634545460108906250GTT so 117 Ve viec thanh lap doan danh gia ngoai chat luong giao duc PTi[1]

634545460108906250GTT so 117 Ve viec thanh lap doan danh gia ngoai chat luong giao duc PTi[1] tài liệu, giáo án, bài giả...

BAN SOẠN THẢO DỰ ÁN LUẬT GIAO DỊCH ĐIỆN TỬ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 11 tháng 5 năm 2004VỀ VIỆC THÀNH LẬP TỔ BIÊN TẬP DỰ ÁN LUẬT GIAO DỊCH ĐIỆN TỬKính gửi: Các thành viên Tổ biên tập dự án Luật giao dịch điện tử Căn cứ vào điều 2, Nghị quyết số 480/2004/NQ-UBTVQH11 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội khóa XI về việc thành lập Ban soạn thảo dự án Luật giao dịch điện tử;Trên cơ sở đề nghị của các cơ quan, tổ chức hữu quan cử cán bộ tham gia Tổ biên tập soạn thảo dự án Luật giao dịch điện tử và các ý kiến góp ý của các thành viên Ban soạn thảo dự án Luật; Ban soạn thảo quyết định thành lập Tổ biên tập dự án Luật giao dịch điện tử gồm các ông (bà) có tên dưới đây:1. Mai Anh, Ủy viên kiêm nhiệm UB KHCN&MT, Giám đốc TT Tin học Bộ KHCN, Tổ tưởng;2. Nguyễn Vinh Hà Vụ trưởng Vụ KHCN&MT- Văn phòng Quốc hội, Tổ phó;3. Đỗ Xuân Thọ, Thiếu tướng, Phó tổng cục trưởng Tổng cục kỹ thuật-Bộ Công an, Thành viên;4. Nguyễn Trường Sơn, Đại tá Cục KHCN&MT – Bộ Quốc phòng, Thành viên; 5. Hoàng Lê Minh, Phó giám đốc sở Khoa học, Công nghệ, Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh, Thành viên;6. Nguyễn Xuân Hiếu, Ủy viên BCH Hội Tin học Việt Nam, Thành viên;7. Lê Hồng Hà, Tổng thư ký Hội THVT Hà Nội Hội tin học, viễn thông Hà Nội, Thành viên;8. Trần Quang Hùng, Tổng thư ký Hiệp hội Hiệp hội các doanh nghiệp điện tử Việt Nam, Thành viên;9. Phạm Tấn Công, Tổng thư ký Hiệp hội phần mềm Việt Nam (VINASA),Thành viên;10. Trần Minh Tiến, Viện trưởng,Viện Chiến lược Bưu chính Viễn thông và Công nghệ thông tin Bộ BCVT, Thành viên;11. Nguyễn Thanh Hưng,Vụ Trưởng, Vụ Thương mại điện tử Bộ Thương mại, Thành viên;12. Trần Văn Sơn, Cục trưởng Cục quản lý Kỹ thuật Nghiệp vụ mật mã Ban Cơ yếu Chính phủ, Thành viên;13. Tạ Quang Tiến, Cục trưởng Cục công nghệ Tin học Ngân hàng Nhà nước, Thành viên; 14. Lê Thị Ngọc Mơ, Phó vụ trưởng vụ viễn thông, Bộ Bưu chính, Viễn thông ; Thành viên;15. Cao Xuân Phong, Phó giám đốc Trung tâm Luật so sánh và Pháp luật Quốc tế-Bộ Tư pháp, Thành viên; 16. Trần Nguyên Vũ, Phó cục trưởng Cục Tin học và Thống kê Tài chính-Bộ Tài chính, Thành viên;17. Trần Công Duệ, Phó vụ trưởng Vụ KHCN các ngành kinh tế kỹ thuật Bộ KHCN, Thành viên; 18. Đinh Dũng Sĩ , Phó vụ trưởng, Vụ Pháp chế, Văn phòng Chính phủ,Thành viên;19. Hoàng Văn Tú, Vụ phó Vụ Công tác Lập pháp - Văn phòng Quốc hội, Thành viên; 20. Nguyễn Thị Thu Trang, Cán bộ ban Pháp chế, Phòng Thương mại và Công nghiệp Việt Nam, Thành viên;21. Nguyễn Đức Tâm, Chuyên viên chính Vụ KHCN&MT- Văn phòng Quốc hội, UBND TỈNH NINH BÌNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 117 /TT-SGDĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Ninh Bình, ngày 18 tháng 10 năm 2011 GIẤY TRIỆU TẬP Kính gửi: - Trưởng phòng: TCCB, GDTrH, KT&KĐCLGD; - Trưởng phòng GD&ĐT (huyện, TX,TP): n Khánh, Gia Viễn, Ninh Bình, Tam Điệp, Kim Sơn, Yên Mô; - Hiệu trưởng THPT: Trần Hưng Đạo, Hoa Lư A, Yên Mô A Thực định số: 752, 753, 754 ngày 18 tháng 10 năm 2011 Sở Giáo dục Đào tạo việc thành lập đoàn đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trường THPT Đinh Tiên Hoàng, THCS Ninh Giang huyện Hoa Lư, THCS Quang Trung thị xã Tam Điệp; Sở Giáo dục Đào tạo triệu tập ơng (bà) có tên đây họp đoàn đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Họ tên Nguyễn Văn Ninh Lê Thái Hòa Lê Thị Hằng An Văn Tân Nguyễn Đình Hưng Đỗ Thúy Ngọc Phạm Thị Ánh Nguyệt Đỗ Thị Mai Chi Lê Văn Lý Nguyễn Trọng Khánh Phạm Đăng Qt Nguyễn Thị Thu Hiền Bùi Văn Đơng Hồng Anh Tuấn Nguyễn Thành Thịnh Lại Văn Nhung Thái Thị Kim Dung Vũ Mạnh Thắng Chức vụ Trưởng phòng KT&KĐCLGD Phó trưởng phòng KTKĐCLGD Phó trưởng phòng KTKĐCLGD Chun viên Phòng KTKĐCLGD Phó trưởng phòng TCCB Chun viên Phòng GDTrH Chun viên Phòng GDTrH Chuyên viên Phòng GDTrH Hiệu trưởng trường THPT Trần Hưng Đạo Hiệu trưởng trường THPT Hoa Lư A Hiệu trưởng trường THPT n Mơ A Phó trưởng phòng GD&ĐT huyện n Khánh Phó trưởng phòng GD&ĐT huyện Yên Mô Hiệu trưởng trường THCS Gia Vượng, Gia Viễn Hiệu trưởng trường THCS Lê Hồng Phong, Ninh Bình Hiệu trưởng trường THCS Yên Lộc, Kim Sơn Hiệu trưởng trường THCS Quang Sơn, Tam Điệp Hiệu trưởng trường THCS Yên Thắng, Yên Mô Thời gian: Từ 14 00 phút ngày 25/10/2011 Địa điểm: Phòng 202, nhà B, Sở GD&ĐT Yêu cầu ông (bà) thành phần triệu tập có mặt để tham dự họp./ Nơi nhận: - Như trên; - Lưu VT, KTKĐ PHÓ GIÁM ĐỐC THƯỜNG TRỰC (Đã ký) Trần Quang Ánh Thực trạng và biện pháp phối hợp giữa Hiệu trưởng và Công đoàn để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong trường Tiểu học MỞ ĐẦU 1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Tổ chức công đoàn có vai trò quan trọng trong nhà trường,tạo nến sức mạnh tổng hợp hỗ trợ và giúp Hiệu trưởng hoàn thành nhiệm vụ trong trường học. Công đoàn trường học là tổ chức chính trị quần chúng là trung tâm của khối đoàn kết nhất trí, là tổ chức bảo vệ quyền lợi hợp pháp chính đáng. Là tổ chức tập hợp các lực lượng tham gia quản lý mọi hoạt động của nhà trường phát huy tinh thần tập thể dân chủ sáng tạo trong công tác chuyên môn. Muốn xây dựng tập thể sư phạm nhà trường phát triển , lớn mạnh thì hiệu trưởng phải phối hợp với công đoàn xây dựng được tập thể đoàn kết, dân chủ phát huy được sức mạnh của từng cá nhân làm cho mỗi một đoàn viên công đoàn tự tin,tự trọng, dám nghĩ dám làm tất cả " Vì học sinh thân yêu" Phối hợp là một trong những việc làm qua trọng của Hiệu trưởng. Lúc sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh người anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa thế giới đã từng căn dặn " Một cây làm chẳng nên non" Ba cây chụm lại nên hòn núi cao" Lời căn dặn của Người đến nay vẫn còn nguyên giá trị. Thật vậy nếu trong trường học Hiệu trưởng không biết phối kết hợp với các tổ chức trong nhà trường ( nhất là tổ chức công đoàn) thì thử hỏi mọi công việc có được trôi chảy, hoàn thành hay không ? Tuy nhiên muốn đạt được hiệu quả đó thì cần rất nhiều yếu tố,nhiều biện pháp,nhiều hình thức để vận dụng vào trong từng hoàn cảnh cụ thể trong quá trình phối hợp thực hiện nhiệm vụ. Song phối hợp thế nào? Phối hợp ra sao? Các biện pháp nào? Hình thức nào? để công tác phối hợp giữa hiệu trưởng và công đoàn đưa đến hiệu quả thiết thực nhất nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ để từ đó nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường là câu hỏi thôi thúc tôi đi tìm lời giải nghiên cứu vấn đề này. 1 Thực trạng và biện pháp phối hợp giữa Hiệu trưởng và Công đoàn để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong trường Tiểu học 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu vấn đề này để tìm ra một số biện pháp tốt nhất trong công tác lãnh đạo phối hợp với Công đoàn cơ sở nhằm thực hiện tốt các phong trào thi đua góp phần nâng cao chất lượng giáo dục - giảng dạy ở trường Tiểu học . 3. KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG 3.1. Khách thể nghiên cứu: Công tác quản lý giáo dục của Hiệu trưởng trường Tiểu học 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Công tác phối hợp của Hiệu trưởng với tổ chức Công đoàn 4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu Hiệu trưởng trường Tiểu học có các biện pháp phối hợp tốt với Công đoàn cơ sở để thực hiện tốt các hoạt động thì chất lượng giáo dục toàn diện của trường sẽ được nâng cao và hoàn thiện. 5. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 5.1 Nghiên cứu những vấn đề lý luận 5.2 Nghiên cứu thực trạng công tác quản lý của Hiệu trưởng. 5.3 Phân tích kết quả và rút ra một số kết luận cần thiết. 6. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 6.1.Phương pháp nghiên cứu lý thuyết. 6.2.Phương pháp điều tra 6.3.Phương pháp đàm thoại . 2 Thực trạng và biện pháp phối hợp giữa Hiệu trưởng và Công đoàn để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong trường Tiểu học CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN 1 NHẬN THỨC VẤN ĐỀ Phối hợp là cùng hỗ trợ lẩn nhau, cùng hành động để đạt được mục đích yêu cầu nhiệm vụ đề ra. Mối quan hệ giữa công đoàn và chính quyền được xây dựng trên quan điểm Công đoàn là yếu tố cấu thành hệ thống chính trị là tổ chức chính trị xã hội của người lao động cùng với chính quyền chăm lo bảo vệ quyền lợi hợp pháp chính đáng của cán bộ,công chức,viên chức.Ttổ chức động viên người lao động thực hiện một cách tốt nhất nhiệm vụ công tác của đơn vị. Mối quan hệ giữa chính quyền và công đoàn