Bai giang mon ngu van bai 17

Hân hạnh chào đón q thầy dự thăm lớp Happy new year 2017 NGỮ VĂN Bài 17: Tục ngữ thiên nhiên lao động sản xuất Mục tiêu: Trình bày khái niệm tục ngữ nắm đợc nội dung câu tục ngữ Buoc đầu nắm đợc kĩ đọc hiểu tục ngữ Biết cách tìm hiểu ca dao, dân ca tục ngữ địa phơng Chỉ đợc nhu cầu nghị luận đời sống đặc điểm chung văn nghị luận Bài 17: Tục ngữ thiên nhiên & lao động sản xuất A: hot ng ng: Thi tài nhóm: Chiều chiều đứng ngõ sau Thuốc đắng dã tật, thật lòng Trong thời gian phút xếp câu sau vào Trơng q mẹ ruột đau chín chiều thể loại thích hợp giải thích sao? Tháng trồng cà, tháng trồng dỗ thể loại thích hợp giải thích sao? Khơn ngoan đối đáp người ngồi Thân em trái bần trơi Gà mẹ hồi đá Gió dập sóng dìu biết tấp vào đâu Một làm chẳng nên non Đường vô xứ Huế quanh quanh Ba chụm lại nên núi cao Non xanh nước biết tranh họa đồ… Tục ngữ Ca dao Bµi 17: Tơc ngữ thiên nhiên & lao động sản xuất A: hoạt động khởi động: B:hoạt động hình thành kiến thức 1/ c cỏc tc ng: Đêm tháng năm chua nằm sáng Ngày tháng muời chua cuời tối Mau nắng, vắng mua Ráng mỡ gà có nhà giữ Tháng bảy kiến bò, lo lại lụt Tấc đất tấc vàng Nhất canh nhì, nhị canh viên, tam canh điền Nhất nuớc nhì phân, tam cần, tứ giống Nhất thì, nhì thụt 2/ Tỡm hiu văn bản: a) Dựa vào chủ đề học, chia câu tục ngữ thành nhóm? Mỗi nhóm gồm câu nào? Hãy đặt tên cho nhóm? )Ta chia câu tục ngữ thành nhóm: •) Nhóm gồm câu ta đặt tên sau: Kinh nghiệm độ dài ngày đêm nhân dân •) Nhóm gồm câu 2; > Kinh nghiệm thời tiết nhân dân •) Nhóm gồm câu lại > Kinh nghiệm cày cấy gieo trồng b) Hoàn thành phiếu học tập sau: Nhóm Nhóm:………………………… :………………………… Nhóm:…………………… Nhóm:…………………… PHIẾU PHIẾU HỌC HỌC TẬP TẬP SỐ SỐ 22 PHIẾU TẬP SỐ SỐ 11 PHIẾU HỌC HỌC TẬP (1) câudung tục ngữ nhóm thể nộiTrái dung (1)ThểNhững nội tượng ngày đêm (1)Nội dung đềucâu nóitục vềngữ hiệnởtượng câu –những nói vềnội Những nhómthời thểtiết: hiện (1) cụ thếnăm gì? ngày dài đêm ngắn tháng mười Đất: tháng tượng nắng mưa; dung cụ thể gì?câu – nói tượng giông bão ngày ngắn đêm dài câu – nói tượng mưa, lũ lụt (2) đâukhái mà quát tác giả gian nội khái nên (2) TácDựa giả vào nêndân dung quát chủ yếu (2) Dựa Dựa vào thực nghiệm nhân dân vàosởđâu màtiễn tác giả kinh dân gian khái quát nên nộithực dung đó? nhờ vào sở tiễn kinh nghiệm qua quan sát đời sốngnhững nội quádung trình đó? lao động sản xuất tác giả dân gian (3) Chúng có ý nghĩa giúp cho cơng việc nhà nơng góp (3) Theo em, nội dung rútgian nhưcho trênphù có ýhợp (3) Giúp tiết kiệm sửđược dụngdúc thời phần mang lạiem, kinhnhững nghiệm dân gianđúc Theo nộicủa dung rútlao nhưđộng sản có ý nghĩa đối đơng, với cơng chúngviệc ta ngày vào mùa hè,gìmùa nhưsống xếp đúngnay? xuất (2) (3) nghĩa sống chúng ta? 2/ Tìm hiểu văn bản: a) Dựa vào chủ đề học, chia câu tục ngữ thành nhóm? Mỗi nhóm gồm câu nào? Hãy đặt tên cho nhóm? )Ta chia câu tục ngữ thành nhóm: •) Nhóm gồm câu ta đặt tên sau: Kinh nghiệm độ dài ngày đêm nhân dân •) Nhóm gồm câu 2; > Kinh nghiệm thời tiết nhân dân •) Nhóm gồm câu lại > Kinh nghiệm cày cấy gieo trồng b) Hoàn thành phiếu học tập sau: c) HS tự trao đổi với bạn bè thầy cô giáo d) Từ hiểu biết nội em dựa vào từ ngữ cho để điền vào chỗ chấm cho phù hợp: (Nhân dân, ngắn gọn, vần, kinh nghiệm, quan sát, nhịp điệu, “túi khơn”, tương đối, hình ảnh) ngắn gọn vần hình ảnh lao Bằng lối nói……… , có…… có……., giàu………, câu tục ngữ thiên nhiên Nhịp điệu động sản xuất phản ánh truyền đạt những…………quý báu của……… Kinh nghiệm việc……….các tượng thiên nhiên lao động sản xuất Những câu tục ngữ Quan sát nhân dân là………… nhân dân chì có tính chất ………… xác khơng kinh nghiệm tổng kết chủ yếu dựa vào quan sát “túi khôn” tương đối Xem phim tin tức thời 3/ Tìm hiểu văn nghị luận? Ghi nhớ: • Trong đời sống, ta thường gặp văn nghị luận dạng ý kiến nêu họp, xã luận, bình luận, phát biểu ý kiến báo chí,… • Văn nghị luận văn tự viết nhằm xác lập cho người đọc , người nghe tư tưởng quan điểm Muốn thế, văn nghị luận phải có luận điểm rõ ràng, có lí lẽ, dẫn chứng thuyết phục • Những tư tưởng quan điểm văn nghị luận phải hướng tới giải vấn đề đặc đời sống có ý nghĩa Chào tạm biệt quý thầy cô! Chúc quý thầy cô em học si nh m ột tuần lµm viƯc vµ häc tËp thËt tè t ...Happy new year 2 017 NGỮ VĂN Bài 17: Tục ngữ thiên nhiên lao động sản xuất Mơc tiªu: Trình bày khái niệm tục ngữ nắm đợc... dân ca tục ngữ địa phơng Chỉ đợc nhu cầu nghị luận đời sống đặc điểm chung văn nghị luận Bài 17: Tục ngữ thiên nhiên & lao động s¶n xuÊt A: hoạt động khởi động: Thi tài nhóm: Chiều chiều đứng... Đường vô xứ Huế quanh quanh Ba chụm lại nên núi cao Non xanh nước biết tranh họa Tc ng Ca dao Bài 17: Tục ngữ thiên nhiên & lao động sản xuất A: hot ng khởi động: B:hoạt động hình thành kiến thức