GV : Lê Thị Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn Tuần 23: Lớp 1: Bài 23: xEM tranh vËt I Mục tiêu: - HS tập quan sát, nhận xét nội dung đề tài, cách xắp xếp hình vẽ cách vẽ - Chỉ tranh thích - Thêm gần gũi, u thích vật ( Đối với HSNK: Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp tranh ) II Chuẩn bị: Giáo viên: - Tranh vẽ vật số họa sĩ, tranh vẽ vật thiếu nhi III Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu - Giới thiệu - Lắng nghe (1-2 phút) Hoạt động 1: * Phương pháp vấn đáp: Hướng dẫn HS - Giới thiệu tranh vẽ vật, tranh - Quan sát lắng xem tranh Vở tập vẽ gợi ý để HS quan sát, nghe (17-20 phút) nhận biết: a) Tranh Các vật ( Sáp màu bút - Xem tranh Phan Cẩm Hà ) -Nhận biết được: - Đặt câu hỏi gợi ý: + Các hình vẽ + Tranh vẽ vật ? tranh + Những hình ảnh rõ tranh? + Màu sắc tranh + Trong tranh hình ảnh ? + Nhận xét màu sắc tranh ? + Em có thích tranh khơng ? Gi¸o ¸n : Mĩ thuật học : 2012-2013 -1- Năm GV : Lê Thị Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn b) Tranh Đàn gà ( Sáp màu bút bạn Thanh Hữu ) + Tranh vẽ vật ? + Những gà ? + Đâu gà trống, gà mái, gà ? + Em có thích tranh khơng ? Hoạt động 2: - Bổ sung câu trả lời HS GV tóm tắt, kết luận kết luận (3-5 phút) Hoạt động - Nhận xét chung học, biểu Đánh giá, nhận xét dương HS có ý kiến phát biểu (1-2 phút) hay Dặn dò - Về nhà sưu tầm tranh vật (1-2 phút) -Lắng nghe - Lắng nghe - Ghi nhớ ************************* BDMT Thùc hành xem tranh vật I Mc tiờu: - HS tập quan sát, nhận xét nội dung đề tài, cách xắp xếp hình vẽ cách vẽ - Chỉ tranh thích - Đối với HSNK: Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp tranh II Chuẩn bị: Giáo viên: - Tranh vật họa sĩ - Tranh vật thiếu nhi tranh Vở Tập vẽ Học sinh: - Vở tập vẽ III Các hoạt động dạy-học: ND- TG Gi¸o ¸n : MÜ thuËt häc : 2012-2013 Hoạt ng ca GV Hot ng ca HS -2- Năm Trờng TH Ng Thđy Nam Thanh Nhµn Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: Xem lại tranh Các vật Đàn gà (5-7 phút) Hoạt động 2: Xem tranh vật ( 15-17 phút ) - Giới thiệu * Phương pháp vấn đáp: - Yêu cầu HS nhận xét lại tranh Các vật tranh Đàn gà - Kết luận * Phương pháp quan sát, vấn đáp: - Giới thiệu số tranh vật - Đặt câu hỏi gợi mở để HS xem tranh GV : Lê Thị - Lng nghe - 2-3 HS đứng dậy trả lời - Quan sát lắng nghe - Xem tranh -Nhận biết được: + Các hình vẽ tranh + Màu sắc tranh - HS khiếu nêu cảm nhận riêng Em thích tranh ? Vì em thích tranh ? Gọi HS khiếu nêu cảm nhận riêng tranh vật - Bổ sung câu trả lời HS - Lắng nghe kết luận Hoạt động 3: - Nhận xét chung học, - Lắng nghe Đánh giá, nhận xét tuyên dương HS có ý kiến (1-2 phút) phát biểu hay Dặn dò : -Về nhà sưu tầm tranh vật - Ghi nhớ (1-2 phút) ************************* Líp 2: Baứi 23: Vẽ tranh đề tài mẹ cô giáo I.Mơc tiªu: - HS hiểu nội dung Mẹ giáo Gi¸o ¸n : MÜ tht häc : 2012-2013 -3- Năm GV : Lê Thị Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhµn - HS biêt cách vẽ vẽ tranh Mẹ cô giáo - HS thêm yêu quý mẹ cô giáo ( Đối với HSNK: Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp ) *Néi dung ®iỊu chØnh: Tập vẽ tranh đề tài mẹ cô giáo II ChuÈn bÞ: Giáo viên: - Một số tranh đề tài mẹ cô giáo - Một số vẽ thiếu nhi mẹ cô giáo Học sinh: - Vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu v III.Các hoạt động dạy-học: ND TG Hot ng GV Hoạt động HS 1.Bµi cò: 2.Bµi míi: Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài (3-5 phút) Hoạt động 2: Cách vẽ tranh mẹ cô giáo (3-5 phút) Hoạt động 3: Thực hành (15-16 phút) Hoạt động 4: Đánh giá, nx (3-5 phút) Dặn dò : (1-2 phút) KiĨm tra ®å dïng häc tËp Trng bµy ®å dïng häc tËp - Giới thiệu - ghi bảng - Lắng nghe * Phương pháp:trực quan,vấn đáp - GV giới thiệu tranh đề tài Mẹ cô giáo gợi ý để HS nhận ra: + Những tranh vẽ nội dung + Hình ảnh tranh ? + Em thích tranh ? - Gợi ý để HS nhớ lại vài hình ảnh mẹ giáo * Phương pháp: làm mẫu - Giới thiệu tranh gợi ý để HS nhận cách thể nội dung - Vẽ minh họa lên bảng tranh đề tài mẹ cô giáo - Giới thiệu vài vẽ thiếu nhi * Phương pháp thực hành: - Yêu cầu HS vẽ vào Vở tập vẽ - Quan sát hướng dẫn HS lúng túng vẽ - Trưng bày số vẽ HS - Nhận xét chung học - Về nhà sưu tầm ảnh đề tài mẹ giáo Gi¸o ¸n : MÜ thuËt häc : 2012-2013 - Quan sát trả lời : + Vẽ mẹ cô giáo + Mẹ cô giáo + Nêu lên cảm nhận - Nhớ lại vài hình ảnh mẹ cô giáo - Quan sát, nhận cách vẽ: +Vẽ hình trước + Vẽ hình phụ sau + Vẽ màu - Quan sát, tham khảo - Vẽ vào Vở tập vẽ - Tiếp thu lời nhận xét GV - Quan sát nhận xét - Lắng nghe - Ghi nh -4- Năm Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn GV : Lê Thị ************************* Lớp 3: Bài 23: V theo mu vẽ cáI bình đựng nớc I.Mơc tiªu: - HS biết quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc bình đựng nước - Biết cách vẽ bình đựng nước - HS vẽ bình đựng nước ( Đối với HSNk: Sắp xếp hinh vẽ cân dối, hình vẽ gần với mẫu ) II.ChuÈn bÞ: Giáo viên: - Một vài bình đựng nước có hình dáng khác - Một vài vẽ HS Học sinh: - Vở v 3, bỳt chỡ, mu v, ty III.Các hoạt ®éng d¹y - häc: ND - TG Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ (1-2 phút) Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (3-5 phút) - Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ thuật học sinh Giới thiệu - ghi bảng * Phương pháp quan sát: - Giới thiệu vài bình đựng nước, đặt câu hỏi: + Bình đựng nước có phận ? + Hình dáng bình đựng nước có giống khơng ? + Bình làm chất liệu gì? + Màu sắc ? - Kết luận Hoạt động 2: * Phương pháp làm mẫu: Cách vẽ - Yêu cầu HS nêu cách vẽ theo mẫu Gi¸o ¸n : MÜ thuËt häc : 2012-2013 -Trưng bày đồ dùng học tập môn mĩ thuật lên bàn - Quan sát trả lời câu hỏi giáo viên + Gồm: nắp, miệng, thân, tay, đáy + Có nhiều kiểu dáng khác + Nhựa, thủy tinh,… + Màu sắc phong phú - Lắng nghe - 2-3 HS ng dy tr li 5Năm Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhµn (3-7) - Hướng dẫn cách vẽ: Vẽ minh họa lên bảng giải thích bước vẽ - Giới thiệu vẽ HS lớp trước Hoạt động 3: * Phương pháp thực hành: Thực hành - Yêu cầu HS vẽ vào Vở tập vẽ (15-17 phút) - Quan sát hướng dẫn HS Hoạt động 4: lúng túng vẽ Đánh giá, nhận xét - Trưng bày số vẽ HS (3-5 phút) - Nhận xét chung học Dặn dò : - Về nhà tập quan sát, nhận xét vẽ (1-2 phút) đồ vật xung quanh GV : Lê Thị - Quan sỏt, bit c cỏch vẽ bình đựng nước - Quan sát để tham khảo - Thực hành Vở tập vẽ - Tiếp thu hướng dẫn GV - Quan sát nhận xét - Lắng nghe - Ghi nhớ ************************* Líp 4: Bµi 23: Tp nn to dỏng Nặn dáng ngời đơn giản I.Mơc tiªu: - HS tìm hiểu phận động tác người hoạt động - HS làm quen với hình khối - Nặn dáng người đơn giản theo hướng dẫn ( Đối với HSNK: Hình nặn cân đối, giống hình dáng ngi ) *Nội dung điều chỉnh: Tập nặn dáng ngời đơn giản II.Chuẩn bị: Giỏo viờn: - Mt s tranh ảnh chụp ảnh người dáng người hoạt động - Đất nặn đồ dùng cần thiết - Bài nặn HS năm trước Học sinh: - Đất nặn đồ dùng cần thiết III.Các hoạt động dạy-học: ND-TG Hot ng ca