đề thi khảo sát chất lợng lần I năm học 2007 - 2008 Trờng THCS Bạch Liêu, Môn thi: Ngữ văn lớp 7, Thời gian làm bài 90 phút Phần I. Trắc nghiệm (3điểm) Khoanh tròn vào chữ cái A, B, C hoặc D vào câu trả lời đúng Câu 1. Nghệ thuật nổi bật của bài thơ "Sông núi nớc Nam" là gì? A. Sử dụng nhiều biện pháp tu từ và ngôn ngữ giàu cảm xúc B. Sử dụng điệp ngữ và các yếu tố trùng điệp C. Ngôn ngữ cô đúc, sáng rõ hoà trộn giữa biểu ý và biểu cảm D. Nhiều hình ảnh ẩn dụ, tợng trng Câu 2. Từ nào dới đây không đồng nghĩa với từ "Nhà thơ"? A. Thi sĩ B. Thi nhân C. Thi gia D. Triết gia Câu 3. Hai bài thơ "Cảnh khuya" và "Rằm tháng giêng" thể hiện điều gì trong tâm hồn Bác? A. Lòng yêu nớc, thơng dân sâu sắc, nhất là thơng các chiến sĩ. B. Tinh thần vợt khó khăn, hoàn thành nhiệm vụ cách mạng của Ngời C. Tình yêu thiên nhiên tha thiết, lối sống hoà nhập với thiên nhiên D. Tình yêu thiên nhiên, tâm hồn nhạy cảm, lòng yêu nớc tha thiết và phong thái chiến sĩ, thi sĩ của Bác. Câu 4. Với ngôn ngữ bình dị, tác phẩm "Bánh trôi nớc" của Hồ Xuân Hơng đợc thể hiện ở hai tầng nghĩa. Theo em, nghĩa nào quyết định giá trị bài thơ (xét về nghĩa thực và nghĩa ẩn) A. Tả chiếc bánh trôi khi đang đợc luộc chín B. Phản ánh vẻ đẹp, phẩm chất và thân phận của ngời phụ nữ trong xã hội cũ. Câu 5. Hai bài thơ "Cảnh khuya" và "Rằm tháng giêng" đợc viết theo phơng thức biểu đạt chính nào? A. Tự sự B. Miêu tả C. Biểu cảm D. Nghị luận Câu 6. Dòng nào sau đây không phải là thành ngữ? A. Thay gia đổi thịt B. Chân ớt chân ráo C. Dãi nắng dầm sơng D. Lá lành đùm lá rách Phần II. Tự luận (7 điểm) Câi 1 (1đ). Thay thế những từ in đậm trong các câu văn sau bằng những thành ngữ có ý nghĩa tơng đơng. Nhận xét tác dụng của việc dùng thành ngữ. a, Bây giờ lão phải thẩn thơ giữa đồng ruộng mênh mông và vắng lặng ngắm trăng sáng, nhìn sơng toả, nghe giun kêu dế khóc. b, Bệnh tình của anh ấy nặng lắm. Nhng phải cố giắng đến cùng, may còn chút hi vọng. Câu 2 (2đ) Viết một đoạn văn ngắn ( 10 -> 15 câu) nói lên cảm nghĩ của em về hình ảnh "ổ trứng hồng" trong bài thơ "Tiếng gà tra" của Xuân Quỳnh Câu 3 (4đ). Phát biểu cảm nghĩ về vẽ đẹp của bài thơ "Cảnh khuya" của Hồ Chí Minh. Hớng dẫn chấm khảo sát chất lợng lần I Môn: Ngữ văn 7 Trờng THCS Bạch Liêu Phần I. Trắc nghiệm (3 điểm): Mỗi câu đúng cho 0,5 đ Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án C D D B C D Phần II. Tự luận Câu 1 (2đ). - Học sinh tìm thành ngữ phù hợp để thay thế cho câu a, b, c. Mỗi câu đúng cho 0,25đ Cụ thể: a, Đồng không mông quạnh b, Còn nớc còn tát - Nhận xét tác dụng của việc dùng thành ngữ: Dùng thành ngữ hàm súc, cô đọng hơn (lời ngắn mà ý nghĩa rộng). Đặc biệt thành ngữ tăng giá trị gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt (0,5đ) Câu 2 (2đ). - Hình thức đoạn văn hợp lý, câu văn đúng ngữ pháp (0,5đ) - Nội dung đoạn văn đảm bảo các ý sau (1,5đ): + Là hình ảnh đẹp, mang nhiều ý nghĩa khái quát rất sâu sắc.: Đó là ớc mơ tuổi thơ đi vào trong giấc ngũ đẹp, những giấc mơ hồng + Hạnh phúc bình dị, trong lành, tinh khiết của trẻ em nông thôn Việt Nam một thời gian khổ chiến tranh. + Là mục đích để cháu chiến đấu bảo vệ những kỉ niệm đẹp của tuổi thơ . Câu 3 (4đ) * Yêu cầu: - Hình thức: Học sinh xác định đợc thể loại văn biểu cảm về giá trị nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm văn học. Bố cục bài viết 3 phần rõ ràng, mạch lạc. Từ ngữ trong sáng, giàu cảm xúc; lỗi về diễn đạt, dùng từ không đáng kể. - Nội dung: Tuỳ vào khả năng cảm nhận của học sinh, nhng cần đạt đợc những yêu cầu sau: Bố cục Nội dung Điểm Mỡ bài - Giới thiệu tác giả và hoàn cảnh ra đời của bài thơ - Cảm nhận chung: Đây là một bài thơ hay, thể hiện rõ tâm hồn của Bác 0,5 Thân bài - Vui thích vì đợc chiêm ngỡng bức tranh đẹp về cảnh sắc núi rừng Việt Bắc trong một đêm trăng sáng - Xúc động vì biết thêm những tình cảm cao đẹp trong tâm hồn Bác (Yêu thiên nhiên, nặng lòng vì nớc, vì dân, ung dung, lạc quan) - Khâm phục tài năng của một nhà thơ: viết bằng tiếng Việt dùng thể thơ cổ Trung Hoa để diễn tả tình cảm cách mạng của ngời Việt, sáng tạo hình ảnh đặc sắc 1,0 1,0 1,0 2Kết bài Khẳng định giá trị, sức sống của bài thơ trong lòng bạn đọc quácác thể hệ 0,5 . "Nhà th "? A. Thi sĩ B. Thi nhân C. Thi gia D. Triết gia Câu 3. Hai bài th "Cảnh khuya" và "Rằm th ng giêng" th hiện điều. nớc, th ng dân sâu sắc, nhất là th ng các chiến sĩ. B. Tinh th n vợt khó khăn, hoàn th nh nhiệm vụ cách mạng của Ngời C. Tình yêu thiên nhiên tha thiết,