Trường tiểu học Sơn Thủy Năm học 2016-2017 TUẦN10 Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2016 LUYỆN TẬP TOÁN: I/ MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: - Bảng trừ làm tính trừ phạm vi - Tập biểu thị tình tranh phép tính cộng II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Chuẩn bị BT 1cột 23, 2, 3cột 23, - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: ND -TGian Hoạt động GV Khởi động 5' - Cho HS lên bảng làm phép tính trừ phạm vi 3, nhận xét nhận xét cũ Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: 2' Giới thiệu bài, ghi đề: HD HS làm BT: a Bài 1: - HD HS nhìn tranh vẽ nêu tốn - Giúp HS nhận xét phép tính cột thứ 1+2=3, 3-1=2, 3-2=1 b Bài 2: - HD HS nêu cách làm làm chữa c Bài 3: - HD HS nêu cách làm (viết phép tính thích hợp: +, -) - Giúp HS nhận xét kết làm cuối: 2+1=3 d Bài 4: - Giúp HS nhìn tranh vẽ nêu tốn viết kết phép tính ứng với tình tranh - Cho vài HS nhắc lại công thức trừ phạm vi - Về ôn bài, làm tập Chuẩn bị phép trừ phạm vi HĐ2 HD HS làm BT: 23' CỦNG CỐ DẶN DÒ: 5' Giáoán lớp Hoạt động HS - HS thực - Lớp nhận xét - HS nêu toán viết phép tính ứng với tình tranh: 2+1=3; 3-2=1; 31=2 HS nêu lời phép tính - HS tự đổi chéo cho để chữa - HS nêu: viết số thích hợp vào trống làm chữa - HS viết số thích hợp vào trống làm chữa - HS nêu toán viết kết : 2-1=1 GV: Phạm Thị Tố Tâm Trường tiểu học Sơn Thủy TIẾNG VIỆT: Năm học 2016-2017 ÂM / u,ư / ( Tiết 1,2) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD Trang 219) TIẾNG VIỆT: Thứ ba, ngày 25 tháng 10năm 2016 ÂM / v / ( Tiết 3,4) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD Trang 222) TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu phép trừ mối quan hệ phép cộng phép trừ - Thành lập ghi nhớ bảng trừ , thực phép trừ phạm vi H làm BT 1cột 1,2 bài2 SGK - H cẩn thận học toán II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Sử dụng đồ dùng dạy - học tốn - Các mơ hình, vật thật phù hợp với nội dung III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: ND- TGian Khởi động: 5' Bài mới: HĐ1.G.T bài: 2' HĐ2 Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phạm vi 4: 10'Giáoán lớp Hoạt động GV - Gọi HS đọc bảng trừ phạm vi 3, HS lên bảng làm BT 1, 2, Lớp làm bảng con; - Nhận xét cũ Hoạt động HS - HS thực - Lớp nhận xét - GV giới thiệu bài, ghi tên đề Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phạm vi 4: a GT phép trừ: - HS tự nêu vấn đề (bài tốn) 4-1=3, 4-2=2, 4-3=1, phép tự giải phép tính thích hợp trừ theo bước tương tự phép trừ phạm vi b Cho HS đọc lại học thuộc công thức ghi bảng: - HS đọc CN, bàn, nhóm, lớp - GV xóa dần bảng để HS ghi - HS thi đua lập lại (nói, nhớ cơng thức vừa học viết ) công thức vừa c HD HS nhận biết: mối học quan hệ cộng trừ Thực hành: GV: Phạm Thị Tố Tâm Trường tiểu học Sơn Thủy HĐ3 Thực hành: 13' CủNG Cố DặN Dò: 5' Năm học 2016-2017 a Bài 1: - GV lưu ý HS thực phép tính theo cột b Bài 2:- Lưu ý HS phải viết thẳng cột với c Bài 3:- Giúp HS nhìn tranh vẽ nêu toán viết kết phép tính ứng với tình tranh - GV hệ thống bài, nhận xét - Về xem lại bài, làm tập chuẩn bị tiết sau: Luyện tập ÔN TIẾNG VIỆT: - HS nêu cách làm làm chữa - HS nêu cách làm - HS làm