GV Hot động HS Bài cũ (1-2 phút) Giới thiệu - Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ thuật học sinh Giới thiệu - ghi bảng Gi¸o ¸n : MÜ thuËt häc : 2012-2013 -6- -Trưng bày dựng hc lờn bn - Lng nghe Năm Trêng TH Ng Thđy Nam Thanh Nhµn (1-2 phút) Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (3-5 phút) Hoạt động 2: Cỏch nn (3-7) GV : Lê Thị * Phng pháp quan sát: - Yêu cầu HS quan sát tranh, ảnh dáng người, gợi ý câu hỏi: + Dáng người làm ? + Nêu phận người + Chất liệu để nặn, tạc tượng ? - Gợi ý HS tìm một, hai dáng người để nặn * Phương pháp làm mẫu: - Nêu bước nặn nặn mẫu dáng người - Giới thiệu nặn HS lớp trước Hoạt động 3: Thực hành (15-17 phút) * Phương pháp thực hành: - Yêu cầu HS nặn tư người theo ý thích - Quan sát hướng dẫn HS lúng túng vẽ Hoạt động 4: - Trưng bày số vẽ HS Đánh giá, nhận xét - Nhận xét chung học (3-5 phút) Dặn dò : - Về nhà tập quan sát, nhận xét dáng (1-2 phút) người - Quan sát trả lời câu hỏi GV: + Đi, đứng, chạy,… + Đầu, thân, chân,… + Đất, gỗ, … - Tìm dáng người để nặn - Quan sát - Quan sát, tham khảo - Thực hành - Tiếp thu lời nhận xét GV - Nhận xét, đánh giá - Lắng nghe - Ghi nhớ ************************* Líp 5: Bài 23: V tranh đề tài tự chọn I.Mục tiêu: - HS nhận phong phú đề tài tự chọn - HS biết cách tìm chọn chủ ®Ị - HS vÏ ®ỵc tranh theo chđ ®Ị ®· chän Gi¸o ¸n : MÜ thuËt häc : 2012-2013 -7- Năm Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn GV : Lê Thị ( Đối với HSNK: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp, rõ ®Ị tµi ) * Néi dung ®iiỊu chØnh:TËp vÏ tranh đề tài tự chọn II.Chuẩn bị: Giáo viên: - Một số tranh họa sĩ HS đề tài, thể loại khác - Hình gợi ý c¸ch vÏ Häc sinh: - Vë tËp vÏ , bút chì, màu vẽ III Các hoạt động dạy-học: ND-TG Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ Kiểm tra đồ dùng học tập Đa ddoofdungf học tập lên bàn 2.Bài mới: * Phơng pháp: trực quan, Hoạt động 1: vấn - Quan sát tranh , trả Tìm, chọn nội đáp lời câu hỏi dung đề tài - Giới thiệu số tranh, đặt GV biết đợc: ( 3-5 phút) câu hỏi: + Cách vẽ hình + Tranh vẽ ? + Cách vẽ màu + Đâu hình ? Đâu hình phụ tranh ? Hoạt động + Màu sắc tranh Cách vẽ tranh nào? (5-7 phót) - Híng dÉn HS c¸ch vÏ tranh: - Quan sát, tham + Vẽ hình trớc khảo + Vẽ thêm hình phụ + Vẽ màu Hoạt động 3: - Giíi thiƯu tranh thiÕu nhi vỊ - Chän ®Ị tài theo ý Thực hành đề tài khác thích * Phơng pháp: thực hành - Gợi ý để HS chọn đề tài (15-17 phút) Hoạt động Đánh giá, nhận xét (1-2 phút) Dặn dò Giáo án : MÜ thuËt häc : 2012-2013 vµ vÏ vµo vë tËp vẽ - Hớng dẫn HS lúng -Tiếp thu hd GV túng vẽ - Quan sát vµ nhËn - Trng bµy bµi vÏ cđa HS xÐt - NhËn xÐt chung vÒ giê häc - Lắng nghe - Ghi nhớ - Su tầm tranh thiếu nhi -8- Năm Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn GV : Lê Thị (1-2 phút) ************************* Giáo án : Mĩ thuật học : 2012-2013 -9- Năm ... Phơng pháp: thực hành - Gợi ý để HS chọn đề tài (15-17 phút) Hoạt động Đánh giá, nhận xét (1-2 phút) Dặn dò Giáo án : Mĩ thuật học : 2012-2013 vẽ vào tập vẽ - Hớng dẫn HS lóng -TiÕp thu hd cđa... : 2012-2013 -Trưng bày đồ dùng học tập môn mĩ thuật lên bàn - Quan sát trả lời câu hỏi giáo viên + Gồm: nắp, miệng, thân, tay, đáy + Có nhiều kiểu dáng khác + Nhựa, thủy tinh,… + Màu sắc phong... ảnh dáng người, gợi ý câu hỏi: + Dáng người làm ? + Nêu phận người + Chất liệu để nặn, tạc tượng ? - Gợi ý HS tìm một, hai dáng người để nặn * Phương pháp làm mẫu: - Nêu bước nặn nặn mẫu dáng