1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

CHAT Checklist Spanish

2 199 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

CHAT Checklist Spanish tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh...

CHAT (CHecklist for Autism in Toddlers) LCAN (Lista de Comprobación para el Autismo en Niños) Debe ser llenada en la visita de los 18 meses Nombre de paciente : _ Fecha de Nacimiento: _ Número del informe Médico: _ Fecha de hoy: _ Sección A: Debe ser llenado por un padre A su nu niño le gusta que lo columpien, rebotar en su rodilla, etc? n SI n NO Su niño muestra interes en otros niños? n SI n NO A su niño le gusta subir en cosas, como escaleras? n SI n NO A su niño le gusta jugar al mira y escondete/ escondete y busca? n SI n NO n SI n NO Su niño alguna vez usa su dedo índice para señalar, par pedir algo? n SI n NO Su niđo alguna vez usa su dedo índice para señalar, para indicar INTERES en algo n SI n NO (e.g carros o ladrillos) sin meterselos en la boca, juguetearlos, o dejarlos caer? n SI n NO Su niño alguna vez le trae objetos para usted (padre) para DEMOSTRARLE algo? n SI n NO Durante la cita, el niño ah echo contacto de ojos usted? n SI n NO n SI n NO Tome la atención del niđo, y dele al niđo una taza miniatura de te y tetera y diga ‘me puedes aser una taza de te?’ El niñe finga echar te en la taza y beberselo, etc? n SI n NO Digale al niño’ donde esta la luz?’, o ‘enseñame la luz’ el niño apunta su dedo indice a la luz? n SI n NO Puede el niño edificar una torre de ladrillos n SI n NO Su niño algunas vezes se imagina, por ejemplo aser una taza de té usando una taza y tetera de jugar o imajinar otras cocas? Su niño puede jugar apropiadomente jugetes pequos Sección B: Doctor general o visitante observación de la salud Tome la atención del niño, luego apunte al otro lado del cuarto a algo interesante y diga, ‘ o mira! hay esta (nombre de un jugete) Mire la cara del niño El niño se fija al otro lado del cuarto para ver ah que esta apuntando? ( si puede, Cuantos ) B2: Para registrar Sí en este artículo, asegure que el niño no simplemente mira su mano pero que actualmente esta mirando al objeto que usted le esta apuntando B3: Sí usted puede ilícitar un fingimiento en otro juego, anote un Sí en este artículo B4: Repita esto “ donde esta el osito? O otro objeto que esta afuera de su alcanse, Sí el niđo no entiende la palabra luz Para registrar Sí en este artículo, el niño tiene que ver visto haci a tu cara al tiempo que usted apunto (Vea al dorso para las recomendaciones que anotan) Pagina de Artículos dominantes de LCAN Sección A A5: Fingir jugar A7: El salar protodeclarativo Sección B B2: Seguiendo un punto B3: Fingimiento B4: Producir un punto LCAN Artículos no-dominantes Sección A A1: Jugar áspero y caerse A2: Intereses social A3: Desarrollo de motor A4: Juego social A6: El señalar protoimperativo A8: juego fucional A9: Demostrando Sección B B1: Contacto Visual B2: Torre de ladrillos Asignación del riesgo De riesgo alto para el grupo del autismo Fallar ( ninguna respuesta) A5,A7,B2,B3,B4 Riesgo medio para el grupo del autismo Fallar A7,B4 ( pero no en el grupo de alto riesgo ) Riesgo bajo para el grupo del autismo No esta en otros grupos de riesgo Recomendaciones de Manejo: Grupo de alto riesgo Refirir a la clínica de desarrollo asi como DSE (Departamento de Servicios Educativos) Grupo de riesgo medio: Alta suspicacia-Se refiere como arriba Baja suspicacia-Volver a pruebar en un mes Grupo de bajo riesgo: Si no hay NINGUNA