Khoa Môi trường & Tài nguyên Thiên nhiên - College of Environment and Natural Resaurces thong tin hoc bong

GD GD Tr­êng Tiểu học Xuân Tân M¤N: LUYÖN Tõ Vµ C¢U GD GD Tr­êng Tiểu học Xuân Tân Thứ ba ngày 9 tháng 11 năm 2010 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Quan hệ từ là từ nối các từ ngữ hoặc các câu, nhằm thể hiện mối quan hệ giữa những từ ngữ hoặc những câu ấy với nhau: và, với, hay, hoặc, nhưng, mà, thì, của, ở, tại, bằng, như, để, về,…. Nhiều khi, từ ngữ trong câu được nối với nhau bằng một cặp quan hệ từ. Các cặp quan hệ từ thường gặp là: - Vì … nên …; do… nên….; nhờ….mà…( biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả). + Quan hệ từ là từ dùng để làm gì? Quan hệ từ có tác dụng gì trong câu? - Nếu …thì…; hễ… thì… ( biểu thị quan hệ giả thiết- kết quả, điều kiện- kết quả). - Tuy… nhưng…; mặc dù… nhưng…( biểu thị quan hệ tương phản) - Không những…mà…; không chỉ… mà…( biểu thị quan hệ tăng tiến ) LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG a. Phân biệt nghĩa của các cụm từ: khu dân cư, khu sản xuất, khu bảo tồn thiên nhiên. Thành phần môi trường là các yếu tố tạo thành môi trường: không khí, nước, đất, âm thanh, ánh sáng, lòng đất, núi, rừng, sông, hồ, biển, sinh vật, các hệ sinh thái, các khu dân cư, khu sản xuất, khu bảo tồn thiên nhiên, cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử và các hình thái vật chất khác. Bài 1: Đọc đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ nêu ở bên dưới: tên gọi chung các vật sống, bao gồm động vật, thực vật và vi sinh vật, có sinh ra, lớn lên và chết. A sinh vật quan hệ giữa sinh vật( kể cả người) với môi trường xung quanh sinh thái hình thái hình thức biểu hiện ra bên ngoài của sự vật, có thể quan sát được b. Mỗi từ ở cột A dưới đây ứng với nghĩa nào ở cột B? B vi sinh vật: sinh vật rất nhỏ bé, thường phải dùng kính hiển vi mới nhìn thấy được : Bài 1: a. Phân biệt nghĩa của các cụm từ: Khu dân cư: khu vực dành cho nhân dân ăn ở, sinh hoạt Khu sản xuất: Khu làm việc của nhà máy, xí nghiệp Khu bảo tồn thiên nhiên: Khu bảo tồn Pù Hu- Pù Luông (Thanh Hoá ) khu vực trong đó các loài vật, con vật và cảnh quan thiên nhiên được bảo vệ, giữ gìn lâu dài. Mỗi từ ở cột A ứng với nghĩa ở cột B: A B sinh vật Quan hệ giữa sinh vật ( kể cả người ) với môi trường xung quanh sinh thái tên gọi chung các vật sống, bao gồm động vật, thực vật và vi sinh vật, có sinh ra , lớn lên và chết. hình thái hình thức biểu hiện ra bên ngoài của sự vật, có thể quan sát được. Bài 2: Ghép tiếng bảo ( có nghĩa “ giữ , chịu trách nhiệm” ) với mỗi tiếng sau để tạo thành từ phức và tìm hiểu nghĩa của mỗi từ đó ( có thể sử dụng từ điển Tiếng Việt ): đảm, hiểm, quản, tàng, toàn, tồn, trợ, vệ Bảo đảm, bảo hiểm, bảo quản, bảo tàng, bảo toàn, bảo tồn, bảo trợ, bảo vệ Ghép được các tiếng sau: [...]