ASA 2013.10.23 55e206f BCTC Q3 2013 signed

ASA 2013.10.23 55e206f BCTC Q3 2013 signed tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất c...

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 23 THỨ TIẾT NGÀY MÔN TÊN BÀI 2 1 2 3 4 5 07/02 CC TOÁN TĐ CT LS ĐĐ Cm 3 , dm 3 Phân xử tài tình Cao bằng Nhà máy hiện đại đầu tiên của nước ta Em yêu Tổ quốc Việt Nam 3 1 2 3 4 5 08/02 T MT LTVC KC KH M 3 Vẽ tranh đề tài: Tự chọn Trật tự, an ninh KC đã nghe, đã đọc Sử dụng năng lượng điện 4 1 2 3 4 5 09/02 KT T TĐ H.N TLV Lắp xe cần cẩu ( tiết 2) Luyện tập Chú đi tuần Ôn 2 bài hát:… Lập chương trình hoạt động 5 1 2 3 4 5 10/02 T LTVC TD ĐL Thể tích hình hộp chữ nhật Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ Di chuyển tung bắt bóng,… Một số nước ở Châu Âu 6 1 2 3 4 5 11/02 T TLV KH TD SHL Thể tích hình lập phương Trả bài Lắp mạch điện đơn giản Di chuyển tung bắt bóng,… Nguyễn Thị Nguyễn Trường Tiểu học Tiền Phong 1 Trang 1 Ngày soạn: 24/01/2011 Ngày dạy: Thứ hai ngày 07 tháng 02 năm 2011 Toán Tiết: 111 XĂNG-TI-MÉT KHỐI, ĐỀ-XI-MÉT KHỐI. I- Mục tiêu: Giúp HS: - Có biểu tượng về xăng-ti-mét khối, đề-xi-mét khối. Nhận biết được mối quan hệ giữa 2 đơn vị này. -Đọc, viết đúng các số đo thể tích, thực hiện chuyển đổi đúng đơn vị đo. -Vận dụng để giải toán có liên quan. II- Chuẩn bị:- GV: Hình vẽ về quan hệ giữa hình lập phương cạnh 1 dm và hình lập phương cạnh 1cm. III- Các hoạ t đ ộng dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1- Ổn định tổ chức, Bài cũ : - GV cho HS so sánh thể tích một số hình đơn giản. 2- Bài mới : 1-Hình thành biểu tượng cm 3 , dm 3 và mối quan hệ giữa 2 đơn vị này: a)Xăng-ti-mét khối: -GV đưa vật mẫu hình lập phương có cạnh 1cm, cho HS xác định hình khối gì? Kích thước bao nhiêu? Kết hợp giới thiệu: Thể tích của hình lập phương này là 1 xăng-ti-mét khối. Xăng-ti- mét khối viết tắt là cm 3 . b)Đề-xi-mét khối: -GV đưa vật mẫu hình lập phương có cạnh 1dm và thực hiện tương tự như trên. -GV giới thiệu:Hình lập phương này thể tích là 1 đề-xi-mét khối. Đề-xi-mét khối viết tắt là dm 3 . c) Quan hệ giữa cm 3 và dm 3 : -GV nêu: Giả sử chia các cạnh của hình lập phương thành 10 phần bằng nhau, mỗi phần có kích thước là bao nhiêu? -Tìm cách xác định số lượng hình lập phương cạnh 1 cm? -Thể tích hình lập phương cạnh 1cm là bao nhiêu? -Vậy 1dm 3 = ?cm 3 . -GV xác nhận:1dm 3 =1000cm 3 . - Thực hành: Bài 1:Gọi 1 HS đọc đề bài. - GV treo bảng phụ và đọc mẫu. -Yêu cầu HS tự làm vào vở. - Chữa bài: + Gọi 5 HS lần lượt lên bảng chữa bài. + Gọi HS khác nhận xét. -HS quan sát, thực hiện theo yc. -HS nhắc lại. -HS quan sát, thực hiện theo yc. -HS nhắc lại. -HS lắng nghe và trả lời. -HS lắng nghe - HS đọc thầm đề bài trong sgk. -HS viết vào ô trống theo mẫu, HS đọc - HS làm bài. Nguyễn Thị Nguyễn Trường Tiểu học Tiền Phong 1 Trang 2 -GV nhận xét. Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yc HS tự làm bài vào vở, 1HS làm bảng phụ. - Chữa bài: + Gọi 4HS đọc bài làm. +Yc HS nhận xét. 3-Củng cố, Dặn dò: GV :Nhận xét tiết học Về nhà :HS hoàn chỉnh các bài tập , chuẩn bị bài sau - HS chữa bài. - HS đọc đề . - HS làm bài. -HS đổi vở, kiểm tra chéo. Tập đọc Tiết 45 PHÂN XỬ TÀI TÌNH. I- Mục tiêu: - Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn với giọng hồi hộp, hào hứng, thể hiện được niềm khâm phục của người kể chuyện về tài xử kiện của ông quan án. - Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi trí thông minh, tài xử kiện của vị quan án. - Học tập được tài năng và đức độ của vị quan án. II- Chuẩn bị: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK - Bảng phụ ghi các câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc. III- C ác hoạ t đ ộng dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1- Ổn định tổ chức , bài cũ : -Địa thế đặc biệt của Cao Bằng được thể hiện qua những từ ngữ, chi tiết nào? -Qua khổ thơ cuối, tác giả muốn nói lên điều gì? 2- Bài mới :- Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài : a)Luyện đọc: -Cho 2 HS đọc bài. - GV đưa tranh minh hoạ và hỏi: Tranh vẽ gì? -Cho HS đọc nối tiếp đoạn 3 lượt, GV viết CÔNG TY CỔ PHẦN LIÊN DOANH SANA WMT BÁO CÁO TÀI CHÍNH Quý III/2013 Hà Nội – Tháng 10 năm 2013 CÔNG TY CỔ PHẦN LIÊN DOANH SANA WMT Xóm Tiếu, xã Đại Yên, huyện Chương Mỹ TP Hà Nội, CHXHCN Việt Nam MỤC LỤC NỘI DUNG BÁO CÁO CỦA BAN GIÁM ĐỐC BẢNG CÂN ĐỐI KẾ TOÁN TRANG 2–3 BÁO CÁO KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG KINH DOANH BÁO CÁO LƯU CHUYỂN TIỀN TỆ THUYẾT MINH BÁO CÁO TÀI CHÍNH - 15 CƠNG TY CỔ PHẦN LIÊN DOANH SANA WMT Xóm Tiếu, xã Đại Yên, huyện Chương Mỹ TP Hà Nội, CHXHCN Việt Nam BÁO CÁO CỦA BAN GIÁM ĐỐC Ban Giám đốc Công ty Cổ phần Liên doanh SANA WMT (gọi tắt “Cơng ty”) đệ trình Báo cáo với Báo cáo tài Quý III/2013 HỘI ĐỒNG QUẢN TRỊ VÀ BAN GIÁM ĐỐC Các thành viên Hội đồng Quản trị Ban Giám đốc điều hành Công ty kỳ đến ngày lập Báo cáo gồm: Hội đồng Quản trị Ơng Nguyễn Văn Đơng Ơng Nguyễn Văn Nam Ơng Dương Viết Dũng Vũ Đình Hưng Ơng Trần Minh Chính Bà Nguyễn Thị Kim Huê Ban Giám đốc Chủ tịch Ủy viên Ủy viên Ủy viên Ủy viên Uỷ viên Ông Nguyễn Văn Nam Ông Nguyễn Văn Đơng Ơng Trần Minh Chính Tổng Giám đốc P Tổng Giám đốc P Tổng Giám đốc TRÁCH NHIỆM CỦA BAN GIÁM ĐỐC Ban Giám đốc Cơng ty có trách nhiệm lập Báo cáo tài từ trang đến trang 16, phản ánh cách trung thực hợp lý tình hình tài Kết hoạt động kinh doanh tình hình Lưu chuyển tiền tệ Công ty cho Quý III/2013 Trong việc lập Báo cáo tài này, Ban Giám đốc yêu cầu phải: • • • • • Lựa chọn sách kế tốn thích hợp áp dụng sách cách quán; Đưa xét đốn ước tính cách hợp lý thận trọng; Nêu rõ ngun tắc kế tốn thích hợp có tn thủ hay khơng, có áp dụng sai lệch trọng yếu cần công bố giải thích Báo cáo tài hay khơng; Lập Báo cáo tài sở hoạt động liên tục trừ trường hợp cho Công ty tiếp tục hoạt động kinh doanh; Thiết kế thực hệ thống kiểm soát nội cách hữu hiệu cho mục đích lập trình bày Báo cáo tài hợp lý nhằm hạn chế rủi ro gian lận Ban Giám đốc Công ty chịu trách nhiệm đảm bảo sổ sách kế toán ghi chép cách phù hợp để phản ánh cách hợp lý tình hình tài Cơng ty thời điểm đảm bảo Báo cáo tài tn thủ Chuẩn mực kế tốn Việt Nam; Hệ thống kế toán Việt Nam quy định hành khác kế toán Việt Nam Ban Giám đốc chịu