Giáo án mĩ thuật tuần 21

GV : Lê Thị Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn Lớp 1: Tuần 21: Baứi 21 vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh I Mc tiờu: - HS bit thêm cách vẽ màu - Biết cách vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi ( Đối với HSNK: Tô màu mạnh dạn, tạo vẻ đẹp riêng ) II Chuẩn bị: Giáo viên: - Một vài tranh, ảnh phong cảnh - Một số tranh ảnh cảu HS năm trước Học sinh: - Vở tập vẽ , màu vẽ III Các hoạt động dạy-học: ND - TG Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: Giới thiệu cách trang trí hình vng đơn giản (3-4 phút) Hoạt động GV * Phương pháp: trực quan, vấn đáp - Giới thiệu số tranh ảnh phong cảnh chuẩn bị trước gợi ý HS nhận biết: + Đây cảnh ? + Phong cảnh có hình ảnh ? + Màu sắc phong cảnh ? - Tóm tắt: Nước ta có nhiều cảnh đẹp cảnh biển, cảnh phô phường, đồi núi,… * Phương pháp: gợi mở - Nêu yêu cầu tập Hoạt động 2: - Hướng dẫn HS cách làm tập Hướng dẫn cách - Giới thiệu vẽ màu cua HS lớp trước vẽ màu ( 3-5 phút ) Gi¸o ¸n : MÜ thuËt häc : 2012-2013 Hoạt động HS - Quan sát ,nhận biết hình vẽ màu sắc tranh, ảnh phong cảnh - Lắng nghe - Lắng nghe - Lắng nghe - Quan sát, tham kho -1- Năm GV : Lê Thị Trờng TH Ng Thđy Nam Thanh Nhµn Hoạt động 3: Thực hành (15-17 phút) Hoạt động Đánh giá, nhận xét (1-2 phút) Dặn dò (1-2 phút) - Giới thiệu - Lắng nghe * Phương pháp: thực hành - Yêu cầu HS vẽ vào Vở tập vẽ - Hướng dẫn HS lúng túng vẽ - Trưng bày HS - Kết luận câu trả lời HS - Nhận xét chung học - Quan sát vật ni nhà hình dáng màu sắc -Thực hành Vở tập vẽ -Tiếp thu hướng dẫn GV - Quan sát nhận xét - Lắng nghe - Lắng nghe - Ghi nhớ ************************* BDMT Thùc hµnh VÏ mµu vµo hình vẽ phong cảnh I Mc tiờu: - Bit cỏch vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi - HS hiểu biết cách sử dụng màu - Đối với HSNK: Tô màu mạnh dạn, tạo vẻ đẹp riêng II Chuẩn bị: Giáo viên: - Chuẩn bị số tranh phong cảnh Học sinh: -Vở thực hành mỹ thuật, màu vẽ III Các hoạt động dạy-học: ND - TG Hoạt động GV Bài cũ - Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ (1-2 phút) thuật học sinh Giới thiệu - Giới thiệu (1-2 phút) Gi¸o ¸n : MÜ thuËt häc : 2012-2013 Hoạt động HS - Trưng bày đồ dùng học tập môn mĩ thuật lên bàn - Lắng nghe -2- Năm Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn Hot ng 1: Ôn lại cách vẽ màu (3-5 phút) Hoạt động 3: Thực hành (15-17 phút) Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét (3-5 phút) Dặn dò : (1-2 phút) * Phương pháp: trực quan, vấn đáp - Yêu cầu HS nêu cách vẽ màu vào tranh phong cảnh - Chốt lại phương pháp vẽ màu - Mở rộng thêm cách chọn màu vẽ màu cho phù hợp với nội dung khác - Giới thiệu số tranh phong cảnh * Phương pháp: luyện tập - Yêu cầu hướng dẫn HS thực hành thực hành mĩ thuật - Hướng dẫn HS lúng túng vẽ màu Hướng dẫn, gợi mở cho