận nhà sản xuất vào hộp khứ tác động lên N qua việc thực V 、, kết hành động lưu giữ lại tại、 V 、 tha động từ、V 、、、 tả trạng thái vật , người nói miêu tả lại trạng thái、K dùng V 、、、 để miêu tả trạng thái chủ thể to, khó di chuyển tòa nhà、 、、、、、、、、、、 Đối với…sẽ có、nhấn mạnh chủ thể có đặc điểm riêng biệt, chủ thể người, đồ vật, việc、 、、、、、、、、、、、、、、、Đối với cô có cách suy nghĩ cho riêng 、、、、、、、、、、、、、、、Ở Nhật có cách học tiếng anh riêng、 NĨI TĨM LẠI, NÓI CÁCH KHÁC 、、、、 、、、、、、、、 văn viết trang trọng、、、、、、、、、、 、、、、、 nói tóm lại、、、、、、、 THĨI QUEN 、V 、、、、、、、、、、V 、、、、、、、 thói quen trước k có, thói quen k 、、、、 、 、、、 Thường hay、hồi tưởng tâm trạng, cảm xúc việc thực theo thói quen khứ、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Thời học sinh tơi thường du lịch rẻ tiền TRỞ THÀNH 、、、、、、、、、、(、、N)、、、、、、 、、、、、 Trở nên, trở thành 11 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、―、、、、、、、 có thể, Trở nên, trở thành、 biến đổi, thay đổi, dùng động từ khả năng, lực、（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（ 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、khi đã、 thành、、 thì、Nhất định、 20 、、、、、、、、、、、、、、Nếu 20 tuổi người lớn 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Nếu nước ngồi cần hộ chiếu CÀNG： CÀNG 、、、、、、、、、、、、、、、 Càng ~ càng、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Càng ~ QUÁ 、、、、、、、、、、、、、、、、vì nên、―、 、、、 bo 、、、、 bo 、、、、 bo 、、、、、、―、 TỪ GIỐNG NHAU ―、、 bỏ 、、、、、、、、、、cố gắng đến 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、bỏ qua, k có k đc ―、、、、、、、、、、、、、、、(、、)、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、cứ ngỡ(vừa nhận ra) 、、、、、、、、、、、、、、、、 nghĩ rằng、trái ngược、、、、、 、、、、、、 Như nghĩ、Thường sử dụng thể phủ định、 、、、、、、、、、、、、、、、、、 Bài thi khơng hồn thành tốt nghĩ 、、、、、、、、、、、、、、、Mục tiêu chưa đạt nghĩ ―、、、、 、、、、、、 Đã có thể~ 、、、、、、、、、、、、、、、、 Tơi biết xe đạp、 、、、 、、、、、 Bắt đầu、Diễn tả việc bắt đầu hành động, việc đó.、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、Dạo gần bắt đầu hút thuốc、 、、、、、、、、、、、、、、 Cố gắng để, Cố gắng không để、Sao cho , Sao cho khơng、 tạo lập hành vi hay tình 11 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Tôi gắn thêm phiên âm Hiragana lên cho trẻ em đọc 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Để khơng quên số điện thoại ghi vào sổ tay ―、、、、 、 (、、、)、Mãi mà chưa, mà không、 việc bị kéo dài so với mong đợi、 、、、、、、、、、、、、、、、、、Anh mà chưa hiểu vấn đề 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、Mãi mà chưa nói ra điều muốn nói 、、、、、 Rất 、Khẳng định、 、、、、、、、、、、、、 Cái ô tô tốt、、、、、、、、、、、、 Chiếc xe ―、、、、、、、、、、、、、 Lo lắng, băn khoăn, lo ngại 、、、、、、、、、、、、、 Lo lắng việc anh trở chậm trễ、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Bố mẹ nói chung lo lắng tương lai 、、、、、、、 Cẩn thận, thận trọng, để ý~ 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、Nếu tơi bạn có lẽ để ý thể 、、、、、、、、、、、、、、、、、、Phải cẩn thận để có sức khỏe tốt MẪU ĐƠN GIẢN ―N 、 、 Mang tính、、、、、、、、、、、、、、、Học sinh có