respuesta, Volver a pruebar en un mes Pagina de A. lời nói đầuQuy luật quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất và trình độ phát triển của lực lợng sản xuất là qui luật hết sức phổ biến trong công cuộc xây dựng đất nớc của mỗi quốc gia. Sự mâu thuẫn hay phù hợp giữa quan hệ sản xuất và lực lợng sản xuất đều có ảnh hởng rất lớn tơí nền kinh tế. Sự tổng hoà mối quan hệ giữa lực lợng sản xuất và quan hệ sản xuất tạo nên một nền kinh tế có lực lợng sản xuất phát triển kéo theo một quan hệ sản xuất phát triển. Nói cách khác Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất và trình độ của lực lợng sản xuất là một điều kiện tất yếu để phát triển một nền kinh tế. Do vậy, nghiên cứu về quy luật này sẽ giúp cho mỗi sinh viên chúng ta, đặc biệt là sinh viên khối kinh tế, có thêm những hiểu biết ban đầu và sâu sắc hơn về sự phát triển của nớc ta cũng nh trên thế giới; hiểu đợc quy luật vận động của nền kinh tế từ đó có thể góp một phần nhỏ bé của mình vào sự nghiệp xây dựng nớc nhà sau này.Do thời gian còn hạn hẹp và sự hiểu biết các vấn đề cha sâu sắc, chắc chắn bài viết còn có rất nhiều thiếu sót. Bởi vậy em mong đợc sự chỉ bảo, phê phán của thầy để có thể sửa chữa, khắc phục những mặt kiến thức còn yếu của mình và để bài viết có thể hoàn thiện hơn. B. nội dung1 I. đặt vấn đềVới tính cách là phạm trù của chủ nghĩa duy vật lịch sử phơng thức sản xuất biểu thị cách thức con ngời thực hiện quá trình sản xuất vật chất ở những giai đoạn lịch sử nhất định của xã hội loài ngời. Dới sự vận động của lịch sử loài ngời, cũng nh sự vận động của mỗi xã hội cụ thể, sự thay đổi về phơng thức sản xuất bao giờ cũng là sự thay đổi có tính chất cách mạng. Trong sự thay đổi đó, các quá trình kinh tế, xã hội đợc chuyển sang một chất mới. Ph-ơng thức sản xuất là cái mà nhờ nó ngời ta có thể phân biệt đợc sự khác nhau của những thời đại kinh tế khác nhau. Mà phơng thức sản xuất chính là sự thống nhất giữa lực lợng sản xuất ở một trình độ nhất định và quan hệ sản xuất tơng ứng. đo cũng chính là quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất và trình độ phát triển của lực lợng sản xuất.Do vậy, quy luật trên trớc hết là quy luật kinh tế nhng hơn thế nữa nó con là quy luật cơ bản nhất của toàn bộ đời sống xã hội của lịch sử nhân loại bởi vì nó là quy luật của bản thân phơng thức sản xuất. Sự tác động của quy luật này dẫn tới sự thay đổi của phơng thức sản xuất và kéo theo sự thay đôỉ cua toàn bộ đời sống xã hội.Với những lý do trên, quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất và trình độ phát triển của lực lợng sản xuất có ý nghĩa hết sức to lớn. Tuy nhiên, việc nắm bắt đợc quy luật này không phải là đơn giản, nhận biết đợc một quan hệ sản xuất có phù hợp với tính chất và trình độ phát triển của lực l-ợng sản xuất hay không hoàn toàn phải phụ thuộc vào thực tiễn của sản xuất và kinh nghiệm bản thân. Với những chính sách, đờng lối và chủ trơng đúng đắn, nắm bắt tốt quy luật của đảng và nhà nớc, nền kinh tế, đặc biệt là kinh nhiều thành phần đã phát triển mạnh mẽ, đa nớc ta từ một nớc nông nghiệp lạc hậu phát triển thành nớc sản xuất nông nghiệp tiên tiến; góp phần đẩy nhanh BẢNG KIỂM ĐỀ ÁN CẢI TIẾN CHẤT LƯỢNG Tên đề án: Ngày kiểm tra: _ Người quản lý đề án: Người kiểm: Vấn đề liên quan quản lý đề án Thực thành công Quản lý triển khai đề án Quản lý phạm vi đề án Quản lý thời gian, tiến trình thực đề án Quản lý chi phí đề án Quản lý chất lượng đề án Quản lý nguồn nhân lực thực đề án Quản lý truyền thông giao tiếp liên quan đề án Quản lý nguy