Giáo án mĩ thuật tuần 24

GV : Lê Thị Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn Tuần 24: Lớp 1: Bài 24: vẽ cây, vẽ nhµ I Mục tiêu: - HS nhận biết hình dáng, màu sắc vẻ đẹp nhà - Biết cách vẽ cây, vẽ nhà - Vẽ tranh đơn giản có cây, có nhà vẽ màu theo ý thích ( Đối với HSNK: Vẽ tranh có cây, có nhà, hình vẽ xếp cân đối, vẽ màu phù hợp ) II Chuẩn bị: Giáo viên: - Tranh, ảnh số nhà - Bài vẽ nhà HS lớp trước Học sinh: - Vở tập vẽ , bút chì, màu vẽ III Các hoạt động day-học: ND - TG Hoạt động Gv Hoạt động HS Bài cũ (1-2 phút) Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: Giới thiệu tranh, ảnh số loài (3-5 phút) - Kiểm tra dụng cụ học tập môn mĩ thuật HS - Giới thiệu * Phương pháp: trực quan, vấn đáp - Giới thiệu số tranh, ảnh có có nhà, gợi ý để HS quan sát, nhận xét về: + Tên phận + Ngôi nhà - Giới thiệu số tranh có cây, có nhà Hoạt động 2: * Phương pháp: làm mẫu Hướng dẫn HS - Vẽ minh họa lên bảng : cách vẽ + Vẽ cây: vẽ thân trước, vòm sau (3-5 phút) + Vẽ nhà: vẽ mái nhà tường cửa u + Vẽ màu theo ý thích - Giới thiệu tranh vẽ cây, vẽ nhà Hoạt động 3: * Phương pháp: thực hành Gi¸o ¸n : MÜ thuËt häc : 2012-2013 - Trưng bày đồ dùng học tập môn mĩ thuật lên bàn - Lắng nghe - Quan sát, trả lời câu hỏi GV - Quan sát - Quan sát - Quan sỏt, tham kho -1- Năm GV : Lê Thị Trêng TH Ng Thđy Nam Thanh Nhµn Thực hành (15-17 phút) Hoạt động Đánh giá, nhận xét (1-2 phút) Dặn dò (1-2 phút) - Yêu cầu HS vẽ vào Vở tập vẽ - Hướng dẫn HS lúng túng vẽ - Trưng bày vẽ HS - Nhận xét chung học - Vẽ vào Vở tập vẽ -Tiếp thu hướng dẫn GV - Quan sát nhận xét - Lắng nghe - Quan sát hình dạng, màu sắc loại cây, nhà - Ghi nhớ ************************* BDMT Thùc hµnh Vẽ cây, vẽ nhà I Mc tiờu: - V c tranh đơn giản có cây, có nhà vẽ màu theo ý thích - Đối với HSNK: Vẽ tranh có cây, có nhà, hình vẽ xếp cân đối, vẽ màu phù hợp II.Chuẩn bị: Giáo viên: - Tranh, ảnh số nhà - Hình minh họa bước vẽ cây, vẽ nhà - Một vài vẽ cây, vẽ nhà HS Học sinh: - Vở thực hành mỹ thuật 1, bút chì, tẩy, màu vẽ III Các hoạt động dạy-học: ND - TG Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ (1-2 phút) Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: Ôn lại cách vẽ - Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ thuật học sinh - Giới thiệu - Trưng bày đồ dùng học tập môn mĩ thuật lên bàn - Lắng nghe * Phương pháp: vấn đáp - Yêu cầu HS nêu lại cách vẽ cây, vẽ - 2-3 HS nêu lại cách vẽ Giáo án : Mĩ thuật học : 2012-2013 -2- Năm Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn GV : Lê ThÞ (3-5 phút) nhà - Chốt lại cách vẽ cây, vẽ nhà kết hợp giới thiệu hình gợi ý cách vẽ - Treo vài vẽ cây, vẽ nhà HS Hoạt động 3: * Phương pháp: luyện tập Thực hành - Yêu cầu hướng dẫn HS vẽ vào (15-17 phút) Thực hành mĩ thuật - Quan sát hướng dẫn HS lúng túng vẽ Hướng dẫn, gợi mở HS khiếu vẽ thêm hình ảnh phụ ( mây, vật) Hoạt động 4: - Trưng bày số vẽ HS Đặt Đánh giá, nhận xét câu hỏi gợi ý để HS