1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ NGUYỄN THỊ ĐIỆP DẤU ẤN VĂN HÓA NAM BỘ TRONG TRUYỆN NGẮN SƠN NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM MÃ SỐ : 60 22 34 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: Phó Giáo sư - Tiến sĩ TRẦN HỮU TÁ CẦN THƠ 2009
Lời cảm ơn Sau ba năm học, đến thời điểm hiện tại tôi đã hoàn thành chương trình Cao học ngành Văn học Việt Nam dưới mái trường Đại học Cần Thơ nhờ sự giúp đỡ, động viên chân thành của rất nhiều thầy cô, gia đình và bạn bè; sự tạo điều kiện thuận lợi của trường THPT Nguyễn Hùng Sơn, Rạch Giá, Kiên Giang - nơi tôi đang công tác. Tôi xin bày tỏ lời cảm ơn chân thành đến tất cả. Đồng thời tôi xin đặc biệt gửi lời tri ân đến cố nhà văn Sơn Nam, người đã tạo ra những tác phẩm và mang đến cho tôi một tình yêu, một sự say mê đối với mảnh đất, con người và văn học Nam Bộ. Luận văn “Dấu ấn văn hóa Nam Bộ trong truyện ngắn của Sơn Nam” là ý tưởng mà tiến sĩ Huỳnh Công Tín đã bồi đắp cho tôi ngay từ những ngày học đầu tiên. Tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy Huỳnh Công Tín. Cuối cùng, thật may mắn cho cá nhân tôi đã được sự giúp đỡ nhiệt tình, nghiêm túc, nghiêm khắc và rất khoa học của Phó Giáo sư, Tiến Sĩ Trần Hữu Tá. Nhờ đó, tôi đã học được cách thức làm việc cẩn trọng, khoa học và có trách nhiệm. Tôi xin gửi đến thầy Trần Hữu Tá lời cám ơn chân thành và lời chúc sức khỏe. Cần Thơ, tháng 10 năm 2009 Nguyễn Thị Điệp 3 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài -------------------------------------------------------------1 2. Mục đích nghiên cứu ---------------------------------------------------------------3 3. Lịch sử vấn đề …………………………………………………… .… .…3 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu …………………………………………7 5. Phương pháp nghiên cứu ………………………………………………… 8 6. Đóng góp của luận văn …………………………………………………….9 7. Cấu trúc của luận văn ……………………………………………… .……9 Chương 1: NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ VĂN HÓA VÀ VĂN HÓA NAM BỘ 1.1 Một số vấn đề về văn hóa ……………………………………………………11 1.1.1 Khái niệm văn hóa……………………………………………….……11 1.1.2 Mối quan hệ giữa văn hóa và văn học……………………………… .13 1.2 Đặc điểm về văn hóa Nam Bộ …………………………………… ……….16 1.2.1 Nền tảng địa - văn hóa TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA CƠNG NGHỆ THƠNG TIN XÂY DỰNG ỨNG DỤNG TÌM ĐỊA ĐIỂM SỬ DỤNG GOOGLE MAP API TRÊN ANDROID Hà Nội - 2016 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NGUYỄN THỊ DIỆP XÂY DỰNG ỨNG DỤNG TÌM ĐỊA ĐIỂM SỬ DỤNG GOOGLE MAP API TRÊN ANDROID Chuyên ngành : Công nghệ thông tin Mã ngành : D480201 NGƯỜI HƯỚNG DẪN: ThS VŨ VĂN HUÂN Hà Nội - 2016 LỜI CAM ĐOAN Tôi: Nguyễn Thị Diệp xin cam đoan: - Đồ án tốt nghiệp thành từ nghiên cứu hoàn toàn thực tế sở số liệu thực tế thực theo hướng dẫn giáo viên hướng dẫn - Đồ án thực hoàn tồn mới, thành riêng tơi, khơng chép theo đồ án tương tự - Mọi tham khảo sử dụng đồ án trích dẫn nguồn tài liệu báo cáo danh mục tài liệu tham khảo - Mọi chép không hợp