Sở giáo dục tỉnh Ninh Bình 3. De cuong Bao cao

www.VNMATH.com Câu 1 (2,0 điểm) 1. Tính giá trị các biểu thức sau: 25 121 V  1 1 2 3 2 3 L     2. Cho biểu thức: 6 9 4 3 2 x x x T x x        . Tìm x để T có nghĩa và rút gọn T. Câu 2 (2,0 điểm) 1. Cho parabol (P): 2 1 2 y x và đường thẳng (d): 1y x   . a) Vẽ parabol (P) và đường thẳng (d) trên cùng một hệ trục tọa độ. b) Viết phương trình đường thẳng ( ) song song với đường thẳng (d) và cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 3. 2. Không sử dụng máy tính, giải hệ phương trình: 2 3 40 3 47 x y x y        Câu 3 (2,5 điểm) 1. Cho phương trình: 2 2 2( 1) 3 0, (1)x m x m m     với m là tham số. a) Giải phương trình (1) khi m = 0. b) Tìm giá trị của m để phương trình (1) có hai nghiệm 1 2 ,x x thỏa mãn điều kiện: 1 2 4x x   . 2. Hưởng ứng chiến dịch mùa hè xanh tình nguyện năm 2013, lớp 9A của trường THCS Nguyễn Văn Trỗi được giao trồng 480 cây xanh, lớp dự định chia đều số cây phải trồng cho mỗi bạn trong lớp. Đến buổi lao động có 8 bạn phải đi làm việc khác nên mỗi bạn có mặt phải trồng thêm 3 cây nữa mới xong. Tính số học sinh của lớp 9A. Câu 4 (1,0 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A có cạnh AB = 10cm, đường cao AH = 5cm. Hãy tính các góc và diện tích của tam giác ABC. Câu 5 (2,5 điểm) Cho đường tròn (O; R) đường kính BC. Điểm A ở bên ngoài đường tròn với OA = 2R. Vẽ hai tiếp tuyến AD, AE với đường tròn (O; R) trong đó D, E là các tiếp điểm. 1. Chứng minh tứ giác ADOE nội tiếp và xác định tâm I của đường tròn ngoại tiếp tứ giác ADOE. 2. Chứng minh rằng tam giác ADE đều. 3. Vẽ DH vuông góc với CE với H CE . Gọi P là trung điểm của DH, CP cắt đường tròn (O) tại điểm Q khác điểm C, AQ cắt đường tròn (O) tại điểm M khác điểm Q. Chứng minh: 2 . 3 .AQ AM R 4. Chứng minh đường thẳng AO là tiếp tuyến của đường tròn ngoại tiếp tam giác ADQ. Hết SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BÌNH PHƯỚC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm học: 2013-2014 ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm có 01 trang) Đề thi môn: TOÁN (chung) Ngày thi: 29/6/2013 Thời gian làm bài: 120 phút www.VNMATH.com www.VNMATH.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH PHƯỚC ---------- ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm 1 trang ) KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2013-2014 ---------- Đè thi môn : TOÁN (Chung) Ngày thi: 29/6/2013 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1: (2,0 điểm) 1. Tính giá trị các biểu thức sau: 25 121 V  1 1 2 3 2 3 L     2. Cho biểu thức 6 9 4 3 2 x x x T x x        . Tìm x để T có nghĩa và rút gọn T. Câu 2:(2,0 điểm) 1. Cho Parabol (P): 2 1 2 y x và đường thẳng 1y x   a) Vẽ parabol (P) và đường thẳng d trên cùng một hệ trục tọa độ b) Viết phương trình đường thẳng  song song với đường thẳng d và cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 3 2. Không sử dụng máy tính, giải hệ phương trình : 2 3 40 3 47 x y x y        Câu 3:(2,5 điểm) 1. Cho phương