Giáo án lớp 3 tuần 6

TUẦN Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2016 Sáng TING VIT Bài 6A: EM LM Gè GIÚP ĐỠ CHA MẸ ? (tiÕt 1) I.Mơc tiªu Kiến thức, kĩ năng: Đọc câu chuyện Bài tập làm văn Năng lực: biết chia sẻ ý kiến với bạn, biết lắng nghe ý kiến thầy cô, bạn bè Phẩm chất: chăm làm việc nhà giúp đỡ cha m II.Đồ dùng dạy học GV: Hng dn hc TV HS: Hướng dẫn học TV III.Hoạt động dạy – học * Khởi động - GV giới thiệu học - HS đọc thầm mục tiêu học Ban học tập chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động *Hoạt động nhóm Cùng thảo luận: bạn nhỏ tranh giúp mẹ làm việc ? - HS làm việc cá nhân đọc yêu cầu trả lời câu hỏi - Nhóm trưởng tổ chức cho HS chia sẻ ý kiến nhóm Đáp án: tranh – trông em; tranh – quét nhà; tranh – chăn gà; tranh – tưới *Hoạt động lớp Nghe thầy cô đọc câu chuyện Bài tập làm văn *Hoạt động cặp đôi Đọc từ ngữ lời giải nghĩa - HS làm việc cá nhân đọc thầm từ ngữ lời giải nghĩa - Chia sẻ cặp đơi nói cho nghe nghĩa từ *Hoạt động lớp Nghe thầy cô đọc mẫu đọc theo - HS đọc cá nhân chia sẻ cặp đôi với bạn *Hoạt động nhóm Đọc nhóm - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn đọc đoạn nối tiếp nhóm Các bạn nghe chia sẻ ý kiến Thảo luận để trả lời câu hỏi - HS làm việc cá nhân, nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ ý kiến IV Hoạt động trải nghiệm sáng tạo - HS chia sẻ với bạn việc làm để giúp đỡ cho mẹ Bµi 6A: TIẾNG VIỆT EM ĐÃ LÀM GÌ ĐỂ GIÚP ĐỠ CHA MẸ ? (tiÕt 2) I.Mơc tiªu Kiến thức, kĩ năng: Đọc hiểu câu chuyện Bài tập làm văn Nói số câu chủ đề Giúp đỡ cha mẹ Năng lực: Biết tự học, biết cộng tác với bạn để học tập Phẩm chất: chăm làm việc nhà giúp đỡ cha m II Đồ dùng dạy học GV: Hng dn hc TV HS: Hng dn hc TV III Hoạt động dy – học B Hoạt động thực hành *Hoạt động nhóm TRò chơi Đọc tiếp sức - Đại diện nhóm thi đọc - Cả lớp chia sẻ ý kiến Tuyên dương bạn đọc tốt Thảo luận trả lời câu hỏi - HS làm việc cá nhân đọc yêu cầu trả lời câu hỏi - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ ý kiến thống câu trả lời - Báo cáo kết với GV *Hoạt động cá nhân Viết vào câu trả lời cho câu hỏi - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ ý kiến - HS viết câu trả lời vào Kể cho bạn nghe việc mà em làm làm để giúp ông bà, cha mẹ - HS làm việc cá nhân - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ ý kiến C Hoạt động ứng dụng - HS nhà thực hoạt động ứng dụng trang/71 TỐN Bài 15: TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ Tiết I Mục tiêu Kiến thức, kĩ năng: Vận dụng cách tìm phần số vào giải toán Năng lực: Biết làm việc cá nhân chia sẻ ý kiến với bạn Phẩm chất: Tích cực tham gia hoạt động học tập II Đồ dùng dạy – học GV: Phiếu học tập 1, - HS: Hướng dẫn học toán III Hoạt động dạy – học *Khởi động - GV giới thiệu học - Ban học tập cho bạn chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành Hoạt động cá nhân - HS thực theo yêu cầu tài liệu - GV bao quát hỗ trợ HS cần thiết - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ kết bai làm C Hoạt động ứng dụng - Về nhà thực hoạt động ứng dụng/47 Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm học 2016 Bµi 6B: TIẾNG VIỆT EM LÀ CON NGOAN TRỊ GIỎI (tiÕt 1) I.Mơc tiªu Kiến thức, kĩ năng: Kể lại câu chuyện Bài tập làm văn Năng lực: biết làm việc cá nhân; biết tập trung theo dõi lời kể bạn nhận xét lời kể bạn Phẩm chất: chăm làm việc nhà giúp cha m II.