ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 834/GDĐT Quận 4, ngày 16 tháng 10 năm 2017 KẾ HOẠCH Thực nhiệm vụ công nghệ thông tin năm học 2017 – 2018 Căn văn số 3496/GDĐT-TTTT ngày 21/9/2017 Sở Giáo dục Đào tạo hướng dẫn thực nhiệm vụ công nghệ thông tin năm học 2017 – 2018; Phòng Giáo dục Đào tạo hướng dẫn thực nhiệm vụ công nghệ thông tin (CNTT) năm học 2017 - 2018 sau: I MỤC TIÊU, ĐỊNH HƯỚNG Năm học 2017 - 2018 năm học ngành giáo dục đào tạo thành phố với ngành giáo dục đào tạo nước thực Quyết định số 117/QĐ-TTg ngày 25/01/2017 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt Đề án “Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin quản lý hỗ trợ hoạt động dạy-học, nghiên cứu khoa học góp phần nâng cao chẩt lượng giáo dục đào tạo giai đoạn 2016-2020, định hướng đến năm 2025 Quyết định số 6200/QĐ-BGDĐT ngày 30/12/2016 Bộ Giáo dục Đào tạo phê duyệt kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin giai đoạn 2016-2020; đồng thời tiếp tục thực Nghị Quyết 36a/NQ-CP ngày 14/10/2015 Chính phủ Chính phủ điện từ Năm học 2017 - 2018 năm học ngành giáo dục đào tạo triển khai thực nhiệm vụ Đề án sổ 1020/GDĐT-TTTT ngày 31/3/2017 Sở Giáo dục Đào tạo “Phát triển ứng dụng CNTT&TT ngành giáo dục đào tạo thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2016 2020” nhằm tạo bước chuyển biến đột phá lĩnh vực ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông (CNTT&TT) giáo dục bước xây dựng mơ hình giáo dục thơng minh để thành phố xây dựng đô thị thông minh, Phòng Giáo dục Đào tạo Quận xác định: - Ứng dụng CNTT&TT giáo dục phận tách rời việc xây dựng Chính quyền điện tử quận, góp phần thành phố xây dựng thị thơng minh lấy quyền điện tử làm trung tâm; - Ứng dụng CNTT&TT giáo dục cần triển khai cách đồng liệt công tác thông tin, quàn lý điều hành Ngành Giáo dục Đào tạo quận theo hướng tiên tiến, đại - Ứng dụng CNTT&TT giáo dục nhằm góp phần đổi phương pháp dạy - học, đôi phương thức quản lý nhà trường Từng bước xây dựng mơ hình trường học tiên tiến, đại gắn với việc ứng dụng CNTT&TT làm tảng theo đinh hướng xây dựng trường học điện tử trường học thông minh II NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Nhiệm vụ trọng tâm năm học 2017 - 2018 lĩnh vực công tác ứng dụng CNTT giáo dục Ngành Giáo dục Đào tạo Quận xác đinh cụ thể sau: Tiếp tục hoàn thiện nâng cao hiệu vận hành, sử dụng hệ thống cổng thông tin điện tử đáp ứng yêu cầu thông tin, quản lý, điều hành cải cách hành Đảm bảo 100% đơn vị, sở giáo dục có cổng thơng tin điện tử sử dụng cổng thông tin điện tử cách thực chất hiệu theo văn số 3082/GDĐT-TTTT ngày 13/9/2016 Sô' Giáo dục Đào tạo hướng dẫn tồ chức, xây dựng vận hành trang thông tin điện tử cổng thông tin điện tử đơn vị giáo dục Tiếp tục xây dựng sở liệu (CSDL) dùng chung Ngành Giáo dục Đào tạo theo vãn số 2986/GDĐT-TTTT ngày 17/7/2017 sử dụng hệ thống phần mềm quản lý trường học để xây dựng sở liệu dùng chung ngành GD-ĐT Thành phổ Hồ Chí Minh, bước đồng hóa sở liệu ừên sở kế thừa phát huy hệ thống sẵn