trình 2 2 2( 1) 3 0x m x m m     (1), m là tham số. a) Giải phương trình (1) khi m=0 b) Tìm giá trị của m để phương trình (1) có 2 nghiệm x 1 ,x 2 thỏa mãn : 1 2 4x x   2. Lớp 9A được giao trồng 480 cây xanh, lớp dự định chia đều số cây phải trồng cho mỗi bạn trong lớp. Đến buổi lao động có 8 bạn đi làm việc khác nên mỗi bạn phải trông thêm 3 cây nữa mới xong. Tính số học sinh của UBND TINH NINT{ EiNH so crAoluc vA oAo rao sa, iATeD-scDDT CQNG HOA XA HQI CHU NGHIA VIET NAM DOc l4p - TU - Hanh phric Ninh Binh, ngdy "2'6 thdng I0 ndm 2017 rhinh r{p rd.ttfYi}lll#fltem tra cdng nhgn Trulng Ti6u hgc Gia Lffm, truyQn Nho Quan d?t chuin br6; gia mri,c d6 z GrAM Doc so crAo DVC vA EAo r4o NrNH siNH Cdn cri' Th6ng tu s6 5\/2012/TT-BGDDT ngdy 28lI2l2OI2 ctn 86 truong Bo GDDT vd viQc Ban hhnh Quv.dinh vAti€u chu6nd6nh gi6, cdngnhpn trucrn! ti6u hgc dpt muc chAt luqng tai tni6", ti"*g iio" rrn CIii"i r'ar'q*a gi", 96n cir Quytit clinh s6 2212015/QD-UBND ngdy 271712015 cria UBND tinh vd vi€c ban hdnh quy dinh chri'c ndng, nhi€m ………………………… Độc lập – Tự – Hạnh phúc Đơn vị ………… Số CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM … ……, ngày… tháng… năm …… /BC- ĐỀ CƯƠNG BÁO CÁO Về việc thực khoản thu năm học 2014-2015 Kính gửi:…………………………………… Thực Thơng báo số /QĐ-SGDĐT ngày /9/2014 Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo Ninh Bình việc tra việc thực các khoản thu năm học 2014-2015, trường …………xin báo cáo sau: I Khái quát chung đối tượng tra …………………………………………………………………………… II Nội dung Việc xây dựng Kế hoạch, triển khai, tuyên truyền các khoản thu năm học 2014-2015 Về việc thực các khoản thu theo quy định Tỉnh (đối tượng; mức thu, chi cụ thể; hồ sơ tài chính, ) Về việc thực các khoản thu khác (đối tượng; mức thu, chi cụ thể; hồ sơ tài chính, ) Đối với kinh phí hoạt động Ban đại diện cha mẹ học sinh nếu có (đối tượng; mức thu, chi cụ thể; hồ sơ tài chính, ) Đối với các khoản đóng góp tự nguyện tài trợ các tổ chức cá nhân nếu có (đối tượng; mức thu, chi cụ thể; hồ sơ tài chính, ) Lưu ý: Báo cáo phải dựa số liệu thực tế, cụ thể, chi tiết theo khối lớp; theo loại hình tổ chức (ơn thi đại học, cao đẳng/phụ đạo học sinh yếu, kém, III NHỮNG KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT (nếu có) Đối với Sở Giáo dục Đào tạo Đối với Bộ Giáo dục Đào tạo Đối với UBND tỉnh Nơi nhận: - , ngày tháng năm 2014 THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ www.VNMATH.com Câu 1 (2,0 điểm) 1. Tính giá trị các biểu thức sau: 25 121 V  1 1 2 3 2 3 L     2. Cho biểu thức: 6 9 4 3 2 x x x T x x        . Tìm x để T có nghĩa và rút gọn T. Câu 2 (2,0 điểm) 1. Cho parabol (P): 2 1 2 y x và đường thẳng (d): 1y x   . a) Vẽ parabol (P) và đường thẳng (d) trên cùng một hệ trục tọa độ. b) Viết phương trình đường thẳng ( ) song song với đường thẳng (d) và cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 3. 