yyx x 5 2 ; 10 4 2 2 Ph©n thøc nµo gän h¬n? KiÓm tra bµi cò C©u hái kiÓm tra: C©u hái kiÓm tra: Hai ph©n thøc sau Hai ph©n thøc sau cã b»ng nhau cã b»ng nhau kh«ng? T¹i sao? kh«ng? T¹i sao? §¸p ¸n yyx x 5 2 ; 10 4 2 2 Rút gọn phân thức là gì? Rút gọn phân thức là biến đổi phân thức đó thành một phân thức đơn giản hơn. ?2 Cho ph©n thøc xx x 5025 105 2 + + a). Ph©n tÝch tö vµ mÉu thµnh nh©n tö råi t×m nh©n tö chung cña chóng. b). Chia c¶ tö vµ mÉu cho nh©n tö chung. Nhận xét: Muốn rút gọn một phân thức ta có thể: -Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm nhân tử chung; -Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung. VÝ dô 1: Rót gän ph©n thøc 4 42 2 23 − ++ x xxx M×nh lµm thÕ nµo nhØ ??? Rót gän ph©n thøc 23 2 55 12 xx xx + ++ ?3 VÝ dô 2: Rót gän ph©n thøc )1( 1 − − xx x M×nh lµm thÕ nµo nhØ ??? Chú ý: Có khi cần đổi dấu ở cả tử vào mẫu để nhận ra nhân tử chung của tử và mẫu (Lưu ý tới tính chất A = - ( - A)) xxx x xx x 1 )1( )1( )1( 1 = = Ví dụ 2: Lời giải. Rót gän ph©n thøc xy yx − − )(3 ?4 [...]...Bài tập 8 (SGK tr 40) BT8 CầnHướng dẫn vấn nhà nắm vững 3 về đề: Làm các gọn tập: 7, 9b, 1 Khái niệm rút bài phân thức 11, 12, 13 2 Cách rút gọn phân thức 3 Chú ý có khi phải đổi dấu ở tử hoặc mẫu để nhận ra nhân tử chung (Lưu ý t/c: A=-(-A)) Xin trân trọng cảm ơn ! Giáo viên: Ngô Văn Khương Trường THCS thị trấn . sao? §¸p ¸n yyx x 5 2 ; 10 4 2 2 Rút gọn phân thức là gì? Rút gọn phân thức là biến đổi phân thức đó thành một phân thức đơn giản hơn. ?2 Cho ph©n thøc. 8 (SGK tr 40) BT8 Cần nắm vững 3 vấn đề: 1. Khái niệm rút gọn phân thức. 2. Cách rút gọn phân thức. 3. Chú ý có khi phải đổi dấu ở tử hoặc mẫu để nhận