có CSDL cần đảm bảo tính đầy đủ, xác cho bậc học giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên Đảm bảo 100% đơn vị trường học triển khai hệ thống phần mềm quản lý trường học trực tuyến Từ bước thành phố xây dựng hệ sinh thái liệu mở ngành giáo dục thành phố Thường xuyên tổ chức lớp bồi dưỡng chuyên môn, tập huấn CNTT cho cán quản lý giáo viên Mầm non, Tiểu học, THCS Tổ chức tập huấn sử dụng khai thác có hiệu phần mềm Bộ GDĐT cung cấp dùng thống toàn quốc Tăng cường sử dụng phần mềm quản lý trường phổ thông (quản lý học sinh, giáo viên, sở vật chất, thư viện ) theo hình thức trực tuyến Xây dựng sân chơi công nghệ dành cho giáo viên học sinh nhằm nâng cao hiệu việc dạy học tích họp CNTT&TT theo định hướng gắn với thực tiễn nghiên cứu khoa học thi “Giáo viên sáng tạo tảng CNTT”, thi Giờ lập trình - Hour of Code, thi SROBOT; Dự án “Tăng cường kỹ CNTT cho giới trẻ hội nhập phát triển Đầu tư mạnh mẽ cho hạ tầng CNTT theo định hướng đồng bộ, đại đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững ừong giai đoạn 2016 - 2020 năm Tăng cường xã hội hóa việc xây dựng, phát triển ứng dụng CNTT&TT giáo dục đào tạo nhằm nâng cao hiệu công tác ứng dụng CNTT&TT theo hướng tiên tiến, đại III NHIỆM VỤ CỤ THỂ VÀ BIỆN PHÁP Củng cố đội ngũ cán phụ trách CNTT Đối với phòng Giáo dục Đào tạo: Phân cơng Ơng Trần Minh Ngơn - chức vụ: Trưởng phòng Phân cơng Ơng Ngơ Anh Tuấn - chức vụ: Chun viên Phân cơng Ơng Lâm Tài Lộc - chức vụ: Chuyên viên làm đầu mối phụ trách CNTT Phòng Giáo dục Đào tạo Quận Đối với nhà trường: phân công 01 Ban Giám hiệu 01 giáo viên phụ trách CNTT đơn vị Xây dựng sở liệu dùng chung ngành Các sở giáo dục sử dụng hệ thống phần mềm trực tuyến thẩm định để cập nhật, cung cấp thông tin giáo dục theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo; Sở Giáo dục Đào tạo Cụ thể: Thống sử dụng Hệ thống thông tin quản lý giáo dục địa chỉ: http://httt.hcm.edu.vn Tập trung cập nhật đầy đủ thông tin:Hệ thống thông tin quản lý phổ cập chống mù chữ: http://pcgd.moet.gov.vn http://pcgd.moet.edu.vn Đẩy mạnh ứng dụng CNTT quản lý, đạo điều hành a) Tiếp tục triển khai hiệu Cổng thông tin điện tử sở giáo dục để tạo môi trường thông tin quan quản lý, nhà trường, học sinh, phụ huynh học sinh xã hội Tổ chức xây dựng, vận hành Cổng thông tin điện tử đơn vị giáo dục theo văn số 3082/GDĐT-TTTT ngày 13/9/2016 Sở Giáo dục Đào tạo; Đảm bảo 100% sở giáo dục địa bàn có website sử dụng website cách có hiệu Thơng tin đầy đủ, kịp thời nội dung theo Quy chế thực công khai sở giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân (Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT) Cổng thông tin điện tử sở giáo dục b) Triển khai hệ thống quản lý hành điện tử (e-office) Triển khai phần mềm quản lý văn hồ sơ công việc với Sở Giáo dục Đào tạo theo hướng dẫn Sở Tăng cường sử dụng văn điện tử thông qua Cổng thông tin điện tử hộp thư điện tử đơn vị; cập nhật thông tin tối thiểu hai lần ngày Thực báo cáo trực tuyến, đăng ký hoạt động chuyên môn hạn Các đơn vị