2. Không sử dụng máy tính, giải hệ phương trình: 2 3 40 3 47 x y x y        Câu 3 (2,5 điểm) 1. Cho phương trình: 2 2 2( 1) 3 0, (1)x m x m m     với m là tham số. a) Giải phương trình (1) khi m = 0. b) Tìm giá trị của m để phương trình (1) có hai nghiệm 1 2 ,x x thỏa mãn điều kiện: 1 2 4x x   . 2. Hưởng ứng chiến dịch mùa hè xanh tình nguyện năm 2013, lớp 9A của trường THCS Nguyễn Văn Trỗi được giao trồng 480 cây xanh, lớp dự định chia đều số cây phải trồng cho mỗi bạn trong lớp. Đến buổi lao động có 8 bạn phải đi làm việc khác nên mỗi bạn có mặt phải trồng thêm 3 cây nữa mới xong. Tính số học sinh của lớp 9A. Câu 4 (1,0 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A có cạnh AB = 10cm, đường cao AH = 5cm. Hãy tính các góc và diện tích của tam giác ABC. Câu 5 (2,5 điểm) Cho đường tròn (O; R) đường kính BC. Điểm A ở bên ngoài đường tròn với OA = 2R. Vẽ hai tiếp tuyến AD, AE với đường tròn (O; R) trong đó D, E là các tiếp điểm. 1. Chứng minh tứ giác ADOE nội tiếp và xác định tâm I của đường tròn ngoại tiếp tứ giác ADOE. 2. Chứng minh rằng tam giác ADE đều. 3. Vẽ DH vuông góc với CE với H CE . Gọi P là trung điểm của DH, CP cắt đường tròn (O) tại điểm Q khác điểm C, AQ cắt đường tròn (O) tại điểm M khác điểm Q. Chứng minh: 2 . 3 .AQ AM R 4. Chứng minh đường thẳng AO là tiếp tuyến của đường tròn ngoại tiếp tam giác ADQ. Hết SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BÌNH PHƯỚC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm học: 2013-2014 ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm có 01 trang) Đề thi môn: TOÁN (chung) Ngày thi: 29/6/2013 Thời gian làm bài: 120 phút www.VNMATH.com www.VNMATH.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH PHƯỚC ---------- ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm 1 trang ) KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2013-2014 ---------- Đè thi môn : TOÁN (Chung) Ngày thi: 29/6/2013 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1: (2,0 điểm) 1. Tính giá trị các biểu thức sau: 25 121 V  1 1 2 3 2 3 L     2. Cho biểu thức 6 9 4 3 2 x x x T x x        . Tìm x để T có nghĩa và rút gọn T. Câu 2:(2,0 điểm) 1. Cho Parabol (P): 2 1 2 y x và đường thẳng 1y x   a) Vẽ parabol (P) và đường thẳng d trên cùng một hệ trục tọa độ b) Viết phương trình đường thẳng  song song với đường thẳng d và cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 3 2. Không sử dụng máy tính, giải hệ phương trình : 2 3 40 3 47 x y x y        Câu 3:(2,5 điểm) 1. Cho phương trình 2 2 2( 1) 3 0x m x m m     (1), m là tham số. a) Giải phương trình (1) khi m=0 b) Tìm giá trị của m để phương trình (1) có 2 nghiệm x 1 ,x 2 thỏa mãn : 1 2 4x x   2. Lớp 9A được giao trồng 480 cây xanh, lớp dự định chia đều số cây phải trồng cho mỗi bạn trong lớp. Đến buổi lao động có 8 bạn đi làm việc khác nên mỗi bạn phải trông thêm 3 cây nữa mới xong. Tính số học sinh của UBND riNH NrNH eiNH so crAo DUC vA DAo rAo CQNG HOA XA HQI CHU NGHIA VIET NAM DQc lSp - Tq - H4nh phrfc so:53 /KH-scDEr Ninh Binh, ,gdy2/l thdnsl7 ndm 2017 KB HOACH Tri6n khai thrpc hiQn "Ngiry Phfp lu$t nu6c CIilGICN ViQt Nam" ngirnh gi6o dlrc