MA TRÂN + ĐÊ+ ĐÁP ÁN KHTN 6

Mục tiêu:  Kể tên được các bước của quy trình nghiên cứu khoa học  Kể tên được các bộ phận của kính hiển vi trênhình vẽ  Chuyển đổi được giữa các đơn vị đo..  Phân loại được tế bào t

KIỂM TRA HỌC KÌ I- LỚP 6 MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

I Mục tiêu:

 Kể tên được các bước của quy trình nghiên cứu khoa học

 Kể tên được các bộ phận của kính hiển vi trênhình vẽ

 Chuyển đổi được giữa các đơn vị đo

 Phân biệt đượcmột số tínhchất vật lí và tính chất hóa học của chất

 Vận dụng đặcđiểm của nguyên tử, phân tử, đơn chất, hợp chấtđể phân loạiđược các chất thường gặp

 Phân loại được tế bào thực vật và tế bào động vật qua hình vẽ quan sát dưới kính hiển vi

 Kể tên được các bước của quy trình nghiên cứu khoa họcKể tên và mô tả

 được chức năngcác cơ quan của cây

 Xác định đượccác loại quả và hình thức phát tán của quả căn cứ vào đặc điểm vỏ quả

 Bố trí được thínghiệm chứng minh nước (độ ẩm) cần cho quá trình nảy mầm của hạt

II Đối tượng

 Học sinh rung bình -khá

III Ma trận

Chủ đề kiểm tra

Các mức độ nhận thức

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng

cao Chủ đề 1: Mở

đầu môn khoa

học tự nhiên

Quy trình nghiên

cứu khoa học

Kể tên được các bước của quy trình nghiên cứu khoa học

10 % = 1 điểm 10% = 1 điểm

Chủ đề 2: Các

phép đo, kỹ năng

thực hành thí

nghiệm:

Kể tên được các

bộ phận của kính hiển vi trên

Chuyển đổi được giữa các đơn vị đo

- Đơn vị đo hình vẽ

- Kính hiển vi:

Cấu tạo và cách

sử dụng

15 % = 1,5 điểm 10% = 1 điểm 5% = 0,5 điểm

Chủ đề 3: Trạng Phân biệt được Vận dụng đặc

- Chất và tính

chất của chất

chất vật lí và tính chất hóa học của chất

nguyên tử, phân tử, đơn chất, hợp chất

15% = 1,5 điểm 5% = 0,5 điểm 10% = 1 điểm

Cấu tạo tế bào

thực vật và tế bào

động vật

tế bào thực vật

và tế bào động vật qua hình vẽ quan sát dưới kính hiển vi

điểm

Chủ đề 5: Đặc Liệt kê được các

trưng của cơ thể đặc điểm đặc

sống

5 % = 0,5 điểm 5 % = 0,5 điểm

Chủ đề 6: Cây Kể tên và mô tả Xác định được Bố trí được thí Vận dụng

xanh được chức năng các loại quả và nghiệm chứng kiến thức

- Cơ quan của

cây: rễ, thân, lá,

hoa, quả, hạt

các cơ quan của cây

hình thức phát tán của quả căn

cứ vào đặc điểm vỏ quả

minh nước (độ ẩm) cần cho quá trình nảy mầm của hạt

quang hợp

và hô hấp

để giải thích cho

hợp và quá trình

hô hấp

- Điều kiện cần

cho hạt nảy mầm

40 % = 4 điểm 10% = 1 điểm 10% = 1 điểm 10% = 1 điểm 10% = 1

điểm

100% = 10 điểm 35% = 3,5 điểm 20% = 21 điểm 35% = 3,5

điểm

10 % = 1 điểm

IV. Đề kiểm tra

TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG KIỂM TRA HỌC KỲ I

HỌ VÀ TÊN: MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 ( 90 phút) LỚP: 6A ……… NĂM HỌC 2015 – 2016

Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

Học sinh làm bài trực tiếp vào đây!

Câu 1 (1,0 điểm): Em hãy kể tên các bước của quá trình nghiên cứu khoa học:

Câu 2 (1,5 điểm)

1 Hãy chuyển đổi giữa các đơn vị đo:

Độ dài: 2015m = cm Khối lượng: 54 kg = g

Thể tích: 2,4 m3 = cm3 Thời gian: 2h = min

2 Em hãy chú thích các bộ phận của kính hiển vi quang học dưới đây:

Câu 3 (1,5 điểm)

1 Trong các tính chất sau của nước (H2O), hãy khoanh tròn vào chữ cái mô tả tính chất vật lí:

A Nước đá nóng chảy ở 0oC

B Nước là chất duy nhất trên Trái Đất đồng thời tồn tại ở cả ba trạng thái rắn, lỏng, khí

C Nước tác dụng với vôi sống (CaO) tạo thành vôi tôi (Ca(OH)2)

D Nước có thể hòa tan được nhiều chất

E Nước tác dụng với khí cacbonic (CO2) tạo thành axit cacbonic (H2CO3)

2 Cho công thức phân tử của các chất như sau: Khí ozon (O3); khí nitơ (N2); khí lưu huỳnh đioxxit (SO2); glucozo (C6H12O6) Em hãy cho biết chất nào là đơn chất, chất nào là hợp chất? Giải thích vì sao?