cần nhập đầy đủ thông tin để thực cập nhật bổ sung cho kỳ thi hoạt động chuyên môn lần hoạt động chun mơn có nhiều học sinh tham gia như: đợt khảo sát học sinh THCS Tiểu Học, khảo sát đánh giá PISA, thi Nghề, thi HSG, tham dự giải thể thao, Hội khỏe Phù Đổng ) c) Cung cấp dịch vụ công trực tuyến sở đồng thuận tự nguyện phụ huynh Thực báo cáo thống kê, in ấn sổ sách điện tử theo văn hướng dẫn Bộ, Sở Giáo dục Đào tạo Sử dụng hệ thống phần mềm sổ liên lạc điện tử tích hợp hệ thống để gửi thơng báo, thơng tin kết học tập, rèn luyện tới phụ huynh học sinh Đăng tải công khai website đơn vị loại mẫu đơn hành (đơn xin miễn giảm học phí, đơn xin chuyển trường, ) Dịch vụ tốn học phí khoản thu khác qua tin nhắn, email d) Tiếp tục đẩy mạnh sử dụng khai thác phần mềm quản lý nhà trường: Phần mềm hỗ trợ kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non; cung cấp http://mamnon.eos.edu.vn Phần mềm thống kê số liệu quản lý giáo dục, cung cấp http://thongke.moet.gov.vn http://thongke.smas.edu.vn Phần mềm thống kê chất lượng giáo dục tiểu học, cung cấp http://eqms.eos.edu.vn Phần mềm hỗ trợ xếp thời khóa biểu tải miễn phí http://edu.net.vn Phần mềm quản lý cán công chức, viên chức PMIS e) Sử dụng hiệu trang web của thành phố phục vụ công tác quản lý, hoạt động dạy học: Trang trường học kết nối: http://truonghocketnoi.edu.vn Trang văn pháp luật Sở GD&ĐT: http://www.misp.vn:21000 Trang đọc sách điện tử: https://sachweb.com Tăng cường sử dụng văn điện tử: Các đơn vị trường học, đơn vị trực thuộc có chế độ cập nhật thông tin đảm bảo tối thiểu hai lần ngày (Buổi sáng: trước giờ; Buổi chiều: trước giờ) thơng qua hai kênh thơng tin chính: Cổng thông tin điện tử ngành địa chỉ: http://www.hcm.edu.vn/ http://pgdquan4.hcm.edu.vn/ thư điện tử đơn vị Các đơn vị trường học cần tăng cường sử dụng văn điện tử công tác quản lý, điều hành thông tin liên lạc đơn vị Đảm bảo chế độ thơng tin xác nhanh chóng Đảm bảo 100% đơn vị, sở giáo dục lãnh đạo đơn vị có địa thư điện tử tên miền giáo dục (ten*@hcm.edu.vn; ten*@moet.edu.vn) để sử dụng công tác, bước cung cấp thư điện tử tên miền giáo dục cho giáo viên học sinh Thường xuyên sử dụng sử dụng có hiệu hộp thư điện tử (e-mail).) Ứng dụng CNTT dạy học Tiếp tục thực tổ chức dạy học môn Tin học theo Chương trình giáo dục phổ thơng ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 Bộ Giáo dục Đào tạo Tích cực ứng dụng CNTT đổi phương pháp dạy - học, dạy học tương tác môi trường Internet Giáo viên tự tích hợp CNTT vào mơn học để nâng cao hiệu giảng, sử dụng thành thạo phần mềm trình chiếu kết hợp phần mềm mơ phỏng, thí nghiệm ảo phần mềm dạy học Đẩy mạnh hoạt động giáo dục có nội dung Tin học - Cơng nghệ thơng tin hình thức câu lạc để học sinh tiếp cận, hình thành kĩ học tập, sử dụng sáng tạo Khuyến khích tổ chức, thu hút học sinh tham gia hoạt động góp phần phát triển lực học sinh như: thi kĩ sử dụng tin học văn phòng; thi tiếng Anh mạng; thi giải tốn mạng; ngày hội công nghệ thông tin;… sở tự nguyện nhà trường, phụ huynh học