Chuong trinh khung dao tao trinh do thac si cac nganh Ap dung tu khoa 2016B

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐHDL PHƯƠNG ĐÔNGCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcHà nội, ngày tháng năm 2012ĐỀ ÁNĐỀ NGHỊ CHO PHÉP ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨChuyên ngành Quản trị kinh doanhMã số: 60 34 01 02Kính gửi: Bộ Giáo dục và Đào tạoPHẦN 3NĂNG LỰC CỦA CƠ SỞ ĐÀO TẠO 2ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CƠ HỮUKhoa Kinh tế - QTKD, Trường Đại học Dân lập Phương Đông đã có gần 20 năm kinh nghiệm đào tạo Cử nhân kinh tế các ngành và chuyên ngành Quản trị kinh doanh, Quản trị doanh nghiệp, Quản trị du lịch, Quản trị văn phòng, Tài chính - Ngân hàng và Kế toán. Hiện nay, Khoa có 78 giảng viên, trong đó có 10 GS. TS; 19 PGS. TS; 16 Tiến sĩ; 5 Nghiên cứu sinh, 27 Thạc sĩ, 1 Cử nhân. Ngoài ra, Khoa Kinh tế - QTKD Trường ĐHDL Phương Đông luôn nhận được sự giúp đỡ và hợp tác chặt chẽ của các cộng tác viên có trình độ chuyên môn cao từ nhiều cơ sở đào tạo trong và ngoài nước, các tổ chức, doanh nghiệp, tập đoàn kinh tế khác. 3ĐỘI NGŨ CÁN BỘ GIẢNG VIÊN CƠ HỮU THAM GIA ĐÀO TẠOSố TTHọ và tên, năm sinh, chức vụ hiện tạiHọc hàm, năm phongHọc vị, nước, năm tốt nghiệpChuyên ngànhTham gia đào tạo SĐH (năm, CSĐT)Thành tích khoa học (số lượng đề tài, các bài báo)1.Nguyễn Trần Trọng1928GS, 1992TS,Liên Xô cũ, 1983Kinh tếTrường ĐHKTQD,Học viện HC QG9 đề tài, dự án; 19 bài báo2.Trần Minh Tuấn1935GS, 1991TS,Tiệp khắc, 1972Kinh tếHọc viện HC QG03 đề tài3.Trần Nguyên Khoát1942GS, 1998TSKH, Liên xô cũ, 1989Tài chính – Ngân hàngTrường ĐHKTQD,8 đề tài cấp Bộ, 42 bài báo khoa học4.Phạm Ngọc Kiểm1945GS, 2001TS, Đức, 1986Kinh tếTrường ĐHKTQD,5 đề tài5.Nguyễn Khắc Minh1949GS, 2007TS, Việt Nam, 1990TS, Thái Lan, 2000Toán kinh tếTiền tệ - NHTrường ĐHKTQD,17 công trình, 30 bài báo trong nước, 8 bài báo quốc tế (5 năm gần đây), 5 đề tài cấp NN và Bộ, 11 đề tài, DA khác6.Phạm Quang Phan1945GS, 2003TS, Liên Xô cũ, 1986Kinh tế chính trịTrường ĐHKTQD, ĐH QG HN16 đề tài, 25 công trình, 36 bài báo7.Trần Ngọc Hiên1932GS, 1991TS, Liên Xô cũ, 1983Kinh tếHọc viện Chính trị QG HCM8.Nguyễn Trí Dĩnh1940GS, 1996TS, Bun-ga-ri, 1982Kinh tếTrường ĐH KTQD24 đề tài cấp NN, Bộ9.Nguyễn Trọng Bảo1932PGS,1991TSKH, Liên xô cũ, 1990Giáo dục tâm lýĐề tài cấp NN: 2, cấp Bộ: 3; Sách nghiên cứu: 5; Sách giáo trình: 4; Bài báo KH: 410.Nguyễn Minh Duệ1938PGS, 1984TS, Đức, 1974Kinh tế năng lượngKhoa KT - ĐH Bách Khoa HNĐề tài cấp NN: 2, cấp Bộ: 2Bài báo KH: 511.Tăng Văn Khiên1947PGS, 2003TS, Liên xô cũ, 1982Thống kêTrường ĐHKTQD,Cấp Bộ: 11; Sách nghiên cứu: 11; Bài báo KH: 3312.Bạch Thị Minh Huyền1950PGS, 2002TS, Đức, 1985Kinh tế tài chínhHọc viện Tài chínhCấp NN: 3; Cấp Bộ: 7; Sách nghiên cứu: 6; Bài báo KH: 15 