trách nhiệm đảm bảo an tồn cho tài sản Cơng ty thực biện pháp thích hợp để ngăn chặn phát hành vi gian lận sai phạm khác Ban Giám đốc xác nhận Công ty tuân thủ yêu cầu nêu việc lập Báo cáo tài Thay mặt đại diện cho Ban Giám đốc, CÔNG TY CỔ PHẦN LIÊN DOANH SANA WMT Xóm Tiếu, xã Đại Yên, huyện Chương Mỹ TP Hà Nội, CHXHCN Việt Nam Nguyễn Văn Đông Chủ tịch HĐQT Hà Nội, ngày 17 tháng 10 năm 2013 CƠNG TY CỔ PHẦN LIÊN DOANH SANA WMT Xóm Tiếu, xã Đại Yên, huyện Chương Mỹ Báo cáo tài TP Hà Nội, CHXHCN Việt Nam Quý III/2013 THUYẾT MINH BÁO CÁO TÀI CHÍNH MẪU SỐ B 09-DN Các Thuyết minh phận hợp thành cần đọc đồng thời với Báo cáo tài kèm theo BẢNG CÂN ĐỐI KẾ TOÁN QuýIIII/2013 Tại ngày 30 tháng 09 năm 2013 MẪU SỐ B 01-DN Đơn vị tính: VND Mã Thuyết TÀI SẢN số minh 30/09/2013 31/12/2012 A – TÀI SẢN NGẮN HẠN (100=110+120+130+140+150) I Tiền khoản tương đương tiền Tiền Các khoản tương đương tiền II Các khoản đầu tư tài ngắn hạn III Phải thu ngắn hạn Phải thu khách hàng Trả trước cho người bán Các khoản phải thu khác Dự phòng khoản phải thu khó đòi IV Hàng tồn kho Hàng tồn kho Dự phòng giảm giá hàng tồn kho V Tài sản ngắn hạn khác Thuế GTGT khấu trừ 100 B – TÀI SẢN DÀI HẠN (200 = 210+220+240+250+260) I Các khoản phải thu dài hạn II Tài sản cố định Tài sản cố định hữu hình - Nguyên giá - Giá trị hao mòn lũy kế Tài sản cố định vơ hình - Ngun giá - Giá trị hao mòn lũy kế III Bất động sản đầu tư IV Các khoản đầu tư tài dài hạn Đầu tư vào công ty liên doanh liên kết V Đầu tư dài hạn khác Chi phí trả trước dài hạn TỔNG CỘNG TÀI SẢN (270 = 100 + 200) 58.399.694.824 55.022.299.757 7.391.253.687 7.391.253.687 1.219.765.392 1.219.765.392 1.078.908.789 1.078.908.789 23.422.507.869 23.246.049.722 24.702.366 151.755.781 28.708.537.504 28.708.537.504 1.812.345.595 1.812.345.595 200 73.939.906.345 4.852.115.596 210 220 221 222 223 227 228 229 240 250 252 260 261 3.888.463.459 3.887.903.466 9.913.394.775 (6.025.491.309) 559.993 11.200.000 (10.640.007) 70.000.000.000 70.000.000.000 51.442.886 51.442.886 110 111 112 120 130 131 132 135 139 140 141 142 150 152 270 26.897.268.672 26.611.139.650 135.452.331 150.676.691 22.891.407.073 22.891.407.073 132.339.601.169 4.397.901.800 4.395.661.804 9.876.394.775 (5.480.732.972) 2.239.996 11.200.000 (8.960.004) 454.213.796 454.213.796 59.874.415.353 CÔNG TY CỔ PHẦN LIÊN DOANH SANA WMT Xóm Tiếu, xã Đại Yên, huyện Chương Mỹ Báo cáo tài TP Hà Nội, CHXHCN Việt Nam Quý III/2013 THUYẾT MINH BÁO CÁO TÀI CHÍNH MẪU SỐ B 09-DN Các Thuyết minh phận hợp thành cần đọc đồng thời với Báo cáo tài kèm theo BẢNG CÂN ĐỐI KẾ TOÁN (tiếp theo) Quý III/2013 Tại ngày 30 tháng 09 năm 2013 MẪU SỐ B 01-DN Đơn vị tính: VND Mã số NGUỒN VỐN A NỢ PHẢI TRẢ (300=310+330) I Nợ ngắn hạn Vay nợ ngắn hạn Phải trả người bán Người mua trả tiền trước Thuế khoản phải nộp Nhà nước Phải trả người lao động Chi phí phải trả Phải trả nội Các khoản phải trả, phải nộp ngắn hạn khác 10 Dự phòng phải trả ngắn hạn 11 Quỹ khen thưởng, ... Tuần 23 Thứ hai ngày 10 tháng 2 năm 2011 Toán Tiết 111: Số bị chia Số chia Th ơng I. Mục tiêu : - Nhận biết đợc số bị chia số chia thơng. - Biết cách tìm kết quả của phép chia. - Làm đợc BT 1, 2. II. Đồ dùng dạy và học : Các thẻ từ ghi sẵn nh nội dung bài học trong sách giáo khoa . Số bị chia Số chia Thơng III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng làm bài : +Điền dấu thích hợp vào ô trống : 2 x 3 2 x 5 ; 10 : 2 2 x 4 +Điền dấu thích hợp vào ô trống: 12 20 : 2 - Giáo viên và học sinh nhận xét ghi điểm . 