Đề thi Tổng Hợp 2017

Đề thi Tổng Hợp 2017 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế...

48 Bộ đề toán tổng hợp năm 2008 Trang 1 ĐỀ SỐ 1 ĐỀ SỐ 1ĐỀ SỐ 1 ĐỀ SỐ 1 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I (2 điểm) Cho hàm số 3 3 y (x m) 3x m= − − + (1), m là tham số. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 1. 2a. Tìm m để hàm số (1) đạt cực tiểu tại điểm có hồnh độ x = 0. b. Chứng tỏ đồ thị của hàm số (1) ln đi qua một điểm cố định khi m thay đổi. Câu II (2 điểm) 1. Giải phương trình: ( ) 2 3 x tgx 2 3 sin x 1 tgxtg cos x 2 − − = + . 2. Tìm m để phương trình sau có nghiệm thực: 2 2 m 16 x 4 0 16 x − − − = − . Câu III (2 điểm) Trong khơng gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai đường thẳng 1 x mz m 0 d : y z 1 0 − − =     − + =    và 2 mx 3y 3 0 d : x 3z 6 0 + − =     − + =   . 1. Lập phương trình mặt phẳng (P) chứa d 2 và song song với d 1 khi m = 2. 2. Tìm m để hai đường thẳng d 1 và d 2 cắt nhau. Câu IV (2 điểm) 1. Tính tích phân 3 8 dx I x 1 x − − = − ∫ . 2. Chứng tỏ rằng với m∀ ∈ ℝ , phương trình sau ln có nghiệm thực dương: 3 2 2 x 3mx 3m x 2 0+ − − = . PHẦN TỰ CHỌN: Thí sinh chỉ được chọn làm câu V.a hoặc câu V.b Câu V.a. Theo chương trình THPT khơng phân ban (2 điểm) 1. Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hai đường thẳng d 1 : x – 2y + 3 = 0 và d 2 : 4x + 3y – 5 = 0. Lập phương trình đường tròn (C) có tâm I trên d 1 , tiếp xúc d 2 và bán kính là R = 2. 2. Chứng minh rằng: 0 2 2 4 4 2n 2n 2n 1 2n 2n 2n 2n 2n C 3 C 3 C . 3 C 2 (2 1) − + + + + = + . Câu V.b. Theo chương trình THPT phân ban thí điểm (2 điểm) 1. Giải phương trình: ( ) 3 3 2 3 2 3 x 1 log log x log log x x 3 2 − = + . 2. Cho hình khối lăng trụ đều ABC.A’B’C’ có AA’ = h, AB = a. Gọi M, N, P lần lượt là trung điểm các cạnh AB, AC và CC’. Mặt phẳng (MNP) cắt cạnh BB’ tại Q. Tính thể tích V của khối đa diện PQBCNM theo a và h. ……………………Hết…………………… 48 Bộ đề toán tổng hợp năm 2008 Trang 2 ĐỀ SỐ 2 ĐỀ SỐ 2ĐỀ SỐ 2 ĐỀ SỐ 2 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I (2 điểm) Cho hàm số 2 2 x (2m 1)x m m 4 y 2(x m) + + + + + = + (1), m là tham số. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 1. 2. Tìm m để đồ thị của hàm số (1) có điểm cực đại, cực tiểu và tính khoảng cách giữa hai điểm đó. Câu II (2 điểm) 1. Giải phương trình: 4 3 2 2 4 cos x 2 cos x sin 2x 2 sin x cos x 2 0 cos2x 1 + + + − = − . 2. Giải phương trình: 2 2 x 2 x 8x 1 8x 2− − + = + . Câu III (2 điểm) Trong khơng gian với hệ tọa độ Oxyz, cho đường thẳng x 1 2t d : y 2 t , t z 3t   = +     = − ∈     =    ℝ và mặt phẳng ( ) : 2x y 2z 1 0α − − + = . 1. Tìm điểm M trên d sao cho khoảng cách từ đó đến ( ) α bằng 3. 2. Cho điểm A(2;–1; 3) và gọi K là giao điểm của d với ( ) α . Lập phương trình đường thẳng đối xứng với đường thẳng AK qua d. Câu IV (2 điểm) 1. Tính tích phân 3 3 2 0 I x x x 2 dx= − − − ∫ . 2. Cho 3 số thực dương x, y, z thỏa xyz = 1. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: 2 2 2 x y z M y z z x x y = + + + + + . PHẦN TỰ CHỌN: Thí sinh chỉ được chọn làm câu V.a hoặc câu V.b Câu V.a. Theo chương trình THPT khơng phân ban (2 điểm) 1. Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho điểm I(1; 2) và 2 đường thẳng (d 1 ): x – y = 0, (d 2 ): x + y = 0. Tìm các điểm 1 A Ox, B d∈ ∈ và 2 C d∈ sao cho ABC∆ vng cân tại A đồng thời B, C đối xứng với nhau qua điểm I. 2. Tính tổng 14 15 16 29 30 30 30 30 30 30 S C C C . C C= − + − − + . Câu V.b. Theo chương trình THPT phân ban thí điểm (2 điểm) 1. Giải bất phương trình: 2 3 3 log x 1 log x 2 5.2 2 0 + − + ≤ . 2. Cho khối nón đỉnh S có đường cao SO = h và bán kính đáy R. ðiểm M di động trên đoạn SO, mặt phẳng (P) đi qua M và song song với đáy cắt khối nón theo thiết diện (T). Tính độ dài đoạn OM theo h để thể tích khối nón đỉnh O, đáy (T) lớn nhất. ……………………Hết…………………… 48 Bộ đề toán tổng hợp năm 2008 Trang 3 ĐỀ SỐ 3 mk Đề thi kiểm tra chất lợng học kỳ 1 Môn : Ngữ văn Thời gian 90 phút -------------------------------------- Đề bài : Câu 1: (3 điểm): Trình bày ngắn gọn hoàn cảnh ra đời bài thơ Bên kia sông Đuống của Hoàng Cầm và mối quan hệ của hoàn cảnh đó với mạch cảm xúc chủ đạo của bài thơ. Câu 2: (7 điểm) Phân tích nhân vật A Phủ trong truyện Vợ chồng A Phủ của Tô Hoài. Đáp án và biểu điểm chấm Câu ý Nội dung Điểm I 1 - Hoàng Cầm tên khai sinh là Bùi Tằng Việt, quê ở thôn Lạc Thổ, huyện Thuận Thành Tỉnh Bắc Ninh ở bên kia tức hữu ngạn bờ Nam sông Đuống) - Một đêm tháng 4 -1948 Hoàng Cầm đang công tác ở Việt Bắc thì đợc mời sang nghe báo cáo về chiến sự vùng quê,về những nơi giặc đang đánh phá ác liệt trong đó có vùng quê Kinh Bắc của Hoàng Cầm.Ông đã xúc động và ngay đêm đó viết bài thơ Bên kia sông Đuống- Bài thơ gây xúc động cho hàng triệu trái tim ngời đọc. 1,5 2 Hoàn cảnh ra đời đặc biệt đó đã tạo ra mạch cảm hứng chủ đạo của bài thơ : Nỗi niềm đau đớn xót xa khi quê hơng bị quân thù tàn phá, từ nỗi đau ấy mà khơi dậy niềm yêu thơng tự hào về một vùng quê thanh bình , giàu đẹp trong quá khứ, lòng căm thù quân xâm lợc, ớc mơ quê hơng đợc giải phóng trở lại cuộc sống thanh bình . 1 3 Bài thơ đợc đăng lần đầu ở báo Cứu quốc tháng 6-1948.Do mất bản gốc nên bài thơ có nhiều dị bản- bản đa vào SGK đ- ợc coi là đầy đủ , chính xác hơn cả 0,5 II 1 Giới thiệu chung: Vợ chồng A Phủ trích từ tập Truyện Tây bắc của Tô Hoài sáng tác năm 1953 trong chuyến đi thâm nhập thực tế Tây Băc 8 tháng.Truyện kể về cuộc đời cô Mị và A Phủ ở Hồng Ngài trong nhà thống lý Pá Tra sau đó chạy đến Phiềng Xa làm du kích.Trong đó nhân vật A phủ để lại cho ngời đọc nhiều ấn tợng nhất. 0,5 2 Nguồn gốc, lai lịch, tính cách và những vẻ đẹp hình thể , vẻ đẹp tâm hồn của A Phủ: -AP mồ côi từ nhỏ , sống bơ vơ không nơi nơng tựa,10 tuối có 2 gan bớng không chịu ở vùng núi thấp trốn lên vùng cao tự kiếm sống, học đủ nghề , biết đúc lỡi cày , săn bò tót, thành chàng trai hiền lành, lao động giỏi , có sức khoẻ hơn ngời. - AP có đời sống tâm hồn phóng khoáng, hồn nhiên yêu đời, yêu chính nghĩ, giàu lòng tự tin của tuổi trẻ.Dù nghèo ngày tết vẫn cùng đám bạn đi chơi, đi tìm ngời yêu. - AP là niềm mơ ớc của bao cô gái MèoTuy nhiên xã hội phong kiến vùng cao với nhiều tập tục khắc nghiệt A Phủ chẳng những bị khinh thờng mà thực tế cũng chẳng có đủ tiền cới vợ. 3 Số phận nô lệ của AP : - AP cũng không thoát khỏi cảnh đời nô lệ. Do đánh con nhà quan đến phá đám trong đêm tình mùa xuân, AP bị tay chân thống lý đánh đập dã man. AP không thèm khóc lóc van xin chỉ im nh đá. -Trong cảnh sử kiện quái gở, Pá Tra vừa là ngời phát đơn kiện vừa sử kiện, phạt APhủ 100 bạc trắng- không có tiền AP thành nô lệ không công suốt đời để trừ nợ cho Pá Tra. - Hết năm này đến năm khác AP phải làm những công việc nặng nhọc, nguy hiểm nh cày ruộng săn bò tót, bẫy hổ, chăn ngựa quanh năm 2 4 Tình cảnh đờng cùng bế tắc của A P: - Do để hổ bắt mất bò, AP bị đánh bị trói vào cọc bằng đây mây đã mấy ngày không ăn không uống Nêú bọn A Sử không bắt đợc hổ AP sẽ phải chết - Miêu tả điều này,TH vừa thể hiện niềm đồng cảm xót th- ơng đối với thân phận đau khổ của ngời lao động miền núi xa đồng thời vạch trần tội ác tàn bạo, dã man của bọn chúa đất gây ra cho ngời lao động. 1 5 Sự vùng lên mạnh mẽ của AP: -Với bản chất mạnh mẽ, gan góc, khát vọng sông mãnh liệt AP không cam chịu trớc số phận vẫn tìm mọi cách để giải thoát cho mình . - Mị bằng tấm lòng đồng cảm , và tình thơng của những con ngời cùng khổ đã cắt dây trói giúp Aphủ trốn khỏi Hồng Ngài- A Phủ trớc cái chết đã vùng lên mạnh mẽ, cùng Mỵ dìu nhau chạy khỏi đêm tối ở Hồng Ngài sau này thành du kích ở Phiềng Sa có những tháng ngày tự do hạnh phúc. 1 6 Kết luận: Nhân vật A Phủ trong truyện VCAP tiêu biểu cho những số bất hạnh và vẻ đẹp của con ngời miền núi trong xã hội phong kiến thc dân.Từ cuộc đời nô lệ tăm tối đã đứng lên giành lấy tự do hạnh phúc cho Trờng THCS Đông Sơn đề kiểm tra tổng hợp cuối năm lớp 9 Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài 90 phút, không kể giao đề (Đề thi này gồm 3 câu, 1 trang) Câu 1 (2,0 điểm): a) Các câu và các đoạn văn trong văn bản, có thể đợc liên kết với nhau bằng những phép liên kết nào ? b) Xác định các phép liên kết câu trong đoạn văn sau: Tác phẩm nghệ thuật nào cũng đợc xây dựng bằng những vật liệu mợn ở thực tại(1). Nhng nghệ sĩ không những ghi lại cái đã có rồi, mà còn muốn nói một điều gì mới mẻ (2). Anh gửi vào tác phẩm một lá th, một lời nhắn nhủ, anh muốn đem một phần của mình góp vào đời sống chung quanh (3). (Nguyễn đình Thi, Tiếng nói của văn nghệ) Câu 2 (2,5 điểm): Cho đoạn thơ sau: Bác nằm trong giấc ngủ bình yên Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền Vẫn biết trời xanh là mãi mãi Mà sao nghe nhói ở trong tim! ( Viễn Phơng, Viếng lăng Bác) Chỉ ra những đặc sắc về nghệ thuật của đoạn thơ trên và phân tích tác dụng của nghệ thuật biểu đạt đó ? Câu 3 (5,5 điểm): Cảm nghĩ về nhân vật Phơng Định trong truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê. -------------Hết------------- Đông Sơn ngày 9 tháng 5 năm 2009 Ngời ra đề Phạm Thị Huyền Trờng THCS Đông Sơn Hớng dẫn chấm đề kiểm tra tổng hợp cuối năm lớp 9 Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài 90 phút, không kể giao đề (Hớng dẫn chấm gồm 3 câu, 2 trang) Câu 1: (2,0 điểm) a) HS nêu đợc đúng và đấy đủ các phép liên kết câu và liên kết đoạn văn cho (1,0 điểm): - Phép lặp từ ngữ - Phép đồng nghĩa, trái nghĩa và liên tởng - Phép thế - Phép nối c) HS chỉ ra đợc các phép liên kết câu trong đoạn văn (1,0 diểm): - Phép lặp từ ngữ: tác phẩm tác phẩm. - Dùng từ ngữ cùng trờng liên tởng: tác phẩm, nghệ sĩ (tác giả). - Phép thế: dừng từ anh thay thế từ nghệ sĩ , dùng cụm từ cái đã có rồi thay thế cho cụm từ những vật liệu m ợn ở thực tại . - Phép nối: quan hệ từ nh ng Câu 2: (2,5 điểm) - HS chỉ ra đợc những đặc sắc nghệ thuật đợc sử dụng trong đoạn thơ (1, điểm): Sử dụng hình ảnh ẩn dụ Vầng trăng, trời xanh, kết hợp câu hỏi tu từ bộc lộ cảm xúc. - HS phân tích đợc giá trị biểu đạt của nghệ thuật biểu đạt đó (1,5 điểm) + Vầng trăng ý muốn nói đến tâm hồn trong sáng, thanh cao; tính cách dịu hiền của Bác kính yêu. + Trời xanh tợng trng cho sự vĩnh hằng, vô tận của tên tuổi và sự nghiệp của Bác Hồ. Ngời đã hoá thiên nhiên, hoá sông núi để trờng tồn bất diệt với thời gian, trong lòng mỗi ngời dân đất Việt. + Câu hỏi tu từ dới hình thức cảm thán thể hiện rõ nỗi đau xót tiếc thơng vô hạn của tác giả nói riêng nhân dấn nói chung đới với Bác. Câu 3: (5,5 điểm) Về hình thức: - HS biết tạo lập một văn bản nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích (cụ thể là nghị luận về nhân vật văn học). - Biết trình bày theo bố cục 3 phần rõ ràng, diễn đạt trong sáng, văn phong lu loát; Không sai lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu. Về Nồi dung: HS có nhiều cách trình bày cảm nhận khác nhau nhng cần đảm bảo đợc các ý cơ bản sau: * Mở bài (0,75 điểm): Giới thiệu khái quát về truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê nét tính cách tốt đẹp của nhân vật Phơng Định. * Thân bài (4,0 điểm): Trình bày cảm nhận về nhân vật Phơng Định với những nhận xét đánh giá, tình cảm đối với nhân vật: - Một cô gái Hà Nội khá xinh đẹp: Có bím tóc dày, cái cổ cao, kiêu hãnh, đôi mắt dài nâu hay nheo lại, có cái nhìn xa xăm; thích ngắm mình trong gơng, thích làm đẹp ngay cả trong chiến trờng ác liệt - Một cô gái có những nét tính cách riêng đáng yêu: đầy nữ tính, rất nhạy cảm. - Có tâm hồn trong sáng, hồn nhiên, nhiều mơ mộng, giàu cảm xúc thích hát và cũng thích làm điệu với các chàng lính tre. - Tinh thần dũng cảm kiên cờng, bất chấp khó khăn gian khổ, không sợ hiểm nguy - Sống giữa ma bom bão đạn, cuộc sống thiều thốn thế mà vẫn rất vô t hồn nhiên trong sáng -> thể hiện một tinh thần lạc quan phơi phới. - Trong công việc có ít nhiều kinh nghiệm, rất cẩn trọng. - Với bạn bè ,đồng đội: Yêu mến, quan TRẮC NGHIỆM TIẾNG ANH LỚP 12 Choose the best answer A, B, C or D 1) I for you for a long time. a) has waited b) have waited c) am waiting d) was waiting 2) My sister often (imitate) the dress fashion of movies stars when she was young. a) imitate b) imitates c) imitated d) was imitated 3) He told me that he our wedding tomorrow a) attended b) will attend c) is attending d) would attend 4) Since he (leave) . here no one (see) .him. a) has left/saw b) had left/saw c) left/has seen d) left/have seen 5) I such a big fire before a) have never seen b) never see c) had never seen d) never saw 6) When I last saw him, he .in London a) has lived b) is living c) was living d) has been living 7) We Dorothy since last Saturday a) don’t see b) haven’t seen c) have seen d) didn’t see 8) As soon as you all your homework, you