chữa - HS quan sát tranh, nêu tốn viết phép tính thích hợp 4-1=3 ƠN TUẦN ( Vở BT thực hàng Tiếng Việt Lớp ) Âm /th/ trang 36 I.MỤC TIÊU: - Đọc câu ứng dụng Vẽ đưa tiếng vào mơ hình đọc trơn, đọc phân tích Biết viết tiếng theo mẫu Biết tìm viết tiếng có âm th câu ứng dụng II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: VBTTHTVCGD- âm + chữ - HS: VBTTHTVCGD- âm + chữ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động đọc câu ứng dụng • HS :TB - HC:Theo dõi giúp em biết vẽ mô hình đưa tiếng vào mơ hình Biết đánh vần thêm để có tiếng ghi vào bảng Tìm viết tiếng có âm /th/ Làm tập • HS – KG: quan sát em vẽ đưa tiếng vào mơ hình Biết đọc trơn thêm để có tiếng ghi vào bảng Tìm nhanh viết xác tiếng có âm/ th/ co câu ứng dụng Làm nhanh ,đúng tập Đọc trôi chảy *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học ƠN TỐN : I.MỤC TIÊU: TUẦN10 ( Tiết ) - Biết làm tính trừ phạm vi 5, mối quan hệ phép cộng phép trừ - Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp ( Hướng dẫn HS thực phần khởi động làm BT 1,2,3,4 Em tự ơn luyện Tốn Lớp T47 ) II.ĐỒ DÙNG DH: Giáoán lớp GV: Phạm Thị Tố Tâm Trường tiểu học Sơn Thủy Năm học 2016-2017 - GV: BTHT , sách ơn luyện tốn - HS:BTHT+TV, sách ơn luyện tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động thêm số chấm tròn cho đủ • HS :TB - HC:Theo dõi giúp em nắm mối quan hệ phép cộng phép trừ Biết điền dấu + - thích hợp Biết số bóng bay có số bóng bay bị bể từ tìm số bóng bay lại hình vẽ Làm tập • HS – KG: Theo dõi giúp em nắm mối quan hệ phép cộng phép trừ Điền dấu + - nhanh xác Biết đọc tốn hình vẽ nêu nhanh phép tính từ mơ hình Làm , nhanh tập • Trò chơi: cho Hs nối số với đồ vật chấm tròn theo mẫu *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học TIẾNG VIỆT: Thứ tư , ngày 26 tháng 10 năm 2016 ÂM / x / ( Tiết 5,6) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD Trang 225) TOÁN: LUYỆN TẬP ( ND ĐC) : BT5 Làm ý b thay ý a MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: -Bảng trừ làm tính trừ phạm vi -Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp: cộng trừ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Chuẩn bị BT 1,bài 2dòng1, 3, 5a III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I ND-TGian Hoạt động GV Khởi động: 5' - Cho HS HS đọc bảng trừ phạm vi 4; HS lên bảng làm BT 1, 2, 3; Lớp làm bảng con, nhận xét cũ Giới thiệu bài, ghi đề: Bài mới: HD HS làm BT: HĐ1 GT 2' a Bài 1: HĐ2 HD HS - HD HS viết số thật thẳng hàng làm BT: 23' Giáoán lớp Hoạt động HS -5 HS thực - Lớp nhận xét - HS nêu toán tự làm GV: Phạm Thị Tố Tâm Trường tiểu học Sơn Thủy CỦNG CỐ DẶN DÒ: 5' Năm học 2016-2017 - GV chữa bài, chốt b Bài 2: - Gọi HS nêu cách làm - GV hướng dẫn, giúp đỡ HS hạn chế - Chữa bài, nhận xét, chốt c Bài 3: - Cho HS nhắc lại cách tính d Bài 4: - Yêu cầu HS tính kết điền dấu - GV hướng dẫn, giúp đỡ HSCHC - Chữa bài, nhận xét, chốt đ Bài 5: - Cho HS xem tranh, nêu toán, viết phép tính ứng với tình tranh - Cho HS nhắc lại phép cộng, trừ phạm vi 3, phép cộng trừ phạm vi - Về ôn bài, làm tập Chuẩn bị phép trừ phạm vi chữa - HS nêu cách làm (tính viết kết vào hình tròn), sau làm chữa - HS nhắc lại cách tính 4-1-1 ta lấy 4-1=3, lấy 3-1= - HS