4Số TTHọ và tên, năm sinh, chức vụ hiện tạiHọc hàm, năm phongHọc vị, nước, năm tốt nghiệpChuyên ngànhTham gia đào tạo SĐH (năm, CSĐT)Thành tích khoa học (số lượng đề tài, các bài báo)13.Hồ Sỹ Sà1939PGS, 1991TS, Tiệp Khắc, 1981Thống kêTrường ĐHKTQD,Cấp NN: 2; Cấp Bộ: 7; Sách giáo trình: 3; Bài báo KH: 1814.Trần Ngọc Phác1945PGS, 2002TS, Đức, 1985Kinh tếTrường ĐHKTQD,Cấp NN: 2; Cấp Bộ: 1; Sách nghiên cứu: 1; Sách giáo trình: 3; Bài báo KH:15.Kiều Thế Việt1947PGS, 1996TS, Liên Xô cũ, 1990Quản lý BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  KHUNG CHƯƠNG TRÌNH CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ _ Tp.Hồ Chí Minh, 10/2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC (Ban hành kèm Quyết định số: Hướng ứng dụng TT /QĐ-ĐHSPKT, ngày …… tháng … năm 2016) Môn học I Môn học chung Triết học II Kiến thức sở ngành Phần bắt buộc Lý luận giáo dục Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục Phần tự chọn (Chọn môn học) Lý thuyết học tập mơ hình dạy học Lịch sử giáo dục Giáo dục suốt đời Xã hội học giáo dục Kinh tế học giáo dục Ứng dụng thống kê nghiên cứu khoa học giáo dục 10 Khoa học giao tiếp giáo dục III Kiến thức chuyên ngành Phần bắt buộc 12 Phát triển chương trình giáo dục 13 Lý luận phương pháp dạy học 14 Chuyên đề Phần tự chọn (Chọn môn học) 15 Công nghệ dạy học 16 Đo lường đánh giá giáo dục 17 Giáo dục so sánh 18 Giáo dục nghề nghiệp 19 Tâm lý học quản lý 20 Khoa học quản lý giáo dục IV Luận văn tốt nghiệp TỔNG CỘNG Khối lượng (tín chỉ) TS LT THTN BT-TL Học kỳ 03 03 12 3 2 1 1 3 3 3 15 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 3 2 1 2 3 3 3 15 45 2 2 2 1 1 1 2 2 2 Hướng nghiên cứu TT Môn học I Môn học chung Triết học II Kiến thức sở ngành Phần bắt buộc Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục Chuyên đề Phần tự chọn (Chọn môn học) Lý thuyết học tập mơ hình dạy học Lịch sử giáo dục Giáo dục suốt đời Giáo dục nghề nghiệp Ứng dụng thống kê nghiên cứu khoa học giáo dục III Kiến thức chuyên ngành Phần bắt buộc Lý luận giáo dục 10 Chuyên đề Phần tự chọn (Chọn môn học) 11 Công nghệ dạy học 12 Đo lường đánh giá giáo dục 13 Phát triển chương trình giáo dục 14 Lý luận phương pháp dạy học 15 Xã hội học giáo dục 16 Kinh tế học giáo dục IV Luận văn tốt nghiệp TỔNG CỘNG Khối lượng (tín chỉ) TS LT THTN BT-TL Học kỳ 03 03 10 3 2 1 3 3 2 2 1 1 1 1 1 3 2 3 3 3 24 45 2 2 2 1 1 1 2 2 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ NGÀNH: LÝ LUẬN & PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (Ban hành kèm Quyết định số: /QĐ-ĐHSPKT, ngày …… tháng … năm 20……) Hướng ứng dụng TT Môn học I Môn học chung Triết học II Kiến thức sở ngành Phần bắt buộc Lý luận dạy học Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục Phần tự chọn (Chọn môn học) Lý thuyết học