will be allowed to go out a) are doing b) had done c) did d) have done 9) While I .along the road, I saw a friend of mine a) had cycled b) have cycled c) cycled d) was cycling 10) When I home last night, I discovered that Jane .a beautiful candlelit dinner a) arrived / had prepared b) arrived / prepared c) had arrived / was preparing d) was arriving / prepared 1) When you .here at this time tomorrow, I .the room up a) come / will tidy b) come / will be tidying c) will come / will be tidying d) come / will have tidied 2) In a few days, there an important meeting a) will have b) is c) will be d) is having 3) Our parents hands to give us a nice house and a happy home a) join b) shake c) share d) take 4) He is a lot of study pressure to win a place at university a) for b) under c) in d) with 5) Sometimes my father has to work the night-shift a) for b) in c) on d) at 6) Home is a base from which we can go into the world with a) confide b) confident c) confidence d) confidently 7) Children need a . environment a) possible b) obedient c) caring d) responsible 8) Members of our family have very close .with each other a) share b) confidence c) responsibility d) relationship 9) We are very close-knit family and very . of one another a) support b) supportive c) supporter d) supporting 10) The wedding day was _ . chosen by the parents of the groom. a) careless b) careful c) carelessly d) carefully 1) Few Asian students agreed the American students’ view that wives and husbands should share all thoughts. a) to b) on c) with d) for 2) To Americans, it is impolite to ask someone about age, . and salary. a) marry b) married c) marriage d) marrying 3)The wedding preparations take weeks but the actual . takes less than an hour a) ceremony b) ceremonies c) celebration d) anniversary 4) An arranged is the one in which the parents choose a husband or wife for their child. a) married b) marriage c) marrying d) marry 5) The bride and the groom would pray, asking their ancestors’ to get married. a) permission b) permit c) permissive d) permissibility 6) A free .is guaranteed to every citizen a) educating b) education c) educator d) educationalist 7) A holiday in America can be .cheap a) surprise b) surprised c) surprising d) surprisingly 8) Symptoms of mild vitamin C deficiency may be weakness, irritability, . loss, and apathy a) weight b) weightless c) weighty d) overweight 9) When I came to visit him last night, he .his homework. He said that he it since 6 o’clock a) did/did b) was doing/was doing c) was doing/has been doing d) was doing/had been doing 10) There a big increase in the market Editor: Quách Thanh Trúc KIỂM TRA HỌC KỲ I năm học 2010-2011 MÔN: TIẾNG ANH 10 CB (Đề 2) Thời gian làm bài: 45 phút (40 câu trắc nghiệm) Họ, tên thí sinh: Số báo danh: .Lớp:…………………… Câu 1: Chọn từ / cụm từ thích hợp (ứng với A, hoặc B, C, D) để hoàn thành câu sau: I want everybody to listen…………… A. careless B. carefully C. careful D. care Câu 2: Chọn từ có phần gạch dưới có cách phát âm khác với những từ còn lại: A. attracted B. developed C. wanted D. added Câu 3: Chọn từ / cụm từ thích hợp (ứng với A, hoặc