lệ, vi phạm quy chế nhà trường, tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm Hà Nội, ngày 25tháng năm 2016 Người cam đoan Nguyễn Thị Diệp LỜI CẢM ƠN Trải qua thời gian tìm hiểu làm việc nghiêm túc, chúng em hoàn thành đồ án tốt nghiệp “Xây dựng ứng dụng tìm địa điểm sử dụng Google Map API hệ điều hành Android” Trong suốt thời gian học tập trình thực tập, em nhận nhiều quan tâm giúp đỡ nhiệt tình thầy cơ, bạn bè gia đình Em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy Ths.Vũ Văn Huân, khoa Công nghệ thông tin, thầy cô giáo Khoa nhiệt tình giúp đỡ em trình học tập trường thực tập Cuối cùng, em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới gia đình bạn bè ln giúp đỡ, động viên tạo điều kiện tốt cho em suốt trình học tập sống Vì lực có hạn nên báo cáo em nhiều hạn chế khơng thể tránh khỏi thiếu sót, mong thầy bạn có ý kiến đóng góp để em hồn thiện phát triển đề tài Em xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 05 tháng 06 năm 2016 MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC DANH MỤC HÌNH MỞ ĐẦU 1 LÝ DO CHọN Đề TÀI : NộI DUNG Đề TÀI PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CứU PHạM VI NGHIÊN CứU CHƯƠNG :TỔNG QUAN VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH ANDROID 1.1.GIớI THIệU Hệ ĐIềU HÀNH ANDROID 1.2.NHữNG ĐặC TRƯNG CủA Hệ ĐIềU HÀNH ANDROID 1.3.KIếN TRÚC VÀ CÁC THÀNH PHầN TRONG Hệ ĐIềU HÀNH ANDROID 1.3.1 NHÂN LINUX (LINUX KERNEL) 1.3.2 THƯ VIệN ANDROID (ANDROID LIBRARIES) VÀ ANDROID RUNTIME 1.3.3 APPLICATION FRAMEWORK 1.3.4 ỨNG DụNG (APPLICATIONS) 1.4 CÁC KHÁI NIệM CƠ BảN TRONG ANDROID 1.4.1 ACTIVITY 1.4.2 SERVICE 1.4.3 CONTENT PROVIDER 10 1.4.4 BROADCAST RECEIVE 11 1.4.5 VIEW 12 1.4.6 INTENT 13 1.5 CÁC THÀNH PHầN TRONG PROJECT ANDROID 14 1.5.1 ANDROIDMANIFEST.XML 14 1.5.2 FILE R.JAVA 15 1.5.3 THƯ MụC SRC 15 1.5.4 THƯ MụC RES 17 CHƯƠNG 2: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 18 2.1 CÔNG NGHệ XML 18 2.1.1 LịCH Sử RA ĐờI CủA XML 18 2.1.2 CấU TRÚC FILE XML 19 2.1.3 ĐặC ĐIểM CủA XML 20 2.1.4 NGÔN NGữ ĐặC Tả CấU TRÚC DTD 20 2.2 WEBSERVICE 21 2.2.1 WEBSERVICE LÀ GÌ? 21 2.2.2 MộT Số ĐặC ĐIểM CủA WEBSERVICE 21 2.2.3 KIếN TRÚC CủA WEBSERVICE 23 2.3 GOOGLE MAPS API WEB SERVICES 24 2.3.1.GIớI THIệU GOOGLE MAPS API WEB SERVICES 24 2.3.2.Sử DụNG GOOGLE MAPS API WEBSERVICES 24 2.4.GOOGLE DIRECTION API 25 2.4.1.GIớI THIệU 25 2.4.2 GIớI HạN Sử DụNG 25 2.4.2.GOOGLE DIRECTION REQUEST 26 2.4.3 KếT QUả TRả Về DạNG JSON 28 CHƯƠNG : XÂY DỰNG ỨNG DỤNG CHỈ ĐƯỜNG TRÊN HỆ ĐIỀU HÀNH ANDROID 45 3.1.XÂY DựNG BÀI TOÁN 45 3.1.1.NộI DUNG BÀI TOÁN 45 3.1.2 CÁC CHứC NĂNG CủA ứNG DụNG 45 3.2 XÂY DựNG GIAO DIệN CHO ứNG DụNG 46 3.2.1.TạO PROJECT TRÊN GOOGLE API CONSOLE 46 3.2.2.GIAO DIệN ứNG DụNG 51 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 54 KếT LUậN 54 KIếN NGHị 54 TÀI LIỆU THAM KHẢO 55 DANH MỤC HÌNH Hình 1.1.Icon App Android Hình 1.2.Hình ảnh minh họa Hình1.3.Kiến trúc thành phần hệ điều hành Android Hình 1.4 Sự kiện Onclick Activity Hình1.5 Vòng đời Activity Hình 