đề án Quản lý cung ứng đề án 10 Khác Đang thực Nhận xét khuyến nghị Với nội dung kiểm cần ý”: V QUẢN LÝ TRIỂN KHAI ĐỀ ÁN Tập hợp nội dung quản lý đề án bao gồm quy trình cần thiết để đảm bảo yếu tố khác đề án phối hợp cách Nó bao gồm:  kế hoạch đề án phát triển tch hợp phối hợp tất đề án có kế hoạch để tạo tài liệu thống  Kế hoạch Đề án thực hiện, thực kế hoạch đề án cách thực hoạt động bao gồm  Thay đổi triển khai đề án, điều khiển phối hợp thay đổi toàn đề án QUẢN LÝ ĐỀ ÁN PHẠM VI Một tập hợp quản lý đề án bao gồm quy trình cần thiết để đảm bảo đề án bao gồm tất công việc cần thiết, có công việc cần thiết để hoàn thành đề án thành công Nó bao gồm:  Phạm vi thiết yếu đề án  Phạm vi quy hoạch phát triển làm sở cho định đề án tương lai  Phạm vi định nghĩa-phân chia đề án thành thành phần nhỏ hơn, dễ quản lý  Phạm vi xác minh thức hóa chấp nhận phạm vi đề án  Phạm vi thay đổi điều khiển kiểm soát thay đổi quy mô đề án QUẢN LÝ THỜI GIAN Một tập hợp quản lý đề án bao gồm quy trình cần thiết để đảm bảo hoàn thành kịp thời đề án Nó bao gồm:  Hoạt động định nghĩa-xác định hoạt động cụ thể phải thực để hoàn thành đầu đề án khác  Hoạt động trình tự nhận diện tài liệu phụ thuộc tương tác  Thời gian Hoạt động ước tnh-ước tnh số lượng thời gian làm việc cần thiết để hoàn thành hoạt động cá nhân  Chuỗi hoạt động Lịch trình phát triển phân tch, thời gian hoạt động, yêu cầu nguồn lực để tạo tiến độ đề án  Lịch trình điều khiển kiểm soát thay đổi tiến độ đề án 2 QUẢN LÝ CHI PHÍ ĐỀ ÁN V Một tập hợp quản lý đề án bao gồm quy trình cần thiết để đảm bảo đề án hoàn thành ngân sách phê duyệt Nó bao gồm:  Quy hoạch xác định tài nguyên nguồn lực (con người, thiết bị, nguyên vật liệu) số lượng thứ sử dụng để thực hoạt động đề án  Chi phí dự toán-phát triển, bảng xấp xỉ (ước tnh) chi phí nguồn lực cần thiết để hoàn thành hoạt động đề án  Chi phí ngân sách cấp phát, ước tnh tổng chi phí cho hoạt động công việc cá nhân  Chi phí kiểm toán, giám sát thay đổi ngân sách đề án QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐỀ ÁN Một tập hợp quản lý đề án bao gồm quy trình cần thiết để đảm bảo đề án đáp ứng nhu cầu mà thực Nó bao gồm:  Chất lượng quy hoạch xác định tiêu chuẩn chất lượng có liên quan đến đề án xác định làm để đáp ứng cho họ  Đảm bảo-đánh giá chất lượng hiệu suất tổng thể đề án sở thường xuyên để cung cấp tự tin đề án đáp ứng tiêu chuẩn chất lượng có liên quan  Kiểm soát theo dõi chất lượng kết đề án cụ thể để xác định họ tuân thủ tiêu chuẩn chất lượng có liên quan xác định cách để loại bỏ nguyên nhân hiệu suất không đạt yêu cầu QUẢN LÝ NHÂN LỰC Một tập hợp quản lý đề án bao gồm quy trình cần thiết để làm cho việc sử dụng hiệu người liên quan đến đề án Nó bao gồm:  Tổ chức quy hoạch xác định, tài liệu, gán vai trò đề án, trách nhiệm báo cáo mối quan hệ  Thuê khoán Nhân viên nguồn nhân lực cần thiết giao làm việc đề án 3  Phát triển kỹ cá nhân nhóm để nâng cao hiệu đề án QUẢN LÝ TRUYỀN THÔNG, GIAO TIẾP ĐỀ ÁN V Một tập hợp quản lý đề án bao gồm quy trình cần thiết để đảm bảo hệ kịp thời thích hợp, thu thập, phổ biến, lưu trữ, bố trí cuối thông tin đề án Truyền thông phải 90% thời gian quản lý đề án! Nó bao gồm:  Truyền thông quy hoạch xác định thông tin truyền thông yêu cầu bên liên quan: cần thông tin gì, họ cần đến nó, làm trao cho họ  Thông tin phân định thông tin cần thiết có sẵn để dự bên liên quan cách kịp thời  Hiệu suất báo cáo thu gom phổ biến thông tin hiệu suất Điều bao gồm báo cáo tnh

Ngày đăng: 05/11/2017, 21:26

Xem thêm: CHAT Checklist Spanish

w