ĐỀ THI KSCL - ĐẦU NĂM NĂM HỌC 2016-2017 MÔN THI: NGỮ VĂN PHÒNG GD-ĐT CẨM GIÀNG TRƯỜNG THCS CẨM VĂN Thời gian làm bài:90 phút ĐỀ BÀI Câu 1: (2 điểm) Nêu giá trị nội dung nghệ thuật văn “Sống chết mặc bay” Phạm Duy Tốn Câu (3 điểm) 1.Thế rút gọn câu? Ví dụ Xác định cụm c-v câu văn sau cho biết cụm c-v làm thành phần gì? - Bài phóng anh viết hấp dẫn Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động theo hai cách - Chúng em nghiêm chỉnh chấp hành luật lệ giao thông Câu 3: (5 điểm) Giải thích ý nghĩa ca dao: Bầu thuơng lấy bí Tuy khác giống chung giàn -Hết - VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HƯỚNG DẪN CHẤM - BIỂU ĐIỂM Hướng dẫn chấm có 04 trang Câu Nội dung Điểm HS nêu +Nghệ thuật: Lời văn cụ thể, sinh động, khéo léo việc vận dụng kết hợp hai phép tương phản tăng cấp + Nội dung: Văn “Sống chết mặc bay” lên án gay gắt tên quan phủ “lòng lang thú” bày tỏ niềm cảm thương cảm trước cảnh “muôn sầu nghìn thảm” nhân dân thiên tai thái độ vô trách nhiệm kẻ cầm quyền gây nên + Mức tối đa (2 điểm): HS làm đầy đủ ý + Mức chưa tối đa: (1- 0,5 điểm): HS làm 1/2 ý + Mức không đạt (0 điểm): HS không làm làm lạc đề Ý 1; HS nêu khái niệm - Khi nói viết, lược bỏ số thành phần câu, tạo thành câu rút gọn + Mức tối đa (0,75 điểm): HS làm đầy đủ ý + Mức không đạt (0 điểm): HS không làm trả lời sai khái niệm - HS lấy ví dụ + Mức tối đa (0,25 điểm): HS làm đầy đủ ý + Mức không đạt (0 điểm): HS không làm lấy ví dụ sai Ý 2: Bài phóng anh // viết / hấp dẫn CN CN VN VN - Câu có cụm c-v: “anh // viết “ làm thành phần phụ ngữ cho cụm danh từ “Bài phóng sự” VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Mức tối đa (1 điểm): HS làm + Mức không đạt (0 điểm): HS không làm làm sai - ý 3: Chuyển Cách 1: Mọi luật lệ giao thông chúng em nghiêm chỉnh chấp hành Cách 2: Mọi luật lệ giao thông nghiêm chỉnh chấp hành Hoặc luật lệ giao thông nghiêm chỉnh chấp hành + Mức tối đa (1 điểm): HS làm + Mức không đạt (0 điểm): HS không làm làm sai I.*Tiêu chí nội dung phần viết ( điểm): A Mở - Dẫn dắt vấn đề tình yêu thương người với người dân tộc… - Trích ca dao - Mức tối đa: Học sinh biết cách dẫn dắt, giới thiệu vấn đề nghị luận (như trên) hay/ tạo ấn tượng/ có sáng tạo (0,5 điểm) - Mức chưa tối đa: Học sinh biết cách dẫn dắt, giới thiệu vấn đề nghị luận phù hợp chưa hay/ mắc lỗi diễn đạt, dùng từ (0,25 điểm): - Mức không đạt: Lạc đề/mở không đạt yêu cầu, sai kiến thức đưa ra/hoặc khơng có mở (0 điểm) B Thân bài: (3,0 điểm) b1 HS có nhiều cách giải thích song nêu ý sau * Luận điểm Giải thích nghĩa (Nghĩa gì) - Nghĩa đen: bầu bí loài leo giàn giống lại khác nhau…… - Nghĩa bóng: bầu bí hình ảnh tượng trưng cho người, cho dân tộc đất nước; giàn hình ảnh ẩn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí dụ tượng trưng cho quê hương đất nước……… - Sống đời không giống ai, người số phận,… => Bài ca dao cho ta lời khuyên: sống đất nước phải biết yêu thương đoàn kết, tương trợ lẫn * Luận điểm Vì người nước phải biết yêu thương giúp đỡ lẫn nhau? + Vì - Đùm bọc u thương, gắn bó, đồn kết đạo lý, truyền thống lâu đời người dân Việt Nam: - Yêu thương điều ko thể thiếu sống - Tất người nước,…… Chúng ta đồng bào, anh em nhà mẹ Âu Cơ, Lạc Long Quân) - Yêu thương tạo sức mạnh kì diệu giúp người vượt qua khó khăn,…………………… - Yêu thương, chia đức tính tốt đẹp, giúp hồn thiện nhân cách người……………………… - Thực tiễn chứng minh yêu thương đoàn kết làm cho sống tốt đẹp + Thương người… + Một con… + Xã hội bớt người phải sống bất hạnh + Góp phần mang lại nhiều giá trị nhân đạo sống + Tạo cộng đồng, xã hội phồn vinh phát triển * Luận điểm Biểu tình yêu thương, đoàn kết, tương trợ giúp đỡ lẫn nhau? - Trong gia đình: bố