1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

...Nguyễn Thị Phương Hảo.pdf

9 144 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 173,39 KB

Nội dung

...Nguyễn Thị Phương Hảo.pdf tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực...

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI

KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

SINH VIÊN: NGUYỄN THỊ PHƯƠNG HẢO

XÂY DỰNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN TẠI ĐẠI

HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI

Hà Nội, tháng 6 năm 2015

Trang 2

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI

KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

SINH VIÊN:NGUYỄN THỊ PHƯƠNG HẢO

XÂY DỰNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN TẠI ĐẠI

HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI

Chuyên ngành: Công nghệ thông tin

Mã ngành:

CÁN BỘ HƯỚNG DẪN TH.S: NGUYỄN ANH THƠ

Hà Nội, tháng 6 năm 2015

Trang 3

LỜI CAM ĐOAN

quản lý tài liệu trực tuyến tại Đại Học Tài Nguyên và Môi Trường Hà Nội”

Do tôi tự học tập từ bài giảng các môn học của Quý thầy cô, nghiên cứu trên Internet,sách báo, và các tài liệu trong và ngoài nước có liên quan Không sao chép

hay sử dụng bài làm của bất kỳ ai khác

Tôi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm về lời cam đoan của mình trước quý thầy

cô và nhà trường

Hà Nội Ngày 10 tháng 06 năm 2015

NGƯỜI CAM ĐOAN

Nguyễn Thị Phương Hảo

Trang 4

LỜI CẢM ƠN

Được sự đồng ý của khoa Công nghệ thông tin trường Đại học Tài Nguyên và Môi trường Hà Nội và thầy giáo hướng dẫn Th.S Nguyễn Anh Thơ tôi đã thực hiện

đề tài khóa luận tốt nghiệp “Xây dựng phần mềm quản lý tài liệu trực tuyến tại

Đại Học Tài Nguyên và Môi Trường Hà Nội”

Để hoàn thành khóa luận này tôi xin chân thành cảm ơn các Quý thầy cô trong khoa Công nghệ thông tin đã tận tình hướng dẫn giảng dạy trong suốt quá trình học tập và rèn luyện ở Trường Đại hoc Tài Nguyên và Môi trường Hà Nội

Xin chân thành cảm ơn thầy giáo hướng dẫn Th.S Nguyễn Anh Thơ đã tận tình hướng dẫn, chỉnh sửa nội dung bài khóa luận này trong suốt quá trình từ xây dựng, hoàn thiện đề cương sơ bộ cho đến khi hoàn thành khóa luận tốt nghiệp Mặc dù đã có hiều cố gắng để thực hiện đề tài này một cách hoàn chỉnh nhất Song do một số hạn chế về kiến thức, kinh nghiệm nên không thể tránh khỏi những thiếu sót nhất định mà bản thân chưa thấy được Vậy tôi rất mong được sự góp ý của Quý thầy,Cô để bài khóa luận được hoàn chỉnh hơn

Một lần nữa tôi xin chân thành cảm ơn!

Hà Nội ngày 10 tháng 06 năm 2015

NGƯỜI VIẾT

Nguyễn Thị Phương Hảo

Trang 5

DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT

CSDL Cơ sở dữ liệu Nơi lưu trữ thông tin và cho

phép truy cập QLTLTT Quản lý tài liệu trực tuyến

HT Hệ thống

Trang 6

MỤC LỤC

MỤC LỤC 3

MỞ ĐẦU 1

CHƯƠNG I 2

GIỚI THIỆU TỔNG QUAN 2

1.1.Khảo sát thực trạng hệ thống thư viện số trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội 2

