Huong dan trinh bay ĐATN Khoa Đ ĐT ĐHNT

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ HƯỚNG DẪN CÁCH TRÌNH BÀY VÀ VIẾT ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Dành cho sinh viên Khoa Điện - Điện tử (kể từ K50) Nha Trang, 1-2012 MỤC LỤC Phần Trình bày đồ án 1.1 Các quy định chiều dài, font khổ giấy 1.2 Thứ tự phần đồ án 1.2.1 Bìa cứng bìa gáy 1.2.2 Bìa mềm 1.2.3 Nhiệm vụ 1.2.4 Nhận xét 1.2.5 Lời nói đầu 1.2.6 Tóm tắt đồ án 1.2.7 Mục lục 1.2.8 Danh sách hình vẽ 1.2.9 Danh sách bảng biểu 1.2.10 Danh sách từ viết tắt .3 1.2.11 Phần mở đầu 1.2.12 Các chương .3 1.2.13 Kết luận 1.2.14 Tài liệu tham khảo 1.2.15 Bảng đối chiếu thuật ngữ Việt Anh 1.2.16 Phụ lục 1.3 Cách đánh số chương, mục, bảng biểu, hình vẽ 1.3.1 Đánh số chương mục .4 1.3.2 Đánh số hình vẽ, bảng biểu .4 1.3.3 Đánh số phương trình .5 1.3.4 Đánh số định nghĩa, định lý, hệ Phần Cách liệt kê tài liệu tham khảo cách trích dẫn tài liệu tham khảo 2.1 Cách liệt kê tài liệu tham khảo 2.2 Các loại tài liệu tham khảo 2.2.1 Sách 2.2.2 Bài báo chương sách .7 2.2.3 Bài báo tạp chí 2.2.4 Bài báo hội nghị (có xuất bản) 2.2.5 Bài báo hội nghị (không xuất bản) 2.2.6 Tài liệu điện tử 2.3 Cách trích dẫn tài liệu tham khảo Phần Một số vấn đề quyền Phần Nộp đồ án 10 Phụ lục 11 Phụ lục Mẫu trang bìa đồ án, bìa gáy bìa mềm 11 Phụ lục Mẫu nhiệm vụ nhận xét đồ án 15 Phụ lục Mẫu mục lục .18 Phụ lục Hồ sơ sinh viên 19 Phần TRÌNH BÀY ĐỒ ÁN 1.1 Các quy định chiều dài, font khổ giấy Đồ án phải in giấy A4 với font chữ 13, Times New Roman (Unicode); lề trên: 3,0 cm; lề dưới: 2,54 cm; lề trái: 3,0 cm; lề phải: 2,0 cm Tổng chiều dài đồ án không 100 trang (với giãn dòng 1.5), khơng kể phần phụ lục Đánh số trang lề Phần đầu đánh i, trang từ Mở đầu 1.2 Thứ tự phần đồ án 1.2.1 Bìa bìa gáy Bìa cứng bao gồm thơng tin sau (xem phụ lục 1):  Trường Đại học Nha Trang  Khoa Điện - Điện tử  Biểu tượng trường  Tên đồ án  Tên tác giả, khoá học tác giả  Tên giảng viên hướng dẫn (ghi đầy đủ học hàm học vị)  Tháng năm viết đồ án Bìa gáy bao gồm thơng tin sau (xem phụ lục 1):  Tên tác giả, khóa học tác giả  Tên đồ án  Tháng năm viết đồ án 1.2.2 Bìa phụ Ngồi nội dung giống hệt bìa cứng có tên cán phản biện (ghi đầy đủ học hàm học vị) (xem phụ lục 1) 1.2.3 Quyết định Quyết định rõ nhiệm vụ Bộ môn, Cán hướng dẫn sinh viên thực đề tài phải hoàn thành đồ án (xem phụ lục 2) 1.2.4 Nhận xét Nhận xét Cán hướng dẫn sau sinh viên hoàn thành đồ án tốt nghiệp (xem phụ lục 2) 1.2.5 Lời nói đầu Phần trình bày cách khái quát mục đích đồ án đồng thời bao gồm lời cảm ơn tổ chức cá nhân góp phần việc hồn thiện đồ án 1.2.6 Tóm tắt đồ án Phần trình bày mục đích kết luận quan trọng đồ án với chiều dài khoảng trang 1.2.7 Mục lục Phần mục lục liệt kê tên đánh số trang chương, mục lớn chương mục nhỏ mục lớn (xem phụ lục 3) Nếu soạn thảo Microsoft Word, sử dụng chức tự động tạo mục lục (Insert -> Reference -> Index and Table) Chú ý để sử dụng chức này, tiêu đề chương mục chương phải định dạng kiểu Heading1, 2, 1.2.8 Danh sách hình vẽ Danh sách hình vẽ liệt kê tên đánh số trang hình vẽ đồ án