Giáo án mĩ thuật tuần 25

GV : Lê Thị Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn Tuần 25: Lớp 1: Bài 25: vẽ màu vào hình tranh dân gian I Mục tiêu: - HS lm quen với tranh dân gian Việt Nam - Biết cách vẽ màu vào hình vẽ Lợn ăn ráy ( Đối với HSNK: Vẽ màu đều, kín tranh ) II.ChuÈn bÞ: Giáo viên: - Một số tranh dân gian - Một số vẽ màu HS năm trước Học sinh: - Vở tập vẽ 1, màu vẽ III.C¸c hoạt động dạy-học: ND - TG Hot ng ca GV Bài cũ (1-2 phút) Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: Giới thiệu tranh dân gian (3-5 phút) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS vẽ màu (3-7) Hoạt động 3: Thực hành (15-17 phút) -Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ thuật học sinh - Giới thiệu * Phương pháp quan sát: - Giới thiệu vài tranh dân gian, gợi ý để HS quan sát - Cho HS xem tranh Lợn ăn ráy * Phương pháp làm mẫu: - Hướng dẫn tìm vẽ màu vào hình vẽ màu - Cho HS xem vẽ HS lớp trước * Phương pháp thực hành: -Yêu cầu HS thực hành Vở tập vẽ -Quan sát hướng dẫn HS Gi¸o ¸n : MÜ thuËt häc : 2012-2013 Hoạt động HS -Trưng bày đồ dùng học tập môn mĩ thuật lên bàn - Quan sát nhận thấy: Vẻ đẹp tranh qua hình vẽ, màu sắc - Quan sát - Quan sát, lắng nghe - Quan sát, tham khảo - Thực hành Vở tập vẽ - Tip thu li nhn xột ca GV -1- Năm GV : Lê Thị Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét (3-5 phút) Dặn dò : (1-2 phút) lúng túng vẽ - Trưng bày vẽ HS - Bổ sung kết luận câu trả lời HS - Nhận xét chung học - Sưu tầm tranh dân gian - Quan sát nhận xét - Lắng nghe - Lắng nghe - Ghi nhớ ************************* BDMT Thực hành Vẽ màu vào hình tranh dân gian I.Mục tiªu: - HS khiếu vẽ màu đều, hài hòa, có độ đậm nhạt vào hình vẽ có sẵn - Những HS lại vẽ màu vào hình có sẵn theo cảm nhận riêng - HS hiểu biết cách sử dụng màu II.ChuÈn bÞ: Giáo viên: - Chuẩn bị số tranh dân gian Việt Nam Học sinh: - V thc hnh m thut, mu v III.Các hoạt ®éng d¹y häc: ND – TG Bài cũ (1-2 phút) Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: Ôn lại cách vẽ màu (3-5 phút) Hoạt động GV - Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ thuật học sinh - Giới thiệu Hoạt động HS - Trưng bày đồ dùng học tập môn mĩ thuật lên bàn - Lắng nghe * Phương pháp: trực quan, vấn đáp - Yêu cầu HS nêu cách vẽ màu - HS nêu lại cách vẽ - Chốt lại phương pháp vẽ màu - Lắng nghe - Mở rộng thêm cách chọn màu - Lắng nghe hiểu thêm cỏch Giáo án : Mĩ thuật -2Năm học : 2012-2013 Trêng TH Ng Thđy Nam Thanh Nhµn Hoạt động 3: Thực hành (15-17 phút) Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét (3-5 phút) Dặn dò : (1-2 phút) GV : Lê Thị v v mu cho phự hp vi tng nội dung khác - Giới thiệu số tranh dân gian Việt Nam * Phương pháp: luyện tập - Yêu cầu hướng dẫn HS thực hành Thực hành mĩ thuật - Hướng dẫn HS lúng túng vẽ màu Hướng dẫn, gợi mở cho HS khiếu chọn vẽ màu hài hòa, có trọng tâm - Trưng bày 3-4 vẽ HS - Nhận xét chung học sử dụng màu - Sưu tầm tranh thiếu nhi vẽ chim hoa - Ghi nhớ - Quan sát, tham khảo - Vẽ màu vào hình có sẵn Thực hành mĩ thuật - Tiếp thu lời hướng dẫn GV - Quan sát nhận xét - Lắng nghe ************************* Líp 2: Bài 25: VÏ trang trÝ TËp vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn I.Mục tiêu: - HS hiểu họa tiết dạng hình vng, hình tròn - Biết cách vẽ họa tiết - Vẽ họa tiết vẽ màu theo ý thích ( Đối với HSNK: Vẽ hoa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp ) II.ChuÈn bÞ: Giáo viên: - Họa tiết dạng hình vng, hình tròn - Một vài vẽ HS Học sinh: - Vở tập vẽ , bút chì, màu vẽ Gi¸o ¸n : MÜ tht -3học : 2012-2013 Năm Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn III.Các hoạt động dạy-học: ND TG Hot ng GV Giới thiệu - Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: * Phương pháp: trực quan Quan sát, nhận - Giới thiệu số họa tiết gợi xét ý để HS nhận thấy: (3-5 phút) + Họa tiết hình vẽ để trang trí + Họa tiết phong phú hình dáng, màu sắc - Gợi ý để HS nhận xét họa tiết hình vng hình tròn Hoạt động 2: Cách vẽ tiếp họa tiết tiết dạng hình vng hình tròn (5-7 phút) Hoạt động 3: Thực hành (15-17 phút) Hoạt động Đánh giá, nx (1-2 phút) Dặn dò (1-2 phút) * Phương pháp: làm mẫu - Hướng dẫn HS cách vẽ: + Vẽ hình vng, hình tròn + Kẻ đường trục + Vẽ họa tiết + Vẽ màu theo ý thích - Giới thiệu vài vẽ HS * Phương pháp: thực hành - Yêu cầu HS thựuc hành VTV - Hướng dẫn HS lúng túng vẽ - Trưng bày vẽ hoàn chỉnh HS - Nhận xét chung học - Tập vẽ họa tiết hình vng, hình trũn GV : Lê Thị Hot ng ca HS - Lắng nghe - Quan sát trả lời câu hỏi GV - HS biết được: + Các cánh hoa vẽ + Vẽ màu giống xen kẽ - Quan sát biết cách vẽ họa tiết vào hình vng, hình tròn - Quan sát, tham khảo -Thực hành Vở tập vẽ -Tiếp thu hướng dẫn GV - Quan sát nhận xét - Lắng nghe - Lắng nghe - Ghi nh ************************* Lớp 3: Bài 25:Vẽ trang trí Giáo án : Mĩ thuật học : 2012-2013 -4- Năm Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn GV : Lê Thị vẽ tiếp họa tiết vẽ màu vào hình chữ nhật I.Mơc tiªu: - HS biết thêm họa tiết trang trí HS biết cách vẽ họa tiết vẽ màu vào hình chữ nhật - HS vẽ họa tiết vẽ màu hình chữ nhật ( Đối với HSNK: Vẽ họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp ) II.ChuÈn bÞ: Giáo viên: - Một vài trang trí hình chữ nhật ĐDDH - Một số trang trí hình chữ nhật HS Học sinh: - Vở tập vẽ , bút chỡ, ty, mu v III.Các hoạt động dạy-học: ND - TG Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ (1-2 phút) Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (3-5 phút) Hoạt động 2: Vẽ tiếp họa tiết vẽ màu vào hình chữ nhật (3-7) Hoạt động 3: Thực hành (15-17 phút) Hoạt động 4: - Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ thuật học sinh Giới thiệu - ghi bảng * Phương pháp: trực quan - Cho HS quan sát hình chữ nhật trang trí, gợi ý để HS quan sát nhận xét - Gợi ý HS quan sát tập thực hành Vở tập vẽ * Phương pháp: làm mẫu - Yêu cầu HS xem hình vẽ tiếp Vở tập vẽ 3, đặt câu hỏi để em nhận biết - Giới thiệu số vẽ HS * Phương pháp: thực hành - Yêu cầu hướng dẫn HS vẽ vào Vở tập vẽ - Quan sát hướng dẫn HS lúng túng vẽ - Trưng bày số vẽ HS Gi¸o ¸n : MÜ thuËt häc : 2012-2013 -Trưng bày đồ dùng học tập môn mĩ thuật lên bàn - Quan sát, nhận biết được: Cách xếp họa tiết hình chữ nhật cách vẽ màu hình trang trí hình chữ nhật - Quan sát biết họa tiết cần vẽ hoàn chỉnh - Quan sát biết hình dạng họa tiết cần phải vẽ tiếp - Quan sát để tham khảo - Vẽ trang trí hình vng vào Vở tập vẽ - Tiếp thu lời nhận xét GV - Quan sát đưa kin -5- Năm GV : Lê Thị Trờng TH Ng Thđy Nam Thanh Nhµn Đánh giá, nhận xét (3-5 phút) Dặn dò : (1-2 phút) - Bổ sung câu trả lời HS - Nhận xét chung học - Sưu tầm trang trí hình chữ nhật nhận xét, đánh giá - Lắng nghe - Ghi nh ************************* Lớp 4: Bài 25: Vẽ tranh đề tài trờng em I.Mục tiêu: - HS hiu ti trường em - HS biết cách vẽ tranh đề tài Trường em - Vẽ tranh trường học - HS thêm yêu mến trường ( Đối với HS NK: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu vẽ màu phù hợp ) *Nội dung điều chỉnh: Tập vẽ tranh đề tài trờng em II.ChuÈn bÞ: Giáo viên: - Một số tranh, ảnh trường học - Một số vẽ HS nhà trường Học sinh: - Vở tập vẽ 4, bỳt chỡ, ty, mu v III.Các hoạt động dạy-học: ND-TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bµi cò: 2.Bµi míi: Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài (3-5 phút) Gi¸o ¸n : MÜ tht häc : 2012-2013 -KiĨm tra ®å dïng häc tËp cña häc sinh - Giới thiệu - ghi bng -Đa đồ dùng học tập lên bàn - Lắng nghe * Phương pháp:trực quan,vấn đáp - Giới thiệu số tranh, ảnh nhà trường, đặt câu hỏi gợi ý để HS quan sát, nhận xét + Trong trường hoc thường diễn hoạt động ? - Quan sát nhận biết có hoạt động khác trường học, phong cảnh nhà trường, cổng trng, -6- Năm Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn + Phong cảnh trường ? - Gợi ý để HS tìm đề tài * Phương pháp: làm mẫu - Yêu cầu HS nêu lại cách vẽ tranh - Vẽ minh họa lên bảng tranh đề tài Trường em - Giới thiệu vài vẽ thiếu nhi * Phương pháp thực hành: - Yêu cầu HS vẽ vào Vở tập vẽ - Quan sát hướng dẫn HS lúng túng vẽ - Trưng bày số vẽ HS - Nhận xét chung học Hoạt động 2: Cách vẽ tranh (3-5 phút) Hoạt động 3: Thực hành (15-16 phút) Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét (3-5 phút) Dặn dò : (1-2 phút) - Tập vẽ tranh Trường em GV : Lê Thị - Tỡm, chn ti vẽ - 2-3 HS nêu lại cách vẽ - Quan sát, nhận cách vẽ - Quan sát, tham khảo - Vẽ vào tập vẽ - Tiếp thu lời nhận xét GV - Quan sát nhận xét - Lắng nghe - Ghi nhớ ************************* Líp 5: Bài 25: Thờng thức mĩ thuật Xem tranh bác hồ đI công tác I Mục tiêu: - HS hiểu đợc nội dung tranh qua bố cục, hình ảnh, màu sắc - HS biết đợc số thông tin sơ lợc họa sĩ Nguyễn Thụ - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp tranh ( Đối vói HSNK: Nêu đợc lí tạo thích hay không thích tranh ) *Nội dung điều chỉnh:Tập mô tả, nhận xét xem tranh II Chuẩn bị: Giáo viên: - Tranh Bác Hồ đI công tác số tranh vỊ B¸c Hå cđa c¸c häa sÜ Gi¸o ¸n : Mĩ thuật học : 2012-2013 -7- Năm Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn GV : Lê Thị Học sinh: - Vë tËp vÏ 5, su tÇm mét sè tranh Bác Hồ III Các hoạt động dạy-học: ND-TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ Kiểm tra đồ dùng học tập Đa đồ dùng học tập lên bàn 2.Bài mới; - Lắng nghe Giới thiệu Giới thiệu - ghi bảng (1-2 phút) Hoạt động 1: * Phơng pháp quan sát, gợi - HS ®äc mơc Giíi thiƯu vµi nÐt më: SGK vµ thảo luận họa sĩ - Yêu cầu HS đọc mơc SGK vµ vỊ tiĨu sư häa sÜ Ngun Thụ đặt số câu hỏi để HS thảo Ngyễn Thơ (8-10 phót) ln theo nhãm - L¾ng nghe - Quan sát - Bổ sung câu trả lời HS kết luận Hoạt động 2: - Giới thiệu tác phẩm họa - Thảo luận theo Xem tranh Bác sĩ Nguyễn Thụ nhóm theo Hồ công tác * Phơng pháp vấn đáp: câu hỏi GV, (15-16 phút) - Cho HS xem tranh Bác Hồ sau đại diện công tác đặt số câu hỏi nhóm trình bày để HS thảo luận theo nhóm để tìm hiểu tranh: + Hình ảnh - Lắng nghe tranh ? - Nêu cảm nhận + Hình ảnh phụ tranh tác hình ảnh ? phẩm Hoạt động 3: + Có màu - Lắng nghe Đánh giá, nhận tranh ? - L¾ng nghe xÐt - KÕt ln (2-3 phót) - Yêu cầu HS nêu cảm nhận - Ghi nhớ Dặn dò: tác phẩm (1-2 phút) - Nhận xét chung học - Khen ngợi HS tích cực xây dựng - Su tầm tranh họa sÜ Ngun Thơ Gi¸o ¸n : MÜ tht häc : 2012-2013 -8- Năm Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn GV : Lê Thị ************************* Giáo án : Mĩ thuật học : 2012-2013 -9- Năm ... chọn màu - Lắng nghe hiểu thờm cỏch Giáo án : Mĩ thuật -2Năm học : 2012-2013 Trêng TH Ng Thđy Nam Thanh Nhµn Hoạt động 3: Thực hành (15-17 phút) Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét (3-5 phút) Dặn dò... sát nhận xét - Lắng nghe - Lắng nghe - Ghi nh ************************* Lớp 3: Bài 25: Vẽ trang trí Giáo án : Mĩ thuật học : 2012-2013 -4- Năm Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn GV : Lê Thị vẽ tiếp... (3-5 phút) Hoạt động GV - Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ thuật học sinh - Giới thiệu Hoạt động HS - Trưng bày đồ dùng học tập môn mĩ thuật lên bàn - Lắng nghe * Phương pháp: trực quan, vấn