sinh, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí nội dung học tập học sinh Khuyến khích nhà trường, giáo viên khai thác kho giảng Elearning địa http://elearning.moet.edu.vn nhằm đổi nội dung, phương pháp dạy học Tham gia thi “Giáo viên sáng tạo tảng CNTT” cấp thành phố lần với nội dung: Dạy học theo dự án, E-learning, Dạy học tương tác, phần mềm trang wen giáo dục Bồi dưỡng kĩ ứng dụng CNTT Các đơn vị chủ động lên kế hoạch bồi dưỡng ứng dụng CNTT cho cán bộ, giáo viên, nhân viên phù hợp với nhu cầu thực tế công việc, thực tế dạy học đơn vị Tham gia chương trình tập huấn Sở Giáo dục Đào tạo tổ chức, cụ thể: Chương trình Tin học bản, nâng cao theo chuẩn IC3, MOS Chương trình nâng cao lực ứng dụng CNTT truyền thông quản lý dạy học Chương trình dạy học theo dự án Chương trình phát triển kĩ dạy học tương tác Chương trình thiết kế giảng điện tử e-learning Chương trình kĩ thuật trình chiếu nâng cao Đầu tư sở hạ tầng thiết bị CNTT Đảm bảo 100% sở giáo dục kết nối cáp quang internet Bố trí đầu tư sở hạ tầng tốt, phòng máy tính có cấu hình mạnh trang bị đủ thiết bị CNTT phục vụ công tác quản lý, điều hành trang bị đủ thiết bị CNTT phục vụ dạy học: mạng LAN, mạng không dây (wifi), phòng máy tính, máy tính phục vụ quản lý, máy tính phục vụ dạy học mơn Tin học (Tiểu học: 24 học sinh/1 máy tính; THCS: 16 học sinh/1 máy tính), máy in, webcam/camera, thiết bị trình chiếu, … Triển khai biện pháp đảm bảo an toàn an ninh hệ thống CNTT (phần cứng, phần mềm, website, …) IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Thủ trưởng sở giáo dục quận xây dựng kế hoạch ứng dụng CNTT đơn vị hướng dẫn Thực Cổng thông tin điện tử: Cập nhật xây dựng Cổng thông tin điện tử sở giáo dục, tích hợp kết nối với cổng thông tin điện tử Sở Giáo dục Đào tạo Thường xuyên đăng tải, cập nhật thơng tin, hình ảnh hoạt động nhà trường để giới thiệu, cung cấp thông tin đến cha mẹ học sinh xã hội cách công khai, minh bạch, nhanh chóng hiệu Các sở giáo dục chấp hành chế độ báo cáo, thực đầy đủ thời hạn theo quy định (Học kỳ 1: 10/01, Cuối năm: 15/5) Việc triển khai nhiệm vụ CNTT năm học góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ chung ngành Trong trình thực hiện, có vấn đề khó khăn, vướng mắc cần báo cáo kịp thời Thầy Ngô Anh Tuấn Thầy Lâm Tài Lộc để xem xét giải quyết./ Nơi nhận: - Như trên; - Sở Giáo dục Đào tạo; - TT.UBND/Q; - BLĐ/PGD; - Lưu: VT ... dựng trường học điện tử trường học thông minh II NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Nhiệm vụ trọng tâm năm học 2017 - 2018 lĩnh vực công tác ứng dụng CNTT giáo dục Ngành Giáo dục Đào tạo Quận xác đinh cụ thể... thống cổng thông tin điện tử đáp ứng yêu cầu thông tin, quản lý, điều hành cải cách hành Đảm bảo 100 % đơn vị, sở giáo dục có cổng thơng tin điện tử sử dụng cổng thông tin điện tử cách thực chất... xây dựng sở liệu (CSDL) dùng chung Ngành Giáo dục Đào tạo theo vãn số 2986/GDĐT-TTTT ngày 17/7 /2017 sử dụng hệ thống phần mềm quản lý trường học để xây dựng sở liệu dùng chung ngành GD-ĐT Thành