Giáo án cô trang (TNXH + đạo đức) tuần 5 (năm học 2016 2017)

Trường TH Sơn Thủy Năm học :2016-2017 Tuần M«n TNXH khối1: BAI 4: Bảo vệ mắt tai I Muc tiờu: HS có khả năng: -Nêu đợc việc nên làm không nen làm để bảo vệ mắt tai -H SKG: đa đợc số cách xử lí gặp tình có hại cho mắt tai.ví dụ : bị bụi bay vào mắt,bị kiến bò vào tai II Chun b : Tranh SGK,bài hátRửa mặt nh mèo IIi Hoat ụng hc: A Hoat ụng c ban: +Khởi động: lớp hát Rửa mặt nh mèo +Làm việc với SGK: 1.quan sát xếp tranh theo ý nên không nên Viờc 1: - Quan sat hình trang10trongSGK tập đặt câu hỏi tập trả lời câu hỏi - Một bạn đặt câu hỏi,bạn trả lời,sau ngợc lại ví dụ:Chỉ tranh thứ bên trái trang sách hỏi: bạn nhỏ làm gì? việc làm bạn hay sai? Chúng ta có nên học tập bạn không? Viờc 2: - HS lên gắn tranh phóng to trang4SGK vào phần:Các việc nên làm không nên làm Viờc 3: Báo cáo với cô giáo kết việc em làm 2.Quan sát tranh tập đặt câu hỏi Viờc 1: HS quan sát h×nh - Quan sát hình trang 11SGK, noi việc nên làm không nên làm để bảo vệ tai ví dụ:Đặt câu hỏi cho tranh thứ bên trái GV:Vừ Th Trang Trường TH Sơn Thủy Năm học :2016-2017 Hai b¹n nhỏ làm gì? Theo bạn việc làm hay sai? Nếu bạn nhìn they hai bạn ,bạn nói với hai bạn? Viờc 2: - Gọi đại diện nhóm lên gắn tranh vào phần nên làm không nên làm Viờc 3: Báo cáo với cô giáo kết việc em làm THứC ĂN ĐƯợc tiêu hoá nh nào?(t1) I Muc tiờu Sau học em: -Chỉ vị trí nói đợc tên phận quan tiêu hoá -Nêu đợc sơ lợc biến đổi thức phận quan tiêu hoá II Chuẩn bị: - HDH,phiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy – học: * Khởi động: (3- phút) - HS viết tên vào - HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu trước lớp HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN TNXH: Liên hệ thực tế trả lời (3- phút) Việc 1: Em suy nghỉ liên hệ thực tế Việc 2: Em bạn chia sẻ Quan sát h×nh Việc 1: Đọc tên phận quan tiêu hoá ô chữ GV:Vừ Th Trang Trng TH Sn Thy Năm học :2016-2017 Việc 2: Em chØ vÞ trÝ ,nãi tên phận quan tiêu hoá Vic 3: Chỉ nói đờng đI miếng táo ống tiêu hoá c v tr li cõu hi ( -8 phỳt) Vic 1: Bạn Tri bạn Th nói quan tiêu hoá? Vic 2: Viết vào tên quan tiêu hoá Vic 3:Gạch chân dới từ tuyến tiêu hoá Vic 4:Chỉ vị trí đọc tên tuyến tiêu hoá hình 4.Đọc trao đổi Vic 1: Lần lợt đọc thông tin ô chữ Vic 2: Nói với bạn tiêu hoá thức ăn ở: -Miệng -Dạ dày -Ruột non -Ruột già ao c: GọN GàNG ,SạCH Sẽ(t) I) Muc tiờu - Nêu đợc số biểu cụ thể ăn mặc gọn gàng,sạch -Biết lợi ích ăn mặc gọn gàng,sạch -Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân,đầu tóc,quần áo gọn gàng,sạch HSKG:Biết phân biệt ăn mặc gọn gàng,sạch cha gọn gàng,sạch II) dựng day hc: -Tranh,VBT -Bài hát Rửa mặt nh mèo -Lợc chải đầu III) Hoat ụng day hc: B.HTH: 1.Làm tập 4,5 trang 10 Việc 1:HS làm việc cá nhân GV:Vừ Thị Trang Trường TH Sơn Thủy Năm học :2016-2017 ViÖc 2:HS ngồi cạnh đổi kiểm tra Vic 3: Nhom trưởng cho các bạn nhóm chia sẻ kết quả Em báo cáo cô giáo việc làm GV:Võ Thị Trang ... mèo -Lợc chải đầu III) Hoạt đợng dạy học: B.HĐTH: 1.Lµm bµi tËp 4 ,5 trang 10 Việc 1:HS làm việc cá nhân GV:Vừ Th Trang Trường TH Sơn Thủy Năm học :2016- 2017 ViÖc 2:HS ngồi cạnh đổi kiểm tra... gắn tranh vào phần nên làm không nên làm Viờc 3: Báo cáo với cô giáo kết việc em làm THứC ĂN ĐƯợc tiêu hoá nh nào?(t1) I Muc tiờu Sau học em: -Chỉ vị trí nói đợc tên phận quan tiêu hoá -Nêu đợc... cạnh đổi kiểm tra Vic 3: Nhom trng cho các bạn nhóm chia sẻ kết quả Em báo cáo cô giáo việc làm GV:Võ Thị Trang