Đồ dùng dạy học GV: Hng dn học TV - HS: Hướng dẫn học TV III.Hoạt động dạy – học * Khởi động - GV giới thiệu học, tiết học - HS đọc thầm mục tiêu học Ban học tập chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động (1 – 3) *Hoạt động nhóm Trò chơi Xếp tranh treo trình tự câu chuyện Bài tập làm văn - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ thống kết Đáp án: đoạn – tranh 3; đoạn – tranh 4; đoạn – tranh 2; đoạn – tranh Dựa vào tranh câu hỏi gợi ý, kể lại đoạn câu chuyện Bài tập làm văn - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn nhóm kể chuyện chia sẻ ý kiến *Hoạt động lớp Thi kể lại đoạn câu chuyện trước lớp - Mỗi nhóm cử bạn đại diện kể đoạn tiếp nối - Cả lớp GV bình chọn bạn kể chuyện hay IV Hướng dẫn trải nghiệm sáng tạo - Kể cho người thân nghe câu chuyện Bài tập làm văn TOÁN Bài 16: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tiết 1) I Mục tiêu Kiến thức, kĩ năng: Em biết chia số có hai chữ số cho số có chữ số Năng lực: Biết làm việc cá nhân, chia sẻ kết với bạn, lớp Phẩm chất: mạnh dạn trình bày ý kiến cá nhân II Đồ dùng dạy - học - GV: Phiếu học tập - HS: Hướng dẫn học toán III Hoạt động dạy – học * Khởi động - GV giới thiệu bài, ghi đầu lên bảng - HS đọc mục tiêu học chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động 8Hoạt động nhóm Chơi trò chơi “Truyền điện”: Ơn lại bảng chia 2, 3, 4, 5, - HS đọc yêu cầu - Nhóm trưởng tổ chức cho chơi trò chơi *Hoạt động cá nhân Đặt tính tính 96 : - HS làm cá nhân Trình bày kết theo cặp đơi - Nhóm trưởng cho bạn chia sẻ thống kết - GV hướng dẫn lại bảng lớp *Hoạt động cặp đơi Đặt tính tính - HS đọc yêu cầu làm vào phiếu học tập - HS chia sẻ nhóm đơi - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ ý kiến thống kết IV Hoạt động trải nghiệm sáng tạo - Ban học tập lên cho bạn chia sẻ sau tiết học Chiều TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Bài 5: CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU (tiết 2) I Mục tiêu Kiến thức, kĩ năng: Chỉ vị trí nói tên phận quan tiết nước tiểu hình vẽ mơ hình - Nêu số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ quan tiết nước tiểu 2 Năng lực: Biết làm việc theo cặp, nhóm, tích cực cộng tác, chia sẻ ý kiến với bạn Phẩm chất: biết vệ sinh quan tiết nước tiểu ngày II Đồ dùng dạy – học - GV: Hướng dẫn học TNXH - HS: Hướng dẫn học TNXH III Hoạt động dạy – học Khởi động: - GV giới thiệu - HS đọc mục tiêu học chia sẻ mục tiêu A Hoạt động (từ hoạt động – 8) Quan sát trả lời - HS làm việc cá nhân đọc yêu cầu chia sẻ câu trả lời theo cặp - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ ý kiến - Báo cáo kết với GV Đọc trả lời - HS đọc yêu cầu làm việc cá nhân Chia sẻ ý kiến với bạn bên cạnh - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ ý kiến *Hoạt động cá nhân Viết vào tên phận quan tiết nước tiểu - HS đọc yêu cầu thực nhiệm vụ theo yêu cầu - Chia sẻ viết với bạn bên cạnh Thử tưởng tượng trả lời câu hỏi - HS đọc yêu cầu trả lời câu hỏi - Nhóm trưởng cho bạn chia sẻ kết IV Hướng dẫn trải nghiệm sáng tạo - Ban học tập lên cho bạn chia sẻ sau tiết học Tiết 6: GIÁO DỤC LỐI SỐNG TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP (tiết 2) I Mơc tiªu Kiến thức, kĩ năng: Giúp HS hiểu tham gia việc lớp việc trường Mọi người phải tích cực, nhiệt tình để cơng việc giải nhanh chóng Nếu tham gia công việc chung lớp, trường mà lại không tích cực cơng việc bị chậm, tốn thời gian, công sức, tiền - Lớp trường tập thể học tập sinh hoạt gắn bó với em nên em cần tham gia vào việc chung lớp, trường Năng lực: vận dụng điều học để giải tình sống 3 Phẩm chất: tích cực tham gia vận động bạn tham gia giữ gìn vệ sinh, làm p trng lp II Đồ dùng dạy học - GV: Phiếu học tập - HS: tập o c III Hoạt động dy hc *Khởi động - Ban văn nghệ cho lớp hát hát Em yêu trường em - GV giới thiệu A Hoạt động thực hành *Ho¹t động nhóm Thảo luận xử lí tình - HS làm việc cá nhân đọc thầm u cầu xử lí tình - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ ý kiến - GVKL: - Tình 1: thực theo phân cơng lớp - Tình 2: Em giúp đỡ hướng dẫn bạn học tập - Tình 3: Nhắc nhở bạn giữ trật tự - Tình 4: Gửi lọ hoa nhờ bạn cầm đến lớp *Hoạt động cá nhân Đăng kí tham gia làm việc lớp, việc trường phù hợp với khả lập kế hoạch để thực tốt cơng việc - HS đọc yêu cầu làm việc - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ ý kiến - Báo cáo kết với GV - GVKL: Như “Tích cực” tham gia việc lớp, việc trường hồn thành tốt cơng việc mà giao theo hết khả Ngồi ra, có điều kiện khả năng, giúp người khác hoàn thành tốt nhiệm vụ B Hoạt động ứng dụng - Tích cực tham gia cơng việc lớp, trường nhắc nhở bạn thực tốt TỐN (Luyện tập) ƠN TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ I Mục tiêu Kiến thức, kĩ năng: Củng cố rèn luyện kĩ tìm phần số Vận dụng để giải toán Năng lực: Biết vận dụng điều học để làm bài, biết chia sẻ làm với bạn, thầy cô giáo Phẩm chất: thực nghiêm túc quy định học tập II Đồ dùng dạy – học GV: Phiếu học tập - HS: ơn tốn, nháp III Hoạt động dạy – học A Hoạt động thực hành Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 8kg …… kg c) 35m …… m a) 24l …… l d) 54 phút …… phút b) - HS đọc yêu cầu, xác định yêu cầu, HS tự làm vào phiếu học tập - Đổi theo cặp kiểm tra thống kết Bài 2: Tìm 12cm ; 18kg b) Tìm 24m ; 30 a) Tìm - HS đọc yêu cầu HS làm Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ thống kết 1 12cm 6cm ; 18kg 9kg 2 1 b) 24m 4m ; 30 6 Đáp án a) Bài 3: Một cửa hàng có 40 mét vải xanh, cửa hàng bán số vải Hỏi cửa hàng bán mét vải xanh ? - HS đọc yêu cầu làm vào - GV quan sát gúp đỡ HS lúng túng - HS chia sẻ kết với bạn nhóm Thống kết Bài giải Cửa hàng bán số vải là: 40 : =8 (m) Đáp số : mét vải xanh B Hoạt động trải nghiệm sáng tạo - Ban học tập lên cho bạn chia sẻ kết Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm 2016 Sáng: TOÁN Bài 17: PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CÓ DƯ ( tiết 1) I Mục tiêu Kiến thức, kĩ năng: Em nhận biết phép chia hết phép chia có dư; biết số dư bé số chia Năng lực: biết làm việc cá nhân, làm việc theo nhóm cộng tác Phẩm chất: Tích cực tham gia hoạt động học tập II Đồ dùng dạy – học - GV: Hướng dẫn học toán - HS: dùng học toán III Hoạt động dạy – học * Khởi động - GV giới thiệu học - HS đọc chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động *Hoạt động nhóm Thực hoạt động - HS làm việc theo u que tính có đồ dùng - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ ý kiến *Hoạt động lớp Nghe thầy giáo hướng dẫn - GV lấy ví dụ hướng dẫn bảng - GV ghi phép tính 12 : 3; 13 : yêu cầu HS làm nháp - HS làm chia sẻ làm với bạn nhóm *Hoạt động cặp đơi Đố bạn kiểm tra phép tính - HS thực theo yêu cầu IV Hướng dẫn trải nghiệm sáng tạo - HS chia sẻ ý kiến sau tiết học TIẾNG VIỆT EM LÀ CON NGOAN TRÒ GIỎI (tiÕt 3) Bài 6B: I Mục tiêu Kiến thức, kĩ năng: Viết số từ ngữ mở đầu s/ x Nghe – viết đoạn văn Năng lực: tự hoàn thiện bài, biết chia sẻ ý kiến với bạn Phẩm chất: Thực nghiêm túc quy định học tập II Đồ dùng dạy- học - GV: Phiếu học tập - HS: Hướng dẫn học TV III Hoạt động học Khởi động - GV giới thiệu học - Ban học tập cho bạn chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động thực hành (3 – 5) *Hoạt động cá nhân Thực yêu cầu phiếu - HS đọc yêu cầu việc phiếu học tập - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ ý kiến thống đáp án Đáp án: sáng, sách, xòe, xếp Nghe thầy đọc viết vào - GV hướng dẫn HS cách trình bày bài: Viết hoa tên riêng Cô-li-a - GV đọc cho HS viết vào tả *Hoạt động cặp đơi Đổi cho để sốt sửa lỗi, tự đánh giá viết C Hoạt động ứng dụng - HS thực hoạt động ứng dụng /75 Bài 6C: TIẾNG VIỆT BUỔI ĐẦU ĐI HỌC CỦA EM ( tiết 1) I Mục tiêu Kiến thức, kĩ năng: Đọc hiểu Nhớ lại buổi đầu học Năng lực: Biết tham gia làm việc cá nhân, nhóm; biết chia sẻ ý kiến với bạn cô giáo Phẩm chất: Yêu trường, lớp, học đều, II Đồ dùng dạy- học - GV: Hướng dẫn học TV - HS: Hướng dẫn học TV III Hoạt động học Khởi động - Ban văn nghệ cho lớp hát Ngày học - GV giới thiệu học - Ban học tập cho bạn chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động *Hoạt động theo cặp Hỏi - đáp - HS đọc yêu cầu - HS chia sẻ ý kiến với bạn bên cạnh *Hoạt động lớp Nghe thầy cô đọc Nhớ lại buổi đầu học - GV đọc, HS đọc thầm theo GV *Hoạt động cặp đôi Chọn lời giải nghĩa cột B phù hợp với từ cột A - HS làm việc cá nhân - Chia sẻ kết với bạn bên cạnh *Hoạt động lớp 4.Cùng thầy cô đọc - GV đọc bài, HS đọc thầm theo - HS luyện đọc theo cặp đôi *Hoạt động nhóm Mỗi em đọc đoạn, nối tiêp đến hết (đọc – lượt) - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn đọc chia sẻ ý kiến Thảo luận để trả lời câu hỏi - HS làm việc cá nhân Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ ý kiến thống câu trả lời IV Hoạt động trải nghiệm sáng tạo - Về đọc Nhớ lại buổi đầu học cho người thân nghe Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2016 Sáng: TOÁN Bài 17: PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CÓ DƯ ( Tiết 2) I Mục tiêu Kiến thức, kĩ năng: Em biết vận dụng phép chia hết vào giải toán Năng lực: Biết vận dụng kiến thức học để hoàn thành tập; biết cộng tác nhóm chia sẻ ý kiến với bạn thầy cô Phẩm chất: Thực nghiêm túc quy định học tập II Đồ dùng dạy – học - GV: Phiếu học tập - HS: Hướng dẫn học toán III Hoạt động dạy – học Khởi động - GV giới thiệu học - HS đọc chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành - HS làm việc theo yêu cầu tài liệu - GV bao quát hỗ trợ HS cấn thiết - Chia sẻ kết làm với bạn nhóm C Hoạt động ứng dụng - Về nhà thực hoạt động ứng dụng/54 Bài 6C: TIẾNG VIỆT BUỔI ĐẦU ĐI HỌC CỦA EM (tiết 2) I Mục tiêu Kiến thức, kĩ năng: Viết số từ ngữ có vần eo/oeo, có