tập mơ hình dạy học Tâm lý học giáo dục Đo lường đánh giá dạy học Lý luận giáo dục III Kiến thức chuyên ngành Phần bắt buộc Phương pháp dạy học chuyên ngành Công nghệ dạy học 10 Chuyên đề Phần tự chọn (Chọn môn học) 11 Phát triển chương trình đào tạo 12 Học phần chuyên ngành kỹ thuật 13 Học phần chuyên ngành kỹ thuật 14 Học phần chuyên ngành kỹ thuật 15 Học phần chuyên ngành kỹ thuật 16 Học phần chuyên ngành kỹ thuật 17 Học phần chuyên ngành kỹ thuật IV Luận văn tốt nghiệp TỔNG CỘNG Khối lượng (tín chỉ) TS LT THTN BT-TL Học kỳ 03 03 12 3 2 1 1 3 3 15 2 2 1 1 1 1 3 2 1 2 3 3 3 15 45 2 2 2 1 1 1 2 2 2 Hướng nghiên cứu TT Môn học I Môn học chung Triết học II Kiến thức sở ngành Phần bắt buộc Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục Chuyên đề Phần tự chọn (Chọn môn học) Lý thuyết học tập mơ hình dạy học Lý luận dạy học Tâm lý học giáo dục Đo lường đánh giá dạy học Lý luận giáo dục III Kiến thức chuyên ngành Phần bắt buộc Phương pháp dạy học chuyên ngành 10 Chuyên đề Phần tự chọn (Chọn môn học) 11 Công nghệ dạy học 12 Phát triển chương trình đào tạo 13 Học phần chuyên ngành kỹ thuật 14 Học phần chuyên ngành kỹ thuật 15 Học phần chuyên ngành kỹ thuật IV Luận văn tốt nghiệp TỔNG CỘNG Khối lượng (tín chỉ) TS LT TH-TN BT-TL 03 03 10 Học kỳ 3 2 1 3 3 2 2 1 1 1 1 3 2 3 3 24 45 2 2 1 1 2 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ NGÀNH: KỸ THUẬT XÂY DỰNG CƠNG TRÌNH DÂN DỤNG & CÔNG NGHIỆP (Ban hành kèm Quyết định số: /QĐ-ĐHSPKT, ngày …… tháng … năm 20……) Hướng ứng dụng TT Môn học I Môn học chung Triết học II Kiến thức sở ngành Phần bắt buộc Cơ học vật rắn biến dạng Phần tự chọn (Chọn môn) Động lực học kết cấu nâng cao Phương pháp phần tử hữu hạn tính tốn xây dựng Cơ học kết cấu nâng cao Kết cấu vỏ Cơ học đất nâng cao Ổn định kết cấu Cơ học phá hủy Cơ học vật liệu composite III Kiến thức chuyên ngành Phần bắt buộc Tính tốn kết cấu bê tông cốt thép nâng cao Chuyên đề Phần tự chọn (Chọn môn) Công nghệ vật liệu xây dựng nâng cao Cơng nghệ móng nâng cao Kết cấu bê tông cốt thép ứng lực trước nâng cao Kết cấu thép – bê tông cốt thép liên hợp nâng cao Kết cấu thép nâng cao Kết cấu bê tơng cốt sợi Tính toán kết cấu tối ưu IV Luận văn tốt nghiệp Tổng cộng Khối lượng (tín chỉ) Học TS LT TH-TN BT-TL kỳ 3 15 1 3 3 3 3 12 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 3 2 3 3 3 15 45 2 2 2 1 1 1 2 2 2 Hướng nghiên cứu TT Môn học I Môn học chung Triết học II Kiến thức sở ngành Phần bắt buộc Cơ học vật rắn biến dạng Chuyên đề Phần tự chọn (Chọn môn) ...BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc QUY ĐỊNH TỔ CHỨC, ĐÀO TẠO TRÈNH ĐỘ THẠC SĨ KỸ THUẬT VÀ THẠC SĨ KHOA HỌC (ban hành kèm theo Quyết định số 1235 /QĐ/ĐHBK-SĐH ngàY 05/2/2010 của Hiệu trưởng trường Đại học Bách khoa Hà Nội) Điều 1. Phạm vi thực hiện 1. Văn bản quy định NàY xác định mục tiêu, chương trỠNH đào tạo, tổ chức thực hiện đàO TẠO TRỠNH độ thạc sĩ kỹ thuật và thạc sĩ khoa học của Trường Đại học Bách Khoa Hà NỘI (ĐHBK Hà Nội ). 