tính tích cực、 、、、、、、、、、、、Nhà trọ mang tính gia đình、 ―、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、：、、、、、、、、、、、、、、、、：、、、、、、、、、：、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、 nhận biết, k phụ thuộc ý muốn(có âm lạ) 、、、、(thuoc tinh bo nghia)、、(、、、、)、、、、、、 、、、、、、、、 xay ra, duoc to chuc ―、、、、、 di dau roi ve、 ―、、、、、 ngoại động từ, có chủ đích đó、、、、、、、、、、、、、 (bài 30, trang 32) ―、、、、、 Thơng thường lượng từ đặt trước động từ bổ nghĩa, trừ trường hợp lượng từ thời gian 、 、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、 11 ―、、、、、、、、、、、、、、 Làm 、lần、 tần suất làm việc khoảng thời gian、 、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 ―、、、、、：、 ： 、、、、、、、：：： Đi đến…để làm gì… 、、、、、、、、、、、、 Tơi Kobe để mua sắm.、 ―、、 →、 、、、、、、、、、、、、、、 Biểu thị làm biến đổi đối tượng 、、、、、、：：： Anh làm em hạnh phúc、2 、、、、：：：、Tôi chỉnh âm to 、、、、、、：：：、Tơi làm phòng 、、、、、、：：：：：、Tơi giảm lượng muối 、、、、、、、、、、、、、、、：：：、Một số người lớp học ln làm đùa cợt tơi 、、、、、、、、、、 tính từ thành phó từ、、、、、、、、、、、、、、 thái nhỏ rau、 、、、、、、、、、、、、、、 tiết kiệm điện nước MẪU CÂU PHỨC TẠP ―、、、、、、 ：：：：：： Làm ~vội、việc làm qua loa, đại khái không đủ thời gian、 、、、、、、、、、、、、、、、、Tôi trang điểm qua loa đến công ty ―、、、、、、、、：：：：：、、、、、、、、 Nên đành phải, nên rốt cuộc、―、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Giao hàng trễ, bị trích vi phạm hợp đồng nên đành phải trả tiền vi phạm hợp đồng ―N1 、 ：： 、 N2 、 ：：：：：、A hay B không rõ、、A hay B không biết、 、、、、、、、、、、、：：、：：：：：：、、、、、 Động vật gấu trúc không rõ động vật thuộc lửng hay gấu ―、、、、→、、 、、、：：：、、、、、、 Mà không biết~ 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、Đã đến thật xa mà khơng biết ―：：：： Có nhã ý, có thành ý、chỉ cơng sức làm việc thể cảm ơn, biết ơn、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Anh giúp đỡ cho tơi tơi gặp khó khăn ―、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、：：：：：：：：：：：：：：：cũng k có vấn đề gì、Dù có làm được、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 ―、、、、、、、 Lấy lý do, lấy cớ、―、 、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、 Cô ta lấy lý sức khỏe không tốt để nước chơi tuần 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Lấy lý đồng lương rẻ mạt, không cố gắng làm việc ―、、、、、、、、、、、、、、、 (còn hơn)、、cảm giác đáng ghét、 11 ―、、、、、、、、、、、、、、、、 vơ tình、 k có ý định lại、 ―、、、、、、、、、、、、、、、、、 nhiều, k ―、、、、、、、、、、、、、、 thấy thì、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 ―、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、a b trái ngược、nên、 hay、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 ―、、、、、、、、 Phó thác、、、、、、、、、、、Phó thác vận mệnh cho trời、 、、、、、、、、、、、Việc nội trợ nhà phó thác cho người phụ nữ 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Việc dịch tài liệu phó thác cho tơi 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、tiền đề là、(dựa trên, tiêu đề) 、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、đặc biệt với, chủ yếu 、、、、、、、、、、、chứa