1.2 Yêu cầu hệ thống QLTLTT 5

1.2.1 Yêu cầu chức năng 5

1.2.2 Yêu cầu phi chức năng 5

1.2.3 Yêu cầu về hệ thống 5

1.3 Phân quyền hệ thống 6

1.4 Phân tích yêu cầu hệ thống 7

1.5 Kết quả hệ thống mang lại 12

CHƯƠNG II 13

THIẾT KẾ PHẦN MỀM QLTLTT 13

2.1 Thiết kế hệ thống phần mềm 13

2.2 Phân tích yêu cầu nghiệp vụ phần mềm 14

2.2.1 Phân tích bài toán 14

2.2.2 Ca sử dụng 14

2.2.3 Biểu đồ ca sử dụng 14

2.2.4 Đặc tả ca sử dụng 15

2.3 Biểu đồ Use-Case của hệ thống 23

2.3.1 Use-Case tổng quát 23

2.3.2 Use-Case phân rã người dùng (sinh viên) 23

2.3.3 Phân rã Use-Case người dùng (giảng viên) 24

2.3.4 Phân rã Use-Case Admin 24

2.3.5 Phân rã Use-Case quản lý tài liệu 25

2.3.6 Phân rã Use-Case quản lý người dùng 26

2.4 Biểu đồ tuần tự thể hiện các chức năng của hệ thống 27

2.4.1 Biểu đồ tuần tự cho chức năng đăng nhập 27

2.4.3 Biểu đồ tuần tự cho chức năng Download tài liệu 28

2.4.4 Biểu đồ tuần tự cho chức năng thêm thông tin giảng viên hoặc người dùng 29

2.4.5 Biểu đồ tuần tự cho chức năng sửa thông tin giảng viên hoặc người dùng 29

2.4.6 Biểu đồ tuần tự cho chức năng xóa thông tin giảng viên hoặc người dùng 30

2.5 Biểu đồ hoạt động thể hiện các chức năng của hệ thống 31

2.5.1 Biểu đồ hoạt động cho chức năng đăng nhập 31

2.5.2 Biểu đồ hoạt động cho chức năng Upload tài liệu 32

2.5.4 Biểu đồ hoạt động cho chức năng thêm thông tin 33

2.5.5 Biểu đồ hoạt động cho chức năng sửa thông tin 34

2.5.6 Biểu đồ hoạt động cho chức năng xóa thông tin 34

2.5.7 Biểu đồ hoạt động cho chức năng tìm kiếm thông tin 35

Trang 7

2.6 Thiết kế dữ liệu phần mềm 36

2.6.1 Biểu đồ lớp chị tiết cho hệ thống 36

2.6.2 Thiết kế CSDL 37

CHƯƠNG III: CÀI ĐẶT THỬ NGHIỆM HỆ THỐNG QLTLTT 39

3.1 Giới thiệu về công cụ lập trình 39

3.1.1 Hệ quản trị CSDL SQL Server 39

3.2.1 Giới thiệu Net Framework và ngôn ngữ lập trình C# 42

3.2 Các bước cài đặt hệ thống 47

KẾT LUẬN 48

TÀI LIỆU THAM KHẢO 49

Trang 8

DANH MỤC HÌNH ẢNH

Hình 1.1: Mô hình phân quyền hệ thống 6

Hình 1.2: Mô hình tổng thể của phần mềm 7

Hình 1.3: Mô hình User Admin tương tác với hệ thống 8

Hình 1.4: Mô hình User sinh viên tương tác với hệ thống 9

Hình 1.5: Mô hình User Giảng viên tương tác với hệ thống 10

Hình 2.1: Mô hình kiến trúc hệ thống 13

Hình2.2:Biểu đồ ca sử dụng 14

Hình 2.3: Mô hình UserCase tổng quát 23

Hình 2.3: Mô hình UserCase phân rã chức năng người dùng (sinh viên) 23

Hình 2.4: Mô hình UserCase phân rã chức năng người dùng (giảng viên) 24

Hình 2.5: Mô hình UserCase phân rã chức năng Admin 24

Hình 2.6: Mô hình UserCase phân rã chức năng quản lý tài liệu 25

Hình 2.7: Mô hình UserCase phân rã chức năng quản lý người dùng 26

Hình 2.8: Biểu đồ tuần tự cho chức năng đăng nhập 27

Hình 2.9: Biểu đồ tuần tự cho chức năng Upload tài liệu 28

Hình 2.10: Biểu đồ tuần tự cho chức năng Download tài liệu 28

Hình 2.11: Biểu đồ tuần tự cho chức năng thêm thông tin giảng viên hoặc người dùng 29