2. Văn bản quy đỊNH đưỢC XÕY DỰNG TRỜN Cơ SỞ CỤ THỂ HÚA CỎC QUY đỊNH Quy chế đào tạo trỠNH độ thạc sĩ ban hành kèm theo quyết định số 45/2008/QĐ-BGD-ĐT ngày 5/8/2008 của Bộ giáo dục và Đào tạo và Quy định về tổ chức và quản lý đào tạo sau đại học ban hành kèm theo Quyết định số 1492/QĐ/ĐHBK-SĐH ngày 30 tháng 9 năm 2009 của Hiệu trưởng trường ĐHBK Hà Nội. 3. Đào tạo trỠNH độ thạc sĩ kỹ thuật và thạc sĩ khoa học được áp dụng thống nhất từ khóa tuyển sinh năm 2010. Điều 2. Mục tiêu đào tạo trỠNH đỘ THẠC SĨ 1. THẠC SĨ KỸ THUẬT: Định hướng ỨNG DỤNG, CẤP BẰNG THẠC SĨ KỸ THUẬT. Thạc sỹ kỹ thuật sau khi tốt nghiệp có khả năng THIẾT KẾ HỆ THỐNG MỘT THIẾT BỊ HOẶC MỘT QUY TRỠNH để đáp ứng yêu cầu được đŨI HỎI; KHẢ Năng phân tích, XỬ LÝ SỐ LIỆU Và giải quyết vấn đề kỹ thuật; khả năng PHỎT HUY Và SỬ DỤNG CÚ HIỆU QUẢ CỎC KIẾN THỨC KHOA HỌC KỸ THUẬT đÓ được HỌC vào công việc tại các cơ sở sản xuất, cơ sở dịch vụ, các doanh nghiệp Và CỎC LĨNH VỰC CHUYỜN MỤN KHỎC.Có thể học chương trỠNH đào tạo tiến sĩ tại ĐHBK Hà Nội sau khi đÓ HOàN THàNH CHương trỠNH BỔ TỲC KIẾN THỨC được quy định theo từng chuyên ngành. 1 2. THẠC SĨ KHOA HỌC: Định hướng nghiên cứu, cấp bằng thạc sĩ khoa học. THẠC SỸ KHOA HỌC SAU KHI TỐT NGHIỆP Có phương pháp nghiên cứu khoa học tỐT, CÚ THỂ TỰ TỠM TŨI, TIẾP CẬN NGHIỜN CỨU PHỎT TRIỂN CỎC VẤN đề mới về lĩnh vực nghiên cứu; có khả năng hỠNH THàNH Ý Tưởng và THIẾT KẾ những hệ thống kỹ thuật; khả năng kHỎM PHỎ KIẾN THỨC Và THỬ NGHIỆM. Có thể tiếp tục theo học các chương TRỠNH đào tạo tiẾN SĨ. Điều 3. Điều kiện dự tuyển Người dự thi tuyển sinh đào tạo trỡnh độ thạc sĩ phải có các điều kiện sau đây: 1. Về văn bằng: a. Đó tốt nghiệp đại học đúng ngành hoặc phù hợp với ngành, chuyên ngành đăng ký dự thi. b. Người có bằng tốt nghiệp đại học gần với chuyên ngành dự thi phải hoàn thành việc chuyển đổi kiến thức trước khi dự thi. Nội dung kiến thức học chuyển đổi cho từng đối tượng dự thi được quy định trong chương trỡnh đào tạo chuyên ngành của Trường. 2. Về kinh nghiệm cụng tỏc chuyờn mụn: Người có bằng tốt nghiệp đại học loại khá trở lên thuộc chuyờn ngành đúng hoặc phù hợp với chuyên ngành đăng ký dự thi được dự thi ngay sau khi tốt nghiệp. Những đối tượng cũn lại phải cú ớt nhất một năm kinh nghiệm làm việc trong lĩnh vực chuyờn mụn phự hợp với chuyên ngành đăng ký dự thi, kể từ ngày có quyết định công nhận tốt nghiệp đại học đến ngày nộp hồ sơ dự thi. 3. Có đủ sức khoẻ để học tập. 4. Nộp hồ sơ đầy đủ, đúng thời hạn theo quy định của Trường. Tựy theo từng chuyờn ngành, cú quy định riờng cho các đối tượng dự tuyển