đựng、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 MẪU CÂU PHỨC TẠP HAY DÙNG 、、、、、、、phỏng đoán, muốn biết thêm, muốn nghe gỉai thích、 、、、、 、 、、、、、、、 Đấy、 vì、giải thích thật hay đưa lý do、Là dạng lịch 、、、、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、Vì ngon q nên tơi lỡ ăn hết 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、Xin lỗi tơi tới trể Vì nửa đường bị kẹt xe ―、、 bỏ 、、、、、 đáng(làm)、 ―、、、 、 、、、、 Cố gắng, cố sức 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Xin cố gắng lễ phép với khách hàng ―、N、、、、、、V、A、、、、、、、giả vờ ―、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 ―、、、 dành cho、、、、 hướng tới đâu、、、、、、、、、 、(N) 、、、、、、 nói 、(N) 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Chiếc máy to quá, khơng phù hợp dùng gia đình、 kiểu thành ngữ 、、、、、、、、、、có nghĩa “tùy người, có người phù hợp có người khơng” 、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Việc bán hàng có người hợp người không ―、、、、、、、Bị đối Tượng gây cho rắc rối、、、、、、、、、、、、、、、、、、 ―、、、、、、、、 chút đã、 ―、、、、、、、、、、dưới ―、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、chỉ vì~k có nghĩa ―、、、、、、、、、、、、、、、、、、、nhớ lại 11 ―、、、、 Ngay lập tức, đột nhiên、xảy thời gian ngắn, tức phát sinh、 、、、、、、、、、、、、Tin đồn xấu bị lan truyền 、、、、、、、、、、、、Con thuyền ca nơ bị chìm CÁC THỂ ĐỘNG TỪ ：：：：：Cấm, không được、 、(、、)、、、 Cấm muộn、、、、、、、、、、、 Không dùng thang máy、 、、、 Không nghỉ、、、、、 Không thua、、、、 Cấm vào、 、nam có địa vị, tuổi tác cao nói với người mình, bố nói với con.Nam với nhau, ký hiệu giao thơng、 ：：：：： khả năng：Có thể làm.、、、、、、、、、、、khơng diễn tả động tác, hành động mà diễn tả trạng thái Thông thường đối tượng biểu thị bằng、、、 ：：：： sai khiến để,cho, làm cho、 、、、、、、、、、、、、、、、、、 Trưởng phòng cho anh Katođi cơng tác Osaka、nghĩa “bắt buộc” “cho phép”quan hệ rõ ràng,như bố mẹ-con cái, anh trai- em trai,cấp trên-cấp v.v.người bắt buộc cho phép người làm việc Ngoại lệ: ☞ người nhóm (vd cơng ty) nói với người ngồi việc cho người nhóm với làm việc đó, câu sai khiến dùng quan hệ 、、、、、、、、、、 、、、、、、、 Khi đến nhà ga anh gọi điện cho tơi 、、、、、、、 、、、、、、、、 Tơi cho nhân viên đón、 ☞ động từ động từ tình cảm, tâm trạng 、、、、、、、、、、、、(chán nản)、、、、、、、、、、 v.v dùng thể sai khiến 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 Hồi nhỏ, sức khỏe yếu nên tơi làm cho mẹ lo lắng.、 ：：：：： thụ động sai khiến：N1 、 N2 、 V 、Bi bắt làm 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、Tơi bị cấp bắt tăng ca ngày、 Nhóm I: 、 thành 、 、 、、、、、、、、、→、、、、、、、、、、、、→、、、、、、、 rút gọn: 、、、、、、、→、、、、、 、、、、、、 、→không chia trở ngại phát âm、 Nhóm II: bỏ 、 、、、、、、 、 、、、→、、、、、、、、 、、、、→、、、、、、、、、 Nhóm III: 、、、→、、、、、、 、、、→、、、、、、、 ♦ N1 bị N2 bắt làm ♦ Diễn tả hành động bị bắt phải làm Bảng chia động từ: Tên thể (：) Từ Từ điển (、、) 、、 Quá khứ (、) 、、、 Phủ định (、、) 、、、、 Lịch sự (、、) 、、、、 te (、) 、、、 Khả năng (、、) 、、、 Thụ động (、、) 、、、、 Sai khiến (、、) 、、、、 Sai khiến thụ động (、、、、) 、、、、、、 11 Tên thể (：) Từ Điều kiện (、、) 、、、 Mệnh lệnh (、、) 、、 Ý chí (、、) 、、、 Cấm chỉ(、、) 、、、 11 11 11