tinh Ninh Binh nim 2$17 I(nh gtti: - Phdng GD&DT c6c huy6n, thdnh ph6; - Cdc don vi truc thu6c 56: Thgc hiQn Cdng vdn sO Z+lISIP-PBGDPL ngdy I3l7l20I7 crta So Tu ph6p tinh Ninh Binh vd vi6c hu6ng d6n thUc hiQn Ngdy ph6p luft nim 2017; Vdn b6n s6 4} LIBGDDT-PC ngey Bl9l20l7 ciaBQ GiSo duc vd Ddo tpo vC tO chric thuc hi6n "Ngd,y Ph5p lu{t nu6c CQng hoa xd hQi www.VNMATH.com Câu 1 (2,0 điểm) 1. Tính giá trị các biểu thức sau: 25 121 V  1 1 2 3 2 3 L     2. Cho biểu thức: 6 9 4 3 2 x x x T x x        . Tìm x để T có nghĩa và rút gọn T. Câu 2 (2,0 điểm) 1. Cho parabol (P): 2 1 2 y x và đường thẳng (d): 1y x   . a) Vẽ parabol (P) và đường thẳng (d) trên cùng một hệ trục tọa độ. b) Viết phương trình đường thẳng ( ) song song với đường thẳng (d) và cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 3. 2. Không sử dụng máy tính, giải hệ phương trình: 2 3 40 3 47 x y x y        Câu 3 (2,5 điểm) 1. Cho phương trình: 2 2 2( 1) 3 0, (1)x m x m m     với m là tham số. a) Giải phương trình (1) khi m = 0. b) Tìm giá trị của m để phương trình (1) có hai nghiệm 1 2 ,x x thỏa mãn điều kiện: 1 2 4x x   . 2. Hưởng ứng chiến dịch mùa hè xanh tình nguyện năm 2013, lớp 9A của trường THCS Nguyễn Văn Trỗi được giao trồng 480 cây xanh, lớp dự định chia đều số cây phải trồng cho mỗi bạn trong lớp. Đến buổi lao động có 8 bạn phải đi làm việc khác nên mỗi bạn có mặt phải trồng thêm 3 cây nữa mới xong. Tính số học sinh của lớp 9A. Câu 4 (1,0 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A có cạnh AB = 10cm, đường cao AH = 5cm. Hãy tính các góc và diện tích của tam giác ABC. Câu 5 (2,5 điểm) Cho đường tròn (O; R) đường kính BC. Điểm A ở bên ngoài đường tròn với OA = 2R. Vẽ hai tiếp tuyến AD, AE với đường tròn (O; R) trong đó D, E là các tiếp điểm. 1. Chứng minh tứ giác ADOE nội tiếp và xác định tâm I của đường tròn ngoại tiếp tứ giác ADOE. 2. Chứng minh rằng tam giác ADE đều. 3. Vẽ DH vuông góc với CE với H CE . Gọi P là trung điểm của DH, CP cắt đường tròn (O) tại điểm Q khác điểm C, AQ cắt đường tròn (O) tại điểm M khác điểm Q. Chứng minh: 2 . 3 .AQ AM R 4. Chứng minh đường thẳng AO là tiếp tuyến của đường tròn ngoại tiếp tam giác ADQ. Hết SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BÌNH PHƯỚC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm học: 2013-2014 ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm có 01 trang) Đề thi môn: TOÁN (chung) Ngày thi: 29/6/2013 Thời gian làm bài: 120 phút www.VNMATH.com www.VNMATH.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH PHƯỚC ---------- ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm 1 trang ) KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2013-2014 ---------- Đè thi môn : TOÁN (Chung) Ngày thi: 29/6/2013 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1: (2,0 điểm) 1. Tính giá trị các biểu thức sau: 25 121 V  1 1 2 3 2 3 L     2. Cho biểu thức 6 9 4 3 2 x x x T x x        . Tìm x để T có nghĩa và rút gọn T. Câu 2:(2,0 điểm) 1. Cho Parabol (P): 2 1 2 y x và