đào tạo thạc sĩ kỹ thuật và thạc sĩ khoa học được ghi trong Chương trỡnh đào tạo của Trường. Điều 4. Chương trỡnh đào tạo thạc sĩ Nhằm đáp ứng nhu cầu người học, nhu cầu nguồn nhân lực phát triển kinh tế - xó hội, Nhà trường đa dạng hóa định hướng và hỡnh thức đào tạo. 1. Định hướng đào tạo: a Định hướng ứng dụng (cấp bằng Thạc sĩ kỹ thuật): chương trỡnh đào tạo yêu cầu một số học phần bắt buộc về khoa học và kỹ thuật hiện đại mang tính liên ngành nhằm đáp ứng nhu cầu CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ Chuyên ngành: Luật hình tố tụng hình (Ban hành kèm theo Quyết định số /QĐ-ĐT, ngày tháng Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội) năm 2015 PHẦN I GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Một số thông tin chương trình đào tạo - Tên chuyên ngành đào tạo: + Tiếng Việt: Luật hình tố tụng hình + Tiếng Anh: Crimilaw Law and Criminal Procedure Law - Mã số chuyên ngành đào tạo: 60 38 01 04 - Tên ngành đào tạo: + Tiếng Việt: Luật học + Tiếng Anh: Law - Trình độ đào tạo: Thạc sĩ - Tên văn sau tốt nghiệp: + Tiếng Việt: + Tiếng Anh: Thạc sĩ ngành Luật học The Degree of Master in Law - Đơn vị đào tạo: Khoa Luật, Đại học Quốc gia Hà Nội Mục tiêu đào tạo Chương trình đào tạo thạc sĩ Luật học chuyên ngành Luật hình tố tụng hình có mục tiêu giúp người học nắm vững kiến thức lý luận đại khoa học pháp lý hình sự, có kỹ nghiên cứu khoa học độc lập, phát hiện, phân tích, đánh giá giải vấn đề thực tiễn để phục vụ tốt cho công việc người học quan bảo vệ pháp luật - Cơ quan Điều tra, Viện kiểm sát, Tòa án Cơ quan thi hành án hình sự; quan có liên quan đến lĩnh vực giảng dạy-nghiên cứu trường đại học, viện nghiên cứu; quan xây dựng, áp dụng thực thi pháp luật quan phủ, hay công ty luật tổ chức quốc tế; người học có khả tiếp tục nghiên cứu học tập bậc học tiến sĩ Thông tin tuyển sinh 3.1.Hình thức tuyển sinh: Thi tuyển với môn sau đây: Môn thi Cơ bản: Đánh giá lực Môn thi Cơ sở: Lý luận chung Nhà nước pháp luật Môn Ngoại ngữ: Trình độ B, ngoại ngữ sau: Anh, Nga, Pháp, Đức, Trung Quốc 3.2 Đối tượng tuyển sinh: Có tốt nghiệp đại học ngành Luật sở đào tạo nước; Có tốt nghiệp đại học ngành gần với chuyên ngành Luật hình Tố tụng Hình sự, học bổ sung kiến thức học bổ túc kiến thức để có trình độ tương đương với tốt nghiệp đại học ngành Luật chuyên ngành Luật hình tố tụng hình sự; Có 01 năm kinh nghiệm làm việc lĩnh vực chuyên môn phù hợp với chuyên ngành Luật hình Tố tụng Hình (tính từ ngày ký định công nhận tốt nghiệp đại học đến ngày dự thi), trừ người có tốt nghiệp đại học đạt loại trở lên, ngành (hoặc phù hợp) với chuyên ngành Luật hình Tố tụng Hình Nộp đầy đủ, thủ tục, thời hạn văn bằng, chứng chỉ, giấy tờ lệ phí dự thi theo quy định Đại học Quốc gia Hà Nội Khoa Luật 3.3 Danh mục ngành phù