Bài 10. Đề tài tranh chân dung

Bài:Vẽ tranh Đề tài tranh chân dung I: Mục tiêu - Giúp hs tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt người - Làm quen với cách vẽ chân dung - Vẽ được bức chân dung theo ý thích II: Chuẩn bị - GV: Tranh, ảnh chân dung - Hình các bước vẽ - Bài của hs - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ Ktra bài cũ Bài mới. Nêu cách vẽ cái mũ? GV ktra ĐDHT của hs GV ghi bảng HSTL HS để ĐDHT lên bàn 7’ Giới thiệu bài 1: Tìm hiểu về tranh chân dung Gv giới thiệu 1 số tranh chân dung Tranh chân dung vẽ gì? Tranh chân dung có mấy thể loại Tranh chân dung vẽ để diễn tả gì? Khuôn mặt người có giống nhau không? Nêu các phần chính trên khuôn mặt? Em hãy tả lại khuôn mặt người thân em? Gv nhận xét câu trả lời của hs GV bổ xung Tranh chân dung có thể vẽ khuôn mặt, bán thân, toàn thân. HS quan sát HSTL HS suy nghĩ trả lời ( khuôn mặt, bán thân, toàn thân) HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe 7’ 2: Cách vẽ chân dung Mối người đề có dạng khuôn mặt khác nhau có người khuôn mặt trái xoan, tròn, vuông chữ điền, dài Trên khuôn mặt có bộ phận mắt, mũi, miêng…đều không giống nhau. ( GV đồng thời đưa các dạng khuôn mặt cho hs quan sát kĩ hơn) Vậy các em hãy nhớ lại khuôn mặt người các em quý nhất để vẽ lại vào trong tranh nhé GV cho hs xem 1 vài tranh chân dung có nhiều cách bố cục và đặc điểm khuôn mặt khác nhau Bức tranh nào đẹp? Vì sao? Em thích bức tranh nào? GV giới thiệu cách vẽ chân dung +Vẽ hình khuôn mặt cho vừa tờ giấy: Tròn, trái xoan,,, và ghi nhớ HS quan sát và học tập HS suy nghĩ trả lời HS quan sát 22’ 3’ 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá +Vẽ cổ, vai +Vẽ tóc, mắt, mũi, miệng và các chi tiết khác +Vẽ màu: tóc, da, áo, nền… Ngoài ra Gv giới thiệu thêm 1 số cách vẽ chân dung khác Trước khi thực hành Gv cho hs quan sát bài của hs khóa trước vẽ chân dung GV xuống lớp hướng dẫn hs thực hành Nhắc hs chọn nhân vật để vẽ: Người gần gũi với các em Cách vẽ hình theo trên bảng Vẽ chi tiết sao cho rõ đặc điểm Là bài khó GV yêu cầu hs vẽ hình trước Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt Gv nhận xét ý kiến của hs được cách vẽ HS quan sát và học tập HS thực hành HS nhận xét Cách vẽ hình và chưa được để hs chỉnh sửa lại Củng cố- dặn dò Tiết 1: Vẽ hình Tiếng tăng cường : Vẽ màu Líp Bài 10: VẼ TRANH CHÂN DUNG Giáo viên :Ngơ Bích Bằng Thứ sáu , ngày 31 tháng 10 năm 2014 Môn: Mĩ thuật Kiểm tra cũ Kiểm tra đồ dùng học tập có gì? Trên đầu Cái dùng để nhìn? Cái dùng để thở ngửi? Cái dùng để nói cười? Tranh dung Đây làchân tranh gì? Bài 10 Thứ sáu, ngày 31 tháng 10 năm 2014 VẼ TRANH CHÂN DUNG Tìm hiểu tranh chân dung: Tranh chân dung vẽ gì? Tranh chân dung vẽ phận chủ yếu? Vẽ khuôn mặt Vẽ bán thân Toàn thân Bài 10 Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2014 VẼ TRANH CHÂN DUNG Thảo luận nhóm Câu 1:Trên khn mặt có phận nào? Câu 2: Tóc,mắt ,mũi miệng người có giống khơng? Câu 3: Có hình dáng khn mặt nào? Câu 4:Ngồi khn mặt vẽ gì? Tranh chân dung ngồi diễn tả khn mặt, người ta vẽ phần thân, nửa thân hay tồn thân Mỗi người có đặc điểm riêng: Chính tóc, mắt, mũi, miệng người khác khác Hai tranh có khác nhau? Em kể tên màu tranh?   Có thể sử dụng nhiều màu sắc khác Khi tô màu phải gọn gàng có đậm, có nhạt Nét mặt người có giống khơng? Trầm Nghiêm nghị Vui Khóc nhè Khingâm tranh phải thể đặcvẻđiểm, tâm trạng người vẽ Bài 10 Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2014 VẼ TRANH CHÂN DUNG Cách vẽ chân dung Bài 10 Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2014 VẼ TRANH CHÂN DUNG Cách vẽ chân dung Nêu bước vẽ tranh chân dung? Vẽ khuôn mặt cho vừa với phần giấy Vẽ cổ, vai, thân… Vẽ tóc, mắt, mũi, miệng Vẽ màu tóc, màu da, màu áo, màu Một số tham khảo VẼ CHÂN DUNG BẠN EM VÀ VẼ MÀU THEO Ý THÍCH Bài 10 Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2014 VẼ TRANH CHÂN DUNG Em giới thiệu kể người định vẽ theo gợi ý: - Bạn em nam hay nữ? - Đặc điểm khuôn mặt, màu da, tóc, kiểu dáng riêng người định vẽ? Bài 10 Thứ sáu, ngày 31 tháng 10 năm 2014 VẼ TRANH CHÂN DUNG TRƯNG BÀY SẢN PHẨM Nhận xét tranh: 1.Hình vẽ cân đối chưa? 2.Màu tơ gọn gàng chưa? Bài 10 Thứ sáu, ngày 31 tháng 10 năm 2014 VẼ TRANH CHÂN DUNG BIẾT QUAN TÂM TỚI BẠN BÈ , MỌI NGƯỜI XUNG QUANH MÌNH Vẽ tranh: ĐỀ TÀI TRANH CHÂN DUNG I. Mục tiêu: - HS tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt người. - Biết cách vẽ chân dung đơn giản. - Vẽ được tranh chân dung theo ý thích. II. Chuẩn bị: GV HS - Một số tranh, ảnh chân dung khác - Vở tập vẽ 2. nhau. - Bút chì, màu vẽ. - Một số bài vẽ chân dung của hs. - Tranh chân dung sưu tầm. III. Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng: Tranh chân dung sưu tầm - Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1 - Ho ạt đ ộng 1 : Quan sát, nhận xét: * GV treo tranh chân dung. - Tranh chân dung vẽ gì? - Tranh chân dung nhằm diễn tả người - Tranh chân dung vẽ khuôn mặt người, vẽ toàn thân, một phần thân. được vẽ. - Tranh vẽ khuôn mặt người có những hình gì? (hình trái xoan, lưỡi cày, vuông, chữ điền…) - Trên khuôn mặt người có những phần chính nào - Mắt mũi của từng người có giống nhau không? - Vẽ tranh chân dung ngoài khuôn mặt còn có thể vẽ thêm gì nữa? - Em hãy tả khuôn mặt của ông, bà, cha, mẹ, bạn bè em? * Các em vẽ quan sát hoặc vẽ theo trí nhớ. 2-Hoạt động 2: Cách vẽ: - Vẽ khuôn mặt người vừa phải trên trang giấy. - Hình khuôn mặt người có hình tròn, có hình hơi dài, hình vuông,… -Trên khuôn mặt người có mắt, mũi, miệng, chân mày… -Mắt, mũi, miệng của từng người không giống nhau, có người mắt to, mắt nhỏ, mũi to, nhỏ, miệng rộng, hẹp… - Có thể vẽ cổ, vai, 1 phần thân, hoặc toàn thân - Hs trả lời. - Vẽ cổ và vai. - Vẽ tóc, mắt, mũi, miệng, tai, và các chi tiết… - Vẽ màu: màu tóc, màu da, màu áo, màu nền… - GV cho hs xem 1 số bài hs vẽ 3-Hoạt động 3: Thực hành: - GV quan sát, hướng dẫn hs cách vẽ, vẽ chi tiết sao cho rõ đặc điểm. - Vẽ xong rồi mới vẽ màu. 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn 1 số bài để hs nhận xét. + Em có nhận xét gì về các bài vẽ? + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - GV nhận xét, tuyên dương. * Qua bài học này các em sẽ vẽ được chân dung mà mình yêu thích - Hs chọn nhân vật để vẽ ( vẽ chân dung, bạn trai, hay bạn gái, ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em…) - Hs nhận xét về: + Hình vẽ. + Cách sắp xếp + Màu sắc - Chọn bài mình thích. IV. Dặn dò: - Vẽ chân dung người thân (ông, bà, bố, mẹ…) - Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí: Vẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm và vẽ màu. + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ. Vở tập vẽ giấy vẽ Bút chì , tẩy Màu vẽ * Giới thiệu : * Em cho biết đầu em thờng có ? Có tóc * Vậy dới tóc em hai ? Hai mắt * Bộ phận thể em dùng để thở ăn, uống ? Mũi mồm * Vậy phận có