de ktra hki mon van lop 10 chu van an

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ YÊN KIỂM TRA HỌC KỲ TRƯỜNG THCS VÀ THPT CHU VĂN AN NĂM HOC: 2013- 2014 MƠN: NGỮ VĂN Đề thức Lớp :10B3 ( Đề thi có 0…trang) Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt gì? Nêu đặc trưng phong cách ngơn ngữ sinh hoạt? (2 điểm) Câu 2: Phân tích hoạt động giao tiếp (các nhân tố giao tiếp) biểu câu ca dao sau: (2 điểm) Đêm trăng anh hỏi nàng: - Tre non đủ đan sàng nên chăng? Câu 3: Phân tích thơ “ Đọc Tiểu Thanh kí” Nguyễn Du (6 điểm) Tây Hồ cảnh đẹp hóa gò hoang, Thổn thức bên song mảnh giấy tàn Son phấn có thần chơn hận, Văn chương khơng mệnh đốt vương Nỗi hờn kim cổ trời khôn hỏi, Cái án phong lưu khách tự mang Chẳng biết ba trăm năn lẻ nữa, Người đời khóc Tố Như chăng? Hết VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1, NĂM HỌC 2013- 2014 MÔN: NGỮ VĂN LỚP 10 B3 Câu 1: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt phong cách mang dấu hiêu đặc trưng ngôn ngữ dùng giao tiếp ngày.(0,5 điểm) Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt có đăc trưng: Tính cụ thể: thể cách thức trình bày ngơn ngữ sinh hoạt cụ thể hoàn cảnh, người, cách diễn đạt nhằm đạt tới tính sáng rõ, xác cụ thể hóa vấn đề nói đến (0,5 điểm) Tính cảm xúc: bộc lộ cách tự nhiên thái độ, tình cảm người viết, người nói đối tượng đề cập đến người nghe, người đọc tình giao tiếp cụ thể (0,5 điểm) Tính cá thể: thể tính khí, thói quen, nét riêng cá nhân cách trao đổi, trò chuyện, tâm sự…với người khác.(0,5 điểm) Câu 2: (2 điểm) a) Nhân vật giao tiếp: (0,5 điểm) - Gồm hai nhân vật + Chàng trai : xưng “ anh” + Cô gái : gọi “nàng” → Họ người trẻ tuổi, độ tuổi xn( mười tám đơi mươi) b) Hồn cảnh giao tiếp: (0,5 điểm) Thời gian : Đêm trăng (trong sáng n tĩnh) Hồn cảnh thích hợp với câu chuyện tâm tình, câu chuyện bày tỏ tình yêu c) Nội dung giao tiếp: (0,5 điểm) Nhân vật “anh” dùng cách nói hình tượng, bongs bbaayr, ngụ ý nói đến chuyện kết duyên hai người Họ người trẻ tuổi (tre non), đủ trưởng thành (đủ lá), nên tính đến chuyện kết hôn? (đan sang) d) Cách thức giao tiếp: ( 0,5 điểm) Cách nói nhân vật “ anh” phù hợp với nội dung mục đích giao tiếp: vừa tế nhị vừa đủ rõ để nàng hiểu Câu 3: (6 điểm) Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm (hoàn cảnh sáng tác, xuất xứ, thể thơ…) (1điểm) Thân bài: Đi vào phân tích thơ (4 điểm) + Hai câu đầu: Miêu tả số phận bất hạnh nàng Tiểu Thanh nỗi lòng xót thương nhà thơ (1 điểm) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Hai câu thực: Biện pháp nghệ thuật: nhân hóa, ẩn dụ.Tiếng khóc xót xa cho nàng Tiểu Thanh cho đẹp bị mệnh yểu Trong xã hội Phong Kiến tài, đẹp bị chà đạp phũ phàng (1 điểm) + Hai câu luận: Nhà thơ cảm nhận quy luật nghiệt ngã đời: Tài mệnh tương đố (1 điểm) + Hai câu cuối: Dùng câu hỏi tu từ? Nỗi boăn khoăn, day dứt tiếng nói tự thương đầy đau đớn Nguyễn Du (1 điểm) Kết bài: Thấy thơ tiếng khóc dài Nguyễn Du số phận Tiểu Thanh người tài hoa mệnh bạc xã hội Đó khát vong tìm kiếm tri âm nhà thơ Ngôn ngữ thơ cô đọng, đa nghĩa, kết cấu thơ chặt chẽ (1 điểm) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí MA TRẬN ĐỀ KIỂM HỌC KỲ 1, NĂM HỌC 2013- 2014 MÔN: NGỮ VĂN LỚP 10 B3 Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Tên TP Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt Hoạt động giao tiếp ngơn ngữ Độc Tiểu Thanh Kí Vận dụng Cấp độ thấp Tổng cộng Cấp độ cao Nêu khái niệm đặc trưng Câu Số điểm: 2đ Tỉ lệ: 20% Số câu:1 Số điểm: 2đ Tỉ lệ: 20% Dựa vào kiến thức học để tìm nhân tố giao tiếp Câu Số điểm: 2đ Tỉ lệ:20% Hiểu Nắm khái quát đôi biện pháp nét vể tác nghệ thuật giả, tác tác giả sử phẩm, thể dụng Số câu: Số điểm: 2đ Tỉ lệ: 20% Phân tích tác phẩm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tổng cộng thơ, hoàn cảnh sáng tác Câu Số điểm: 2đ Tỉ lệ: 20% Câu Số điểm: 2đ Tỉ lệ: 10% Câu Số điểm: 3đ Tỉ lệ: 30% Số câu: Số điểm: 6đ Tỉ lệ: 60% Số câu Số điểm: 4đ Tỉ lệ: 40% Số câu Số điểm: 3đ Tỉ lệ:30% Câu Số điểm: 3đ Tỉ lệ: 30% TC: Số câu: Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% DUYỆT CHUYÊN MÔN Nguyễn Duy Phước thơ TỔ PHÓ Vương Thị Thanh Dâng GIÁO VIÊN BỘ MÔN Hồ Thị Mai VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... nói đến chuyện kết duyên hai người Họ người trẻ tuổi (tre non), đủ trưởng thành (đủ lá), nên tính đến chuyện kết hôn? ( an sang) d) Cách thức giao tiếp: ( 0,5 điểm) Cách nói nhân vật “ anh” phù... tiếp: (0,5 điểm) Thời gian : Đêm trăng (trong sáng n tĩnh) Hồn cảnh thích hợp với câu chuyện tâm tình, câu chuyện bày tỏ tình yêu c) Nội dung giao tiếp: (0,5 điểm) Nhân vật “anh” dùng cách nói hình... 10% Câu Số điểm: 3đ Tỉ lệ: 30% Số câu: Số điểm: 6đ Tỉ lệ: 60% Số câu Số điểm: 4đ Tỉ lệ: 40% Số câu Số điểm: 3đ Tỉ lệ:30% Câu Số điểm: 3đ Tỉ lệ: 30% TC: Số câu: Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100 % DUYỆT CHUYÊN