2. Bài mới : a. Hoạt động 1: giới thiệu bài . b. Hoạt động 2: Giới thiệu số bị chia, số chia, thơng - Giáo viên viết : 6 : 3 và yêu cầu học sinh tìm kết quả của phép tính này . - Giáo viên giới thiệu ( Vừa giới thiệu vừa gắn thẻ từ lên bảng ): Trong phép chia 6 : 2 = 3 thì 6 là số bị chia , 2 là số chia , 3 là thơng . -Giáo viên hỏi : +6 gọi là gì trong phép chia 6 : 2 = 3 ? +2 gọi là gì trong phép chia 6 : 2 = 3 ? +3 gọi là gì trong phép chia 6 : 2 = 3 ? +Số bị chia là số nh thế nào trong phép chia ? +Số chia là số nh thế nào trong phép chia ? +Thơng là gì ? GV: 6 chia cho 2 bằng 3, 3 là thơng trong phép chia 6 chia 2 bằng 3, nên 6 : 2 cũng là cũng là thơng của phép chia này. - 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở nháp - 2 HS nhắc lại tên bài *6 chia cho 2 bằng 3 . - Học sinh theo dõi - Học sinh trả lời. *6 gọi là số bị chia . *2 gọi là số chia . *3 gọi là thơng. *Là 1 trong hai thành phần của phép chia ( hay là số đợc thành các phần bằng nhau ). *Là thành phần thứ hai trong phép chia( hay là số các phần bằng nhau đợc chia ra từ số bị chia ). *Thơng là kết quả trong phép tính chia hay cũng chính là giá trị của 1 phần . Quang Th Lõm Trng PTCS Chõu Kim Nm hc 2010-2011 Trang 11 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. +Hãy nêu thơng của phép chia 6 : 2 = 3 ? - Yêu cầu học sinh nêu tên gọi các thành phần và kết quả trong phép chia của 1 số phép chia . - Giáo viên nhận xét, ghi điểm . c. Hoạt động 3: Luyện tập thực hành . *Bài 1 : - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài . - Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa. - Viết lên bảng 8 : 2 và hỏi : 8 chia 2 đợc mấy ? - Hãy nêu tên gọi của các thành phần và kết quả của phép chia trên . - Vậy phải viết các số của phép chia này vào bảng ra sao ? - Yêu cầu học sinh làm bài . - Gọi học sinh nhận xét bài của bạn trên bảng . - Nhận xét và cho điểm học sinh . *Bài 2: - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Yêu cầu học sinh tự làm bài . - Yêu cầu học sinh nhận xét bài trên bảng của bạn, sau đó giáo viên nhận xét và cho điểm học sinh . 3. Củng cố, dặn dò : - Giáo viên nhận xét tiết học , tuyên dơng . - Về nhà học thuộc các phép tính chia trong bài , nêu tên gọi các thành phần và kết quả của từng phép tính . *Thơng là 3 , thơng là 6 : 2 . - HS nêu - 1 HS nêu y/c - Tự tìm hiểu đề bài . *8 chia 2 đợc 4. *Trong phép chia 8 : 2 = 4 thì 8 là số bị chia, 2 là số chia, 4 là thơng . *Viết 8 vào cột số bị chia 2 vào cột số chia và 4 vào cột thơng - 2 em lên bảng , dới lớp làm vào vở . - Nhận xét bài bạn và tự kiểm tra bài mình . *Tính nhẩm . - 2 em lên bảng, mỗi em làm 4 phép tính gồm 2 phép tính nhân và 2 phép tính chia theo đúng