là quan hệ trong đó thể hiện sự tôn trọng tính độc lập trong hoạt động của mỗi tổ chức do đó cần có sự phối hợp bàn bạc tạo điều kiện để hoàn thành tốt nhiệm vụ. Hiệu trưởng và công đoàn có mối quan hệ qua lại cùng mục đích đó là xây dựng tập thể sư phậm đoàn kết nhất trí thống nhất .Vậy UBND TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 270/QĐ-SGDĐT Độc lập – Tự – Hạnh Phúc Vũng Tàu, ngày 27 tháng năm 2011 QUYẾT ĐỊNH Về việc thành lập Đoàn kiểm tra công tác thi đua năm học 2010-2011 GIÁM ĐỐC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BÀ RỊA - VŨNG TÀU Căn Luật Thi đua, Khen thưởng ngày 26 tháng 11 năm 2003 Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Thi đua, Khen thưởng ngày 14 tháng năm 2005; Căn Quyết định số 54/QĐ-UBND ngày 12 tháng 01 năm 2009 UBND tỉnh việc Quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu; Thực kế hoạch năm học 2010-2011 Sở Giáo dục Đào tạo; Xét đề nghị ông Chánh Văn phòng Sở Giáo dục Đào tạo, QUYẾT ĐỊNH: Điều Thành lập Đoàn kiểm tra công tác thi đua năm học 2010-2011 Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu gồm ông, bà có tên danh sách kèm theo Điều Đoàn kiểm tra có trách nhiệm kiểm tra, đánh giá kết thực nhiệm vụ năm học công tác thi đua, khen thưởng đơn vị ngành Giáo dục Đào tạo năm học 2010-2011 Thời gian làm việc: Từ ngày 08/6/2011 đến hoàn thành nhiệm vụ Họp đoàn: 14h00 ngày 08 tháng năm 2011 Sở Giáo dục Đào tạo Điều Chánh Văn phòng, Trưởng phòng chuyên môn, nghiệp vụ thuộc Sở Giáo dục Đào tạo, Thủ trưởng đơn vị liên quan ông (bà) có tên Điều chịu trách nhiệm thi hành định GIÁM ĐỐC Nơi nhận: - Như điều 3; - Website Sở GD&ĐT; - Lưu: VT, TT TĐKT (Đã ký) Nguyễn Thanh Giang DANH SÁCH ĐOÀN KIỂM TRA THI ĐUA NĂM HỌC 2010-2011 (Đính kèm định số 270/QĐ-SGDĐT ngày 27/6/2011) TT Họ tên Đơn vị Ông Nguyễn Thanh Giang Giám đốc Sở GD&ĐT Chức vụ Trưởng đoàn Ông Nguyễn Văn Ba Phó GĐ Sở GD&ĐT Ông Nguyễn Thanh Đông Chánh VP Sở GD&ĐT Ủy viên Ông Nguyễn Viết Bút Trưởng phòng GDTrH Ủy viên Ông Vũ Ngọc Thân Trưởng phòng GDCN-GDTX Ủy viên Ông Vũ Anh Tuấn Trưởng phòng KHTC Ủy viên Ông Nguyễn Văn Khuê Chánh Thanh tra Ủy viên Ông Trần Văn Chất Trưởng phòng KT-KĐCL Ủy viên Ông Đặng Việt Hùng Phó Trưởng phòng TCCB Ủy viên 10 Ông Nguyễn Đình Minh Phó Chủ tịch Công đoàn ngành Ủy viên 11 Ông Khuất Cao Hạnh Phó Chánh VP, TT.TĐKT ngành Thư ký Danh sách có 11 người Phó trưởng đoàn TÊN CƠ QUAN CẤP TRÊNTÊN CƠ QUAN THUẾ RA QUYẾT ĐỊNHCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcSố: ., ngày tháng năm QUYẾT ĐỊNH Về việc thanh tra (kiểm tra) thuế tại .CHỨC DANH THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN THUẾ RA QUYẾT ĐỊNH- Căn cứ Luật Quản lý thuế và các văn bản hướng dẫn thi hành;- Căn cứ các Luật thuế, Pháp lệnh thuế, Pháp lệnh phí, lệ phí và các văn bản hướng dẫn thi hành;- Căn cứ Quyết định số . ngày của . quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Tổng cục Thuế/Cục thuế/Chi cục thuế;- Căn cứ Quyết định số . ngày . phê duyệt Kế hoạch thanh tra năm .; (nếu là cuộc thanh tra theo kế hoạch) Hoặc: - Căn cứ chỉ đạo của . tại Công văn số ngày về việc ; (nếu là cuộc thanh tra đột xuất)- Xét đề nghị của ., QUYẾT ĐỊNH:Điều 1: Thanh tra (kiểm tra) thuế tại . Mã số thuế: về các nội dung sau: - - .Thời kỳ thanh tra (kiểm tra): .Điều 2: Thành lập Đoàn thanh tra (kiểm tra) để thực hiện nhiệm vụ ghi tại Điều 1 gồm có:- Ông (bà) Mẫu số 01/QĐ-TT TÊN CƠ QUAN CHỦ QUẢN (NẾU CÓ) TÊN CƠ QUAN RA QUYẾT ĐỊNH - CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: ………./QĐ-BHXH , ngày tháng năm QUYẾT ĐỊNH Về việc thành lập Đoàn tra chuyên ngành CHỨC DANH NGƯỜI RA QUYẾT ĐỊNH Căn Luật Thanh tra số 56/2010/QH12 ngày 15/11/2010; Căn 2; Căn 3; Căn 4; Xét đề nghị 5, QUYẾT ĐỊNH: Điều Thành lập Đoàn tra chuyên ngành gồm ông (bà) có tên sau đây: Ông (Bà) Họ tên, chức vụ Trưởng đoàn; Ông (Bà) Họ tên, chức vụ Phó Trưởng đoàn (nếu có); Ông (Bà) Họ tên, chức vụ Thành viên; Điều Đoàn tra chuyên ngành có nhiệm vụ: - Thời kỳ tra: Từ ngày / / đến hết ngày / / ; tình hình, số liệu trước sau thời kỳ tra có liên quan đến nội dung tra - Thời hạn tra: ngày làm việc, kể từ ngày công bố Quyết định tra - Trưởng đoàn tra có trách nhiệm xây dựng kế hoạch tiến hành tra nội dung yêu cầu Điều Trong trình tra Trưởng đoàn, thành viên Đoàn tra chuyên ngành đối tượng tra có nhiệm vụ, quyền hạn, trách nhiệm theo quy định pháp luật tra - Giao cho phê duyệt kế hoạch tiến hành tra; thực chức giám sát, đạo hoạt động Đoàn tra; theo dõi, giúp xử lý trình xử lý theo thẩm quyền kiến nghị Đoàn tra Điều Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký .6 .8 ông (bà) có tên Điều chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./ Nơi nhận: - Như Điều 3; - ……………; - Lưu: VT, … CHỨC DANH NGƯỜI KÝ QUYẾT ĐỊNH (Ký, ghi rõ họ tên đóng dấu) _ Tên tra chuyên ngành Văn làm cho việc ban hành Quyết định (VD: Luật BHXH, Luật BHYT, Luật Việc làm, Các văn hướng dẫn, Quyết định ban hành quy định công tác tra, kiểm tra BHXH Việt Nam…) Văn quy định chức năng, nhiệm vụ quan ban hành Quyết định tra Chương trình, kế hoạch tra chuyên ngành cấp có thẩm quyền phê duyệt (đối với tra chuyên ngành theo chương trình, kế hoạch) Thủ trưởng quan, đơn vị có chức tham mưu, đề xuất tra Thủ trưởng quan, đơn vị tham mưu đề xuất tiến hành tra Chức danh người định tra Thủ trưởng quan, đơn vị có liên quan đến việc tổ chức, thực tra ỦY BAN NHÂN DÂNTHÀNH PHỐ HÀ NỘI****** CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc******** Hà Một số vấn đề công tác khảo thí đảm bảo chất lượng giáo dục Lập kế hoạch Giảng dạy Lượng Lượng Đảm bảo giá giá chất lượng Lượng giá Đào tạo lại Nội dung Tình hình triển khai hoạt động thi trắc nghiệm quản lý câu hỏi thi Các hoạt động ĐBCL Đề nghị môn Một số hoạt động Khảo thí năm