tự làm chữa - HS tính kết phép tính, so sánh kết điền dấu thích hợp (, =) vào chỗ chấm - HS xem tranh, nêu toán viết phép tính ứng với tình tranh Thứ năm , ngày 27 tháng 10 năm 2016 ÔN TIẾNG VIỆT: ÔN TUẦN ( Vở BT thực hàng Tiếng Việt Lớp ) Âm /tr/ trang 37 I.MỤC TIÊU: - Đọc câu ứng dụng Vẽ đưa tiếng vào mơ hình đọc trơn, đọc phân tích Biết viết tiếng theo mẫu Biết phân biệt ch tr II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: VBTTHTVCGD- âm + chữ - HS: VBTTHTVCGD- âm + chữ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động đọc câu ứng dụng Giáoán lớp GV: Phạm Thị Tố Tâm Trường tiểu học Sơn Thủy Năm học 2016-2017 • HS :TB - HC:Theo dõi giúp em biết vẽ mơ hình đưa tiếng vào mơ hình Biết đánh vần thêm để có tiếng ghi vào bảng Biết điền vào chỗ trống ch/tr Làm tập • HS – KG: quan sát em vẽ đưa tiếng vào mơ hình Biết đọc trơn thêm để có tiếng ghi vào bảng Điền nhanh viết xác âm ch/tr vào chỗ trống Làm nhanh ,đúng tập Đọc trôi chảy *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu phép trừ mối quan hệ phép cộng phép trừ - Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi 5, Biết làm tính trừ phạm vi H làm BT 1,2 cột 1, 3, 4a SGK - Rèn tính cẩn thận , xác học tốn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Sử dụng đồ dùng dạy - học tốn - Các mơ hình, vật thật phù hợp với nội dung III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: ND- TGian Khởi động: 5' Bài mới: HĐ1 GT 2' HĐ2 Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phạm vi 5: 10' HĐ3 Thực hành: 13' Giáoán lớp Hoạt động GV - Gọi HS đọc công thức phép trừ phạm vi 4, làm BT 1, 2, Lớp làm bảng - GV nhận xét cũ GT bài, ghi đề: Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phạm vi 5: 5-1=4, 5-2=3, 5-3=2, 5-4=1 Mỗi phép trừ theo bước tương tự phép trừ phạm vi 3 Thực hành: a Bài 1: - Củng cố bảng trừ phạm vi b Bài 2: - Gọi HS nêu cách làm Hoạt động HS - HS thực - Lớp nhận xét -HS tự nêu vấn đề (bài toán) tự giải phép tính thích hợp - HS đọc cơng thức bảng - HS ghi nhớ bảng trừ phạm vi - HS nêu cách làm làm chữa - HS nhận biết mối quan hệ phép cộng phép trừ GV: Phạm Thị Tố Tâm Trường tiểu học Sơn Thủy CủNG Cố DặN Dò: 5' TIẾNG VIỆT: Năm học 2016-2017 - GV hướng dẫn, giúp đỡ HS - Chữa bài, nhận xét, chốt c Bài 3: - Tương tự 2, lưu ý HS viết số phải thẳng cột d Bài 4: - GV cho HS xem tranh nêu phép tính - GV hệ thống bài, nhận xét - Về học thuộc công thức, xem lại tập chuẩn bị tiết sau: Luyện tập - HS tự nêu cách làm làm chữa HS xem tranh, nêu tốn viết phép tính khác 1+4=5, 4+1=5, 5-1=4, 5-4=1 H nghe, thực ÂM / y / ( Tiết 7,8) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD Trang 229) ƠN TỐN : I.MỤC TIÊU: TUẦN10 ( Tiết ) - Biết làm tính trừ phạm vi 5, mối quan hệ phép cộng phép trừ - Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp ( Hướng dẫn HS làm BT 5,6,7,8 Em tự ơn luyện Tốn Lớp T48 ) II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ôn luyện toán - HS:BTHT+TV, sách ôn luyện toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hoàn thành phần khởi động đọc lại bảng trừ • HS :TB - HC:Theo dõi giúp em nắm mối quan hệ phép cộng phép trừ Biết làm tính trừ phạm vi Biếttính vế có dấu phép tính điền dấu >