1.6 Hoạt động Service Hình 1.7 Sơ đồ kiện vòng đời service 10 Hình 1.8 Quá trình lấy liệu để chuyển lênApp 11 Hình 1.9 Hoạt động Broadcast receiver 11 Hình1.10 Hình ảnh app Twitter 12 Hình 1.11 Sơ đồ hệ thống ViewGroup Android 13 Hình 1.12 Cấu trúc file AndroidManifest 14 Hình 1.13 Cấu trúc file R.java 15 Hình 1.14 Cấu trúc thư mục Src 16 Hình 1.15 Cấu trúc thư mục RES 17 Hình 2.1 Hình ảnh họa XML 18 Hình 2.2 Cấu trúc file XML 19 Hình 2.3 Cấu trúc Document Prolog 19 Hình 2.4 Hình ảnh minh họa 21 Hình 2.5 Kiến trúc tầng Webservice 23 Hình 3.1 Giao diện trang Google Developer 46 Hình 3.2 Tạo Project cá nhân Google Developer 46 Hình 3.3 Đặt tên project Google Developer 47 Hình 3.4 Giao diện tạo xong project 47 Hình 3.5 Kích hoạt APIs để sử dụng ứng dụng ... 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ NGUYỄN THỊ ĐIỆP DẤU ẤN VĂN HÓA NAM BỘ TRONG TRUYỆN NGẮN SƠN NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM MÃ SỐ : 60 22 34 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: Phó Giáo sư - Tiến sĩ TRẦN HỮU TÁ CẦN THƠ 2009
2 Lời cảm ơn Sau ba năm học, đến thời điểm hiện tại tôi đã hoàn thành chương trình Cao học ngành Văn học Việt Nam dưới mái trường Đại học Cần Thơ nhờ sự giúp đỡ, động viên chân thành của rất nhiều thầy cô, gia đình và bạn bè; sự tạo điều kiện thuận lợi của trường THPT Nguyễn Hùng Sơn, Rạch Giá, Kiên Giang - nơi tôi đang công tác. Tôi xin bày tỏ lời cảm ơn chân thành đến tất cả. Đồng thời tôi xin đặc biệt gửi lời tri ân đến cố nhà văn Sơn Nam, người đã tạo ra những tác phẩm và mang đến cho tôi một tình yêu, một sự say mê đối với mảnh đất, con người và văn học Nam Bộ. Luận văn “Dấu ấn Nguyễn Thị Kim Nguyễn Thị Kim Nhà điêu khắc bên tác phẩm tâm huyết nhất Tên khai sinh Nguyễn Thị Kim Nghệ danh Nguyễn Thị Kim Sinh 10 tháng 12, 1917 Hà Nội Mất 01 tháng 12 năm 2011 Hà Nội Quốc tịch Việt Nam Lĩnh vực hoạt động Điêu khắc Đào tạo Cao Đẳng Mỹ Thuật Đông Dương khoá 1939-1944 Nghiên cứu sinh Viện Hàn lâm Mỹ thuật Leningrad Tác phẩm Chân dung Hồ Chủ tịch Chịu ảnh hưởng Nguyễn Văn Khải (cha) Giải thưởng Giải thưởng Mỹ thuật toàn quốc năm 1946 (Xem chi tiết các giải thưởng) Về vợ của vua Chiêu Thống đời Hậu Lê, xem Nguyễn Thị Kim (hoàng phi) Nguyễn Thị Kim (10 tháng 12, 1917 - 01 tháng 12 năm 2011) là nhà điêu khắc và họa sĩ Việt Nam. Bà đã được trao Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật (2001). Mục lục 1 Tiểu sử 2 Giải thưởng 3 Tác phẩm 4 Tham khảo 5 Liên kết ngoài Tiểu sử Bà sinh năm 1917 tại Hà Nội. Cha bà là Nguyễn Văn Khải, cũng là một hoạ sĩ. Lớn lên bà theo học tại Cao Đẳng Mỹ Thuật Đông Dương khoá 1939 - 1944, cùng khoá với Phạm Văn Đôn. Sau này khi tốt nghiệp, hai người kết hôn với nhau. Từ năm 1945 đến 1946, bà giảng dạy tại Trường Mỹ thuật Việt Nam. Bà còn là thành viên Ban chấp hành Hội hữu nghị Việt Pháp. Tháng 5 năm 1946, bà cùng Nguyễn Đỗ Cung và Tô Ngọc Vân được cử vào Bắc Bộ Phủ vẽ và nặn tượng chân dung chủ tịch Hồ Chí Minh. Bức tượng Chân dung Hồ Chủ tịch ra đời trong thời