Tuần 11. Tiếng vọng

KÍNH CHÀO Q THẦY CƠ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 5A5 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Bích Loan Thứ tư ngày 06 tháng 11 năm 2013 TẬP ĐỌC Kiểm tra cũ: - Em đọc đoạn bài: Chuyện khu vườn nhỏ cho biết bé Thu thích ban cơng để làm gì? Bé Thu thích ban cơng để nghe ơng giảng giải loại - Em nêu nội dung bài: Tình cảm u q thiên nhiên hai ơng cháu Thứ tư ngày 06 tháng 11 năm 2013 TẬP ĐỌC Tiết 22: Tiếng vọng Nguyễn Quang Thiều Luyện đọc: học sinh đọc thơ Đọc lưu loát diễn cảm thơ giọng nhẹ nhàng, trầm buồn, bộc lộ cảm xúc xót thương, ân hận trước chết thương tâm sẻ nhỏ Ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự Nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm: chết rồi, giữ chặt, lạnh ngắt, mãi, rung lên, lăn,… Đêm nằm chăn nghe cánh chim đập cửa Sự ấm áp gối chăn giữ chặt Bài thơ chia thành đoạn, đoạn nào? Bài thơ chia thành đoạn: Đoạn 1: từ đầu đến bão vơi Đoạn 2: tiếp đời Đoạn 3: phần lại Học sinh đọc tiếp nối theo đoạn Tiếng gió thổi vào ống tre tạo nên âm tác giả dùng từ điều đó? Gió hú Tìm từ đồng nghĩa với từ tha? Từ đồng nghĩa với từ tha là: mang, quắp, lôi, kéo Tiếng lăn đá lở ngàn nghĩa nào? Đá lở ngàn Con chim sẻ nhỏ chết hoàn cảnh đáng thương ? - Chim sẻ chết bão Xác lạnh ngắt, lại bị mèo tha Sẻ chết để lại tổ trứng Khơng mẹ ủ ấp, chim non mãi chẳng đời Sau chết chim sẻ, tâm trạng tác nào? - Sau chết chim sẻ, tác giả ân hận, day dứt 3 Vì tác giả băn khoăn, day dứt chết chim sẻ? - Trong đêm mưa bão, nghe cánh chim đập cửa, nằm chăn ấm, tác giả không muốn dậy mở cửa cho sẻ tránh mưa Tác giả ân hận ích kỉ, gây nên hậu đau lòng Ý thứ thơ gì? - Vì vơ tâm tác giả gây nên chết chim sẻ nhỏ 4 Những hình ảnh để lại ấn tượng sâu sắc tâm trí tác giả? - Hình ảnh trứng khơng có mẹ ủ ấp để lại ấn tượng sâu sắc, khiến tác giả thấy chúng giấc ngủ, tiếng lăn đá lở ngàn Em hiểu hai câu cuối thơ? - Nhà thơ ngủ yên đêm ân hận, day dứt trước chết chim sẻ nhỏ ; trứng không nở lăn vào giấc ngủ với nhứng tiếng động lớn “ đá lở ngàn” Ý thứ hai thơ gì? Tâm trạng ân hận, day dứt tác giả trước chết sẻ nhỏ Em đặt tên khác cho thơ? Cái chết sẻ nhỏ/ Cánh chim đập cửa/ Xin vơ tình/ Sự ân hận muộn màng/… Qua thơ em cho biết tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Em nêu câu thơ, từ ngữ thể hình ảnh nhân hóa, so sánh tác giả thể thơ? - Hình ảnh nhân hóa: cánh chim đập cửa; gối chăn giữ chặ tơi; gió hú; cánh cửa lại rung lên tiếng đập cánh; trứng lại lăn vào giấc ngủ - Hình ảnh so sánh: Tiếng lăn đá lở ngàn Tiếng vọng Con chim sẻ nhỏ chết Chết đêm bão gần sáng Đêm nằm chăn nghe cánh chim đập cửa Sự ấm áp gối chăn giữ chặt Và ngủ ngon lành đến lúc bão vơi Chiếc tổ cũ ống tre đầu nhà chiều gió hú Khơng nghe tiếng cánh chim Và tiếng hót sớm mai vắt Nó chết trước cửa nhà tơi lạnh ngắt Một mèo hàng xóm lại tha Nó để lại tổ trứng Những chim non mãi chẳng đời - Tác giả muốn nói điều qua thơ? Đừng vơ tình trước sinh linh bé nhỏ giới quanh ta Sự vơ tình khiến thành kẻ ác - Em nêu nội dung bài? Nội dung: Tâm trạng ân hận, day dứt tác giả: vô âm gây nên chết chim sẻ nhỏ Dặn dò: Chuẩn bị sau: Mùa thảo ... gối chăn giữ chặ tơi; gió hú; cánh cửa lại rung lên tiếng đập cánh; trứng lại lăn vào giấc ngủ - Hình ảnh so sánh: Tiếng lăn đá lở ngàn Tiếng vọng Con chim sẻ nhỏ chết Chết đêm bão gần sáng Đêm... đọc tiếp nối theo đoạn Tiếng gió thổi vào ống tre tạo nên âm tác giả dùng từ điều đó? Gió hú Tìm từ đồng nghĩa với từ tha? Từ đồng nghĩa với từ tha là: mang, quắp, lôi, kéo Tiếng lăn đá lở ngàn... thấy chúng giấc ngủ, tiếng lăn đá lở ngàn Em hiểu hai câu cuối thơ? - Nhà thơ ngủ yên đêm ân hận, day dứt trước chết chim sẻ nhỏ ; trứng không nở lăn vào giấc ngủ với nhứng tiếng động lớn “ đá