2. Báo cáo kế hoạch đào tạo

2. Báo cáo kế hoạch đào tạo tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực...

QUY ĐỊNH CHẾ ĐỘ BÁO CÁO NỘI BỘMã tài liệu: Phiên bản: Ver 3.0Ngày ban hành: 20/04/08BÁO CÁO/KẾ HOẠCH TUẦN – ĐÀO TẠO(Tuần: …… tháng …… năm ……)Người báo cáo: KẾ HOẠCH TRONG TUẦN BÁO CÁO KẾ HOẠCH TUẦN SAUTT Nội dung công việcTG thực hiệnKết quả Khó khăn/Tồn đọng Nội dung cvTG thực hiệnNS-NV-3Lập kế hoạch đào tạo định kỳ năm, quý, tháng. Xây dựng các chương trình đào tạo, huấn luyện nâng cao năng lực cho CBNVNS-NV-4Tổ chức thực hiện việc đào tạo định kỳ và đột xuất theo chương trình đã được phê duyệt, đánh giá và báo cáo kết quả sau đào tạoP1.Thiết lập, duy trì các nguồn đào tạo bên ngoài đảm bảo luôn đáp nhu cầu của công ty. P2.Phối hợp với lãnh đạo trực tuyến xây dựng và nâng cấp các chương trình đào tạo của công ty. I. Đề xuất, kiến nghị cải tiến trong công việc: Cơng ty CƠNG TY PHẦN MỀM QUẢN LÝ DOANH NGHIỆP (FAST) Tầng 11, Tòa nhà Việt Á, Phố Duy Tân, Cầu Giấy, Hà Nội www.fast.com.vn BÁO CÁO KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO Từ ngày 01/01/2016 đến ngày 31/12/2016 Stt Mã khóa học Tên khóa học Loại hình đào tạo Đối tượng đào tạo Từ ngày Đến ngày Sl học viên Tổng chi phí KH001 Đào tạo kỹ giao tiếp Nội 15/01/2016 20/01/2016 15,00 7.500.000 KH002 Đào tạo kỹ quản lý stress Thuê 20/01/2016 25/01/2016 10,00 5.000.000 KH003 Đào tạo kỹ quản lý Thuê 20/01/2016 10/02/2016 9,00 18.000.000 KH004 Đào tạo kỹ chăm sóc khách hàng Th ngồi 25/01/2016 31/01/2016 10,00 10.000.000 Tổng cộng 40.500.000 Ngày tháng năm T rang 1/1 TRƯỞNG PHÒNG NGƯỜI LẬP (Ký, họ tên) (Ký, họ tên) 04/02/2015 14:08:28 QUY ĐỊNH CHẾ ĐỘ BÁO CÁO NỘI BỘMã tài liệu: Phiên bản: Ver 3.0Ngày ban hành: 20/04/08BÁO CÁO/KẾ HOẠCH THÁNG, QUÝ – ĐÀO TẠO(Tháng/Quý …… năm ……) Người báo cáo: I. CÁC CÔNG VIỆC THỰC HIỆNKẾ HOẠCH BÁO CÁONội dung công việcTuần 1Tuần 2Tuần 3Tuần 4Kết quả Khó khăn, tồn đọngNS-NV-3.Lập kế hoạch đào tạo định kỳ năm, quý, tháng. Xây dựng các chương trình đào tạo, huấn luyện nâng cao năng lực cho CBNV1.1. Lập kế hoạch đào tạo Tìm hiểu nhu cầu, xác định mục đích đào tạo Lập kế hoạch1.2. Xây dựng chương trình đào tạo, huấn luyện Tổ chức biên soạn bài giảng.NS-NV-4. Xây dựng chương trình đào tạoTổ chức thực hiện việc đào tạo định kỳ và đột xuất theo chương trình đã được phê duyệt, đánh giá và báo cáo kết quả sau đào tạo4.1. Tổ chức thực hiện đào tạo theo chương trình đã được phê duyệt4.2. Đánh giá kết quả sau đào tạo Làm thủ tục đánh giá kết quả đào tạo. Báo cáo và chuyển kết quả tới Nhân viên quản lý hồ sơ.P.1.Thiết lập, duy trì các nguồn đào tạo bên ngoài đảm bảo luôn đáp nhu cầu của công ty.P.2.Phối hợp với lãnh đạo trực tuyến xây dựng và QUY ĐỊNH CHẾ ĐỘ BÁO CÁO NỘI BỘMã tài liệu: Phiên bản: Ver 3.0Ngày ban hành: 20/04/08nâng cấp các chương trình đào tạo của công ty.II. TỰ NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ1. Tình hình thực hiện công việc: Theo quy định của quy trình:  Không theo quy định của quy trình: 2. Chất lượng công việc chung: Tốt:  Khá:  QUY ĐỊNH CHẾ ĐỘ BÁO CÁO NỘI BỘMã tài liệu: Phiên bản: Ver 3.0Ngày ban hành: 20/04/08BÁO CÁO/KẾ HOẠCH TUẦN – ĐÀO TẠO(Tuần: …… tháng …… năm ……)Người báo cáo: KẾ HOẠCH TRONG TUẦN BÁO CÁO KẾ HOẠCH TUẦN SAUTT Nội dung công việcTG thực hiệnKết quả Khó khăn/Tồn đọng Nội dung cvTG thực hiệnNS-NV-3Lập kế hoạch đào tạo định kỳ năm, quý, tháng. Xây dựng các chương trình đào tạo, huấn luyện nâng cao năng lực cho CBNVNS-NV-4Tổ chức thực hiện việc đào tạo định kỳ và đột xuất theo chương trình đã được phê duyệt, đánh giá và báo cáo kết quả sau đào tạoP1.Thiết lập, duy trì các nguồn đào tạo bên ngoài đảm bảo luôn đáp nhu cầu của công ty. P2.Phối hợp với lãnh đạo trực tuyến xây dựng và nâng cấp các chương trình đào tạo của công ty. I. Đề xuất, kiến nghị cải tiến trong công việc: QUY ĐỊNH CHẾ ĐỘ BÁO CÁO NỘI BỘMã tài liệu: Phiên bản: Ver 3.0Ngày ban hành: 20/04/08BÁO CÁO/KẾ HOẠCH THÁNG, QUÝ – ĐÀO TẠO(Tháng/Quý …… năm ……) Người báo cáo: I. CÁC CÔNG VIỆC THỰC HIỆNKẾ HOẠCH BÁO CÁONội dung công việcTuần 1Tuần 2Tuần 3Tuần 4Kết quả Khó khăn, tồn đọngNS-NV-3.Lập kế hoạch đào tạo định kỳ năm, quý, tháng. Xây dựng các chương trình đào tạo, huấn luyện nâng cao năng lực cho CBNV1.1. Lập kế hoạch đào tạo Tìm hiểu nhu cầu, xác định mục đích đào tạo Lập kế hoạch1.2. Xây dựng chương trình đào tạo, huấn luyện Tổ chức biên soạn bài giảng.NS-NV-4. Xây dựng chương trình đào tạoTổ chức thực hiện việc đào tạo định kỳ và đột xuất theo chương trình đã được phê duyệt, đánh giá và báo cáo kết quả sau đào tạo4.1. Tổ chức thực hiện đào tạo theo chương trình đã được phê duyệt4.2. Đánh giá kết quả sau đào tạo Làm thủ tục đánh giá kết quả đào tạo. Báo cáo và chuyển kết quả tới Nhân viên quản lý hồ sơ.P.1.Thiết lập, duy trì các nguồn đào tạo bên ngoài đảm bảo luôn đáp nhu cầu của công ty.P.2.Phối hợp với lãnh đạo trực tuyến xây dựng và QUY ĐỊNH CHẾ ĐỘ BÁO CÁO NỘI BỘMã tài liệu: Phiên bản: Ver 3.0Ngày ban hành: 20/04/08nâng cấp các chương trình đào tạo của công ty.II. TỰ NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ1. Tình hình thực hiện công việc: Theo quy định của quy trình:  Không theo quy định của quy trình: 2. Chất lượng công việc chung: Tốt:  Khá:  TB: 3. Sự phối hợp của các cá nhân/đơn vị liên quan: Nhiệt tình:  Thái độ chưa tốt (kể tên):  .4. Quy trình tác nghiệp trong công việc: Phù hợp:  Chưa phù hợp:  Kiến nghị chỉnh sửa (cập nhật vào phần đề xuất): III. ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ TRONG CÔNG VIỆC UBND TỈNH ĐỒNG THÁP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMSỞ THÔNG TINVÀ TRUYỀN THÔNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúcSố:______/BC-STTTTTP. Cao Lãnh, ngày tháng năm 2010BÁO CÁOKết quả 5 năm (2006 – 2010) thực hiện Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức I- Kết quả công tác đào tạo, bồi dưỡng giai đoạn 2006 – 2010:1- Tình hình cán bộ, công chức Sở hiện nay:Tổng số cán bộ, công chức Sở hiện nay là 31 người. Trong đó: - Trình độ cao học: 02 đ/c (chiếm tỉ lệ: 6,5%)- Đại học: 18 đ/c (chiếm tỉ lệ: 58%)- Cao đẳng: 05 đ/c (chiếm tỉ lệ: 16%)- Trung cấp: 06 đ/c (chiếm tỉ lệ: 19,4%)Nhìn chung, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ cán bộ, công chức Sở ngày càng cao, cơ bản đáp ứng tiêu chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ, ngạch và chức danh đang phụ trách; có phẩm chất đạo đức tốt, tận tụy với công việc; có năng lực thi hành công vụ; phong cách làm việc ngày càng chuyên nghiệp, hiện đại đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ của ngành trong tình hình mới. 2- Kết quả công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ, công chức Sở từ 2006 – 2010:Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức luôn được quan tâm và tạo điều kiện để cán bộ, công chức được học tập nâng cao trình độ. Hàng năm, Sở đều có lập kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức để triển khai thực hiện. Việc chọn người đi đào tạo cũng được xét chọn kỹ lưỡng, đảm bảo đào tạo người có đủ trình độ và có phẩm chất, năng lực, có tâm huyết với công việc của Sở. Chú trọng đào tạo cán bộ lãnh đạo, cán bộ quản lý cấp Phòng về trình độ chuyên môn, lý luận chính trị và kiến thức quản lý nhà nước nhằm giúp Sở có một đội ngũ cán bộ lãnh đạo có năng lực điều hành, quản lý và triển khai thực hiện tốt nhiệm vụ. Đối với cán bộ cấp dưới, tùy vào từng chức danh, ngạch công chức mà xem xét cử đi đào tạo theo đúng quy định. Cán bộ, công chức được cử đi đào tạo, bồi dưỡng luôn được cơ quan bố trí thời gian và 1 cấp kinh phí theo chế độ quy định. Đối với công chức có nhu cầu học tập tự túc ngoài giờ thì cơ quan cũng hỗ trợ thêm một phần kinh phí.a) Về đào tạo trong nước: Hàng năm, nhiều lượt cán bộ, công chức được cử tham dự các khóa đào tạo, bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước, lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ ngắn và dài hạn, trong và ngoài tỉnh, Công chức được tuyển dụng trong thời gian dự bị đều được tham gia học lớp tiền công vụ, được đào tạo những kỹ năng cơ bản về quản lý nhà nước; Công chức các ngạch khác nhau cũng được bồi dưỡng trình độ quản lý nhà nước phù hợp. *Cụ thể đã cử đi đào