cặp, dới lớp làm vào vở . - Nhận xét bài bạn và tự kiểm tra bài mình . - Học sinh nêu nhận xét. Tập đọc Tiết 67 + 68: Bác sĩ Sói I. Mục tiêu : - Đọc trôi chảy từng đoạn, toàn bài. Nghỉ hơi đúng chỗ. - Hiểu ND: Sói gian ngoan bày mu lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại. (TL CH 1, 2, 3, 5) - HS khá , giỏi trả lời đợc CH 4. II. Đồ dùng dạy và học: - Tuần 23 Thứ hai ngày 10 tháng 2 năm 2011 Toán Tiết 111: Số bị chia Số chia Th ơng I. Mục tiêu : - Nhận biết đợc số bị chia số chia thơng. - Biết cách tìm kết quả của phép chia. - Làm đợc BT 1, 2. II. Đồ dùng dạy và học : Các thẻ từ ghi sẵn nh nội dung bài học trong sách giáo khoa . Số bị chia Số chia Thơng III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng làm bài : +Điền dấu thích hợp vào ô trống : 2 x 3 2 x 5 ; 10 : 2 2 x 4 +Điền dấu thích hợp vào ô trống: 12 20 : 2 - Giáo viên và học sinh nhận xét ghi điểm . 2. Bài mới : a. Hoạt động 1: giới thiệu bài . b. Hoạt động 2: Giới thiệu số bị chia, số chia, thơng - Giáo viên viết : 6 : 3 và yêu cầu học sinh tìm kết quả của phép tính này . - Giáo viên giới thiệu ( Vừa giới thiệu vừa gắn thẻ từ lên bảng ): Trong phép chia 6 : 2 = 3 thì 6 là số bị chia , 2 là số chia , 3 là thơng . -Giáo viên hỏi : +6 gọi là gì trong phép chia 6 : 2 = 3 ? +2 gọi là gì trong phép chia 6 : 2 = 3 ? +3 gọi là gì trong phép chia 6 : 2 = 3 ? +Số bị chia là số nh thế nào trong phép chia ? +Số chia là số nh thế nào trong phép chia ? +Thơng là gì ? GV: 6 chia cho 2 bằng 3, 3 là thơng trong phép chia 6 chia 2 bằng 3, nên 6 : 2 cũng là cũng là thơng của phép chia này. - 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở nháp - 2 HS nhắc lại tên bài *6 chia cho 2 bằng 3 . - Học sinh theo dõi - Học sinh trả lời. *6 gọi là số bị chia . *2 gọi là số chia . *3 gọi là thơng. *Là 1 trong hai thành phần của phép chia ( hay là số đợc thành các phần bằng nhau ). *Là thành phần thứ hai trong phép chia( hay là số các phần bằng nhau đợc chia ra từ số bị chia ). *Thơng là kết quả trong phép tính chia hay cũng chính là giá trị của 1 phần . Quang Th Lõm Trng PTCS Chõu Kim Nm hc 2010-2011 Trang 11 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. +Hãy nêu thơng của phép chia 6 : 2 = 3 ? - Yêu cầu học sinh nêu tên gọi các thành phần và kết quả trong phép chia của 1 số phép chia . - Giáo viên nhận xét, ghi điểm . c. Hoạt động 3: Luyện tập thực hành . *Bài 1 : - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài . - Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa. - Viết lên bảng 8 : 2 và hỏi : 8 chia 2 đợc mấy ? - Hãy nêu tên gọi của các thành phần và kết quả của phép chia trên . - Vậy phải viết các số của phép chia này vào bảng ra sao ? - Yêu cầu học sinh làm bài . - Gọi học sinh nhận xét bài của bạn trên bảng . - Nhận xét và cho điểm học sinh . *Bài 2: - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Yêu cầu học sinh tự làm bài . - Yêu cầu học sinh nhận xét bài trên bảng của bạn, sau đó giáo viên nhận xét và cho điểm học sinh . 