VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GD-ĐT HÀ NAM ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM TRƯỜNG THPT A DUY TIÊN NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN: GDCD LỚP 11 Thời gian làm bài: 50 phút I Phần trắc nghiệm (3,0 điểm) Em chọn đáp án câu sau Câu 1: Việc ứng dụng thành tựu khoa học công nghệ vào thực tiễn sản xuất đời sống nằm phương hướng sách phát triển khoa học công nghệ? A Đổi chế quản lý công nghệ B Tạo thị trường cho khoa học công nghệ C Xây dựng tiềm lực khoa học công nghệ D Tập trung vào nhiệm vụ trọng tâm Câu 2: Vì Đảng nhân dân ta kiên trì xây dựng đất nước theo đường xã hội chủ nghĩa? A Chỉ có lên CNXH, có quyền tự B Chỉ có lên CNXH, lòng tự tôn dân tộc thể C Chỉ lên CNXH, đất nước có độc lập tự do, nhân dân có ấm no, hạnh phúc D Chỉ lên CNXH, đất nước thực có độc lập, tự do; nhân dân thực có sống ấm no, hạnh phúc Câu 3: Trong tư liệu lao động, yếu tố quan trọng nhất? A Tư liệu sản xuất B Kết cấu hạ tầng C Hệ thống bình chứa D Cơng cụ lao động Câu 4: Giá trị hàng hóa biểu thơng qua: A giá trị trao đổi B số lượng chất lượng hàng hóa C lao động xã hội người sản xuất VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí D giá trị sử dụng hàng hóa Câu 5: Q trình ứng dụng trang bị thành tựu KHCN tiên tiến, đại vào sản xuất, kinh doanh, dịch vụ, quản lý kinh tế xã hội trình sau đây? A Hiện đại hóa B Cơng nghiệp hóa C Tự động hóa D CNH-HĐH Câu 6: Để xác định thành phần kinh tế, vào: A Nội dung thành phần kinh tế B Hình thức sở hữu C Vai trò thành phần kinh tế D Biểu thành phần kinh tế Câu 7: Một nguyên tắc để xây dựng nhà nước dân, dân, dân là: A Quyền lực tập trung tay Nhà nước B Quyền lực thuộc nhân dân C Nhân dân làm chủ D Nhà nước quản lý mặt xã hội Câu 8: Yếu tố sau định hoạt động xã hội? A Sự phát triển sản xuất B Sản xuất cải vật chất C Đời sống tinh thần D Sản xuất kinh tế Câu 9: Các yếu tố trình sản xuất bao gồm: A Sức lao động, đối tượng lao động, công cụ lao động B Sức lao động, đối tượng lao động, tư liệu lao động C Sức lao động, công cụ lao động, tư liệu lao động D Sức lao động, kết cấu hạ tầng, tư liệu lao động Câu 10: Đối với người thợ may, đâu đối tượng lao động? A Máy khâu B Kim C Vải D Áo quần Câu 11: Trong thời bình ngày nay, nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc nhiệm vụ của: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A lực lượng vũ trang B lực lượng quốc phòng C tồn dân D lực lượng quốc phòng an ninh Câu 12: Quá trình chuyển đổi hoạt động sản xuất từ sử dụng sức lao động thủ công sang sử dụng sức lao động dựa phát triển cơng nghiệp khí q trình: A đại hóa B tự động hóa C cơng nghiệp hóa D máy móc hóa II Phần tự luận (7,0 điểm) Câu Trình bày, phân tích nhiệm vụ phương hướng phát triển giáo dục-đào tạo Đảng Nhà nước ta (5,0 điểm) Câu Thời gian vừa qua, Trung Quốc có hành vi xâm phạm độc lập, chủ quyền lãnh thổ nước ta, dẫn đến tình trạng cơng nhân nhiều khu cơng nghiệp xuống đường biểu tình, u cầu Nhà nước ta phải có hành động đáp trả Trung Quốc mặt quân Hãy nêu rõ nhận định em vấn đề trên? Từ đó, em nêu ngắn gọn phương hướng Đảng Nhà nước ta sách đối ngoại thời kỳ (2,0 điểm) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đáp án đề thi học