Nếu soạn thảo Microsoft Word, sử dụng chức tự động tạo danh sách hình vẽ (Insert -> Reference -> Index and Table) Chú ý để sử dụng chức này, phải sử dụng chức insert-> Reference->caption thêm thích hình vẽ 1.2.9 Danh sách bảng biểu Danh sách bảng biểu liệt kê tên đánh số trang bảng biểu đồ án Nếu soạn thảo Microsoft Word, sử dụng chức tự động tạo danh sách bảng biểu (Insert -> Reference -> Index and Table) Chú ý để sử dụng chức này, phải sử dụng chức insert-> Reference->caption thêm thích bảng biểu 1.2.10 Danh sách từ viết tắt Danh sách từ viết tắt liệt kê giải thích nghĩa từ viết tắt dùng đồ án 1.2.11 Phần mở đầu Phần mở đầu phải giới thiệu vấn đề mà đồ án cần giải quyết, mô tả phương pháp có để giải vấn để, trình bày mục đích đồ án song song với việc giới hạn phạm vi vấn đề mà đồ án tâp trung giải Phần giới thiệu tóm tắt nội dung đựơc trình bày chương 1.2.12 Các chương Mỗi chương bắt đầu đoạn giới thiệu phần trình bày chương kết thúc đoạn tóm tắt kết luận chương Nói chung nội dung đồ án thường chia thành hai phần: (1) Các chương đầu phần sở lý thuyết; (2) Các chương sau phần sinh viên tự phát triển, thí dụ xây dựng thuật tốn, xây dựng chương trình, mơ phỏng, tính tốn, thiết kế v.v Chú ý phân bố chiều dài chương cho hợp lý Nói chung chương nên có chiều dài tương đương 1.2.13 Kết luận Kết luận chung cho chương đồ án Nhấn mạnh vấn đề giải đồng thời trình bày vấn đề chưa giải đưa kiến nghị, đề xuất 1.2.14 Tài liệu tham khảo Phần liệt kê danh sách tài liệu dung để tham khảo trình làm đồ án Chi tiết cách liệt kê tài liệu tham khảo cách trích dẫn tài liệu tham khảo trình bày phần 1.2.15 Bảng đối chiếu thuật ngữ Việt Anh Nếu sử dụng tài liệu tiếng Anh, phải có bảng đối chiếu thuật ngữ Việt – Anh để giải thích khái niệm dùng đồ án Ví dụ: Bộ lọc thích ứng Matched filter Lấy mẫu đỉnh phẳng Flat-topped sampling 1.2.16 Phụ lục Phần bao gồm thơng tin quan trọng có liên quan đến đồ án để phần gây rườm rà Thông thường chi tiết sau thường để phần phụ lục: mã chương trình, thơng số kỹ thuật chi tiết linh kiện điện tử sử dụng phần thiết kế, kết chưa qua xử lý … 1.3 Cách đánh số chương, mục, bảng biểu, hình vẽ 1.3.1 Đánh số chương mục Các chương đánh số theo thứ tự 1, 2, v.v Các mục nhỏ chương đánh số theo chương mức 1.3.2 Đánh số hình vẽ, bảng biểu Hình vẽ bảng biểu phải đánh thứ tự theo chương Ví dụ, hình chương đánh thứ tự Hình 2.1 Ghi hình vẽ đặt hình, lề ghi bảng biểu đặt bảng biểu, lề Ví du: Khối Khối Khối Hình 2.1 Sơ đồ khối hệ thống Bảng 4.5 Kết thí nghiệm 1.3.3 Đánh số phương trình Phương trình đánh số theo số chương hình vẽ bảng biểu Phần CÁCH VIẾT TÀI LIỆU THAM KHẢO VÀ TRÍCH DẪN 2.1 Cách liệt kê tài liệu tham khảo Có nhiều cách để liệt kê tài liệu thao khảo, tài liệu cách liệt kê tài liệu tham khảo theo quy định IEEE trình bày Tài liệu tham khảo đánh số thứ tự, số thứ tự đặt ngoặc vuông (ví dụ [1] ) Thứ tự liệt kê thứ tự tài liệu trích dẫn đồ án Về nguyên tắc chung, dịch tiếng Việt tiêu đề nguồn gốc tài liệu tham khảo có nguồn gốc tiếng nước ngồi Ví dụ: [1] J H Watt and S A van der Berg, Research Methods for Communication Science Boston, MA: Allyn and Bacon, 1995 [2] J W DuBois, S Schuetze-Coburn, S Cumming, and D Paolino, “Outline of discourse transcription”, in Talking Data: Transcription and Coding in Discourse Research (J A Edwards and M D Lampert, Eds.) Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 1993, pp 45-89 [3] Ngơ Diên Tập, Lập trình hợp ngữ, Nhà xuất Khoa học kỹ thuật, Hà nội 1998 [4] http://www.dvb.org/, truy nhập cuối ngày 10/1/2005 [5] J.M Airey, J.H Rohfl, F Brooks Jr., “Towards Image Realism with Interactive Update Rates in Complex Virtual Building Environments”, Comptuer Graphics, Vol 24, No 2, pp 41-50, 1990 [6] S Brandt, G Nutt, T Berk, M Humphrey, “Soft Real time Application Execution with Dynamic Quality of Service Assurance”, Proceedings of the Sixth IEEE/IFIP International Workshop on Quality of Service, pp 154-163, May 1998 2.2 Các loại tài liệu tham khảo Các nguồn tài liệu tham khảo sách, báo tạp chí, báo hội nghị khoa học tài liệu tham khảo Internet Sau quy định cách liệt kê thông tin loại tài liệu tham khảo Các thông tin phải đầy đủ để giúp cho người đọc dễ dàng tìm lại tài liệu tham khảo trường hợp người đọc muốn tìm hiểu kỹ thơng tin trích dẫn đồ án 2.2.1 Sách Thông tin sách xếp theo thứ tự sau: tên tác giả, tên sách (chữ nghiêng), tên nhà xuất năm xuất Ví dụ: T.H Cormen, C E Leiserson, R L Rivet, Introduction to Algorithm, MIT Press, McGraw-Hill, 1990 2.2.2 Bài báo chương sách Thông tin xếp theo thứ tự sau: tên tác giả báo, tên báo (hoặc chương), tên sách (chữ nghiêng), tên người soạn sách, tên nhà xuất bản, năm xuất bản, số thứ tự trang báo Mỗi thông tin cách dấu phẩy, kết thúc cuối dấu chấm Ví dụ: J W DuBois, S Schuetze-Coburn, S Cumming, and D Paolino, "Outline of discourse transcription," in Talking Data: Transcription and Coding in Discourse Research (J A Edwards and M D Lampert, Eds.) Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 1993, pp 45-89 2.2.3 Bài báo tạp chí Các thơng tin báo tạp chí xếp theo thứ tự sau: tên tác giả, tên báo, tên tạp chí (chữ nghiêng), volume, số, số thứ tự trang báo tạp chí, tháng năm xuất Mỗi thông tin cách dấu phẩy, kết thúc cuối dấu chấm Ví dụ: J.M Airey, J.H Rohfl, F Brooks Jr., “Towards Image Realism with Interactive Update Rates in Complex Virtual Building Environments”, Comptuer Graphics, Vol 24, No 2, pp 41-50, 1990 2.2.4 Bài báo hội nghị (có xuất bản) Các thơng tin báo hội nghị có xuất kỷ yếu hội nghị xếp theo thứ tự sau: tên tác giả, tên báo, tên hội nghị (chữ nghiêng), số thứ tự trang báo tuyển tập báo hội nghị, địa điểm thời gian tổ chức hội nghị Mỗi thông tin cách dấu phẩy, kết thúc cuối dấu chấm Ví dụ: S Brandt, G Nutt, T Berk, M Humphrey, “Soft Real time Application Execution with Dynamic Quality of Service Assurance”, Proceedings of the Sixth IEEE/IFIP International Workshop on Quality of Service, pp 154-163, Hawaii, USA, May 1998 2.2.5 Bài báo hội nghị (không xuất bản) Các thông tin báo hội nghị khơng có kỷ yếu hội nghị xếp theo thứ tự sau: tên tác giả, tên báo, tên hội nghị, địa điểm thời gian tổ chức