đường thẳng 1y x   a) Vẽ parabol (P) và đường thẳng d trên cùng một hệ trục tọa độ b) Viết phương trình đường thẳng  song song với đường thẳng d và cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 3 2. Không sử dụng máy tính, giải hệ phương trình : 2 3 40 3 47 x y x y        Câu 3:(2,5 điểm) 1. Cho phương trình 2 2 2( 1) 3 0x m x m m     (1), m là tham số. a) Giải phương trình (1) khi m=0 b) Tìm giá trị của m để phương trình (1) có 2 nghiệm x 1 ,x 2 thỏa mãn : 1 2 4x x   2. Lớp 9A được giao trồng 480 cây xanh, lớp dự định chia đều số cây phải trồng cho mỗi bạn trong lớp. Đến buổi lao động có 8 bạn đi làm việc khác nên mỗi bạn phải trông thêm 3 cây nữa mới xong. Tính số học sinh của GDDl UBND riNH NrNH siNH so crAo DUC vA DAo rAo 36:42W /SGDDT-GDTH CQNG HOA XA Ugr CHU NGHIA VrpT NAM DQc l$p - Tg - H4nh phric Ninh Binh, ngdy&6thdng I0 ndm 2017 V/v PhOi hgrp churin bicho fiQi ttri gi6o vi€n day gi6i c6p Titiu hqc hn thf IX, ndm hqc20l7-2018 Kinh grii: - HuyQn try Gia Vi6n; - Uy ban nhan d6n huyQn Gia Vi6n; - Phdng Gi6o duc vi Ddo tpo huypn Gia Vi6n .fg?V 0911012017, S& Gi6o dsc.vi Ddo t4o ban hdnh KC ho4ch HOi thi gi6o vi6n gi6i cdp Ti€u hgc tinh Ninh Binh lan thf IX HOi thi dugc tO chric tai S& Gi6o dgc vd Dio t4o, ciic trudng ti€u hgc: Gia phri, Gia Lfp, Gia Tdn- Huypn Gia Vi6n Thoi gian: Tir ngdy www.VNMATH.com Câu 1 (2,0 điểm) 1. Tính giá trị các biểu thức sau: 25 121 V  1 1 2 3 2 3 L     2. Cho biểu thức: 6 9 4 3 2 x x x T x x        . Tìm x để T có nghĩa và rút gọn T. Câu 2 (2,0 điểm) 1. Cho parabol (P): 2 1 2 y x và đường thẳng (d): 1y x   . a) Vẽ parabol (P) và đường thẳng (d) trên cùng một hệ trục tọa độ. b) Viết phương trình đường thẳng ( ) song song với đường thẳng (d) và cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 3. 2. Không sử dụng máy tính, giải hệ phương trình: 2 3 40 3 47 x y x y        Câu 3 (2,5 điểm) 1. Cho phương trình: 2 2 2( 1) 3 0, (1)x m x m m     với m là tham số. a) Giải phương trình (1) khi m = 0. b) Tìm giá trị của m để phương trình (1) có hai nghiệm 1 2 ,x x thỏa mãn điều kiện: 1 2 4x x   . 2. Hưởng ứng chiến dịch mùa hè xanh tình nguyện năm 2013, lớp 9A của trường THCS Nguyễn Văn Trỗi được giao trồng 480 cây xanh, lớp dự định chia đều số cây phải trồng cho mỗi bạn trong lớp. Đến buổi lao động có 8 bạn phải đi làm việc khác nên mỗi bạn có mặt phải trồng thêm 3 cây nữa mới xong. Tính số học sinh của lớp 9A. Câu 4 (1,0 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A có cạnh AB = 10cm, đường cao AH = 5cm. Hãy tính các góc và diện tích của tam giác ABC. Câu 5 (2,5 điểm) Cho đường tròn (O; R) đường kính BC. Điểm A ở bên ngoài đường tròn với OA = 2R. Vẽ hai tiếp tuyến AD, AE với đường tròn (O; R) trong đó D, E là các tiếp điểm. 1. Chứng minh tứ giác ADOE nội tiếp và xác định tâm I của đường tròn ngoại tiếp tứ giác ADOE. 2. Chứng minh rằng tam giác ADE đều. 3. Vẽ DH vuông góc với CE với H CE . Gọi P là trung điểm của DH, CP cắt đường tròn (O) tại điểm Q khác điểm C, AQ cắt đường tròn (O) tại điểm M khác điểm Q. Chứng minh: 2 . 