gian này đã nhận giải thưởng Mỹ thuật toàn quốc năm 1946. Từ năm 1947 - 1953, bà là giảng viên Trường Thiếu sinh quân liên khu IV, Trường Văn hoá kháng chiến ở liên khu IV. Bà là thành viên Ban chấp hành của Hội Phụ nữ Việt Nam. Ngoài ra bà còn làm trang trí sân khấu, hoá trang cho Đoàn kịch Giải Phóng của Phạm Văn Đôn, Thế Lữ. Năm 1954, bà trở về Hà Nội, giảng dạy tại Trường Mỹ thuật Việt Nam. Năm 1959 đến 1961, làm nghiên cứu sinh tại Viện Hàn lâm Mỹ thuật Leningrad (St. Petersburg) ở Liên Xô. Năm 1970 đến 1980, thành viên Ban chấp hành Hội Mỹ thuật Việt Nam. Năm 1983 đến 1984, học tại Lào và Campuchia. Năm 1988, cùng với Phạm Văn Đôn tổ chức triển lãm ở Ba Lan. Du học tại Tiệp Khắc và Đức. Năm 1993, cùng Phạm Văn Đôn mở triển lãm tại l'Alliance Francaise ở Hà Nội. Nhiều tác phẩm của Nguyễn Thị Kim được trưng bày và bảo quản tại Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam, Bảo tàng Cách mạng Việt Nam, Bảo tàng Việt Bắc và một số bảo tàng ở Nga, Ba Lan, Pháp Một số tác phẩm của bà đã được sưu tập ở Việt Nam và nước ngoài. [cần dẫn nguồn] Hiện tại bà đang là thành viên Hội Mỹ thuật Việt Nam, Phó chủ tich Hội Văn nghệ Hà Nội, thành viên Uỷ ban Hoà bình Thành phố Hà Nội. Giải thưởng Năm 1946: Giải thưởng tại Triển lãm mùa thu. Năm 1958: Giải thưởng tại Triển lãm Mỹ thuật Toàn quốc. Năm 1995: Giải thưởng tại Triển lãm Mỹ thuật Toàn quốc Giải thưởng Triển lãm Mỹ thuật Hà Nội Giải thưởng Triển lãm Mỹ thuật Toàn quốc dành cho tác giả nữ Giải thưởng Hồ Chí Minh đợt II chuyên ngành mỹ thuật (2001) Tác phẩm Tượng và phù điêu Chân dung Hồ Chủ tịch Bác Hồ viết Tuyên ngôn Độc lập Nữ du kích Thiếu nữ Đức Công nhân mỏ Cô xã viên Nữ du kích miền Nam Mười một cô gái thành phố Huế Hạnh phúc Ngoài ra bà còn vẽ tranh trên chất liệu sơn dầu và lụa. Bức sơn dầu Hai Bà Trưng đã được giải thưởng Triển lãm Mỹ thuật toàn quốc năm 1995. Kiến thức lớp 12 Những đứa con trong gia đình – Nguyễn Thi-phần8 Phân tích nhân vật Chiến trong truyện ngắn " Những đứa con trong gia đình " của Nguyễn Thi Là một nhà văn gốc Bắc, nhưng lại sống gắn bó với miền nam của tổ quốc. Có lẽ chính vì vậy mà những trang viết của NGuyễn Đình Thi luôn đậm chất Nam bộ,"Những đứa con trong gia đình" là một tác phẩm điển hình cho phong cách ấy. Đây là truyện ngắn mà Nguyễn Thi sáng tác ngay tại chiến trường Nam bộ có lẽ cũng vì thế mà nhũng con người trong đó là chính là biểu tuọng cho tinh thần chủ nghĩa anh hùng cách mạng mà ở đó nhân vật Chiến hiện lên thật rõ nét. Giữa những tháng năm điêu tàn trong khói lửa, nhân dân ta phải tắm trong bể máu tội ác của kẻ thù ,Chiến hiện lên đúng như hình tượng người phụ nữ miền nam anh dũng, kiên cường trong kháng chiến. Người phụ nữ đã xuất sắc được Chủ tịch Hồ Chí Minh trao tặng tám chữ vàng :" anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm đang". Nam bộ chính là miền đất điển hình của những người phụ nữ ấy mà trong tác phẩm của mình Nguyễn Đình Thi đã ca ngơi như :" Chị Út Tịch" trong tác phẩm Người mẹ cầm súng nhân vật Chiến