HS khiếu chọn vẽ màu hài hòa, có trọng tâm - Trưng bày 3-4 vẽ HS - Nhận xét chung học - Sưu tầm tranh thiu nhi GV : Lê Thị - HS nờu lại cách vẽ - Lắng nghe - Lắng nghe hiểu thêm cách sử dụng màu - Quan sát, tham khảo - Vẽ màu vào hình có sẵn thực hành mĩ thuật - Tiếp thu lời hướng dẫn GV - Quan sát nhận xét - Lắng nghe - Ghi nhớ ************************* Líp 2: Bài 21: TËp nặn tạo dáng nặn vẽ dáng ngời I.Mục tiêu: - HS hiểu phận hình dáng hoạt động người - HS biết vẽ nặn dáng người - HS nặn vẽ dáng người đơn giản ( Đối với HS NK Vẽ dáng người cân đối, thể rõ hoạt động ) Giáo án : Mĩ thuật -3học : 2012-2013 Năm Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn GV : Lê Thị *Nội dung điều chỉnh: Tập nặn vẽ dáng ngời đơn giản II.Chuẩn bị: Giỏo viờn: - Mt s tranh ảnh chụp ảnh người dáng người hoạt động - Bài vẽ HS năm trước Học sinh: - Bút chì, tẩy, Vở tập vẽ III.C¸c hoạt động dạy-học: ND - TG Hot ng ca GV Hoạt động HS Bài cũ (1-2 phút) Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (3-5 phút) - Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ thuật -Trưng bày đồ dùng học sinh học tập lên bàn Giới thiệu - ghi bảng - Lắng nghe * Phương pháp quan sát: - Yêu cầu HS quan sát tranh, ảnh tượng dáng người, gợi ý câu hỏi: + Nêu phận người + Mỗi phận thể người có dạng ? + Nêu số dáng hoạt động người + Nhận xét tư phận hoạt động Hoạt động 2: * Phương pháp làm mẫu: Cách vẽ nặn - Nêu bước vẽ nặn làm mẫu vẽ (3-7) nặn dáng người - Giới thiệu HS lớp trước Hoạt động 3: Thực hành (15-17 phút) * Phương pháp thực hành: - Yêu cầu HS vẽ nặn tư người theo ý thích vào Vở tập vẽ - Quan sát hướng dẫn HS lúng Hoạt động 4: túng vẽ Đánh giá, nhận - Trưng bày số vẽ HS xét - Nhận xét chung học (3-5 phút) - Về nhà tập quan sát, nhận xét dáng người Dặn dò : (1-2 phút) Gi¸o ¸n : MÜ thuËt häc : 2012-2013 -4- - Quan sát trả lời câu hỏi GV: + Đầu, thân, chân,… + Đầu dạng tròn,… + Đi, đứng, chạy,… - Quan sát - Quan sát, tham khảo - Thực hành vẽ dáng người vào Vở tập vẽ - Tiếp thu lời nhận xét GV - Nhận xét, đánh giá - Lắng nghe - Ghi nh Năm GV : Lê Thị Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhµn ************************* Líp 3: Bµi 21: Thường thức m thut Tìm hiểu tợng I Mục tiêu: - HS bước đầu tiếp xúc làm quen với nghệ thuật điêu khắc - Biết cách quan sát, nhận xét hình khối, đặc điểm tượng ( Đối với HSNK: Chỉ hình ảnh tượng mà e, u thích ) II.Chn bÞ: Giáo viên: - Một vài tượng thạch cao loại nhỏ - Ảnh tác phẩm điêu khắc tiếng Việt Nam giới Học sinh: - Sưu tầm vài tượng nhỏ ( có ) - Vở tập vẽ 3, bỳt chỡ, ty, mu v III.Các hoạt động dạy-học: ND – TG Hoạt động GV Hoạt động HS Giáo án : Mĩ thuật học : 2012-2013 -5- Năm Trêng TH Ng Thđy Nam Thanh Nhµn Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: Tìm hiểu tượng (20-25 phỳt) GV : Lê Thị - Gii thiu bi - ghi bảng - Lắng nghe * Phương pháp:trực quan,vấn đáp - Giới thiệu số tượng thạch cao loại nhỏ, ảnh tượng tóm tắt số kiến thức tượng - Yêu cầu HS quan sát hình Vở tập vẽ đặt câu hỏi gợi ý : + Hãy kể tên tượng + Pho tượng tượng Bác Hồ, tượng anh hùng liệt sĩ ? + Kể tên chất liệu tượng - Bổ sung ý kiến trả lời HS nhấn mạnh: + Tượng phong phú kiểu dáng + Tượng cổ thường đặt nơi tôn nghiêm chùa, miếu + Tượng thường đặt nơi công viên, quan, bảo tàng, … + Tượng cổ khơng có tên tác giả, tượng có tên tác giả - Biểu dương HS có nhiều ý kiến xây dựng - Nhận xét chung học - Về nhà tìm hiểu thêm tượng tiếng sưu tầm tượng nhỏ Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét (3-5 phút) Dặn dò : (1-2 phút) - Quan sát lắng nghe - Quan sát hình tượng tập vẽ trả lời câu hỏi GV - Lắng nghe - Ghi nhớ ************************* Líp 4: Bµi 21: Vẽ trang trí Trang trí hình tròn I.Mục tiêu: - HS hiểu cách trang trí hình tròn - HS biết cách trang trí hình tròn Gi¸o ¸n : MÜ thuật học : 2012-2013 -6- Năm Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn GV : Lê Thị - Trang trớ hình tròn đơn giản ( Đối với HS Nk: Chọn xếp họa tiết cân đối, phù hợp với hình tròn, tơ màu đều, rõ hình chính, phụ ) II.ChuÈn bÞ: Giáo viên: - Một số đồ vật có trang trí hình tròn: đĩa, khay tròn… - Một số vẽ trang trí hình tròn Học sinh: - Vở tập vẽ 4, bút chì, màu vẽ III.Các hoạt động dạy-học: ND-TG Hot ng ca GV Hot động HS Bài cũ (1-2 phút) Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (3-5 phút) - Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ thuật học sinh Giới thiệu - ghi bảng * Phương pháp quan sát: - Giới thiệu số đồ vật trang trí hình tròn - u cầu HS tìm nêu đồ vật dạng hình tròn có trang trí Gi¸o ¸n : MÜ tht häc : 2012-2013 -Trưng bày đồ dùng học tập lên bàn - Lắng nghe - Quan sát biết sống có nhiều đồ vật dạng hình tròn trang trí đẹp - Tìm nêu đồ vt dng hỡnh trũn cú trang -7- Năm GV : Lê Thị Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn - Giới thiệu trang trí hình tròn + Cách xếp hình mảng, họa tiêt trang trí ? + Vị trí mảng chính, phụ ? + Những họa tiết thường sử dụng để trang trí hình tròn ? + Màu sắc trang trí ? - Kết luận: + Trang trí hình tròn thường: Đối xứng qua trục Mảng giữa, mảng phụ xung quanh Màu sắc rõ trọng tâm ( Trang trí ) + Có trang trí cân đốivề bố cục, hình mảng, màu sắc ( Trang trí ứng dụng ) Hoạt động 2: * Phương pháp làm mẫu: Cách trang trí - Vẽ minh họa lên bảng (3-7) - Giới thiệu trang trí hình chữ Hoạt động 3: nhật Thực hành * Phương pháp thực hành: (15-17 phút) - Yêu cầu HS thực hành Vở tập vẽ - Hướng dẫn HS lúng túng vẽ Hoạt động 4: - Trưng bày số vẽ HS Đánh giá, nhận xét - Nhận xét chung học (3-5 phút) Dặn dò : - Về nhà quan sát đồ dùng (1-2 phút) nhà dạng tròn có trang trí hình tròn Gi¸o ¸n : MÜ tht häc : 2012-2013 trí - Quan sát hiểu được: + Bố