3. Củng cố, dặn dò : - Giáo viên nhận xét tiết học , tuyên dơng . - Về nhà học thuộc các phép tính chia trong bài , nêu tên gọi các thành phần và kết quả của từng phép tính . *Thơng là 3 , thơng là 6 : 2 . - HS nêu - 1 HS nêu y/c - Tự tìm hiểu đề bài . *8 chia 2 đợc 4. *Trong phép chia 8 : 2 = 4 thì 8 là số bị chia, 2 là số chia, 4 là thơng . *Viết 8 vào cột số bị chia 2 vào cột số chia và 4 vào cột thơng - 2 em lên bảng , dới lớp làm vào vở . - Nhận xét bài bạn và tự kiểm tra bài mình . *Tính nhẩm . - 2 em lên bảng, mỗi em làm 4 phép tính gồm 2 phép tính nhân và 2 phép tính chia theo đúng cặp, dới lớp làm vào vở . - Nhận xét bài bạn và tự kiểm tra bài mình . - Học sinh nêu nhận xét. Tập đọc Tiết 67 + 68: Bác sĩ Sói I. Mục tiêu : - Đọc trôi chảy từng đoạn, toàn bài. Nghỉ hơi đúng chỗ. - Hiểu ND: Sói gian ngoan bày mu lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại. (TL CH 1, 2, 3, 5) - HS khá , giỏi trả lời đợc CH 4. II. Đồ dùng dạy và học: - Tranh minh họa bài tập đọc. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hớng dẫn luyện đọc. III. Các hoạt động dạy và học. TIếT 1 Quang Th Lõm Mapping of the functional phosphate groups in the catalytic core of deoxyribozyme 10–23 Barbara Nawrot, Kinga Widera, Marzena Wojcik*, Beata Rebowska, Genowefa Nowak and Wojciech J. Stec Department of Bioorganic Chemistry, Centre of Molecular and Macromolecular Studies of the Polish Academy of Sciences, Lodz, Poland The RNA-cleaving DNA enzymes, like most ribozymes, require a divalent metal cation for their cleavage activity [1]. Among metal ion-dependent DNA enzymes, deoxyribozyme 10–23, first selected and characterized by Santoro & Joyce [1,2], has been examined most extensively both in vitro and in vivo [3–5]. This enzyme consists of a 15-nucleotide conserved catalytic core and variable substrate recognition arms (Fig. 1A). Cleavage of an RNA substrate is highly sequence-specific, and occurs between the bulged 5¢-purine and paired 3¢-pyr- imidine nucleosides, resulting in the formation of the two products, a 5¢-terminal product with a 2¢,3¢-cyclic phosphate, and a 3¢-terminal product containing an OH group at its 5¢-end. The enzyme preferentially uses Mg 2+ for its activity, although other divalent metal ions are accepted as cofactors [1,2,6]. To date, the structure of the substrate–deoxyribozyme 10–23 active complex remains unknown [7,8], and the mechanistic details of the catalytic reaction are not fully understood. There- fore, much effort has been devoted to determine the role of individual nucleotides in the 10–23 catalytic core, as well as their relative importance [9–13]. Despite numer- ous studies performed on a mutant deoxyribozyme 10– 23 containing chemical modifications inserted into the catalytic core, the role of particular phosphates within this domain has not been investigated in detail. We have studied this issue by systematic modification of each phosphate of the core with phosphorothioate (PS) ana- logs, in which one of the two nonbridging oxygen atoms of the phosphate group was replaced with a sulfur atom. Keywords catalysis; deoxyribozyme; phosphorothioate; rescue effect; thio effect Correspondence