hợp, ngành gần - Danh mục ngành phù hợp: Luật Kinh doanh (mã ngành 52380109 Khoa Luật ĐHQGHN); Luật quốc tế (mã ngành D380108 Học viện Ngoại giao, Trường Đại học Kinh tế - Luật); Luật Kinh tế (mã ngành D380107 Trường Đại học thương mại, Viện Đại học Mở Hà Nội, Trường Đại học Kinh tế- Luật, Trường Đại học Kinh tế ) - Danh mục ngành gần: Luật Quốc tế (mã ngành D370108 Viện Đại học Mở Hà Nội); Điều tra trinh sát (mã ngành D860102 Học viện an ninh nhân dân, Học viện cảnh sát nhân dân, Trường ĐH cảnh sát nhân dân); Điều tra hình (mã ngành D860104 Học viện an ninh nhân dân, Học viện cảnh sát nhân dân, Trường ĐH cảnh sát nhân dân); Quản lý nhà nước (mã ngành D310205 Học viện Hành chính, Học viện Chính sách phát triển) PHẦN 2: CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Về kiến thức chuyên môn, lực chuyên môn 1.1 Kiến thức chung ĐHQGHN - Nắm vững tảng triết học, chủ nghĩa Mác – Lê nin tư tưởng Hồ Chí Minh, có phương pháp luận nghiên cứu khoa học tiên tiến áp dụng vào việc giải vấn đề nhóm chuyên ngành chuyên ngành - Đạt trình độ Tiếng Anh chuẩn kiến thức B1 theo khung tham chiếu châu Âu 4.5 IELTS 477 TOEFL 1.2 Kiến thức nhóm sở chuyên ngành Người học cung cấp kiến thức lý luận thực tiễn mang tính chuyên sâu lĩnh vực Tư pháp hình sự, bao gồm vấn đề khoa học Luật hình (như: tội phạm, trách nhiệm hình sự, hình phạt, sách hình sự, định tội danh định hình phạt ), khoa học Luật tố tụng hình (như: nguyên tắc tố tụng hình sự, chứng chứng minh, quan tiến hành tố tụng, sách pháp luật tố tụng hình ); số BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI HỌC VIỆN HÀNG KHÔNG VIỆT NAM - * - ĐỀ ÁN ĐỀ NGHỊ CHO PHÉP ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH * * * TP Hồ Chí Minh, tháng năm 2015 MỤC LỤC DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ PHẦN 1: SỰ CẦN THIẾT CỦA ĐỀ ÁN 1.1 Giới thiệu Học viện Hàng không Việt nam 1.1.1 Lịch sử hình thành phát triển 1.1.2 Sứ mạng tầm nhìn 1.1.3 Cơ cấu tổ chức nguồn nhân lực 1.1.4 Trụ sở sở đào tạo 12 1.1.4.1 Trụ sở 12 1.1.4.2 Các sở đào tạo 12 1.1.5 Kết đào tạo 12 1.2 Nhu cầu đào tạo nhân lực thạc sỹ QTKD ngành HKVN xã hội 14 1.3 Kết đào tạo ngành QTKD Học viện HKVN 19 1.4 Đơn vị quản lý chuyên môn trực tiếp đảm nhận đào tạo thạc sĩ QTKD 20 1.4.1 Đơn vị trực tiếp quản lý đào tạo thạc sỹ QTKD 20 1.4.1.1 Chức năng, nhiệm vụ 21 1.4.1.2 Cơ cấu tổ chức nhân 22 1.4.1.3 Công cụ quản lý 23 1.4.2 Đơn vị chuyên môn trực tiếp đảm nhận đào tạo thạc sĩ QTKD 23 1.4.2.1 Chức năng, nhiệm vụ 23 1.4.2.2 Cơ cấu tổ chức nhân 24 1.4.2.3 Kết đào tạo nghiên cứu khoa học 26 1.5 Lý đề nghị mở ngành đào tạo Thạc sỹ QTKD 27 PHẦN 2: MỤC TIÊU ĐÀO TẠO, ĐỐI TƯỢNG TUYỂN SINH 29 2.1 Những để lập đề án 29 2.1.1 Căn pháp lý .29 2.1.2 Căn chuyên môn .30 2.2 Mục tiêu đào tạo 30 2.2.1 Mục tiêu