cục + Vị trí mảng chính, phụ + Những họa tiết thường sử dụng để trang trí hình tròn + Cách vẽ màu - Lắng nghe - Lắng nghe, quan sát - Quan sát, tham khảo - Thực hành Vở tập vẽ - Tiếp thu lời nhận xét GV - Nhận xét, đánh giá - Lng nghe - Ghi nh -8- Năm Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn GV : Lê Thị ************************* Lớp 5: Bài 21: Tp nn to dỏng đề tài tự chọn I Mc tiờu: - HS biết cách nặn hình khối - HS nặn đợc hình ngời đồ vật, vật, tạo dáng theo ý thích - HS ham thích sáng tạo cảm nhận đợc vẻ đẹp hình khối ( Đối với HS NK: Hình nặn cân đối, giống hình dáng ngời vật hoạt động ) *Nội dung điều chỉnh:Tập nặn dáng ngời dáng vật đơn giản II.Chun b: Giáo viên: Su tầm số tợng, đồ gốm, đồ mĩ nghệ; số vật dợc tạo dáng vật liệu khác Giáo án : Mĩ thuật học : 2012-2013 -9- Năm Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn GV : Lê Thị - Đất nặn đồ dùng cần thiết Học sinh: - Đất nặn đồ dùng cần thiết III.Cỏc hot n dy-hc: ND-TG Hoạt động GV Bài cũ (1-2 phút) Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (3-5 phút) Hoạt động 2: Cách nặn (3-7) Hoạt động 3: Thực hành (15-17 phút) Hoạt động 4: Đánh giá, nx (3-5 phút) Dặn dò : (1-2 phút) - Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ thuật học sinh Giới thiệu - ghi bảng * Phơng pháp quan sát: - Giới thiệu ccác hình minh họa SGKYêu cầu HS quan sát tranh, ảnh tợng dáng ngời, gợi ý câu hỏi: + Nêu phận ngời + Mỗi phận thể ngời có dạng ? + Nêu số dáng hoạt động ngời + Nhận xét t phận hoạt động * Phơng pháp làm mẫu: - Nêu bớc nặn nặn mẫu dáng ngời - Giới thiệu nặn HS lớp trớc * Phơng pháp thực hành: - Yêu cầu HS nặn t ngời theo ý thích - Quan sát hớng dẫn HS lóng tóng vÏ bµi - Trng bµy mét sè bµi vÏ cđa HS - NhËn xÐt chung vỊ học - Về nhà tập quan sát, nhận xét dáng ngời Giáo án : Mĩ thuật Năm học : 2012-2013 - 10 - Hoạt động HS -Trng bày đồ dùng học tập lên bàn - Lắng nghe - Quan sát trả lời câu hỏi GV: + Đầu, thân, chân, + Đầu dạng tròn, + Đi, đứng, chạy, - Quan sát - Quan sát, tham khảo - Thực hành nặn dáng ngời - TiÕp thu lêi nhËn xÐt cña GV - NhËn xét, đánh giá - Lắng nghe - Ghi nhớ Trờng TH Ng Thủy Nam Thanh Nhàn GV : Lê Thị ************************* Giáo án : Mĩ thuật Năm học : 2012-2013 - 11 - ... hành mĩ thuật - Tiếp thu lời hướng dẫn GV - Quan sát nhận xét - Lắng nghe - Ghi nh ************************* Lớp 2: Baứi 21: Tập nặn tạo dáng nặn vẽ dáng ngời I.Mục tiêu: - HS hiu phận hình dáng... Thực hành nặn dáng ngời - Tiếp thu lời nhận xét GV - Nhận xét, đánh giá - L¾ng nghe - Ghi nhí Trêng TH Ng Thđy Nam Thanh Nhàn GV : Lê Thị ************************* Giáo án : Mĩ thuật Năm học... tạo dáng theo ý thích - HS ham thích sáng tạo cảm nhận đợc vẻ đẹp hình khối ( Đối với HS NK: Hình nặn cân đối, giống hình dáng ngời vật hoạt động ) *Nội dung điều chỉnh:Tập nặn dáng ngời dáng