đâu thể em ? Trên khuôn mặt Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2015 Mĩ thuật Tit 10 : Vẽ tranh đề tài Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh chân dung: - Tranh chân dung vẽ chủ yếu? Tho lun nhúm - Các em kể tên phận khuôn mặt ngời? - Màu sắc tranh đợc vẽ nh nào? - S khỏc gia tranh chõn dung v nh chõn dung + nh c chp bng mỏy nờn rt ging tht v rừ tng chi tit + Tranh c v bng tay, thng din t trung vo nhng c im chớnh ca nhõn vt - Đây số hình khuôn mặt thờng gặp + Hỡnh trỏi xoan + Hỡnh trũn + Hỡnh vuụng + Hỡnh tam giỏc + Mt di * Kết luận : - Tranh chõn dung v khuụn mt ngi l ch yu Mi ngi u cú mt khuụn mt khỏc - Mt, mi, ming ca mi ngi cú hỡnh dng khỏc - V trớ mt, mi, mingtrờn khuụn mt ca mi ngi mt khỏc ( xa, gn, cao, thp ) *Hot ng 2: Cách vẽ tranh chân dung Bc 1: Vẽ phác hình khuôn mặt cho vừa khổ giấy Bc 2: Vẽ cổ, vai Bc 3: Vẽ chi tiết cho rõ đặc điểm Bc 4: Vẽ màu ( màu tóc, màu da, màu áo, màu nền) Bc 1: Vẽ phác hình khuôn mặt cho vừa khổ giấy Bc 2: Vẽ cổ, vai Bc 3: Vẽ chi tiết cho rõ đặc điểm Bc 4: Vẽ màu ( màu tóc, màu da, màu áo, màu nền) * Bài bạn HS : * V chõn dung bn em v v mu theo ý thớch * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Nhận xét : - Cách vẽ hình ( chi tiết màu sắc ) - HS nhận xét bạn theo ý - Em thích vẽ ? [...]... gọi là gì ? Vẽ chân dung Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 20 15 Mĩ thuật Tit 10 : Vẽ tranh đề tài Hoạt động 1: Tìm hiểu về tranh chân dung: - Tranh chân dung vẽ gì là chủ yếu? Tho lun nhúm - Các em hãy kể tên các bộ phận chính trên khuôn mặt ngời? - Màu sắc trong các tranh đợc vẽ nh thế nào? - S khỏc nhau gia tranh chõn dung v nh chõn dung + nh c chp bng mỏy nờn rt ging tht v rừ tng chi tit + Tranh c v bng... Hỡnh trũn + Hỡnh vuụng + Hỡnh tam giỏc + Mt di * Kết luận : - Tranh chõn dung v khuụn mt ngi l ch yu Mi ngi u cú mt khuụn mt khỏc nhau - Mt, mi, ming ca mi ngi cú hỡnh dng khỏc nhau - V trớ mt, mi, mingtrờn khuụn mt ca mi ngi mt khỏc ( xa, gn, cao, thp ) *Hot ng 2: Cách vẽ tranh chân dung Bc 1: Vẽ phác hình khuôn mặt cho vừa khổ giấy Bc 2: Vẽ cổ, vai Bc 3: Vẽ chi tiết cho rõ đặc điểm Bc 4: Vẽ màu (... 1: Vẽ phác hình khuôn mặt cho vừa khổ giấy Bc 2: Vẽ cổ, vai Bc 3: Vẽ chi tiết cho rõ đặc điểm Bc 4: Vẽ màu ( màu tóc, màu da, màu áo, màu nền) * Bài của các bạn HS : * V chõn dung bn em v v mu theo ý thớch * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Nhận xét về : - Cách vẽ hình ( các chi tiết và màu sắc ) - HS nhận xét bài của bạn theo ý mình - Em thích bài vẽ nào nhất ? ĐỀ TÀI: Lớp TRÒ CHƠI Lứa tuổi: Mẫu giáo Lớn A5 Đàm thoại Trong truyện có những ai? Mẹ vừa một lát thì bé Đông đã cảm thấy nào? 1… 2…3… Đông đếm đến mà mẹ chưa nhớ mẹ Đông đã làm gì? Đông đếm đến mà mẹ chưa nhớ mẹ Đông đã làm gì? ... dùng để nói cười? Tranh dung Đây l chân tranh gì? Bài 10 Thứ sáu, ngày 31 tháng 10 năm 2014 VẼ TRANH CHÂN DUNG Tìm hiểu tranh chân dung: Tranh chân dung vẽ gì? Tranh chân dung vẽ phận chủ yếu?... người vẽ Bài 10 Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2014 VẼ TRANH CHÂN DUNG Cách vẽ chân dung Bài 10 Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2014 VẼ TRANH CHÂN DUNG Cách vẽ chân dung Nêu bước vẽ tranh chân dung? ... vẽ? Bài 10 Thứ sáu, ngày 31 tháng 10 năm 2014 VẼ TRANH CHÂN DUNG TRƯNG BÀY SẢN PHẨM Nhận xét tranh: 1.Hình vẽ cân đối chưa? 2.Màu tô gọn gàng chưa? Bài 10 Thứ sáu, ngày 31 tháng 10 năm 2014 VẼ TRANH