Kịch bản tuồng Đào Tấn Một số vấn đề nội dung và nghệ thuật (Luận án tiến sĩ)Kịch bản tuồng Đào Tấn Một số vấn đề nội dung và nghệ thuật (Luận án tiến sĩ)Kịch bản tuồng Đào Tấn Một số vấn đề nội dung và nghệ thuật (Luận án tiến sĩ)Kịch bản tuồng Đào Tấn Một số vấn đề nội dung và nghệ thuật (Luận án tiến sĩ)Kịch bản tuồng Đào Tấn Một số vấn đề nội dung và nghệ thuật (Luận án tiến sĩ)Kịch bản tuồng Đào Tấn Một số vấn đề nội dung và nghệ thuật (Luận án tiến sĩ)Kịch bản tuồng Đào Tấn Một số vấn đề nội dung và nghệ thuật (Luận án tiến sĩ)Kịch bản tuồng Đào Tấn Một số vấn đề nội dung và nghệ thuật (Luận án tiến sĩ)Kịch bản tuồng Đào Tấn Một số vấn đề nội dung và nghệ thuật (Luận án tiến sĩ)Kịch bản tuồng Đào Tấn Một số vấn đề nội dung và nghệ thuật (Luận án tiến sĩ)Kịch bản tuồng Đào Tấn Một số vấn đề nội dung và nghệ thuật (Luận án tiến sĩ)Kịch bản tuồng Đào Tấn Một số vấn đề nội dung và nghệ thuật (Luận án tiến sĩ)
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ĐINH THỊ KIM THƯƠNG KỊCH BẢN TUỒNG ĐÀO TẤN – MỘT SỐ VẤN ĐỀ NỘI DUNG VÀ NGHỆ THUẬT LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN Hà Nội, Năm 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ĐINH THỊ KIM THƯƠNG KỊCH BẢN TUỒNG ĐÀO TẤN – MỘT SỐ VẤN ĐỀ NỘI DUNG VÀ NGHỆ THUẬT Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 62.22.01.21 LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS TS VŨ THANH Hà Nội, Năm 2017 LỜI CẢM ƠN Tơi xin bày tỏ lịng tri ân sâu sắc đến PGS.TS Vũ Thanh – người tận tình hướng dẫn, đóng góp ý kiến q báu giúp tơi hồn thành luận án Tôi xin trân trọng cảm ơn thầy cô Bộ môn Văn học Việt Nam 1; thầy cô Khoa Ngữ văn Phòng Sau đại học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, thầy cô Trường Đại học Thủ đô Hà Nội quan tâm giúp đỡ, tạo điều kiện để tơi hồn thành luận án Tơi xin chân thành cảm ơn GS Hồng Chương, Trung tâm nghiên cứu bảo tồn phát huy văn hóa dân tộc; PGS.TS Đinh Gia Thiện, Nhà hát tuồng Đào Tấn; Sở Văn hóa Du lịch tỉnh Bình Định; Bảo tàng Tổng hợp tỉnh Bình Định; Thư viện tỉnh Bình Định, gia đình ơng Đào Trọng Phi (cháu nội Đào Tấn), Đào Duy Phong (chắt nội Đào Tấn) nhiệt tình giúp đỡ tơi tư liệu đóng góp ý kiến q báu cho luận án tơi Cuối cùng, xin gửi lời cảm ơn chân thành tới gia đình, bạn bè, đồng nghiệp ln động viên khuyến khích, điểm tựa vững cho tơi suốt thời gian hoàn thành luận án Hà Nội, ngày 20 tháng 11 năm 2017 Tác giả Đinh Thị Kim Thương LỜI CAM ĐOAN Tác giả luận án xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Những kết quả, số liệu luận án trung thực chưa công bố tài liệu Tôi xin chịu trách nhiệm hồn tồn cơng trình nghiên cứu Hà Nội, ngày 20 tháng 11 năm 2017 Tác giả luận án BẢNG CHỮ VIẾT TẮT VÀ CHÚ THÍCH Bảng chữ viết tắt TT Tên đầy đủ Chữ viết tắt Hà Nội H Nhà xuất Nxb Thành phố Hồ Chí Minh TP.HCM Trang tr Ủy ban UB Bảng thích TT Chú thích Nội dung Nguồn ngữ liệu trích dẫn để phân tích thống kê khảo sát bảng số liệu lấy từ cơng trình: Đào Tấn – tuồng hát bội (Vũ Ngọc Liễn biên khảo), Nxb Sân khấu, Hà Nội, 2005 Quy ước trích dẫn chứng: - Điệu hát (nếu có): Để ngoặc đơn ( ) đầu đoạn - Văn biền ngẫu: In nghiêng - Thơ: In nghiêng - Văn xuôi: In nghiêng – đậm - Phần dịch nghĩa câu chữ Hán: Chữ thường, để ngoặc đơn () Quy ước trích dẫn tài liệu tham khảo: [Số thứ tự tài liệu thư mục tham khảo, tr Số thứ tự trang tài liệu] Ví dụ: [1, tr.2] MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU……………………………………………………………………… 1 Lý chọn đề tài…………………………………………………………… Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu…………………………………………… Đối tượng, phạm vi nghiên cứu…………………………………………… Phương pháp nghiên cứu…………………………………………………… 5 Đóng góp luận án ……………………………………………………… 6 Cấu trúc luận án………………………………………………………… NỘI DUNG ……… ………………………………………………………… Chương 1: Tổng quan vấn đề nghiên cứu……………………………………… 1.1 Khái quát chung tuồng…………………………………… …… 1.1.1 Tuồng văn học sử Việt Nam….………………………………… 1.1.2 Khái niệm kịch tuồng ……………………………………………… 1.1.3 Phân loại kịch tuồng ……………………………………………… 10 1.2 Lịch sử vấn đề nghiên cứu……………………………………………… 12 1.2.1 Khái quát tình hình nghiên cứu chung Đào Tấn…………………… 12 1.2.2 Những nghiên cứu đời nghiệp Đào Tấn……………… 14 1.2.3 Những nghiên cứu thơ từ Đào Tấn……………………………… 16 1.2.4 Những nghiên cứu tuồng Đào Tấn………………………… …… 17 1.3 Cơ sở lý thuyết đề tài ……………………………………………… 27 1.3.1 Tiếp cận kịch tuồng Đào Tấn từ góc nhìn thể loại…………… 27 1.3.2 Nghiên cứu kịch tuồng Đào Tấn từ góc nhìn văn hóa… ……… 31 Tiểu kết Chương 1…………………………………………………………… 34 Chương 2: Tiền đề kịch tuồng Đào Tấn……… …… … 35 2.1 Tiền đề lịch sử, xã hội …………………………………………………… 35 2.1.1 Đào Tấn thời đại “khổ nhục vĩ đại”……… … 35 2.1.2 Sự suy thoái ý thức hệ Nho giáo phân hóa tư tưởng tầng lớp nho sĩ………………………………………………………………………… 36 2.2 Tiền đề văn hóa, văn học……………………………………………… 39 2.2.1 Chính sách phát triển tuồng nhà Nguyễn diện mạo thể loại tuồng qua thời kỳ……………………………………………………………… 39 2.2.2 Văn học tuồng bối cảnh văn học nửa cuối kỉ XVIII đến hết kỷ XIX……………………………………………………………………………… 45 2.2.3 Ảnh hưởng văn hóa vùng miền………………………………… 49 2.3 Cuộc đời người Đào Tấn……………………………………… 52 2.3.1 Đào Tấn – Cuộc đời làm quan………………………………….……… 52 2.3.2 Đào Tấn – Sự nghiệp viết tuồng …………………………………… 56 Tiểu kết Chương 2…………………………………………………………… 59 Chương 3: Nội dung kịch tuồng Đào Tấn…………… 60 3.1 Những vấn đề tư tưởng, đạo đức, xã hội……………………………… 60 3.1.1 Dấu hiệu phai mờ ý thức hệ Nho giáo………… 60 3.1.2 Dấu ấn Phật giáo, Đạo giáo tín ngưỡng dân gian………………… …… 66 3.1.3 Tư tưởng yêu nước, đề cao nghĩa…………………………….… 69 3.2 Quan niệm người………………………………………………… 73 3.2.1 Từ quan niệm người đạo lý đến hình tượng người anh hùng trọng nghĩa……………………………………………………………………………… 73 3.2.2 Quan niệm người bình đẳng dấu hiệu ý thức dân chủ 77 3.2.3 Quan điểm phát triển nhìn thực người…………… 82 3.3 Giá trị thực nhân đạo ………………………………………… 84 3.3.1 Giá trị thực…………………………………………………………… 84 3.3.2 Giá trị nhân đạo…………………………………………………………… 88 Tiểu kết Chương 3…………………………………………………………… 93 Chương 4: Một số phương diện nghệ thuật kịch tuồng Đào Tấn…… 94 4.1 Kết cấu………………………… ……………………………………… 94 4.1.1 Cốt truyện……………………………………… ………………………… 94 4.1.2 Mơ típ – phương thức tổ chức xung đột kịch ………………………… 97 4.1.3 Không gian, thời gian nghệ thuật………………………………….…… 104 4.2 Nghệ thuật xây dựng nhân vật……… ………………………………… 114 4.2.1 Diễn biến tâm trạng hành động nhân vật……………………… 114 4.2.2 Ngôn ngữ nhân vật………………………………………………………… 118 4.3 Văn thể biểu “tính tuồng” ngơn ngữ thể hiện… 126 4.3.1 Văn thể……………………………………………………………………… 126 4.3.1.1.Văn xuôi……………………………………………………… 126 4.3.1.2 Biền văn…… ……………………………………………… 129 4.3.1.3 Thơ…………………………………………………………… 131 4.3.1.4 Kết cấu văn thể……………………………………………… 137 4.3.2 Sự biểu “tính tuồng” ngơn ngữ thể …………… 138 4.3.2.1 Tính ước lệ, cách điệu…………………………………… 138 4.3.2.2 Tính đọng, hàm súc………………………….