ĐỀCƯƠNGRÚTGỌNHỌCPHẦNLỊCHSỬMỸTHUẬTTHẾGIỚI Mã số học phần: LLTG 531 Tên học phần: Lịchsửmỹthuậtgiới Số ĐVHT: TC Ngành đào tạo: Mỹthuật tạo hình (Hội họa, Đồ họa, Điêu khắc) Mô tả học phần: “Lịch sửmỹthuậtgiới ” nằm phần kiến thức sở chuyên ngành chương trình đào tạo trình độ Thạc sĩ chuyên ngành Mỹthuật tạo hình (Hội họa, Đồ họa, Điêu khắc) chuyên ngành Lý luận lịchsửmỹthuật Trong họcphần này, học viên học kiến thức đại cươnglịchsửmỹthuậtgiới qua giai đoạn: mỹthuật nguyên thủy, mỹthuật cổ đại, mỹthuật trung đại, mỹthuật cận đại, mỹthuật đại, nghệ thuật hậu đại số mỹthuật phương Đông Trung Quốc, Ấn Độ, Nhật Bản Nội dung họcphần trang bị kiến thức lịch sử, đặc điểm mỹthuật giai đoạn lịchsửmỹthuậtgiới phương Tây số mỹthuật phương Đông Cùng với kiến thức tảng chương trình đào tạo cử nhân ngành Hội họa, Đồ họa, Điêu khắc, Sư phạm mỹthuật Lý luận lịchsửmỹ thuật, họcphầnLịchsửmỹthuậtgiới cung cấp kiến thức sở ngành cần thiết cho sinh viên Các học lý thuyết thực hành họcphầnLịchsửmỹthuậtgiới giúp học viên nắm đặc điểm mỹthuậtmỹthuật thời kỳ lịchsửgiới Trên sở đó, học viên có kiến thức lịchsửmỹthuậtgiớiđể vận dụng cơng việc sáng tác, nghiên cứu, phê bình mỹthuật Mục tiêu học phần: 6.1 Kiến thức - Học viên nắm diễn trình lịchsửmỹthuậtgiới - Học viên hiểu hình thành đặc điểm mỹthuật thời kỳ lịchsửmỹthuậtgiới số mỹthuật phương Đơng - Có kiến thức đại cương hệ thống lịchsửmỹthuậtgiới 6.2 Kỹ - Học viên có phương pháp thu thập thông tin, phương pháp nghiên cứu tài liệu - Có khả tổng hợp tài liệu tóm tắt khoa học - Có kỹ trình bày, giới thiệu giải thích vấn đề - Có lực đóng góp vào cơng việc giảng dạy, sáng tác, nghiên cứu mỹthuật 6.3 Thái độ Từ kiến thức họchọcphầnLịchsửmỹthuậtgiới 1, Học viên yêu quý trân trọng thành mỹthuật nhân loại, có trách nhiệm công việc nghiên cứu mỹthuật Nội dung học phần: STT Tên Khái quát lịchsử môn họcMỹthuật nguyên thủy Mỹthuật cổ đại Mỹthuật Trung đại Mỹthuật cận đại Mỹthuật đại Nghệ thuật thời kỳ đại Mỹthuật phương Đông Tổng Số tiết 4 6 6 45 Tài liệu học tập, tham khảo Lê Năng An biên dịch (1998), Những trào lưu lớn nghệ thuật tạo hình đại, NXB Văn hóa Thơng tin, Hà Nội Lê Thanh Đức (1996), Nghệ thuật Môđéc Hậu Môđéc, Nhà Xuất Bản Mỹthuật E.H Gombrich (1997), Câu truyện nghệ thuật, Lê Sỹ Tuấn biên dịch Nhà Xuất Bản Văn Nghệ Thành phố Hồ Chí Minh 4 Francois Jullien (2004), Đại tượng vơ hình, dịch Trương Quang Đệ, NXB Đà Nẵng Jaques Charpier, Pierre Séghers (1996), Nghệ thuật hội họa, dịch Lê Thanh Lộc, NXB Trẻ Herberrt Read (2001), Lịchsử hội họa kỷ XX, Phạm Minh Thảo, Nguyễn Kim Loan (biên dịch), NXB Văn hóa - Thơng tin, Hà Nội Nguyễn Phi Hoanh (1993), Mỹthuật nghệ sĩ, Nhà Xuất Bản Thành phố Hồ Chí Minh Lâm Ngữ Đường (2005), Hội họa Trung Hoa qua lời vĩ nhân danh họa, dịch Trịnh Lữ, NXB Mỹ thuật, Hà Nội Lê Phụng Hồng, Hồng Bích Liên, Trần Hồng Ngọc (1999), Các cơng trình kiến trúc tiếng giới cổ trung đại, NXB Giáo dục, Hà Nội 10 Hồng Cơng Luận, Lưu n (1993), Hội họa cổ Trung hoa, Nhật Bản, NXB Mỹ thuật, Hà Nội 11 Cung Hữu Khánh (2005), Nghệ thuật Hội họa Nhật Bản thời Minh Trị Taisho, NXB Mỹthuật 12 Khải K Phạm, Trương Cam Khải, Hoài Anh, Nguyễn Thành Tống biên soạn (2005), Tổng quan nghệ thuật Đông phương - Hội họa Trung hoa, Nhà Xuất Bản Mỹthuật 13 Leonard Shlain (2010), Nghệ thuật vật lí - Những nhìn tương đồng khơng gian, thời gian ánh sáng, Nhà Xuất Bản Tri thức 14 Bùi Thị Thanh Mai (2011), “Thuật ngữ nghiên cứu mỹthuật bối cảnh 15 Michael Kampen O’Riley (2005), Những mỹthuật phương Tây, Nhà Xuất Bản Mỹthuật 16 Đặng Bích Ngân chủ biên (2002), Từ điển thuật ngữ mĩ thuật phổ thông, PGS Trần Việt Sơn, Nguyễn Thế Hùng, PGS Nguyễn Trọng Cát, Nhà Xuất Bản Giáo dục 17 Nhất Như, Phạm Cao Hoàn (2003), Đồ điển Mỹthuật Trung Quốc, NXB Mỹ thuật, Hà Nội Đánh giá họcphần Số kiểm tra học phần: 01 Số thi: 01 Nội dung kiểm tra Điểm tích cực học tập Điểm kiểm tra họcphần Điểm thi kết thúc họcphần Cộng Thang điểm đánh giá 10/10 Trọng số 0,1 0,3 0,6 1,0