... để cho mất Bảo trợ: đỡ đầu và giúp đỡ Bảo vệ : chống lại mọi sự xâm phạm để giữ cho nguyên vẹn Bài 3: Thay từ bảo vệ trong câu sau bằng một từ đồng nghĩa với nó: Chúng em bảo vệ môi trường sạch đẹp + Chúng em gìn giữ môi trường sạch đẹp + Chúng em giữ gìn môi trường sạch đẹp Vệ sinh đường làng – ngõ xóm + Bản thân các em đã làm được những việc gì để Khối Đại Học Số lượng học bổng (khu vực phía Nam): Số lượng học bổng Vallet 2013 khu vực phía Nam cho khối Đại học dự kiến sau (*Lưu ý: số học bổng dự kiến thay đổi phụ thuộc vào chất lượng hồ sơ học bổng): • Đại học Bách khoa (ĐHQG Tp.HCM): 25 suất; • • Đại học Cần Thơ: 10 suất; Đại học Khoa học tự nhiên (ĐHQG Tp.HCM): 25 suất; • • Đại học Kinh tế – Luật (ĐHQG Tp.HCM): suất; Đại học Kinh tế Tp.HCM: 10 suất; • • Đại học Sư phạm Tp.HCM: 10 suất; Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.HCM: 10 suất; • Đại học Y – Dược Tp.HCM: 15 suất; Giá trị học bổng: 12.000.000 VNĐ Đối tượng xét: Sinh viên học giỏi, có nhiều tiến học tập, điểm số trung bình mơn từ 7.5 điểm trở lên học kỳ gần Việc cấp học bổng giới hạn số khoa định cho trường sau: • ĐH Bách Khoa (ĐHQG Tp.HCM): Khoa học Kỹ thuật máy tính, Kỹ thuật Hóa học, Cơ khí, Điện-Điện tử, Xây dựng, Khoa học Ứng dụng, Mơi trường, Kỹ thuật Địa • chất Dầu khí, Kỹ thuật Giao thơng, Cơng nghệ Vật liệu, chương trình Kĩ sư chất lượng cao Việt-Pháp ĐH Cần Thơ: Khoa Khoa học Tự Nhiên, Sư Phạm (các ngành Toán, Lý, Hố Sinh), Nơng Nghiệp Sinh học Ứng dụng, Cơng Nghệ, Cơng nghệ • Thơng Tin-Truyền Thơng, Mơi Trường Tài nguyên Thiên nhiên, Thủy Sản ĐH Khoa Học Tự Nhiên (ĐHQG Tp.HCM): Khoa Toán – Tin học, Vật lý – Vật lý kỹ thuật, Hóa học, Sinh học, Công nghệ thông tin, Địa chất, Môi Trường, Điện tử viễn • thơng, Khoa học vật liệu (ưu tiên ngành Toán, Lý, Hoá Sinh) ĐH Kinh Tế – Luật (ĐHQG Tp.HCM): Khoa Kinh Tế, Kinh tế đối ngoại, Tài – • Ngân hàng, Kế tốn – Kiểm toán, Tin học Quản lý, Quản trị kinh doanh, Luật ĐH Kinh Tế Tp.HCM: Khoa Kinh tế phát triển, Quản trị kinh doanh, Thương mại – • Du lịch – Marketing, Tài nhà nước, Tài doanh nghiệp, Kế toán – Kiểm toán, Ngân Hàng, Toán – Thống kê, Tin học quản lý, Luật kinh tế ĐH Sư Phạm Tp.HCM: Khoa Tốn-Tin học, Cơng nghệ thơng tin, Vật lý, Hóa học, • Sinh học ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật Tp.HCM: Khoa Khoa học Bản, Sư Phạm Kỹ thuật, ĐiệnĐiện tử, Cơ khí chế tạo máy, Cơ khí động lực, Cơng nghệ Thơng tin, Xây dựng • Cơ học ứng dụng, Cơng nghệ hố học Thực phẩm ĐH Y Dược Tp.HCM: Khoa Y, Khoa Dược, Răng Hàm Mặt, Y tế Công cộng, Y học Cổ truyền, Điều dưỡng-Kỹ thuật Y học, Khoa học Cơ Hồ sơ xin học bổng gồm: Phiếu đăng ký học bổng theo mẫu (Download) Giới thiệu thân (viết tay đánh máy giấy khổ A4, dài không q trang) gồm nội dung sau: • Hồn cảnh gia đình, nỗ lực vượt khó học tập sống, dự định tương lai • Ý kiến thầy cô lực học tư cách, đạo đức Chứng nhận thành tích học tập bật từ năm 2011 có (đối với sinh viên nhận học bổng Vallet 2012 nộp thành tích từ tháng 4/2012 đến nay) 2 Bảng điểm học kỳ I II năm học 2011-2012 học kì I năm học 2012-2013 Nếu sinh viên năm thứ (khố 2012) nộp kết thi tốt nghiệp PTTH điểm thi Đại học thay cho bảng điểm học kỳ I học kỳ II 2011-2012 Bản Chứng minh nhân dân (không cần cơng chứng) Qui trình xét học bổng: Bắt đầu từ 02/5/2013, ứng viên đăng ký trực tuyến mục Đăng Ký Trực Tuyến (trong phần Học bổng Khối ĐH Sau ĐH), nộp hồ sơ xin học bổng gốc trường theo học (dán mã số sinh viên bên hồ sơ) Kết công bố website http://rvn-vallet.org (ngày dự kiến 15/7/2013) gửi Trường Ngày trao học bổng dự kiến: 06/9/2013 Nhà hát lớn Thành Phố, TpHCM *Lưu ý: Hướng dẫn chi tiết qui trình đăng ký học bổng cách tính điểm, ứng