hội nghị Mỗi thông tin cách dấu phẩy, kết thúc cuối dấu chấm Ví dụ: K Riley, "Language theory: Applications versus practice", presented at the Conf of the Modern Language Association, Boston, MA, December 27-30, 1990 2.2.6 Tài liệu điện tử Sách trực tuyến J Jones (1991, May 10) Networks (2nd ed.) [Online] Available: http://www.atm.com Bài báo tạp chí trực tuyến R J Vidmar (1992, Aug.) On the use of atmospheric plasmas as electromagnetic reflectors IEEE Trans Plasma Sci [Online] 21(3), pp 876–880 Available: http://www.halcyon.com/pub/journals/21ps03-vidmar Các tài liệu khác Internet Nếu tham khảo tài liệu Internet phải ghi rõ url trang web ghi ngày truy cập cuối mà trang web có hiệu lực Ví dụ: http://set.hut.edu.vn/index.php? option=com_content&view=article&id=109%3Ahuong-dan-viet-do-an-totnghiep&catid=68%3Athongbao&Itemid=94&lang=vi, truy nhập cuối ngày 1/2/2012 Chú ý: Cách trình bày tài liệu tham khảo phải quán theo format chung Ví dụ đặt tên báo ngoặc kép phải quán từ đầu đến cuối cho tất báo, tên tác giả nước ngồi có phần tên riêng viết tắt khơng nên viết đầy đủ tên riêng tác giả 2.3 Cách trích dẫn tài liệu tham khảo Các nguyên tắc chung:  Thơng tin trích dẫn ngun văn phải đặt dấu ngoặc kép  Số thứ tự tài liệu trích dẫn đặt sau thơng tin trích dẫn đặt trước thơng tin trích dẫn Ví dụ: Trong viết có đoạn thông tin sau: Dân số Việt nam năm 2010 90 triệu người [15] Cách viết cho ta thấy, số liệu dân số tác giả tham khảo tài liệu [15], báo cáo uỷ ban dân số quốc gia Cũng trích dẫn thơng tin sau: Theo báo cáo uỷ ban dân số quốc gia [15], dân số Việt nam năm 2010 90 triệu người  Hình vẽ copy nguyên phải ghi rõ nguồn gốc hình vẽ phần thích hình vẽ Ví dụ: Hình 3.1 Biểu đồ dân số vùng Việt nam [15] Phần VẤN ĐỀ VỀ BẢN QUYỀN Đồ án tốt nghiệp thường hiểu có hai loại:  Thực nhiệm vụ để hồn thành q trình học tập, nhận tốt nghiệp Sinh viên tự tìm điều kiện làm việc để hồn thành đồ án Sinh viên có quyền khai thác sử dụng đồ án vào việc khác Mặt khác, Khoa ĐTVT có tồn quyền sử dụng kết đồ án cam kết chia sẻ kết đồ án cho tất quan tâm có yêu cầu  Thực đề tài, nhiệm vụ ý đồ chiến lược, chương trình đề tài nghiên cứu khoa học lao động sản xuất giảng viên hướng dẫn, sở đào tạo (Trung tâm, Viện nghiên cứu, Công ty) Cơ sở đào tạo cung cấp phương tiện điều kiện làm việc khác: máy móc, sách vở, điện thoại, truy cập Internet, máy in, dụng cụ thiết bị thí nghiệm, kinh phí Trong trường hợp này, tồn quyền khơng thuộc sinh viên Sinh viên người tham gia thực Sản phẩm làm ra, sinh viên không tuỳ tiện sử dụng nơi khác với mục đích khác Trong trường thực đề tài theo loại này, vai trò giảng viên hướng dẫn định hướng cho ý tưởng đề tài, cung cấp tài liệu tham khảo (nếu có), tạo điều kiện sở vật chất (chỗ ngồi, máy tính, máy in, vật tư tiêu hao, phương tiện thông tin liên lạc, Internet ) để hồn thành cơng việc Phần NỘP ĐỒ ÁN 4.1 Đồ án để chấm bảo vệ Đồ án nộp để chấm trước bảo vệ bao gồm 02 in (và 02 đĩa CD có phần mềm) 4.2 Nộp đồ án để lưu trữ Sinh viên chỉnh sửa góp ý Hội đồng bảo vệ đồ án, đóng bìa mềm kèm đĩa CD cho Thư ký