1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

de thi hoc ki 1 mon giao duc cong dan lop 7 truong thcs binh giang kien giang nam 2015 2016

3 204 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 355,53 KB

Nội dung

Điểm Lời nhận xột Đề bài Cõu 1: 2 điểm Thế nào là yờu thương con người?. Em đó làm gỡ để thể hiện tỡnh yờu thương con người?. Biểu hiện của người sống trung thực?. * ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

Trang 1

Phũng GD&ĐT Hũn Đất KIỂM TRA HỌC Kè I – Năm học: 2015 – 2016

Trường THCS Bỡnh Giang Mụn: Giỏo dục cụng dõn Khối: 7

Họ và tờn:

Điểm Lời nhận xột Đề bài Cõu 1: (2 điểm) Thế nào là yờu thương con người? Hai biểu hiện của yờu thương con người? Em đó làm gỡ để thể hiện tỡnh yờu thương con người? Cõu 2: (2 điểm) Vỡ sao em cần phải tụn sư trọng đạo? Em hóy kể 4 việc làm để tỏ lòng kính trọng và biết ơn thầy cô giáo? Cõu 3: (2 điểm) í nghĩa của việc xõy dựng gia đỡnh văn húa? Làm thế nào để cú sự hũa thuận, hạnh phỳc trong gia đỡnh? Học sinh cú thể làm gỡ để gúp phần xõy dựng gia đỡnh văn húa? Cõu 4: (2 điểm) Thế nào là trung thực? Biểu hiện của người sống trung thực? Cõu 5: (2 điểm) Hồng và Lan học cựng lớp Hồng giỏi Toỏn cũn Lan giỏi Văn Vỡ thế, khi đến giờ kiểm tra hay làm bài tập Toỏn, Hồng cho Lan chộp bài cũn đến gỡờ kiểm tra Văn, Lan cho Hồng chộp bài a Em cú nhận xột gỡ về việc làm của Hồng và Lan Việc làm đú cú lợi hay cú hại? Vỡ sao? b Nếu là Hồng hoặc Lan em sẽ làm gỡ? Bài làm

Trang 2

Trang 3

* ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:

Câu 1: (2 điểm)

* Khái niệm: Yêu thương con người là quan tâm giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn (1 điểm)

* Biểu hiện của yêu thương con người: Ví dụ:

- Góp tiền ủng hộ cho ban nghèo cùng lớp (0.25 điểm)

- Tham gia hủ gạo tặng bạn nghèo (0.25 điểm)

* Việc làm thể hiện yêu thương con người (Học sinh tự liên hệ) (0.5 điểm)

Câu 2: (2 điểm)

* Vì : Tôn sư trong đạo giúp ta tiến bộ không ngừng, trở thành người có ích cho gia đình và xã hội Tôn sư trong đạo là truyền thống quý báu của dân tộc, cần giữ gìn và

phát huy (1 điểm)

* Việc làm: (1 điểm) (HS tự liên hệ trả lời, mỗi ý đúng 0.25 đ) Có thể:

- Làm tròn bổn phận của học sinh như chăm chỉ học hành, lễ độ, vâng lời thầy/cô,…

- Quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ thầy, cô giáo khi cần thiết

Câu 3: (2 điểm)

* Ý nghĩa: (1.0 điểm)

- Đối với cá nhân và gia đình: Gia đình văn hóa góp phần rất quan trọng hình thành nên những con người phát triển đầy đủ, sống có văn hóa, có đạo đức (0.5 điểm)

- Với xã hội: Góp phần xây dựng xã hội văn minh, tiến bộ, hạnh phúc (0.5 điểm)

* Phải thực hiện tốt bổn phận, trách nhiệm của mỗi người trong gia đình, tham gia các công việc trong gia đình, sống giản dị, không sa vào các tệ nạn xã hội (0.5 điểm)

* Xây dựng gia đình văn hóa: Chăm ngoan, học giỏi, kính trọng, ông bà cha mẹ, thương yêu anh chị em,… ; không đua đòi, ăn chơi, không làm tổn hại đến danh dự gia đình (0.5 điểm)

Câu 4: (2 điểm)

* KN: Trung thực là luôn tôn trọng sự thật, tôn trọng chân lý, lẽ phải; sống ngay thẳng, thật thà và dám dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm Người trung thực là người không chấp nhận sự giả dối, gian lận, không vì lợi ích riêng của mình

mà che giấu hoặc làm sai lệch sự thật (1.0 điểm)

* Biểu hiện: Không nói dối, không quay cóp trong kiểm tra, thi cử… (1.0 điểm)

Câu 5: (2 điểm)

a Nhận xét: Việc làm của hai bạn là sai (0.25 điểm) Việc làm đó có hại vì:

+ Làm ảnh hưởng đến kết quả học tập, Hồng sẽ học yếu môn Văn và Lan sẽ học yếu môn Toán (0.25 điểm)

+ Việc làm của hai bạn thể hiện sự thiếu trung thực trong tiết kiểm tra (0.25 điểm) + Việc làm của Hồng và Lan không biểu hiện tinh thần đoàn kết, tương trợ (0.25 điểm)

b Liên hệ: Em sẽ giúp Hồng hoặc Lan bằng cách: giảng bài, hướng dẫn cách làm cho

bạn, không cho bạn chép bài (1.0 điểm)

Ngày đăng: 01/12/2017, 06:40

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w