viên xem mục Thông tin Học bổng (trong phần Học bổng Khối ĐH Sau ĐH) Ứng viên theo dõi chặt chẽ thông báo hướng dẫn website quỹ Hạn chót nộp hồ sơ: 01/06/2013 Thơng tin liên hệ: Hồ sơ gửi địa chỉ: TS Nguyễn Hà Hùng Chương, Khoa Vật lý – Vật lý kỹ thuật, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên Tp.HCM 227 Nguyễn Văn Cừ, Quận 5, Tp.HCM Trên bìa ghi: Hồ sơ học bổng Vallet Mọi thắc mắc vui lòng liên hệ theo địa BĐH quỹ học bổng Vallet 2013, khu vực phía Nam Khối đại học – sau đại học Email: bdh-dh@rvn-vallet.org Điện thoại: 093.504.9430 Khối Sau Đại Học Số lượng học bổng (khu vực phía Nam): 10 suất (*Lưu ý: số học bổng dự kiến thay đổi phụ thuộc vào chất lượng hồ sơ học bổng) Giá trị học bổng: 12.000.000 VNĐ Đối tượng xét: Học viên Cao học NCS nước (khơng bao gồm học viên có học bổng đồng hướng dẫn với trường/viện nước ngoài) có thành tích nghiên cứu tốt Cán giảng dạy khoa Kỹ thuật hay Khoa học trường • Đại học Bách khoa (ĐHQG Tp.HCM) • • • • • Đại học Khoa học tự nhiên (ĐHQG Tp.HCM) Đại học Sư phạm Tp.HCM Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.HCM Đại học Y – Dược Tp.HCM Đại học Cần Thơ Hồ sơ xin học bổng gồm: • Đơn xin học bổng (viết hay đánh máy giấy khổ A4, dài không trang) • • • • • • Tóm tắt đề tài nghiên cứu có xác nhận GS hướng dẫn Bản tóm tắt kế hoạch thực Danh mục báo hay cơng trình cơng bố Thư giới thiệu GS hướng dẫn Giấy xác nhận cán giảng viên nhà trường Bản chứng minh nhân dân (không cần công chứng) Qui trình xét học bổng: Xem phần quy trình xét duyệt cho học bổng Đại học Hạn chót nộp hồ sơ: 01/06/2013 Thông tin liên hệ: Hồ sơ gửi địa chỉ: TS Nguyễn Hà Hùng Chương, Khoa Vật lý – Vật lý kỹ thuật, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên Tp.HCM 227 Nguyễn Văn Cừ, Quận 5, Tp.HCM Trên bìa ghi: Hồ sơ học bổng Vallet Mọi thắc mắc vui lòng liên hệ theo địa chỉ: BĐH quỹ học ... THUYẾT TRÌNH Bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhên. Tại sao chúng ta phải bảo vệ môi trường và thiên nhiên? Sự sống của con người gắn bó rất chặt chẽ với thiên nhiên và phụ thuộc rất nhiều vào môi trường.Nếu môi trường sống được bảo vệ,giữ gìn thì sự sống của con người được bảo đảm.Còn ngược lại,nếu môi trường sống bị tàn phá thì đới sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn.Bảo vệ môi trường,nâng cao chất lượng cuộc sống đã trở thành vấn đề cấp thiết,được toàn nhân loại hết sức quan tâm. Môi trường là gì? • - Môi trường sống (môi trường sinh thái) là toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động tới đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người. • - Các yếu tố taọ thành môi trường như không khí, nước, đất, âm thanh, ánh sáng, cây cối, sông, biển, hồ, động thực vật, các khu dân cư, khu sản xuất… • Sự sống của con người hoàn toàn phụ thuộc vào môi trường:”không khí để thở,nước để uống,thự phẩm để ăn và mọi tiện nghi phục vụ cho đời sống đếu được khai thác từ môi trường,từ thiên nhiên.Vì vậy,môi trường có trong lành,có xanh tươi,sạch đẹp thì cuộc sống con người mới được yên ổn và phát triển.Nếu môi trường bị tàn phá,sự mất cân bằng sinh thái xảy ra thì đó là thảm họa vô cùng khủng khiếp đối với con người. Một vài hình ảnh về ô nhiễm môi trường Rác Khói Mức độ bốc điôxít cacbon (CO2) từng quốc gia Nước có thể bị phú dưỡng do ô nhiễm. và Ô nhiễm khí quyển Bảo vệ môi trường là việc của ai? • Bảo vệ môi trường là những hoạt động giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp, cải thiện môi trường, đảm bảo cân bằng sinh thái, ngăn chặn, khắc phục các hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra cho môi trường, khai thác, sử dụng hợp lý và tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên. • Nhà nước bảo vệ lợi ích quốc gia về tài nguyên và môi trường, thống nhất quản lý bảo vệ môi trường trong cả nước, có chính sách đầu tư, bảo vệ môi trường, có trách nhiệm tổ chức thực hiện việc giáo dục, đào tạo, nghiên cứu khoa học và công nghệ, phổ biến kiến thức khoa học và pháp luật về bảo vệ môi trường. Luật Bảo vệ Môi trường của Việt Nam ghi rõ trong Điều 6: "Bảo vệ môi trường là sự nghiệp của toàn dân. Tổ chức, cá nhân phải có trách nhiệm bảo vệ môi trường, thi hành pháp luật về bảo vệ môi trường, có quyền và có trách nhiệm phát hiện, tố cáo hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường". Kết luận chung: • - Môi trường giúp cân bằng Kỹ sinh hoạt ngoại khóa – Cơng tác Đồn Đoàn Khoa MT & TNTN D – MẬT THƯ -YoOoZ I MẬT THƯ LÀ GÌ? Mật thư văn viết dạng đặt biệt, theo qui ước định, phải nguyên tắc có sẵn suy luận để giải Một số từ chuyên môn: - Văn gốc (bạch văn): nội dung cần truyền đạt (bản tin) - Khoá: dung để hướng dẫn cách giải Ký hiệu: - Mã khoá: chuyển bạch văn sang dạng mật thư - Dịch mã: chuyển thư sang dạng bạch văn (quá trình dịch mã) Tuỳ theo quan điểm xếp cách sử dụng có nhiều cách xếp theo hệ thống mật thư khác II CÁC BƯỚC SOẠN MỘT MẬT THƯ: Khi cần soạn mật thư ta cần làm theo bước sau: Bước 1:Viết nội dung thư (bạch văn) - Ta nghĩ nội dung cần truyền đạt đến người khác Viết đầy đủ (chú ý dấu dấu mũ) ngắn gọn đầy đủ ý, khơng dài dòng Bước 2: Chọn dạng mật thư - Chọn dạng mật thư cho phù hợp với trình độ người nhận mạt thư Bước 3: Mã hoá - Căn theo yêu cầu Mật thư, ta cần lượt chuyển từ ngữ nội dung tin thành mât mã Đối chiếu thật cẩn thận để tránh bị sai sót Bước 4: Cho THUYẾT TRÌNH Bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhên. Tại sao chúng ta phải bảo vệ môi trường và thiên nhiên? Sự sống của con người gắn bó rất chặt chẽ với thiên nhiên và phụ thuộc rất nhiều vào môi trường.Nếu môi trường sống được bảo vệ,giữ gìn thì sự sống của con người được bảo đảm.Còn ngược lại,nếu môi trường sống bị tàn phá thì đới sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn.Bảo vệ môi trường,nâng cao chất lượng cuộc sống đã trở thành vấn đề cấp thiết,được toàn nhân loại hết sức quan tâm. Môi trường là gì? • - Môi trường sống (môi trường sinh thái) là toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động tới đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người. • - Các yếu tố taọ thành môi trường như không khí, nước, đất, âm thanh, ánh sáng, cây cối, sông, biển, hồ, động thực vật, các khu dân cư, khu sản xuất… • Sự sống của con người hoàn toàn phụ thuộc vào môi trường:”không khí để thở,nước để uống,thự phẩm để ăn và mọi tiện nghi phục vụ cho đời sống đếu được khai thác từ môi trường,từ thiên nhiên.Vì vậy,môi trường có trong lành,có xanh tươi,sạch đẹp thì cuộc sống con người mới được yên ổn và phát triển.Nếu môi trường bị tàn phá,sự mất cân bằng sinh thái xảy ra thì đó là thảm họa vô cùng khủng khiếp đối với con người. Một vài hình ảnh về ô nhiễm môi trường Rác Khói Mức độ bốc điôxít cacbon (CO2) từng quốc gia Nước có thể bị phú dưỡng do ô nhiễm. và Ô nhiễm khí quyển Bảo vệ môi trường là việc của ai? • Bảo vệ môi trường là những hoạt động giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp, cải thiện môi trường, đảm bảo cân bằng sinh thái, ngăn chặn, khắc phục các hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra cho môi trường, khai thác, sử dụng hợp lý và tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên. • Nhà nước bảo vệ lợi ích quốc gia về tài nguyên và môi trường, thống nhất quản lý bảo vệ môi trường trong cả nước, có chính sách đầu tư, bảo vệ môi trường, có trách nhiệm tổ chức thực hiện việc giáo dục, đào tạo, nghiên cứu khoa học và công nghệ, phổ biến kiến thức khoa học và pháp luật về bảo vệ môi trường. Luật Bảo vệ Môi trường của Việt Nam ghi rõ trong Điều 6: "Bảo vệ môi trường là sự nghiệp của toàn dân. Tổ chức, cá nhân phải có trách nhiệm bảo vệ môi trường, thi hành pháp luật về bảo vệ môi trường, có quyền và có trách nhiệm phát hiện, tố cáo hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường". Kết luận chung: • - Môi trường giúp cân bằng TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA MÔI TRƯỜNG & TNTN Số: 01/KMT&TNTN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Cần Thơ, ngày 02 tháng 01 năm 2014 THƠ MỜI Tham dự báo cáo chuyên đề khoa học Theo kế hoạch hoạt động, Khoa Môi trường Tài nguyên Thiên nhiên tổ chức báo cáo chuyên đề khoa học Đánh giá giá trị kinh tế hệ sinh thái rừng ngập mặn Cà Mau – Phương pháp viễn thám phân tích kinh tế xã hội kết hợp Thời gian: lúc 14 ngày 06/01/2014 Địa điểm: Hội trường Khoa Môi trường Tài nguyên Thiên nhiên Báo cáo viên: TS Võ Quốc Tuấn Ngơn ngữ sử dụng: tiếng Việt Kính mời Quý Thầy, Cô em sinh viên đến tham dự Trân trọng P.TRƯỞNG KHOA Nơi nhận: - TB lên web Khoa; - Lưu: VT Đã ký Nguyễn Văn Công PHAM THI MY HUONG PHAM THI MY HUONG 1 1 08/04/13 08/04/13 VIỆN NGHIÊN CỨU GIÁO DỤC VIỆN NGHIÊN CỨU GIÁO DỤC TRUNG TÂM CÔNG THUYẾT TRÌNH Bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhên. Tại sao chúng ta phải bảo vệ môi trường và thiên nhiên? Sự sống của con người gắn bó rất chặt chẽ với thiên nhiên và phụ thuộc rất nhiều vào môi trường.Nếu môi trường sống được bảo vệ,giữ gìn thì sự sống của con người được bảo đảm.Còn ngược lại,nếu môi trường sống bị tàn phá thì đới sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn.Bảo vệ môi trường,nâng cao chất lượng cuộc sống đã trở thành vấn đề cấp thiết,được toàn nhân loại hết sức quan tâm. Môi trường là gì? • - Môi trường sống (môi trường sinh thái) là toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động tới đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người. • - Các yếu tố taọ thành môi trường như không khí, nước, đất, âm thanh, ánh sáng, cây cối, sông, biển, hồ, động thực vật, các khu dân cư, khu sản xuất… • Sự sống của con người hoàn toàn phụ thuộc vào môi trường:”không khí để thở,nước để uống,thự phẩm để ăn và mọi tiện nghi phục vụ cho đời sống đếu được khai thác từ môi trường,từ thiên nhiên.Vì