Khoa vòng 03 ngày sau bảo vệ Đồ án đạt điểm kèm Đĩa CD kèm theo đồ án để lưu trữ cần có: Tệp văn báo cáo đồ án Chương trình nguồn Hồ sơ sinh viên (xem phụ lục 4) Khoa Đ-ĐT sử dụng tóm tắt tóm tắt sơ lược q trình làm đồ án sinh viên Mục đích:  Trước trường, Khoa Đ-ĐT làm việc với nhà tuyển dụng, thông tin tạo điều kiện cho sinh viên nhà tuyển dụng dễ dàng gặp trình tìm việc, tìm người  Các thông tin liên hệ sinh viên Khoa Đ-ĐT lưu giữ đưa vào sở liệu thông tin liên quan đến cựu sinh viên, nhằm tiện việc liên lạc cần thiết  Các mục đích thống kê khác Các tài liệu tham khảo, tài liệu dạng file Để tránh thất lạc nhầm lẫn, đĩa CD để túi nilon kẹp ghim dán vào trang cuối báo cáo Trên nhãn đĩa cần ghi rõ: Họ Tên sinh viên Lớp Một đĩa nộp cho giảng viên hướng dẫn để lưu trữ, đĩa sinh viên phải nộp trực tiếp Thư ký Khoa 10 Phụ lục Phụ lục Mẫu trang bìa đồ án, bìa gáy bìa mềm (xem trang sau) 11 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG KHOA ĐIỆN - ĐIỆN TỬ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Đề tài: NGHIÊN CỨU CHẾ TẠO LA BÀN ĐIỆN TỬ DÙNG TỪ TRỞ Sinh viên thực hiện: TRẦN VĂN B K50 Giảng viên hướng dẫn: TS NGUYỄN VĂN A 12 13 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG KHOA ĐIỆN - ĐIỆN TỬ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Đề tài: NGHIÊN CỨU CHẾ TẠO LA BÀN ĐIỆN TỬ DÙNG TỪ TRỞ Sinh viên thực hiện: TRẦN VĂN B K50 Giảng viên hướng dẫn: TS NGUYỄN VĂN A Cán phản biện: TS TRẦN THỊ C Nha Trang, 5-2012 14 Phụ lục Mẫu Quyết định (xem trang sau) 15 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG Số: /2012/QĐ-ĐĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Khánh Hòa, ngày tháng năm 2012 QUYẾT ĐỊNH V/v giao đồ án tốt nghiệp đại học HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG Căn Quyết định số 155/CP ngày 16/8/1966 Hội đồng Chính phủ v/v thành lập quy định nhiệm vụ, quyền hạn Trường Thủy sản Trường Đại học Nha Trang; Căn Quyết định số 58/2010/QĐ-TTg ngày 22/9/2010 Thủ tướng Chính phủ v/v ban hành Điều lệ trường Đại học; Căn Quyết định số 25/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 26/6/2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Quy chế đào tạo đại học cao đẳng quy Hướng dẫn thực Qui chế đào tạo đại học cao đẳng qui Trường Đại học Nha Trang; Xét đề nghị Trưởng môn QUYẾT ĐỊNH: Điều Giao cho sinh viên…; MSSV: …khóa …, đồ án tốt nghiệp đại học: “…” thuộc chuyên ngành Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử - Thời gian thực hiện: Từ … đến … - Nơi thực hiện: - Cán hướng dẫn: ….– Bộ mơn … Khoa Điện – Điện tử - Hồn thành nộp báo cáo trước ngày: cho Cán hướng dẫn Điều Ơng (Bà) có trách nhiệm hướng dẫn sinh viên thực đồ án tốt nghiệp theo văn hành Bộ Nhà trường việc thực công tác tốt nghiệp nội dung duyệt Bộ môn Trưởng Bộ mơn có trách nhiệm theo dõi, kiểm tra việc thực đồ án sinh viên Điều định kỳ báo cáo Trưởng khoa Sinh viên phải nghiêm chỉnh chấp hành nội quy, quy định Trường nơi thực tập, khắc phục khó khăn để hoàn thành đồ án tốt nghiệp giao Điều Trưởng môn …, Cán hướng dẫn sinh viên … chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./ TL HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ Nơi nhận: - Như Điều 3; - Lưu VP Khoa 16 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc PHIẾU NHẬN XÉT ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Họ tên người nhận xét: Chức danh: GVC Đơn vị công tác: Tên đồ án: Họ tên sinh viên: MSSV: Ngành đào tạo: Cơng nghệ kỹ thuật điện, điện tử Hệ: Chính quy Khóa: 50 Ý KIẾN NHẬN XÉT Chất lượng hình thức Chất lượng nội dung Khánh Hòa, ngày tháng năm 2012 Người nhận xét Điểm đánh giá: Bằng số Bằng chữ Trần Văn A Điểm kết luận Hội đồng chấm Đồ án Điểm số Điểm chữ Khánh Hòa, ngày Thư ký Hội đồng (Ký, ghi rõ họ tên) tháng năm 2012 Chủ tịch hội đồng (Ký, ghi rõ họ tên) 17 Phụ lục Mẫu mục lục 18 Phụ lục HỒ SƠ SINH VIÊN Giới tính: Họ tên: Ngày sinh: Lớp: Địa : E-mail : Điện thoại :CĐ: Tên đồ án: Mô tả nội dung Đồ án: Quê quán: Điểm TB : DĐ: Lĩnh vực có liên quan ( từ khóa) : Giảng viên hướng dẫn : Mục tiêu nghề nghiệp: ( Đi học tiếp, nghiên cứu, DN nhà nước, DN tư nhân): Kỹ Kỹ nghề nghiệp Thiết kế, lập trình, mơ máy tính thi công mạch điện, điện tử Khai thác vận hành hệ thống điều khiển tự động công nghiệp, PLC, vi xử lý, vi điều khiển, SCADA Vận hành, kiểm tra sửa chữa loại máy điện AC, DC công nghiệp dân dụng Thiết kế hệ thống: phân phối điện năng, chiếu sáng dân dụng công nghiệp, chống sét nối đất Vận hành quản lý hệ thống phân phối điện, hệ thống sản xuất tự động Đề xuất triển khai giải pháp quản lý tiết kiệm điện Tham gia xây dựng, thực quản lý dự án cung cấp điện Trình độ(1_Bắt đầu, 5_Thành thạo) 5 5 3 4 5 Kỹ mềm Làm việc độc lập Làm việc theo nhóm với cộng đồng Giao tiếp truyền đạt thông tin lĩnh vực chuyên môn Thu thập xử lý thông tin để giải vấn đề lĩnh vực chuyên môn Sử dụng công nghệ thông tin ngoại ngữ phục vụ chuyên môn quản lý Quản lý lãnh đạo 9.Chứng nghề Chứng MS, SUN, IBM, CISCO , CNTT Japan 10 Chứng thi HS giỏi, NC Khoa học 5 5 5 11 Chứng chỉ/ giải thưởng khác Ngoại ngữ Ngoại ngữ (Anh, Pháp, Nhật v.v.) Tiếng: Tiếng: Trình độ, khả 3 4 5 Định hướng xin việc làm (đánh dấu X vào mục lựa chọn) Cơ sở sản xuất, lắp ráp, sửa chữa thiết bị điện - điện tử Cơ quan nghiên cứu, thiết kế điện - điện tử Cơ sở sản xuất công nghiệp Đơn vị tư vấn, kinh doanh thiết bị điện - điện tử Cơ quan quản lý triển khai ứng dụng công nghệ kỹ thuật điện - điện tử Cơ sở đào tạo nghề điện-điện tử Công việc khác: Kinh nghiệm/ Nơi thực tập, làm việc Tên công ty, địa điểm thực tập Công việc tham gia 19 ... góp ý Hội đ ng bảo vệ đ án, đ ng bìa mềm kèm đ a CD cho Thư ký Khoa vòng 03 ngày sau bảo vệ Đ án đ t điểm kèm Đ a CD kèm theo đ án đ lưu trữ cần có: Tệp văn báo cáo đ án Chương trình nguồn... viên (xem phụ lục 4) Khoa Đ- ĐT sử dụng tóm tắt tóm tắt sơ lược q trình làm đ án sinh viên Mục đ ch:  Trước trường, Khoa Đ- ĐT làm việc với nhà tuyển dụng, thông tin tạo điều kiện cho sinh viên... chế đ o tạo đ i học cao đ ng quy Hướng dẫn thực Qui chế đ o tạo đ i học cao đ ng qui Trường Đ i học Nha Trang; Xét đ nghị Trưởng môn QUYẾT Đ NH: Điều Giao cho sinh viên…; MSSV: …khóa …, đ án