chung 30 2.2.2 Mục tiêu cụ thể 30 2.3 Thời gian đào tạo 31 2.4 Đối tượng tuyển sinh 31 2.4.1 Điều kiện văn bằng, ngành học loại tốt nghiệp 31 2.4.2 Điều kiện kinh nghiệm công tác .31 2.4.3 Điều kiện sức khỏe 32 2.5 Danh mục ngành gần ngành phù hợp với chuyên ngành đề nghị cho phép đào tạo 32 2.6 Danh mục học phần bổ sung kiến thức 32 2.7 Các môn thi tuyển điều kiện trúng tuyển 33 2.7.1 Các môn thi tuyển 33 2.7.2 Điều kiện trúng tuyển 33 2.8 Dự kiến quy mô tuyển sinh 34 2.9 Dự kiến mức học phí 34 2.10 Điều kiện tốt nghiệp 34 PHẦN 3: NĂNG LỰC CỦA HỌC VIỆN HKVN 36 3.1 Đội ngũ giảng viên hữu 36 3.2 Cơ sở vật chất phục vụ đào tạo 36 3.2.1 Trang, thiết bị sở hạ tầng phục vụ đào tạo 36 3.2.2 Thư viện .39 3.3 Hoạt động nghiên cứu khoa học 52 3.3.1 Đề tài khoa học thực .52 3.3.2 Các hướng nghiên cứu đề tài luận văn 55 3.3.3 Các công trình công bố cán hữu .56 3.4 Hợp tác quốc tế 60 PHẦN 4: CHƯƠNG TRÌNH VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO 62 4.1 Mục tiêu chương trình đào tạo 62 4.1.1 Mục tiêu chung chương trình đào tạo 62 4.1.2 Mục tiêu cụ thể chương trình đào tạo 62 4.1.2.1 Về kiến thức .62 4.1.2.2 Về kỹ 62 4.1.2.3 Về thái độ 63 4.1.2.4 Về lực chuyên môn .63 4.1.2.5 Về nghiên cứu 63 4.1.2.6 Vị trí công việc đảm nhận sau tốt nghiệp 64 4.2 Yêu cầu người dự tuyển 64 4.2.1 Điều kiện văn bằng, ngành học loại tốt nghiệp 64 4.2.2 Điều kiện kinh nghiệm công tác .64 4.2.3 Điều kiện sức khỏe 65 4.3 Chuẩn đầu điều kiện tốt nghiệp 65 4.3.1 Chuẩn đầu chương trình đào tạo .65 4.3.1.1 Kiến thức .65 4.3.1.2 Kỹ 65 4.3.1.3 Thái độ 66 4.3.2 Điều kiện tốt nghiệp 66 4.4 Chương trình đào tạo 67 4.4.1 Khái quát chương trình 67 4.4.2 Danh mục học phần chương trình đào tạo 68 4.4.3 Kế hoạch đào tạo 70 4.4.3.1 Các học phần chung 70 4.4.3.2 Các học phần bắt buộc .71 4.4.3.3 Các học phần tự chọn 71 4.4.4 Đề cương học phần chương trình đào tạo 73 4.4.4.1 Học phần “Triết học” 73 4.4.4.2 Học phần “Tiếng Anh” 92 4.4.4.3 Học phần “Phương pháp nghiên cứu khoa học” 93 4.4.4.4 Học phần “Kinh tế học quản lý” 96 4.4.4.5 Học phần “Quản trị tài doanh nghiệp nâng cao” .104 4.4.4.6 Học phần “Quản trị nguồn nhân lực nâng cao” 109 4.4.4.7 Học phần “Quản ... Kiến thức sở ngành Vi sinh thực phẩm nâng cao Hóa sinh thực phẩm nâng cao Phần tự chọn (Chọn môn) Các kỹ thuật phân tích đại CNTP Carbohydrate CNTP Mơ hình hóa tối ưu hóa CNTP sinh học Ứng dụng kỹ... thức sở ngành Hóa sinh thực phẩm nâng cao Chuyên đề Phần tự chọn (Chọn môn) Vi sinh thực phẩm nâng cao Các kỹ thuật phân tích đại CNTP Carbohydrate CNTP Mơ hình hóa tối ưu hóa CNTP sinh học Ứng dụng... Chuyên đề Phần tự chọn (Chọn môn) Thiết kế luận lý VLSI nâng cao Công nghệ vật liệu điện tử nano Truyền hình số Xử Lý Tín Hiệu Thống Kê Mạch si u cao tần tích hợp Thơng tin di động 3 2 3 3 3 2