………… 141 4.3.2.3 Tính tiết điệu, nhạc điệu……………………………………… 144 Tiểu kết Chương 4……………….…………………………………………… 146 KẾT LUẬN…………………………………………………………………… 147 DANH MỤC CƠNG TRÌNH ĐÃ CƠNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN 151 TÀI LIỆU THAM KHẢO…………………………………………………… 152 PHỤ LỤC…………………………………………………………………… 168 Phụ lục 1: Chân dung Đào Tấn……………………………………………… 168 Phụ lục 2: Một số hình ảnh tiêu biểu tuồng Đào Tấn………… 169 Phụ lục 3: Niên biểu đời sáng tác Đào Tấn………………… 171 Phụ lục 4: Khái quát kịch tuồng Đào Tấn…………………… 173 Phụ lục 5: Hệ thống nhân vật kịch tuồng Đào Tấn…………… 186 Phụ lục 6: Kết khảo sát mơ típ kịch tuồng Đào Tấn 188 Phụ lục 7: Kết khảo sát thơ kịch tuồng Đào Tấn………… 189 103 a Kỳ ảo (Mở) Mở đầu Chia ly (Mơ típ chính) (Khái quát) Giả trang, Bắt tin (tạo hình xung đột kịch) TRUY ĐUỔI – TRỐN CHẠY (Mơ típ tảng) Tha hương – Lưu lạc (Mơ típ chính) Kết thúc (Mở) SƠ ĐỒ 4.1 SỰ LIÊN KẾT CÁC MƠ TÍP ĐỂ TẠO XUNG ĐỘT KỊCH Chú giải sơ đồ: - Mở đầu kịch: thường khái quát đoạn ngắn để dẫn dắt vào nội dung kịch - Mơ típ “chia ly” mơ típ chính, xuất sau phần mở đầu có liên kết trực tiếp với mơ típ “tha hương – lưu lạc” - Mơ típ “tha hương – lưu lạc” mơ típ chính, xuất tiếp nối với mơ típ “chia ly”, tiền đề để tạo tính “mở” cho kết thúc tuồng - Thể mối liên kết trực tiếp, chiều mơ típ cốt truyện - Mơ típ “giả trang, bắt tin” có vai trị chêm xen nhằm tạo thử thách, tăng kịch tính, tăng xung đột cho kịch - Mơ típ “kỳ ảo” có vai trị chêm xen nhằm cởi nút, giải xung đột kịch - Thể mối quan hệ phụ thuộc mơ típ có vai trị chêm, xen mơ típ - Mơ típ “truy đuổi – trốn chạy” đặt vị trí cùng, làm tảng cho xuất mơ típ, tình tiết khác kịch - Kết thúc kịch tuồng Đào Tấn thường có tính “mở” liên kết với mơ típ “tha hương – lưu lạc” phía 138 a BIỀN VĂN (Nói lối) Giải thích, dẫn dắt triển khai tiền đề (Nêu tiền đề đoạn) Thơ Hán VĂN XUÔI (Lời hường, Lời kẻ) THƠ (Các điệu hát) SƠ ĐỒ 4.3 KẾT CẤU VĂN THỂ TRONG KỊCH BẢN TUỒNG ĐÀO TẤN Thơ dân tộc Kết thúc đoạn Chú giải sơ đồ: - Văn biền ngẫu dùng để nói lối, thường xuất đầu kịch bản, đầu đoạn để nêu tiền đề, đoạn (xen lẫn văn xi) để dẫn dắt phát triển tình tiết kịch - Văn xi dùng để nói hường, nói kẻ nhằm giải thích làm rõ nghĩa cho câu chữ Hán đưa đẩy tạo nhịp điệu cho câu tuồng - Thơ xuất điệu hát Thơ tuồng chia thành hai nhóm: Thơ Hán thơ dân tộc - Thơ chữ Hán thường xuất xen kẽ câu văn biền, văn xuôi nối câu nói lối với câu hát Nam cuối đoạn - Thơ dân tộc thường xuất cuối đoạn, điệu hát làm nhiệm vụ kết thúc đoạn - Thể mối quan hệ tương tác thể, thể loại kịch tuồng - Thể mối quan hệ chi phối, bao hàm thể, thể loại kịch tuồng - Thể mối quan hệ đan xen thể, thể loại kịch tuồng ... nội dung luận án triển khai thành bốn chương: Chương 1: Tổng quan vấn đề nghiên cứu Chương Tiền đề kịch tuồng Đào Tấn Chương Nội dung kịch tuồng Đào Tấn Chương Một số phương diện nghệ thuật kịch. .. GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ĐINH THỊ KIM THƯƠNG KỊCH BẢN TUỒNG ĐÀO TẤN – MỘT SỐ VẤN ĐỀ NỘI DUNG VÀ NGHỆ THUẬT Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 62.22.01.21 LUẬN ÁN TIẾN... nhân Đào Tấn đến bạn bè quốc tế Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Luận án sâu vào nghiên cứu số vấn đề nội dung nghệ thuật kịch tuồng Đào Tấn nhằm đánh giá vị trí, vai trị tuồng