học 2012 - 2013  Tổ chức làm đề chấm thi thường xuyên cho Bộ môn thi lý thuyết  Giám sát thi tất môn thi trắc nghiệm  Phân tích chất lượng đề thi trắc  Hỗ trợ Bộ môn kỹ xây dựng câu hỏi thi trắc nghiệm quản lý ngân hàng câu hỏi Tình hình triển khai thi trắc nghiệm ngân hàng câu hỏi • Đại học: – Số môn nộp ngân hàng câu hỏi TNKQ tổ chức thi trắc nghiệm khách quan: 25 – Số môn nộp ngân hàng đề tự luận Trung tâm tổ chức thi: – Số môn học tổ chức thi: 65 • SĐH: BM Mắt, Nghiên cứu Y học • Các đối tượng khác: CTTT, liên thông Thanh Hóa • Ngân hàng câu hỏi: – Bộ môn có ngân hàng câu hỏi nhiều nhất: ~3000 – Bộ môn có ngân hàng câu hỏi nhất: 200 Những môn tích cực nâng cao chất lượng câu hỏi thi • • • • Mô phôi Nhi Nội tổng hợp Mắt Danh sách môn chưa nộp ngân hàng câu hỏi • Viện ĐTYHDP&YTCC: SK môi trường, SKnghề nghiệp, Dịch tễ học, Dân số học, Y đức -YXHH • Khoa YHCT: tất • Khoa Điều dưỡng – Hộ sinh: tất • Khoa Kỹ thuật Y học: tất • Lâm sàng: Lao, Ung thư, Truyền nhiễm, Y học hạt nhân, Tâm thần, Thần kinh, Phục hồi chức • Y học sở: Giải phẫu bệnh, Y pháp, Y vật lý, Hóa học, Dược lý, Ký sinh trùng, Vi sinh, Giáo dục y học & Tiền lâm sàng Hoạt động đảm bảo chất lượng (1) Thu nhận phản hồi sinh viên: – Bài giảng lý thuyết – Thực hành cộng đồng – Môn học Phản hồi sinh viên giảng viên tổ chức dạy học Một số phản hồi • Phản hồi sinh viên công tác giảng dạy GV: – Thầy/cô đến muộn, thay đổi giảng không báo trước – Giảng không theo mục tiêu – Không đảm bảo chương trình: BM lâm sàng – Thực hành • Phản hồi tổ chức dạy học – Nhiều môn lịch giảng chi tiết – Hình thức thi không công bố, trả điểm chậm, qua nhiều khâu, điểm tra cứu không cập nhật – Cần có hình thức khuyến khích SV học đầy đủ, học tích cực – Thiếu giảng đường – TTB xuống cấp, mic hỏng, máy LCD mờ, nước rửa tay số giảng đường – Nhà VS chưa xứng với ĐHY Hoạt động đảm bảo chất lượng (2) Bình chọn giảng viên Xây dựng số biểu mẫu theo dõi chất lượng: 450 số Phòng CNTT thử nghiệm số biểu mẫu điện tử Đánh giá chương trình giáo dục CNYTCC Xây dựng quy chế công khai Tự đánh giá lần 2 báo cáo môn Một số hoạt động chuyên môn khác Đề nghị môn • • Khảo thí: – Nhắc nhở cán coi thi: thu lại đầy đủ đề thi TN, tham gia coi thi – Xây dựng nộp ngân hàng câu hỏi thời hạn – Cập nhật/bổ sung ngân hàng câu hỏi thường xuyên – Phân loại câu hỏi thi thành mức độ: Dễ, TB, Khó – Nâng cao chất lượng câu hỏi thi Đảm bảo chất lượng: – Lịch giảng chi tiết, rõ ràng – Công bố hình thức thi từ bắt đầu môn học – Giám sát việc tham gia học tập SV – Rà soát đảm bảo giảng dạy theo chương trình, lịch học, mục tiêu – Cung cấp thông tin cho hoạt động tự đánh giá 10 – Phản hồi sớm, kịp thời hoạt động dạy học Nhà trường: ktdbcl@hmu.edu.vn XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN! 11 ...Thời gian: Từ 14 00 phút ngày 25/10/2011 Địa điểm: Phòng 202, nhà B, Sở GD&ĐT Yêu cầu ông (bà) thành