trong truyện ngắn "Những đứa con trong gia đình ", có thể nói NGuyễn Thi là một trong những nhà văn thành công nhất khi viết về hình tượng người phụ nữ Nam bộ " giỏi việc nước, đảm việc nhà " trong cuộc kháng chiến chống Mĩ anh dũng, kiên cường trước kẻ thù, nhân hậu đảm đang trong gia đình. Nhân vật Chiến cũng vậy, ba má đều chết trong chiến tranh, CHiến đã thay má nuôi nấng và dạy dỗ các em không những vậy Chiến còn tham gia du kích từ khi còn nhỏ, hăng hái tòng quân giết giặc. Cũng như nhân vật Việt, Chiến sinh ra và lớn lên trong mối thù nhà, nợ nước: ông nội, ba má đêu chết trong chiến tranh. Ba của Chiến bị kẻ thù chặt đầu , má Chiến đã mang rổ đi đòi đầu chồng. Chính bà cũng chết khi đi lấy đàu đạn làm thuốc súng cho du kích. Một hoàn cảnh éo le, bất hạnh Chiến phải thay ba má trông nom các em. Chính trong cái hoàn cảnh này càng hun đúc thêm tinh thần cách mạng, lòng căm thù giặc của CHiến cũng vì thế mà tính cách điển hình của người phụ nữ Việt Nam nói chung và người phụ nữ Nam Bộ nói riêng càng ăn sâu vào trong tiềm thức của chi. Trong truyện ngắn Nguyễn Đình Thi đã xây dựng nhân vật Chiến không chỉ giỏ việc nước, là một nữ du kích có tiếng mà còn đảm đang việc nhà. Chiến cùng một lúc đã vừa làm ba , vừa làm má để chăm lo, lấp đày khoảng trống ấy cho các em. CHị là hiện thân cho người má đã mất từ vóc dáng, tính cách, suy nghĩ đến nỗi Việt phải thốt lên :" nói nghe in như má vậy" còn nữa, trước khi tòng quân, Chiến còn lo lắng, thu xép việc gia đình, Chiến nói với Việt :"năm công ruộng mần nghen". Có ai đời bàn thờ cũng mang đi gửi ? ấy vậy mà trông truyện ngắn này Nguyễn Thi đã đẩy cái cùng cực, tội ác của lũ cướp nước lên đến đỉnh điểm khi để 2 chị em Chiến đem gửi chú Năm bàn thờ của ba má. Cũng nhứ Việt, chiến tham gia du kích từ khi còn nhỏ, mọi công lao đều có thể nhường cho em nhưng cương quyết tranh đi tòng quân với em không phải là vì Chiến sợ em đi sẽ cướp hết công của mình mà Chiến biết, chiến ý thức được sự tàn khốc của chiến tranh và Những đứa con trong gia đình – Nguyễn Thi-phần4 Những đứa con trong gia đình là một trong những thiên truyện ngắn xuất sắc nhất và tiêu biểu nhất của Nguyễn Thi.Chỗ đặc sắc nhất của truyện ở đâu? Trước hết phải nãi tới nghệ thuật kể chuyện(hay trần thuật) độc đáo, linh hoạt của nhà văn Ng~ Thi. Tác phẩm kể chuyện một gia đình cách mạng, mọi thành viên đều là chiến sĩ diệt Mĩ kiên cường. Thù nhà nợ nước thống nhất làm một.Tình gia đình và tình cách mạng hoà lẫn với nhau:ba má Việt gặp nhau và yêu nhau và cùng cầm súng giết giặc.Họ đều ngã xuống trong chiến đấu.Những đứa con của họ (Việt và Chiến) gắn bó với nhau trong tình ruột thịt và trong niềm tự hào về truyền thống cách mạng của gia đình.Người mẹ nuôi con lớn lên để trả thù cho cha.Những đứa con giành nhau nhập ngũ để trả thù cho ba má… Một câu chuyện như thế tuy cảm động nhưng khá nặng nề, dễ đơn điệu và trùng lặp, nếu không tạo ra 1 cách trần thuật độc đáo linh hoạt. Tác giả chọn lối trần thuật theo quan điểm của nhân vật,ấy