3 .AQ AM R 4. Chứng minh đường thẳng AO là tiếp tuyến của đường tròn ngoại tiếp tam giác ADQ. Hết SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BÌNH PHƯỚC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm học: 2013-2014 ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm có 01 trang) Đề thi môn: TOÁN (chung) Ngày thi: 29/6/2013 Thời gian làm bài: 120 phút www.VNMATH.com www.VNMATH.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH PHƯỚC ---------- ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm 1 trang ) KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2013-2014 ---------- Đè thi môn : TOÁN (Chung) Ngày thi: 29/6/2013 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1: (2,0 điểm) 1. Tính giá trị các biểu thức sau: 25 121 V  1 1 2 3 2 3 L     2. Cho biểu thức 6 9 4 3 2 x x x T x x        . Tìm x để T có nghĩa và rút gọn T. Câu 2:(2,0 điểm) 1. Cho Parabol (P): 2 1 2 y x và đường thẳng 1y x   a) Vẽ parabol (P) và đường thẳng d trên cùng một hệ trục tọa độ b) Viết phương trình đường thẳng  song song với đường thẳng d và cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 3 2. Không sử dụng máy tính, giải hệ phương trình : 2 3 40 3 47 x y x y        Câu 3:(2,5 điểm) 1. Cho phương trình 2 2 2( 1) 3 0x m x m m     (1), m là tham số. a) Giải phương trình (1) khi m=0 b) Tìm giá trị của m để phương trình (1) có 2 nghiệm x 1 ,x 2 thỏa mãn : 1 2 4x x   2. Lớp 9A được giao trồng 480 cây xanh, lớp dự định chia đều số cây phải trồng cho mỗi bạn trong lớp. Đến buổi lao động có 8 bạn đi làm việc khác nên mỗi bạn phải trông thêm 3 cây nữa mới xong. Tính số học sinh của so crAo DUc vA EAo rAo nrc cnr cAu l6xc cAx nO crl(o vrtn, r.luAx vltrv xcAnu incor rirur NrNrr ninn lAx rnirxrr- xArrzorz s6'/t&73 /cv Brc cgNc uoA xA HOr cHU rqcnh vr$r NAM DQc tgp - Tg - Hgnh phfc Ninh Binh, ngartdtlutng I0 ndm 2017 V/v triQu t$p gi6o vi6n Th6 dgc, c6n bQ y t0 tham gia lim nhi€m vU tei giai Ciu l6ng CB, GV, NV nginh GD&DT tinh Ninh Btnh Dn thf XII n6m 2017 Kinh gui: - Phdng Gi6o dpc vd Ddo t4o c6c huyQn, thfurh ph6; - C6c don v!gi6o dpc tryc thuQc S& Thuc hiQn Quy€r dinh so so+lqo-scDDT ngey wg/20t7 cria s& GD&DT vo viQc ban hanh DiAu lg gi6i Cdu ldng c6n bQ, gi6o vi6n, nhen vi€n nganh GD&DT tinh Ninh SỞ GIÁO DỤC QUẢNG BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN THỂ DỤC, LỚP 7 Đề số 3 Em hãy thực hiện động tác “Đà bốn bước chéo - ném bóng xa” (tính thành tích) 1. Tổ chức và phương pháp kiểm tra - Kẻ sân đúng qui cách và an toàn cho người kiểm tra cũng như những người xung quanh, Chuẩn bị đủ số bóng 150g, bóng đúng qui cách. - Trước khi kiểm tra, giáo viên phổ biến mục tiêu, yêu cầu (chỉ kiểm tra những học sinh có đủ sức khoẻ và tham gia học tập thường xuyên đầy đủ), sau đó cho các em học sinh khởi động, có thể cho học sinh thực hiện thử từ 1 đến 2 lần. - Kiểm tra theo thứ tự qui định. Mỗi học sinh được thực hiện 3 lần và lấy thành tích lần ném cao nhất 2. Đáp án và biểu