Hình 2.12: Biểu đồ tuần tự cho chức năng sửa thông tin người dùng 29

Hình 2.13: Biểu đồ tuần tự cho chức năng xóa thông tin người dùng 30

Hình 2.14: Biểu đồ tuần tự cho chức năng tìm kiếm thông tin giảng viên hoặc người dùng 30

Hình 2.15: Biểu đồ hoạt động cho chức năng đăng nhập 31

Hình 2.16: Biểu đồ hoạt động cho chức năng đăng nhập 32

Hình 2.17: Biểu đồ hoạt động cho chức năng Download tài liệu 32

Hình 2.18: Biểu đồ hoạt động cho chức năng thêm thông tin 33

Hình 2.19: Biểu đồ hoạt động cho chức năng sửa thông tin 34

Hình 2.20: Biểu đồ hoạt động cho chức năng xóa thông tin 34

Hình 2.21: Biểu đồ hoạt động cho chức năng tìm kiếm thông tin 35

Hình 2.22: Biểu đồlớp cho hệ thống 36

Hình 2.23: Biểu thực thể liên kết 38

Hình 2.24: hình ảnh giao diện đăng nhập 47

Trang 9

MỞ ĐẦU

Hiện nay với tốc độ phát triển không ngừng của Công Nghệ Thông Tin và các phương tiên truyền thông, đặc biệt là Internet đã mang lại rất nhiều chuyển biến trong các lĩnh vực của đời sống, kinh tế và xã hội của nước ta Nền kinh tế thế giới đang bước vào giai đoạn kinh tế tri thức Đặc điểm của của nền kinh tế này là dịch

vụ sẽ là khu vực thu hút được nhiều đối tượng tham gia nhất Do đó việc nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo là vấn đề sống còn của mỗi quốc gia nói chung và các công ty, gia đình và cá nhân mỗi người nói riêng

Để đáp ứng được nhu cầu hiện nay một trong những lợi ích mà Internet mang lại cho chúng ta đó là cung cấp cho con người một kho tàng kiến thức thông qua các trang tài liệu sẵn có

Nhận thức được các vấn đề trên tôi đã lựa chọn đề tài khóa luận tốt nghiệp:

“Xây dựng phần mềm quản lý tài liệu trực tuyến tại Đại Học Tài Nguyên và Môi

tìm kiếm và cung cấp tài liệu cho sinh viên giảng viên một cách nhanh chóng và hiệu quả cao

Hệ thống QLTLTT cung cấp các tài liệu liên quan đến chuyên ngành của mỗi sinh viên qua đó sinh viên có thể tìm kiếm, download tài liệu, test bài kiểm tra, hay

có thể sửa đổi thông tin của mình

Bài khóa luận bao gồm các nội dung sau:

Mở Đầu

- Chương I: Giới thiệu tổng quan- Khảo sát hệ thống và đưa ra tại sao phải xây

dựng hệ thống QLTLTT? Đưa ra các yêu cầu của hệ thống QLTLTT cũng như là

kết quả của hệ thống khi đưa vào sử dụng

- Chương II: Phân tích thiết kế phần mềm quản lý tài liệu trực tuyến tại Đại

Học Tài Nguyên và Môi Trường Hà Nội – Thiết kế hệ thống phần mềm, thiết kế chi

tiết chức năng phần mềm, thiết kế dữ liệu phần mềm

- Chương III: Cài đặt thử nghiệm hệ thống QLTLTT

Ngày đăng: 04/11/2017, 16:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w