vần ươn/ương từ ngữ mở đầu s/x Luyện tập dùng dấu phẩy Năng lực: HS biết cộng tác với bạn biết tự hoàn thiện nhiệm vụ học tập, biết lắng nghe chia sẻ ý kiến với bạn Phẩm chất: tích cực trao đổi nội dung học tập với bạn II Đồ dùng dạy học - GV : Phiếu học tập - HS: Hướng dẫn học TV III Các hoạt động dạy học B Hoạt động thực hành (1 – 3) *Hoạt động cặp đơi Chọn tiếng thích hợp bên phải ghép với tiếng bên trái để tạo thành từ ngữ viết - HS đọc yêu cầu làm phiếu học tập - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ ý kiến thống kết Đáp án: a) nhà nghèo b) (đường) ngoằn ngoèo c) (cười) ngặt nghẽo e) ngoẹo đầu *Hoạt động theo nhóm Trò chơi Thi tìm từ nhanh - HS đọc yêu cầu làm việc cá nhân - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ thống kết - Các nhóm trưng bày kết bảng lớp Đáp án: a) siêng năng; xa; xiết b) mướn, thưởng, nướng *Hoạt động cá nhân Chép câu sau vào vở, thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp - HS đọc yêu cầu làm - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ ý kiến thống kết IV Hoạt động trải nghiệm sáng tạo - Đại diện ban học tập lên cho bạn chia sẻ ý kiến Bài 6C: TIẾNG VIỆT BUỔI ĐẦU ĐI HỌC CỦA EM (tiết 3) I Mục tiêu Kiến thức, kĩ năng: Viết đoạn văn nói buổi đầu học em Năng lực: Biết vận dụng kiến thức để hoàn thành nhiệm vụ học tập Phẩm chất: Tích cực tham gia hoạt động xây dựng trường, lớp II Đồ dùng dạy học - GV : Hướng dẫn học TV - HS: Hướng dẫn học TV III Hoạt động dạy B Hoạt động thực hành (4 - 6) *Hoạt động cặp đôi Kể cho bạn nghe buổi đầu học em - HS làm việc cá nhân đọc yêu cầu - Chia sẻ với bạn buổi đầu học theo gợi ý tài liệu *Hoạt động cá nhân Viết đoạn văn khoảng câu nói buổi đầu học em dựa vào gợi ý hoạt động - HS đọc yêu cầu viết vào *Hoạt động lớp Đọc đoạn văn cho bạn nhóm nghe - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn đọc đoạn văn vừa viết - Cả nhóm nghe chọn đoạn văn hay đọc trước lớp C Hoạt động ứng dụng - HS nhà thực hoạt động ứng dụng trang 80 SINH HOẠT TẬP THỂ VỆ SINH LỚP HỌC I Mục tiêu - Giúp HS hình thói quen giữ gìn vệ sinh lớp học sẽ, gọn gàng, ngăn nắp - Rèn cho HS có NL điều hành nhóm, biết chấp hành phân cơng nhóm - Giúp HS biết u q lao động II Chuẩn bị - Chổi, xô, khăn lau, mo hót rác III Các bước tiến hành Bước 1: Phân công nhiệm vụ - Trưởng ban vệ sinh phân cơng nhiệm vụ cho nhóm Bước 2: Tổ chức dọn vệ sinh - Các nhóm tiến hành làm vệ sinh khu vực phân công Bước 3: Tổng kết đánh giá - Nhóm trưởng nhóm báo cáo kết hoạt động nhó - Trưởng ban vệ sinh nhật xét chung kết hoạt động nhóm - GVCN chia sẻ ý kiến nhắc nhở HS chuẩn bị cho hoạt động tuần sau  ... chức cho bạn chia sẻ thống kết 1 12cm 6cm ; 18kg 9kg 2 1 b) 24m 4m ; 30 6 Đáp án a) Bài 3: Một cửa hàng có 40 mét vải xanh, cửa hàng bán số vải Hỏi cửa hàng bán mét vải xanh ? - HS đọc yêu cầu... giải Cửa hàng bán số vải là: 40 : =8 (m) Đáp số : mét vải xanh B Hoạt động trải nghiệm sáng tạo - Ban học tập lên cho bạn chia sẻ kết Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm 20 16 Sáng: TOÁN Bài 17: PHÉP... sáng tạo - Ban học tập lên cho bạn chia sẻ sau tiết học Tiết 6: GIÁO DỤC LỐI SỐNG TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP (tiết 2) I Mơc tiªu Kiến thức, kĩ năng: Giúp HS hiểu tham gia việc lớp