nhận xét (3-5 phút) - Kết luận đánh giá - Nhận xét chung học Dặn dò : - Sưu tầm tranh dân gian Việt Nam (1-2 phút) - Lắng nghe, quan sát - Quan sát, tham khảo - Vẽ cây, vẽ nhà vào Thực hành mĩ thuật - Tiếp thu lời hướng dẫn GV - Quan sát nhận xét - Lắng nghe - Lắng nghe - Ghi nhớ ************************* Líp 2: Bài 24: VÏ theo mÉu vÏ vËt I.Mơc tiªu: - HS hiểu hình dáng, đặc điểm số vật quen thuộc - HS biết cách vẽ vẽ vật - HS vẽ vật theo trí nhớ ( Đối với HSNK: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu ) II.ChuÈn bÞ: Giáo viên: - Ảnh, tranh vẽ họa sĩ, thiếu nhi vẽ vật Học sinh: - Vở tập vẽ , bút chì, màu v, ty III.Các hoạt động dạy-học: Giáo án : Mĩ thuật học : 2012-2013 -3- Năm GV : Lê Thị Trêng TH Ng Thđy Nam Thanh Nhµn ND - TG Bài cũ (1-2 phút) Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (3-5 phút) Hoạt động 2: Cách vẽ vật (3-7) Hoạt động 3: Thực hành (15-17 phút) Hoạt động 4: Đánh giá, nx (3-5 phút) Dặn dò : (1-2 phút) Hoạt động GV Hoạt động HS - Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ thuật học sinh Giới thiệu - ghi bảng * Phương pháp: trực quan - Giới thiệu số vật quen thuộc, gợi ý để HS quan sát, nhận xét + Tên vật ? + Các phận vật ? - Gợi ý để HS nhận đặc điểm số vật * Phương pháp làm mẫu: - Vẽ minh họa giải thích bước vẽ: + Bước 1: Vẽ phận + Bước 2: Vẽ chi tiết phận + Bước 3: Hoàn thiện vẽ màu - Giới thiệu vẽ vật họa sĩ, HS * Phương pháp thực hành: - Yêu cầu HS chọn vật ảnh vẽ theo trí nhớ vào Vở tập vẽ - Quan sát hướng dẫn HS lúng túng vẽ - Trưng bày 3-4 vẽ đẹp HS - Nhận xét chung học - Về nhà quan sát vật nuôi nhà - Trưng bày đồ dùng học tập môn mĩ thuật lên bàn - Lắng nghe - Quan sát biết được: + Tên vật + Đầu, mình, chân - Nhận đặc điểm số vật ( thỏ, voi, trâu…) - Quan sát biết cách vẽ vật - Quan sát để tham khảo - Chọn để vẽ vào Vở tập vẽ - Tiếp thu hướng dẫn GV - Nhận xét, đánh giá - Lắng nghe - Ghi nhớ ************************* Líp 3: Bµi 24:VÏ tranh đề tài tự I.Mục tiêu: Giáo án : Mĩ thuật học : 2012-2013 -4- Năm Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn GV : Lê Thị - HS hiểu thêm đề tài tự - Biết cách vẽ tranh đề tài tự - HS vẽ tranh theo ý thích ( Đối với HSNK: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp ) *Néi dung ®iỊu chØnh:TËp vÏ tranh đề tài tự II.Chuẩn bị: Giỏo viờn: - Mt số tranh họa sĩ HS đề tài, thể loại khác - Một số tranh dân gian có nội dung khác Học sinh: - Vở tập vẽ , số tranh ảnh đề tài khác nhau, bút chì, màu vẽ III.C¸c hoạt động dạy-học: ND - TG Hot ng ca GV Hoạt động HS Bài cũ (1-2 phút) Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài ( 2-3 phút) Hoạt động Cách vẽ tranh ( 3-5 phút ) Hoạt động 3: Thực hành (15-16 phút) Hoạt động Đánh giá, nx (1-2 phút) Dặn dò - Kiểm tra dụng cụ học tập môn mĩ thuật HS * Phương pháp: trực quan, vấn đáp - Giới thiệu số tranh, đặt câu hỏi để HS nhận xét tạo cảm hứng cho HS + Trong tranh có hình ảnh ? + Các tranh dân gian vẽ đề tài ? Màu sắc ? + Em có thích tranh không ? - Kết luận - Thông qua tranh, ảnh để gợi ý đề tài cách khai thác đề tài để HS lựa chọn * Phương pháp: làm mẫu - GV vẽ minh họa lên bảng: + Vẽ hình trước + Vẽ thêm hình phụ + Vẽ màu * Phương pháp: thực hành - Gợi ý để HS chọn đề tài - Hướng dẫn HS lúng túng vẽ - Trưng bày vẽ HS Gi¸o ¸n : MÜ thuËt häc : 2012-2013 - Trưng bày đồ dùng học tập môn mĩ thuật lên bàn - Quan sát tranh, trả lời câu hỏi GV : + Cách vẽ hình + Cách vẽ màu - Lắng nghe - Lắng nghe, biết đề tài vẽ tranh lựa chọn đề tài để vẽ tranh - Quan sát nắm bước vẽ tranh -Chọn đề tài theo ý thích vẽ vào tập vẽ -Tiếp thu hướng dẫn GV - Quan sát nhận xét - Lng nghe - Ghi nh -5- Năm Trờng TH Ng Thđy Nam Thanh Nhµn ( – phút ) GV : Lê Thị - Nhn xột chung v gi học - Sưu tầm tranh thiếu nhi ************************* Líp 4: Bài 24: V trang trớ Tìm hiểu kiểu chữ nét I.Mục tiêu: - HS hiu kiu ch nét đều, nhận đặc điểm - HS tơ màu vào dòng chữ nét có sẵn ( Đối với HSNK: Tô màu đều, rõ chữ ) Giáo án : Mĩ thuật học : 2012-2013 -6- Năm Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn GV : Lê ThÞ II.Chn bÞ: Giáo viên: - Một số dòng chữ nét thanh, nét đậm nét Học sinh: - Vở tập vẽ , bút chì, tẩy, màu vẽ III.Các hoạt động dạy-học: ND-TG Hot ng ca GV Bi cũ (1-2 phút) Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (3-5 phút) Hoạt động 2: Cách kẻ chữ nét Hoạt động HS - Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ thuật -Trưng bày đồ dùng học học sinh tập môn mĩ thuật lên bàn Giới thiệu - ghi bảng * Phương pháp: trực quan, vấn đáp - Cho HS xem số kiểu chữ nét kiểu chữ nét nét đậm gợi ý HS nhận xét: + Đặc điểm riêng kiểu chữ ? -GV vào bảngchữ nét kết luận: + Chữ nét chữ mà tất nét thẳng, cong nghiêng, chéo tròn có độ dày nhau, dấu có độ dày ½ nét chữ + Các nét thẳng đứng vng góc với dòng kẻ + Các nét cong, nét tròn 7ung compa để quay + Các chữ A, E, I, H, K, L, M, N, T, V, X, Y chữ có nét thẳng đứng, nét ngsng nét chéo + Chiều rộng chữ thường không Rộngnhất chữ A, Q, M, O,… hẹp E, L, P, T … hẹp chữ I + Chữ nét có dáng khỏe, thường 7ung để kẻ hiệu, pa-nơ, áp phích * Phương pháp: làm mẫu - Yêu cầu HS quan sát hình 4, trang 57 SGK để em cách kẻ chữ nét thẳng Gi¸o ¸n : MÜ thuËt häc : 2012-2013 -7- - Quan sát kiểu chữ, trả lời câu hỏi GV: + chữ nét chữ có nét to, nét nhỏ + Chữ nét có tất nét - Lắng nghe - Quan sát , lắng nghe hiểu cách kẻ chữ nét - Quan sát H.4 trang 57 SGK Năm Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn GV : Lê Thị (7-10 phỳt) - Yờu cu HS quan sỏt hình 5, trang 57 SGK để em cách kẻ chữ R, Q, D, S, B, P - Gợi ý HS cách kẻ chữ: + Tìm chiều cao chiều dài dòng chữ + Kẻ vng + kẻ phác khung hình chữ + Tìm chiều dầy nét chữ + Vẽ phác nét chữ chì mờ trước, sau 8ung thước kẻ compa để kẻ, quay nét đậm + Tẩy nét phác nét vẽ màu vào dòng chữ, trang trí cho dòng chữ đẹp * Phương pháp: thực hành Hoạt động 3: - Yêu cầu HS vẽ màu dòng chữ BÁC Thực hành HỒ Vở tập vẽ (10-13 phút) - Quan sát hướng dẫn HS 8ung túng vẽ - Trưng bày số vẽ HS , gợi ý Hoạt động 4: để HS quan sát, nhận xét Đánh giá, nhận xét - Nhận xét chung học (3-5 phút) - Tập quan sát mẫu chữ nét Dặn dò : (1-2 phút) - Quan sát H.5 trang 57 SGK - Lắng nghe - HS thực hành - Tiếp thu lời nhận xét GV - Quan sát đưa kiến nhận xét, đánh giá - Lắng nghe - Ghi nhớ ************************* Líp 5: Gi¸o ¸n : MÜ tht häc : 2012-2013 -8- Năm Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn GV : Lê Thị Bài 24: Vẽ theo mẫu mẫu vẽ có hai ba vật mẫu I Mục tiêu: - HS hiêu hình dáng, tỉ lệ, đậm nhạt, đặc điểm mẫu - HS biết cách có đồ vật - Vẽ đợc vật mẫu ( Đối với HSNK: Săp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu ) *Nội dung điều chỉnh: Tập vẽ mẫu có hai vật mẫu II Chuẩn bị: Giáo viên: - Mẫu vẽ có hai ba vật mẫu - Một số vẽ HS năm trớc Học sinh: - Vë tËp vÏ 5, bót ch×, tÈy III Các hoạt động dạy-học: ND - TG Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ (1-2 phút) Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: Quan sát, nhận xÐt (3-5 phót) - KiĨm tra ®å dïng häc tËp môn mĩ thuật học sinh Giới thiệu - ghi bảng * Phơng pháp quan sát: - Gợi ý cách bày mẫu có bố cục đẹp - Đặt câu hỏi về: + Tỉ lệ chung riêng vật mÉu Gi¸o ¸n : MÜ thuËt häc : 2012-2013 -Trng bày đồ dùng học tập môn mĩ thuật lên bàn - Lắng nghe - Cùng GV đặt mẫu - Trả lời câu hỏi GV biết đợc vị trí, tỉ lệ, hình dáng, -9- Năm Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn Hoạt động 2: Cách vẽ (3-7) Hoạt động 3: Thực hành (15-17 phút) Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét (3-5 phút) Dặn dò : (1-2 phút) GV : Lê Thị + Hình dáng mẫu vật + Độ đậm nhạt - Kết luận * Phơng pháp làm mẫu: - Yêu cầu HS nêu cách vÏ theo mÉu - Híng dÉn c¸ch vÏ: VÏ minh họa lên bảng giảI thích bớc vẽ - Giới thiệu vẽ HS lớp trớc * Phơng pháp thực hành: - Yêu cầu HS vẽ vào tập vẽ - Quan sát hớng dẫn HS lúng túng vẽ - Trng bày mét sè bµi vÏ cđa HS - NhËn xÐt chung học độ đậm nhạt mẫu - Về nhà tập quan sát, nhận xét ®å vËt xung quanh - Ghi nhí - L¾ng nghe - 2-3 HS đứng dậy trả lời - Quan sát biết đợc cách vẽ mẫu có vật mẫu - Quan sát để tham khảo - Thực hµnh ë Vë tËp vÏ - TiÕp thu lêi nhận xét GV - Quan sát nhận xét, đánh giá - Lắng nghe ************************* Giáo án : Mĩ thuật Năm học : 2012-2013 - 10 - ... riêng vật mẫu Giáo án : Mĩ thuật học : 2012-2013 -Trng bày đồ dùng học tập môn mĩ thuật lên bàn - Lắng nghe - Cùng GV đặt mẫu - Trả lời câu hỏi GV biết đợc vị trí, tỉ lệ, hình dáng, -9- Năm Trờng... - Tiếp thu hướng dẫn GV - Nhận xét, đánh giá - Lắng nghe - Ghi nhớ ************************* Lớp 3: Bài 24: Vẽ tranh đề tài tự I.Mục tiêu: Giáo án : Mĩ thuật học : 2012-2013 -4- Năm Trờng TH... vẽ gần với mẫu ) II.ChuÈn bÞ: Giáo viên: - Ảnh, tranh vẽ họa sĩ, thiếu nhi vẽ vật Học sinh: - Vở tập vẽ , bỳt chỡ, mu v, ty III.Các hoạt động dạy-học: Giáo án : Mĩ thuật học : 2012-2013 -3- Năm