vậy,môi trường có trong lành,có xanh tươi,sạch đẹp thì cuộc sống con người mới được yên ổn và phát triển.Nếu môi trường bị tàn phá,sự mất cân bằng sinh thái xảy ra thì đó là thảm họa vô cùng khủng khiếp đối với con người. Một vài hình ảnh về ô nhiễm môi trường Rác Khói Mức độ bốc điôxít cacbon (CO2) từng quốc gia Nước có thể bị phú dưỡng do ô nhiễm. và Ô nhiễm khí quyển Bảo vệ môi trường là việc của ai? • Bảo vệ môi trường là những hoạt động giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp, cải thiện môi trường, đảm bảo cân bằng sinh thái, ngăn chặn, khắc phục các hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra cho môi trường, khai thác, sử dụng hợp lý và tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên. • Nhà nước bảo vệ lợi ích quốc gia về tài nguyên và môi trường, thống nhất quản lý bảo vệ môi trường trong cả nước, có chính sách đầu tư, bảo vệ môi trường, có trách nhiệm tổ chức thực hiện việc giáo dục, đào tạo, nghiên cứu khoa học và công nghệ, phổ biến kiến thức khoa học và pháp luật về bảo vệ môi trường. Luật Bảo vệ Môi trường của Việt Nam ghi rõ trong Điều 6: "Bảo vệ môi trường là sự nghiệp của toàn dân. Tổ chức, cá nhân phải có trách nhiệm bảo vệ môi trường, thi hành pháp luật về bảo vệ môi trường, có quyền và có trách nhiệm phát hiện, tố cáo hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường". Kết luận chung: • - Môi trường giúp cân bằng Chiều ngày 27/8/2012 Khoa Môi trường Tài nguyên Thiên nhiên tổ chức thành công báo cáo chuyên đề khoa học “Sự phóng thích kim loại nặng vào môi trường từ bãi rác đô thị” Ts Nguyễn Xn Hồng trình bày với tham gia khoảng 20 cán sinh viên Các nội dung trình bày bao gồm giới thiệu trạng rác thải Việt Nam, ảnh hưởng kim loại nặng đến phân hủy sinh học, ảnh hưởng thơng khí ngắn hạn đến phóng thích kim loại nặng, khả thấm rỉ kim loại nặng dài hạn,… Tại buổi báo cáo, cán sinh viên trao đổi đề xuất hướng nghiên cứu sâu cộng hưởng đối kháng kim loại nặng q trình phóng thích kim loại nặng, nên có thí nghiệm kiểm chứng hệ số gia tốc Một số hình ảnh buổi báo cáo chuyên đề khoa học PHAM THI MY HUONG PHAM THI MY HUONG 1 1 08/04/13 08/04/13 VIỆN NGHIÊN CỨU GIÁO DỤC VIỆN NGHIÊN CỨU GIÁO DỤC TRUNG TÂM CÔNG NGHỆ DẠY HỌC TRUNG TÂM CÔNG NGHỆ DẠY HỌC BÀI THU HOẠCH BÀI THU HOẠCH Moân: Moân: PowerPoint PowerPoint 08/04/13 PHAM THI MY HUONG 2 GD GD Tr­êng Tiểu học Xuân Tân M¤N: LUYÖN Tõ Vµ C¢U GD GD Tr­êng Tiểu học Xuân Tân Thứ ba ngày 9 tháng 11 năm 2010 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Quan hệ từ là từ nối các từ ngữ hoặc các câu, nhằm thể hiện mối quan hệ giữa những từ ngữ hoặc những câu ấy với nhau: và, với, hay, hoặc, nhưng, mà, thì, của, ở, tại, bằng, như, để, về,…. Nhiều khi, từ ngữ trong câu được nối với nhau bằng một cặp quan hệ từ. Các cặp quan hệ từ thường gặp là: - Vì … nên …; do… nên….; nhờ….mà…( biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả). + Quan hệ từ là từ dùng để làm gì? Quan hệ từ có tác dụng gì trong câu? - Nếu …thì…; hễ… thì… ( biểu thị quan hệ giả thiết- kết quả, điều kiện- kết quả). - Tuy… nhưng…; mặc dù… nhưng…( biểu thị quan hệ tương phản) - Không những…mà…; không chỉ… mà…( biểu thị quan hệ tăng tiến ) LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG a. Phân biệt nghĩa của các cụm từ: khu dân cư, khu sản xuất, khu bảo tồn thiên nhiên. Thành phần môi trường là các yếu tố tạo thành môi trường: không khí, nước, đất, âm thanh, ánh sáng, lòng đất, núi, rừng, sông, hồ, biển, sinh vật, các hệ sinh thái, các khu dân cư, khu sản xuất, khu bảo tồn thiên nhiên, cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử và các hình thái vật chất khác. Bài 1: Đọc đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ nêu ở bên dưới: tên gọi chung các vật sống, bao gồm động vật, thực vật và vi sinh vật, có sinh ra, lớn lên và chết. A sinh vật quan hệ giữa sinh vật( kể cả người) với môi trường xung quanh sinh thái hình thái hình thức biểu hiện ra bên ngoài của sự vật, có thể quan sát được b. Mỗi từ ở cột A dưới đây ứng với nghĩa nào ở cột B? B vi sinh vật: sinh vật rất nhỏ bé, thường phải dùng kính hiển vi mới nhìn thấy được : Bài 1: a. Phân biệt nghĩa của các cụm từ: Khu dân cư: khu vực dành cho nhân dân ăn ở, sinh hoạt Khu sản xuất: Khu làm việc của nhà máy, xí nghiệp Khu bảo tồn thiên nhiên: Khu bảo tồn Pù Hu- Pù Luông (Thanh Hoá ) khu vực trong đó các loài vật, con vật và cảnh quan thiên nhiên được bảo vệ, giữ gìn lâu dài. Mỗi từ ở cột A ứng với nghĩa ở cột B: A B sinh vật Quan hệ giữa sinh vật ( kể cả người ) với môi trường xung quanh sinh thái tên gọi chung các vật sống, bao gồm động vật, thực vật và vi sinh vật, có sinh ra , lớn lên và chết. hình thái hình thức biểu hiện ra bên ngoài của sự vật, có thể quan sát được. Bài 2: Ghép tiếng bảo ( có nghĩa “ giữ , chịu trách nhiệm” ) với mỗi tiếng sau để tạo thành từ phức và tìm hiểu nghĩa của mỗi từ đó ( có thể sử dụng từ điển Tiếng Việt ): đảm, hiểm, quản, tàng, toàn, tồn, trợ, vệ Bảo đảm, bảo hiểm, bảo quản, bảo tàng, bảo toàn, bảo tồn, bảo trợ, bảo vệ Ghép được các tiếng sau: [...]... để cho mất Bảo trợ: đỡ đầu và giúp đỡ Bảo vệ : chống lại mọi sự xâm phạm để giữ cho nguyên vẹn Bài 3: Thay từ bảo vệ trong câu sau bằng một từ đồng nghĩa với nó: Chúng em bảo vệ môi trường sạch đẹp + Chúng em gìn giữ môi trường sạch đẹp + Chúng em giữ gìn môi trường sạch đẹp Vệ sinh đường làng – ngõ xóm + Bản thân các em đã làm được những việc gì để TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA MÔI TRƯỜNG & TNTN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Cần Thơ, ngày tháng năm 2013 Kính gửi: - Quý Đại biểu Trước hết, Ban tổ chức xin chân thành cảm ơn Quý đại biểu gửi báo cáo khoa học đến Hội nghị Khoa 2013 “Môi trường, Tài nguyên Thiên nhiên Biến đổi khí hậu” góp phần đáng kể cho thành công Hội nghị Theo kế hoạch, Khoa Môi trường ... hướng dẫn với trường/ viện nước ngồi) có thành tích nghiên cứu tốt Cán giảng dạy khoa Kỹ thuật hay Khoa học trường • Đại học Bách khoa (ĐHQG Tp.HCM) • • • • • Đại học Khoa học tự nhiên (ĐHQG Tp.HCM)... học Hạn chót nộp hồ sơ: 01/06/2013 Thông tin liên hệ: Hồ sơ gửi địa chỉ: TS Nguyễn Hà Hùng Chương, Khoa Vật lý – Vật lý kỹ thuật, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên Tp.HCM 227 Nguyễn Văn Cừ, Quận 5,... 01/06/2013 Thơng tin liên hệ: Hồ sơ gửi địa chỉ: TS Nguyễn Hà Hùng Chương, Khoa Vật lý – Vật lý kỹ thuật, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên Tp.HCM 227 Nguyễn Văn Cừ, Quận 5, Tp.HCM Trên bìa ghi: Hồ sơ học