Câu 4 (1,5 điểm): Đây là hình ảnh quan sát 1 loại

tế bào dưới kính hiển vi:

1 Hãy cho biết đây là tế bào động vật hay tế

bào thực vật?

2 Giải thích vì sao?

Câu 5 (0,5 điểm): Em hãy liệt kê các đặc điểm đặc trưng của một cơ thể sống?

Câu 6 (2 điểm)

1 Em hãy chú thích cho hình vẽ sau và hoàn thành bảng bên dưới:

(A)

(B)

(C)

(D)

2 Em hãy cho biết những loại quả sau thuộc loại quả gì và nêu hình thức phát tán của quả

Quả xoài

Quả cải

Quả chò

Câu 7 (2 điểm):

1 Em hãy giải thích:

a Tại sao khi nuôi cá cảnh trong bể kính, người ta thường thả thêm vào bể các loại rong?

b Vì sao ban đêm ta không nên đặt nhiều cây xanh trong phòng ngủ đóng kín cửa?

2 Em hãy mô tả cách bố trí thí nghiệm chứng minh sự nảy mầm của hạt cần điều kiện

có nước (độ ẩm)?

V Đáp án và biểu điểm

Câu 1 (1,0 điểm):

Bước 2: Đề xuất giả thuyết (dự đoán)

Bước 3: Thiết kế và tiến hành thực nghiệm kiểm chứng giả thuyết 0,25 Bước 4: Thu thập, phân tích số liệu thực nghiệm 0,25 Bước 5: Thảo luận rút ra kết luận

Câu 2 (1,5 điểm)

1

Độ dài: 2015m = 201500 cm Khối lượng: 54 kg = 54000 g

Thể tích: 2,4 m3 = 2400000 cm3 Thời gian: 2h = 120 min

2 Cấu tạo kính hiển vi:

1- Thị kính

2- Ốc to

0,5

0,25 0,25

3- Ốc nhỏ

4- Vật kính

5- Bàn kính

6- Gương phản chiếu ánh sáng

0,25

0,25

Câu 3 (1,5 điểm).

1 Các tính chất vật lí của nước:

B Nước là chất duy nhất trên Trái Đất đồng thời tồn tại ở cả ba trạng 0,25 thái rắn, lỏng, khí

2

- Hợp chất: lưu huỳnh đioxxit (SO2); glucozo (C6H12O6) 0,25

- Giải thích:

+ N2, O3 là các đơn chất vì phân tử của mỗi chất đều chỉ có một loại

+ SO2, C6H12O6 là các hợp chất vì phân tử của chúng có từ 2 loại nguyên

tử trở lên

Câu 4 (1,5 điểm)

2 Giải thích: Vì tế bào có hình dạng xác định (hình chữ nhật, ngũ giác, 1 lục giác) do có thành tế bào

Câu 5 (0,5 điểm): Các đặc điểm đặc trưng của một cơ thể sống: Sinh

trưởng, sinh sản, dinh dưỡng, di chuyển, bài tiết, cảm ứng và hô hấp

0,5

Câu 6 (2 điểm):

1 Các cơ quan của cây:

(A) Lá: Có chức năng quang hợp và thoát hơi nước cho cây 0,25

(B) Thân: Có chức năng nâng đỡ cho tán lá và vận chuyển các chất 0,25 (C) Hoa: Có chức năng sinh sản: hình thành quả và hạt 0,25 (D) Rễ: Có chức năng hút nước và muối khoáng cho cây 0,25 2

0,5 0,5

Câu 7 (2 điểm)

1 a Khi nuôi cá người ta thường thả thêm các loại rong vào trong bể

kính vì Rong thực hiện quá trình quang hợp, giải phóng oxi, làm tăng

lượng oxi trong nước, cung cấp cho quá trình hô hấp của cá

b Không nên đặt cây trong phòng đóng kín cửa vào ban đêm do ban

đêm cây không quang hợp mà chỉ hô hấp (hút khí oxi và thải khí

cacbonic), nên sẽ làm giảm lượng oxi trong phòng, gây khó khăn cho quá

trình hô hấp của con người, thậm chí dẫn đến ngạt thở

2 Thí nghiệm chứng minh hạt cần nước để nảy mầm:

a Chuẩn bị 2 cốc thủy tinh (cốc A và cốc B), bông và 100 hạt đậu

xanh

b Gieo vào 2 cốc A, B mỗi cốc 50 hạt đậu xanh trên bông: Cốc A là

bông khô, cốc B bông được tưới nước ẩm

c Hằng ngày tưới nước đủ ẩm cho cốc B, cốc A để nguyên

d Sau vài ngày đến 1 tuần, quan sát sự sinh trưởng hạt đậu ở 2 cốc:

cốc A hạt không nảy mầm, cốc B hạt nảy mầm

Chứng tỏ: Hạt cần nước (độ ẩm) để nảy mầm

0,5

0,5

0,25 0,25

0,25

0,25