Đang tải... (xem toàn văn)
de cuong on tap hk2 mon sinh hoc lop 12 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả c...
VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP SINH HỌC 12-HỌC KÌ II I Lý thuyết: CHƯƠNG I CÁ THỂ VÀ QUẦN THỂ SINH VẬT Môi trường nhân tố sinh thái: a Môi trường: b Các nhân tố sinh thái: c Giới hạn sinh thái ổ sinh thái: + Giới hạn sinh thái: * Giới hạn sinh thái: Là khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng sinh vật tồn phát triển * Khoảng thuận lợi: Là khoảng nhân tố sinh thái mức phù hợp, đảm bảo cho sinh vật thực chức sống tốt * Khoảng chống chịu: Là khoảng nhân tố sinh thái gây ức chế cho hoạt động sinh lí sinh vật + Ổ sinh thái :là không gian sinh thái mà tất nhân tố sinh thái mơi trường nằm giới hạn cho phép lồi tồn phát triển Còn nơi nơi cư trú * Nêu nguyên nhân ý nghĩa phân hóa ổ sinh thái Quần thể: a Khái niệm: b Các mối quan hệ cá thể quần thể: a Quan hệ hỗ trợ + Biểu quan hệ hỗ trợ : Thể thông qua hiệu nhóm, cụ thể : * Đối với động vật thể lối sống bầy đàn * Đối với thực vật thể tượng sống thành búi, khóm… + Ý nghĩa * Đối với thực vật Hạn chế nước, chống lại tác động gió Thơng qua tượng liền rễ số lồi mà q trình trao đổi chất diễn mạnh mẽ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí * Đối với động vật : Giúp trình tìm kiếm thức ăn, chống lại kẻ thù Tăng khả sinh sản Quan hệ hỗ trợ đảm bảo cho quần thể tồn cách ổn định, khai thác tối đa nguồn sống, làm tăng khả sống sót sinh sản loài b Quan hệ cạnh tranh + Nguyên nhân * Do nơi sống chật chội, nhu cầu sống lớn so với nguồn sống sinh cảnh * Con đực tranh giành ngược lại đàn vào mùa sinh sản + Biểu * Ở thực vật: thông qua tượng tự tỉa * Ở động vật thể cách li cá thể + Ý nghĩa * Giảm cạnh tranh * Nhờ cạnh tranh mà số lượng cá thể quần thể trì mức phù hợp, đảm bảo cho tồn phát triển c Các đặc trưng quần thể: - Tỉ lệ giới tính: - Nhóm tuổi: nhóm tuổi chủ yếu - Sự phân bố cá thể quần thể: - Mật độ cá thể quần thể: + Mật độ cá thể quần thể số lượng cá thể đơn vị diện tích hay thể tích quần thể + Mật độ cá thể quần thể ảnh hưởng tới mức độ sử dụng nguồn sống sinh cảnh, tới khả sinh sản tử vong quần thể Có thể yêu ý nghĩa việc nghiên cứu đặc trưng quần thể thực tế sản xuất, đời sống - Kích thước quần thể - Phân biệt tăng trưởng kích thước quần thể môi trường không giới hạn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí mơi trường bị giới hạn Điểm so sánh Tăng trưởng theo tiềm Tăng trưởng thực tế sinh học Điều kiện mơi trường hồn tồn thuận lợi) Khơng hồn tồn thuận lợi Đặc điểm sinh học tiềm sinh học cao tiềm sinh học thấp Đồ thị sinh trưởng chữ J chữ S d Biến động số lượncủa thể sinh vật B chất thải (phân động vật, chất tiết) C phận rơi rụng thực vật (lá rụng, củ, rễ) D phận rơi rụng vật (rụng lông lột xác ĐV) Phát biểu sau không hệ sinh thái? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A Trong hệ sinh thái thất thoát lượng qua bậc dinh dưỡng lớn B Trong hệ sinh thái, biến đổi lượng có tính tuần hồn C Trong hệ sinh thái lên bậc dinh dưỡng cao lượng giảm dần D Trong hệ sinh thái biến đổi vật chất diễn theo chu trình Yếu tố sau khơng tuần hồn hệ sinh thái? A Năng lượng mặt trời B Nitơ C Cacbon D Phơtpho Vì chuỗi thức ăn hệ sinh thái không dài lượng? A lớn qua bậc dinh dưỡng B mặt trời sử dụng quang hợp C bị hấp thụ nhiều bậc dinh dưỡng D bị hấp thụ nhiều sinh vật sản xuất 10 Trong chuỗi thức ăn: cỏ hươu hổ, cỏ A sinh vật sản xuất B sinh vật ăn thịt bậc C sinh vật ăn thịt bậc D sinh vật phân giải 11 Trật tự sau chuỗi thức ăn không đúng? A Lúa → Chuột→ Mèo→ Diều hâu B Lúa → Rắn→ Chim→ Diều hâu C Lúa → Chuột→ Rắn→ Diều hâu D Lúa → Chuột→ Cú→ Diều hâu 12 Tháp hay tháp hoàn thiện A tháp luợng B tháp lượng tháp số lượng C tháp lượng tháp sinh khối D tháp sinh khối tháp số lượng 13 Trong nhóm sinh vật sau nhóm có sinh khối lớn nhất? A Sinh vật sản xuất B Động vật ăn thực vật C Động vật ăn thịt D Động vật phân huỷ 14 Trong hoạt động sau người, có hoạt động góp phần vào việc sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí I Sử dụng tiết kiệm nguồn điện II Trồng gây rừng III Xây dựng hệ thống khu bảo tồn thiên nhiên IV Vận động đồng bào dân tộc sống định canh, định cư, không đốt rừng làm nương rẫy A B C D 15 Trong biện pháp sau đây, có biện pháp giúp bổ sung hàm lượng đạm đất? I Trồng xen canh lồi họ Đậu II Bón phân vi sinh có khả cố định nitơ khơng khí III Bón phân đạm hóa học IV Bón phân hữu A B.2 C D.4 16 Có hoạt động sau dẫn đến hiệu ứng nhà kính? I Quang hợp thực vật II Chặt phá rừng III Đốt nhiên liệu hóa thạch IV Sản xuất công nghiệp A B C D ... A Trong hệ sinh thái thất thoát lượng qua bậc dinh dưỡng lớn B Trong hệ sinh thái, biến đổi lượng có tính tuần hoàn C Trong hệ sinh thái lên bậc dinh dưỡng cao lượng giảm dần D Trong hệ sinh. .. hâu 12 Tháp hay tháp hoàn thiện A tháp luợng B tháp lượng tháp số lượng C tháp lượng tháp sinh khối D tháp sinh khối tháp số lượng 13 Trong nhóm sinh vật sau nhóm có sinh khối lớn nhất? A Sinh. .. bậc dinh dưỡng D bị hấp thụ nhiều sinh vật sản xuất 10 Trong chuỗi thức ăn: cỏ hươu hổ, cỏ A sinh vật sản xuất B sinh vật ăn thịt bậc C sinh vật ăn thịt bậc D sinh vật phân giải 11 Trật tự sau