là một chú lính trẻ tên là Việt.Chú giải phóng quân này bí trọng thương và lạc đồng đội, một mình nằm lại giữa chiến trường sau 1 trận ác chiến còn để lại khói lửa mịt mù và xác giặc ngổn ngang. Chú nhớ đồng đội, nhớ chị, nhớ chú Năm, nhớ những ngày ba má còn sống . nhớ nhưng buổi bắn chim, câu cá, bắt ếch, nhớ ngày cùng chị nhập ngũ và lên đường…Câu chuyện đc thuật kể qua dòng hồi ức của chú khi đứt khi nối bởi chú nhiều lần ngất đi rồi lại tỉnh lại.Câu chuyện vì thế không diễn ra theo trật tự thời gian, không gian tự nhiên mà theo logic chủ quan của tâm trí nhân vật hết sức biến hoá.Các sự việc, các nhân vật trong một gia đình, qua tâm sự của chú, hiện lên với 1 màu sắc tình cảm đậm đà và đầy hấp dẫn.Chuyện kể đến đâu thì tính cách nhân vật người kể chuyện càng hiện ra đến đấy một cách sinh động và đậm nét. Đấy là 1 thủ pháp nghệ thuật nhưng k phải ai cũng sử dụng đc thành công. Fải am hiểu sâu sắc tâm lí nhân vật… , fai nhập vai nhân vật và nói đc đúng giọng nói của nhân vật Đấy là sở tr- ường và tài năng độc đáo của Ng~ Thi, nhà văn ng` nông dân vùng đồng bằng Nam Bộ. Bên cạnh nghệ thuật kể chuyện độc đáo vừa phân tích trên đây, ở truyện ngắn này Ng~ Thi còn xây dựng đc những tính cách nhân vật phong phú, hấp dẫn. Qua dòng hồi tưởng của Việt, một “Đứa con trong gia đình” cách mạng, ng` ta thấy hiện lên các nhân vật: ba và má Việt,chú Năm, chị Chiến và Việt. Rất dễ dàng nhận thấy cả năm nhân vật đều cùng chung một bản chất, xé về phương diện phẩm chất cách mạng: giàu tình yêu nước, căm thù giặc, thủy chung và tự hào về truyền thống cách mạng của gia đình. Ngoài ra, ở những nhân vật chính diện của Ng~ Thi thường có một tính chất chung này gọi là “ chất Út Tịch”.Ấy là cái tinh thần kiên cường gan góc,căm thù ngùn ngụt,say mê chiến đau, dường như sinh ra là đẻ cầm súng giết giặc. Tuy nhiên, mỗi ngườii lại có 1 gương mặt riêng, một cá tính khác nhau.Chỗ ® đặc sắc của nghệ thuật khắc hoạ các hình tượng của nhân vật của Ng~ Thi là ở đó. đáng chú ý hơn cả là hai nhân vật: Việt và Chiến. Chiến là một cô gáI mới lớn lên , tính khí còn rất “trẻ con” : tranh công bắt ếch,tranh công bắn tàu gịăc với em v.v… Ngay trước khi nhập ngũ để trở thành một nữ giải phóng quân,vẫn giành nhau với em để đi bộ đội trước… Nhưng khác với đứa em trai, cô có thể ngồi lì suốt một buổi chiều để đánh vần cuốn sổ ghi công gia đình của chú Năm- đây là cái chất gan lì của mẹ. Ba má mất cả, cô là chị nên sớm biết nhường nhịn ...TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NGUYỄN THỊ DIỆP XÂY DỰNG ỨNG DỤNG TÌM ĐỊA ĐIỂM SỬ DỤNG GOOGLE MAP API TRÊN ANDROID Chuyên ngành : Công... tin Mã ngành : D480201 NGƯỜI HƯỚNG DẪN: ThS VŨ VĂN HUÂN Hà Nội - 2016 LỜI CAM ĐOAN Tôi: Nguyễn Thị Diệp xin cam đoan: - Đồ án tốt nghiệp thành từ nghiên cứu hoàn toàn thực tế sở số liệu thực... nhà trường, xin hoàn toàn chịu trách nhiệm Hà Nội, ngày 25tháng năm 2016 Người cam đoan Nguyễn Thị Diệp LỜI CẢM ƠN Trải qua thời gian tìm hiểu làm việc nghiêm túc, chúng em hoàn thành đồ án tốt