điểm - Điểm 10. Thực hiện đúng động tác; Thành tích: tối thiểu 40 m (nam), tối thiểu 25m (nữ). - Điểm 9. Thực hiện đúng động tác; Thành tích: tối thiểu 37 m (nam), tối thiểu 22m (nữ). - Điểm 8. Thực hiện đúng động tác; Thành tích: tối thiểu 34 m (nam), tối thiểu 19m (nữ). - Điểm 7. Thực hiện đúng động tác; Thành tích: tối thiểu 31m (nam), tối thiểu 16m (nữ). - Điểm 6. Thực hiện cơ bản đúng động tác; Thành tích: Nam tối thiểu 28 m, nữ tối thiểu 13m. - Điểm 5. Thực hiện cơ bản đúng động tác; Thành tích: Nam tối thiểu 25m, nữ tối thiểu 10m. - Điểm 4. Thực hiện cơ bản đúng động tác; Thành tích: Nam tối thiểu 22m, nữ tối thiểu 9m. - Điểm 3. Thực hiện chưa đúng động tác; Thành tích: Nam tối thiểu 19m, nữ tối thiểu 8m. - Điểm 1- 2. Thực hiện chưa đúng động tác; Thành tích: dưới 19m (nam), dưới 8m (nữ). Chú ý: Một số trường hợp khác do giáo viên quyết định SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐƠN VỊ…………… Số: /BC- CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc , ngày tháng năm 2016 BÁO CÁO Đề xuất quy định cụ thể khoảng cách địa bàn làm xác định học sinh đến trường trở nhà ngày; quy định cụ thể tỷ lệ khốn kinh phí phục vụ việc nấu ăn cho học sinh để nhà trường chủ động việc tổ chức nấu ăn cho học sinh năm học 2016-2017 Đặc điểm tình hình: …………… Quy mô trường, lớp: - Số trường Tiểu học: .; số học sinh: em, số HS dân tộc thiểu số: .em (Đối với Phòng Giáo dục Đào tạo) - Số trường THCS: .; số học sinh: em, số HS dân tộc thiểu số: .em (Đối với Phòng Giáo dục Đào tạo) - Số học sinh: em, số HS dân tộc thiểu số: .em (Đối với trường THPT) Địa bàn quản lý có địa hình cách trở, giao thơng lại khó khăn: - Qua sơng (ghi rõ tên sơng): - Qua suối khơng có cầu (ghi rõ tên suối): - Qua đèo (ghi rõ tên đèo): - Qua núi cao (ghi rõ tên núi): - Qua vùng sạt lở đất đá (ghi rõ tên vùng sạt lở đất, đá): Số học sinh thuộc đối tượng hỗ trợ có nhà xa trường khoảng cách từ km trở lên học sinh tiểu học, từ km trở lên học sinh trung học từ 10km trở lên học sinh THPT vùng có địa bàn cách trở, giao thơng đia lại khó khăn nên khơng thể đến trường trở nhà ngày: a) Số học sinh thuộc đối tượng hỗ trợ có nhà xa trường khoảng cách từ km trở lên học sinh tiểu học, từ km trở lên học sinh trung học từ 10km trở lên học sinh THPT - Ở nội trú trường: - Ở lại khu vực gần trường: - Đi ngày: b) Số học sinh thuộc đối tượng hỗ trợ vùng có địa bàn cách trở, giao thơng đia lại khó khăn phải qua sơng, suối khơng có cầu; qua đèo, núi cao; qua vùng sạt lở đất, đá nên - Ở nội trú trường: - Ở lại khu vực gần trường: - Đi ngày: Đề xuất đơn vị khoảng cách địa bàn làm xác định học sinh đến trường trở nhà ngày, phải lại trường khu vực gần trường để học tập: - Nhà xa trường: Tiểu học……….km; THCS………km; THPT…… km - Vùng có địa hình cách trở qua sơng (ghi rõ tên sông, đề xuất khoảng cách từ nhà đến trường): - Vùng có địa hình cách trở qua suối khơng có cầu (ghi rõ tên suối, đề xuất khoảng cách từ nhà đến trường): - Vùng có địa hình cách trở qua đèo (ghi rõ tên đèo, đề xuất