B. Nawrot, Department of Bioorganic Chemistry, Centre of Molecular and Macromolecular Studies of the Polish Academy of Sciences, Sienkiewicza 112, 90-363 Lodz, Poland Fax: +48 42 6815483 Tel: +48 42 6816970 E-mail: bnawrot@bio.cbmm.lodz.pl *Present address Medical University of Lodz, Department of Structural Biology, Zeligowskiego, Poland (Received 4 October 2006, revised 29 November 2006, accepted 18 December 2006) doi:10.1111/j.1742-4658.2007.05655.x The RNA phosphodiester bond cleavage activity of a series of 16 thio-de- oxyribozymes 10–23, containing a P-stereorandom single phosphorothioate linkage in predetermined positions of the catalytic core from P1 to P16, was evaluated under single-turnover conditions in the presence of either 3mm Mg 2+ or 3 mm Mn 2+ . A metal-specificity switch approach permitted the identification of nonbridging phosphate oxygens (proR P or proS P ) located at seven positions of the core (P2, P4 and P9–13) involved in direct coordination with a divalent metal ion(s). By contrast, phosphorothioates at positions P3, P6, P7 and P14–16 displayed no functional relevance in the deoxyribozyme-mediated catalysis. Interestingly, phosphorothioate modifi- cations at positions P1 or P8 enhanced the catalytic efficiency of the enzyme. Among the tested deoxyribozymes, thio-substitution at position P5 had the largest deleterious effect on the catalytic rate HUYỆN UỶ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM ĐẢNG UỶ XÃ Số: * -BC/ĐU , ngày 13 tháng năm 2013 BÁO CÁO Tự kiểm tra việc lãnh đạo thực Nghị Trung ương khoá XI “Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay” Thực đạo Ban Thường vụ huyện uỷ việc báo cáo tự kiểm tra công tác lãnh đạo thực Nghị Trung ương (khoá XI) “Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay” Sau năm triển khai thực Nghị Ban Thường vụ Đảng uỷ xã báo cáo kết sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA ĐẢNG BỘ XÃ xã miền núi nằm phía Đông Nam Huyện ; tổng số dân toàn xã 2053 người, có dân tộc anh em sinh sống gồm Mường, Mông, Dao Trong năm qua kinh tế xã trì mức tăng trưởng Tốc độ tăng trưởng bình quân 3,6% năm Cơ cấu kinh tế chuyển dịch theo hướng hàng hoá Văn hoá xã hội có nhiều tiến bộ, đời sống vật chất tinh thần nhân dân cải thiện; chương trình xoá đói giảm nghèo, xoá nhà tạm đạt kết quan trọng Quốc phòng an ninh củng cố, trật tự an toàn xã hội giữ vững Công tác xây dựng Đảng, quyền, đoàn thể quan tâm; hệ thống trị kiện toàn; khối đại đoàn kết dân tộc tăng cường vững Toàn Đảng có 11 Chi trực thuộc Đảng uỷ với 80 đảng viên Hàng năm có 80% đảng viên đủ tư cách hoàn thành nhiệm vụ có 15% đủ tư cách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Thuận lợi Trong năm qua, Đảng Nhà nước ban hành nhiều chủ trương, sách ưu tiên phát triển cho xã nghèo; đặc biệt sách khuyến khích phát triển kinh tế nông thôn, hỗ trợ đặc biệt khó khăn Luôn nhận quan tâm đạo, lãnh đạo sát Huyện uỷ, HĐND, UBND huyện, Ban, ngành, đoàn thể huyện; cấp uỷ Đảng, quyền, tổ chức trị xã hội xã đến phát huy tốt vai trò, phối hợp đồng triển khai kịp thời chủ trương, sách