B, C, D) để hoàn thành câu sau: The film…………by the time we………….to the cinema. A. had already started/got B. already started/had gotten C. had already started/had gotten D. already started /gotten Câu 4: Chọn từ / cụm từ thích hợp (ứng với A, hoặc B, C, D) để hoàn thành câu sau: Marry didn’t………….in Vietnam. A. used to live B. lived C. used to living D. use to live Câu 5: Chọn từ / cụm từ thích hợp (ứng với A, hoặc B, C, D) để hoàn thành câu sau: They invented a new kind of wheel chair for the………… A. unemployed B. unhappy C. disabled D. poor Câu 6: Chọn từ có phần gạch dưới có cách phát âm khác với những từ còn lại: A. fun B. computer C. husband D. bus Câu 7: Chọn từ có phần gạch dưới có cách phát âm khác với những từ còn lại: A. afternoon B. look C. cook D. foot Câu 8: Xác định từ / cụm từ có gạch chân cần phải sửa để câu trở thành chính xác: Because the bad weather, we can’t go to the cinema with our friends. A B C D Câu 9: Chọn từ / cụm từ thích hợp (ứng với A, hoặc B, C, D) để hoàn thành câu sau: The government is doing something to help…………… A. the poor person B. the poors C. the poor one D. the poor Câu 10: Chọn từ / cụm từ thích hợp (ứng với A, hoặc B, C, D) để hoàn thành câu sau: I suggest……………to the library. A. to go B. go C. went D. going Câu 11: Xác định từ / cụm từ có gạch chân cần phải sửa để câu trở thành chính xác: In spite his illness, he goes to school everyday. A B C D Câu 12: Chọn từ / cụm từ thích hợp (ứng với A, hoặc B, C, D) để hoàn thành câu sau: I am interested…………playing badminton. A. with B. in C. at D. on Câu 13: Chọn từ / cụm từ thích hợp (ứng với A, hoặc B, C, D) để hoàn thành câu sau: Tom isn’t on the phone,………….makes it difficult to contact him. A. that B. what C. which D. who Câu 14: Chọn từ / cụm từ thích hợp (ứng với A, hoặc B, C, D) để hoàn thành câu sau: These adults, .come to my night class, are very eager to learn. A. whose B. whom C. who D. which Câu 15: Chọn từ / cụm từ thích hợp (ứng với A, hoặc B, C, D) để hoàn thành câu sau: She…………like cakes when she was young. A. would B. must C. could D. used to Câu 16: Chọn từ / cụm từ thích hợp (ứng với A, hoặc B, C, D) để hoàn thành câu sau: He is tired……………he stayed up late watching TV. A. because B. but C. so D. and Câu 17: Chọn từ / cụm từ thích hợp (ứng với A, hoặc B, C, D) để hoàn thành câu sau: He decided not to become a professional……………… A. photograph B. photographer C. photography D. photographic Câu 18: Chọn từ / cụm từ thích hợp (ứng với A, hoặc B, C, D) để hoàn thành câu sau: A clock is an instrument…………tell you the time. A. whose B. whom C. which D. who Câu 19: Chọn từ / cụm từ thích hợp (ứng với A, hoặc B, C, D) để hoàn thành câu sau: Jane is always determined to do anything she wants. She’s a ……… woman. A. humane B. strong-willed C. brilliant D. ambitious Câu 20: Chọn từ / cụm từ thích hợp (ứng với A, hoặc B, C, D) để hoàn thành câu sau: Would you like…………some where for a drink? A. go B. to going C. going D. to go Câu 21: Chọn từ / cụm từ thích hợp (ứng với A, hoặc B, C, D) để hoàn thành câu sau: They are excellent students .have complete confidence. A. that B. whom C. which D. whose