kì mơn Giáo dục cơng dân lớp 11 Phần trắc nghiệm D A B 10 C D A B 11 C D B B 12 C Phần tự luận Câu Nội dung trả lời Điểm * Nhiệm vụ giáo dục đào tạo: - Nâng cao dân trí: + Là nâng cao trình độ hiểu biết nhân dân 0,25 + Nước ta tiến hành phổ cập giáo dục Đã hoàn thành phổ cập giáo 0,25 dục tiểu học; tiến tới phổ cập THCS THPT + Hiện nay, tỉ lệ niên Việt Nam từ 15-24 tuổi biết chữ đạt 95% 0,25 - Đào tạo nhân lực + Là đào tạo đội ngũ người lao động có đủ tri thức, kỹ năng, tay 0,5 nghề, sức khỏe đạo đức tốt để đáp ứng đòi hỏi thời kỳ CNH-HĐH - Bồi dưỡng nhân tài + Là quan tâm, bồi dưỡng người có tài để họ cống hiến nhiều 0,5 cho đất nước * Phương hướng phát triển giáo dục đào tạo: - Nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục đào tạo + Đổi nội dung, phương pháp dạy học: Nội dung học phù hợp 0,5 với thực tế sống Phương pháp dạy học từ chỗ học sinh thụ động tiếp thu kiến thức thầy giáo sang chỗ em chủ động, sáng tạo lĩnh hội tri thức giáo viên người hướng dẫn, điều khiển việc học cho học sinh + Đổi chế quản lý giáo dục - Mở rộng quy mô giáo dục: 0,25 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Hệ thống giáo dục mở rộng từ cấp học mầm non, tiểu học, THCS, 0,5 THPT, trường dạy nghề, đại học sau đại học - Ưu tiên đầu tư cho giáo dục: Chi 20% ngân sách nhà nước cho giáo dục, xây dựng sở vật chất cho trường học, thực chuẩn 0,5 hóa, đại hóa nhà trường - Thực cơng xã hội giáo dục: Với chương trình phổ cập giáo dục ưu tiên cho người dân miền núi, vùng sâu, vùng xa, nhà 0,5 nước ta tạo diều kiện để tất người có hội học tập, phát triển tài - Xã hội hóa nghiệp giáo dục đào tạo: Đa dạng hóa loại hình 0,5 trường lớp, hình thức giáo dục, xây dựng xã hội học tập - Tăng cường hợp tác quốc tế giáo dục đào tạo: + Tiếp cận chuẩn mực giáo dục tiên tiến giới, tham gia đào tạo 0,5 nhân lực khu vực giới - Việc tham gia biểu tình đòi phủ ta phải có hành động đáp trả 0,75 Trung Quốc mặt quân sai hành động khơng có lợi cho đất nước ta Do em khơng tham gia - Phương hướng Đảng phát triển sách đối ngoại: + Chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tế, đồng thời mở rộng hợp 0,25 tác quốc tế lĩnh vực khác + Củng cố tăng cường quan hệ với đảng cộng sản, lực lượng 0,25 cách mạng tiến giới + Phát triển công tác đối ngoại nhân dân 0,25 + Chủ động tham gia vào đấu tranh chung quyền người, 0,25 kiên làm thất bại âm mưu, hành động can thiệp vào công việc nội bộ, xâm phạm độc lập, chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ nước ta + Đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại nhằm thực thắng lợi nghiệp cơng nghiệp hóa-hiện đại hóa đất nước 0,25 ... giới, tham gia đào tạo 0,5 nhân lực khu vực giới - Việc tham gia biểu tình đòi phủ ta phải có hành động đáp trả 0,75 Trung Quốc mặt quân sai hành động khơng có lợi cho đất nước ta Do em không tham... lao động B Sức lao động, đối tượng lao động, tư liệu lao động C Sức lao động, công cụ lao động, tư liệu lao động D Sức lao động, kết cấu hạ tầng, tư liệu lao động Câu 10: Đối với người thợ may,... quốc phòng an ninh Câu 12: Quá trình chuyển đổi hoạt động sản xuất từ sử dụng sức lao động thủ công sang sử dụng sức lao động d a phát triển cơng nghiệp khí q trình: A đại h a B tự động h a C cơng