đảng, nhà nước đến người dân; có đồng thuận cao nhân dân dân tộc xã việc triển khai thực Nghị Khó khăn Một số cán bộ, đảng viên hạn chế lực chuyên môn công tác xây dựng Đảng ảnh hưởng đến chất lượng hiệu triển khai thực Nghị Một số Chi chưa thực quan tâm thực tốt công tác xây dựng đảng, có Chi đảng viên vi phạm nguyên tắc sinh hoạt Đảng Đời sống kinh tế xã hội nhân dân bản, dân tộc có chênh lệch; số vấn đề xúc xã hội chưa giải triệt để; hạ tầng sở quan tâm đầu tư chưa đồng bộ, chưa đáp ứng nhu cầu đời sống nhân dân, địa bàn rộng, lại khó khăn ảnh hưởng đến công tác lãnh đạo đại II KẾT QUẢ QUÁN TRIỆT, TRIỂN KHAI THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT TRUNG ƯƠNG Công tác quán triệt, triển khai thực Căn Nghị Trung ương khoá XI, Nghị số 13-NQ/TU ngày 27 tháng năm 2102 Ban chấp hành Đảng Tỉnh, Chương trình số 08-CTr ngày 23.4.2012 Ban chấp hành Đảng Huyện thực Nghị quyết, kế hoạch số 23-KH/HU ngày 13.3.2012, Quyết định số 384-QĐ/HU ngày 16.7.2012, Hướng dẫn số 06-HD/HU ngày 03.5.2012 việc tổ chức học tập, nghiên cứu, quán triệt triển khai thực Nghị Thành lập phận giúp việc Ban Thường vụ Đảng uỷ Ban Thường vụ Đảng uỷ ban hành Quyết định số 21 -QĐ/ĐU ngày 25.7.2012 thành lập phận giúp BCH Đảng uỷ xã, BTV Đảng uỷ lãnh, đạo xử lý kịp thời vấn đề vướng mắc trình triển khai thực hiện, Quyết định số 22 -QĐ/ĐU ngày 25.7.2012 thành lập Tổ giúp việc thường trực BTV Đảng uỷ việc triển khai thực hướng dẫn BTV Đảng uỷ xã quán triệt, thực hiện, Quyết định số 23-QĐ/HU ngày 25.7.2012 việc ban hành quy chế làm việc phận thường trực giúp BTV Đảng uỷ lãnh đạo, đạo xử lý kịp thời vấn đề vướng mắc trình triển khai, thực Nghị quyếtỉTung ương khoá XI Sau Hội nghị xã, tiếp tục đạo Chi trực thuộc tổ chức Hội nghị để quán triệt triển khai thực hiện; đạo ban, ngành, đoàn thể trị xã hội tuyên truyền địa bàn tiếp tục tổ chức tuyên truyền sâu rộng nội dung Nghị Hội nghị Trung ương khoá XI để nhân dân biết, thực III ĐÁNH GIÁ CHUNG KẾT QUẢ KIỂM ĐIỂM Tập thể, cá nhân Ban Thường vụ Đảng uỷ 1.1 Nội dung, chất lượng báo cáo tự kiểm điểm tập thể cá nhân - Về ưu điểm Các báo cáo kiểm điểm tập thể cá nhân đồng chí uỷ viên Ban Thường vụ Đảng uỷ nghiêm túc kiểm điểm tự phê bình phê bình theo vấn đề cấp bách, đá khuyết điểm, hạn chế vè đề phương hướng khắc phục, sửa chữa sát với khuyết điểm hạn chế Báo cáo giải trình tiếp thu ý kiến góp ý đúng, rõ nguyên nhân, trách nhiệm cá nhân hướng khắc phục; giải trình đầy đủ ý kiến góp ý mà tập thể ... CẤP DỊCH VỤ Từ 01/01 /2013 đến 30/09 /2013 VND 15 Doanh thu bán hàng Các khoản giảm trừ doanh thu 236.822.157.242 Cộng 236.822.157.242 GIÁ VỐN HÀNG BÁN Từ 01/01 /2013 đến 30/09 /2013 VND 16 Giá vốn... THU HOẠT ĐỘNG TÀI CHÍNH Từ 01/01 /2013 đến 30/09 /2013 VND 17 Lãi tiền gửi, tiền cho vay 7.508.317 Cộng 7.508.317 CHI PHÍ HOẠT ĐỘNG TÀI CHÍNH Từ 01/01 /2013 đến 30/09 /2013 VND Lãi tiền vay Chi phí... cáo tài kèm theo BẢNG CÂN ĐỐI KẾ TOÁN QuýIIII /2013 Tại ngày 30 tháng 09 năm 2013 MẪU SỐ B 01-DN Đơn vị tính: VND Mã Thuyết TÀI SẢN số minh 30/09 /2013 31/12/2012 A – TÀI SẢN NGẮN HẠN (100=110+120+130+140+150)