mẹ, ơng bà, chị em ln ln yêu thương, chăm sóc, bảo vệ - Hàng xóm láng giềng giúp đỡ lúc khó khăn………… VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Bạn bè: yêu thương giúp đỡ nhau…… - Trong xã hội: ủng hộ đồng bào lũ lụt, gia đình có hồn cảnh khó khăn… - Tham gia chương trình qun góp……………………… - Mở rộng tình yêu thương đùm bọc nhân loại giới………………… * Luận điểm Chúng ta phải làm để phát huy đạo lý tốt đẹp - Yêu thương, giúp đỡ người xung quanh - Sống người, ko tính tốn, vụ lợi cho thân - Tự hoàn thiện thân cách sống ngày - Phê phán kẻ ko biết yêu thương người, ln sống ích kỉ, * Liên hệ thân b2 Biểu điểm: - Mức độ tối đa (điểm 3): Đáp ứng đầy đủ yêu cầu, văn viết trơi chảy, mạch lạc có cảm xúc, luận điểm rõ ràng, lập luận chặt chẽ, bố cục hợp lý, dẫn chứng xác, phong phú, khơng mắc lỗi thông thường - Mức độ chưa tối đa: + Điểm 2: Đáp ứng yêu cầu trên, yêu cầu nội dung, cách lập luận Diễn đạt lưu lốt, vài sai sót nhỏ + Điểm 1: Đạt nửa yêu cầu nội dung, dẫn chứng nghèo, thiếu sức thuyết phục Còn mắc nhiều lỗi diễn đạt + Điểm 0,5-0,25: Bài chưa đảm bảo đủ yêu cầu Nội dung sơ sài, diễn đạt yếu Mắc nhiều lỗi - Mức không đạt: Lạc đề/ sai kiến thức đưa ra/hoặc không làm (0 điểm) C Kết - Khẳng định ý nghĩa, giá trị ca dao, nêu suy nghĩ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí thân - Mức tối đa: (0,5 điểm): Học sinh khái quát vấn đề trình bày phần thân bài, liên hệ đến nhận thức hành động thân Cách kết hay/tạo ấn tượng/ có sáng tạo - Mức chưa tối đa: (0,25 điểm): Học sinh khái quát vấn đề trình bày phần thân chưa chặt chẽ, chưa biết liên hệ đến nhận thức hành động thân * Mức khơng đạt: khơng có kết (0 điểm) * II Các tiêu chí khác (1,0 điểm) Hình thức (0,5 điểm) - Học sinh viết văn với đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài); ý xếp thân hợp lí, chữ viết rõ ràng, khơng mắc lỗi tả - Luận điểm rõ ràng, phù hợp với luận đề, dẫn chứng lí lẽ thuyết phục, văn viết mạch lạc, khơng mắc lỗi diễn đạt thông thường + Mức tối đa (0,5 điểm): Đảm bảo yêu cầu nêu + Mức chưa tối đa (0,25 điểm): Học sinh chưa đảm bảo yêu cầu nêu + Mức không đạt (0 điểm): Học sinh chưa hoàn thiện bố cục viết, thiếu nhiều ý, mắc lỗi tả lỗi diễn đạt, ý lộn xộn Sáng tạo (0,25 điểm) - Bài văn viết giàu hình ảnh, bày tỏ suy nghĩ riêng, kiến giải riêng, sâu sắc vấn đề nghị luận + Mức tối đa (0,25 điểm): Đảm bảo yêu cầu nêu + Mức không đạt (0 điểm): Bài viết khơng có tính sáng tạo Lập luận (0,25 điểm) - Học sinh lập luận chặt chẽ, phát triển ý tưởng đầy đủ theo trật tự lô gic phần bài; thực tốt việc liên VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí kết câu, liên kết đoạn viết + Mức tối đa (0,25 điểm): Đảm bảo yêu cầu nêu + Mức không đạt (0 điểm): Học sinh cách lập luận, hầu hết phần viết rời rạc, ý trùng lặp, lộn xộn Lưu ý: Học sinh trình bày cách khác phải có kỹ làm nghị luận giải thích ,biết giải thích nghĩa đen , nghĩa bóng điều nhắn nhủ ông cha qua ca dao Diễn đạt rõ ràng, trơi chảy, ngơn ngữ sáng Khuyến khích sáng tạo, có suy nghĩ sâu sắc, có cảm xúc VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... Học sinh biết cách dẫn dắt, giới thi u vấn đề nghị luận (như trên) hay/ tạo ấn tượng/ có sáng tạo (0,5 điểm) - Mức chưa tối đa: Học sinh biết cách dẫn dắt, giới thi u vấn đề nghị luận phù hợp chưa... - Đùm bọc u thương, gắn bó, đồn kết đạo lý, truyền thống lâu đời người dân Việt Nam: - Yêu thương điều ko thể thi u sống - Tất người nước,…… Chúng ta đồng bào, anh em nhà mẹ Âu Cơ, Lạc Long Quân)... điểm): Học sinh chưa đảm bảo yêu cầu nêu + Mức không đạt (0 điểm): Học sinh chưa hoàn thi n bố cục viết, thi u nhiều ý, mắc lỗi tả lỗi diễn đạt, ý lộn xộn Sáng tạo (0,25 điểm) - Bài văn viết