1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án cô xuân (2b) tuần 2 (năm học 2017 2018)

22 71 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 1,43 MB

Nội dung

Giáo án Tuần Năm học 2017 -2018 TUẦN Thứ ngày 28 tháng năm 2017 Toán: LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU Kiến thức, kĩ năng: + Biết quan hệ dm cm để viết số đo có đơn vị cm thành dm ngược lại trường hợp đơn giản + Nhận biết độ dài dm thước thẳng + Biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản Vẽ đoạn thẳng có độ dài 1dm * BT cần làm: 1, 2, (cột 1,2),4 Thái độ: HS áp dụng nhũng điều học vào sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Bảng phụ ghi BT2, thước đo - Học sinh: thước kẻ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Hoạt động bản: Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát -Gọi HS nhắc lại kiến thức cũ -Cho lớp tiến hành đo dài sách toán viết kết vào bảng -Nhận xét B Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: *Bài 1: Số? - Việc 1: HĐ cá nhân HS tự làm - Việc 2: Chia sẻ, chốt kết Hoạt động 2: *Bài 2: Số? - Việc 1: HĐ cá nhân HS tự làm - Việc 2: Chia sẻ, chốt kết GV : Nguyễn Thị Xuân Giáo án Tuần Hoạt động 3: *Bài 3: ( a, b) Số? Năm học 2017 -2018 Việc 1: HS thảo luận theo nhóm Việc 2: Cá nhân làm bảng Việc 3: Trình bày kết GV nhận xét, chốt Hoạt động 4: *Bài : Điền cm dm vào chỗ chấm thích hợp - Việc 1: HĐ cá nhân HS suy nghĩ tự làm - Việc 2: gọi HS trả lời - Việc GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng: - Việc 1: Hệ thống lại học - Việc 2: Nhận xét tiết học, dặn dò Tập đọc PHẦN THƯỞNG (2 tiết) I/ MỤC TIÊU: Kiến thức, kĩ : + Biết ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ + Hiểu nội dung : Câu chuyện đề cao lịng tốt khuyến khích HS làm việc tốt (Trả lời câu hỏi SGK ) Thái độ : HS biết thực việc tốt theo bạn nhỏ Rèn KNS : + Xác định giá trị: có khả hiểu rõ giá trị thân, biết tôn trọng thừa nhận người khác có giá trị khác + Thể cảm thông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Bảng phụ ghi hướng dẫn đọc câu Tranh minh họa SGK - Học sinh: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Hoạt động bản: Khởi động: GV : Nguyễn Thị Xuân Giáo án Tuần Năm học 2017 -2018 -Ban văn nghệ tổ chức cho bạn trơi trò chơi khởi động tiết học -Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề a Hoạt động 1: Luyện đọc * Việc 1: GV đọc toàn bài, lớp đọc thầm * Việc 2: - Đọc vòng 1: Luyện phát âm + Đọc nối tiếp câu nhóm + HS phát từ khó đọc giúp bạn nhóm đọc cho + HS báo cáo cho GV kết đọc thầm nhóm từ khó nhóm đọc chưa + GV ghi lại từ hs phát âm sai phổ biến lên bảng hướng dẫn hs cách đọc * Việc 3: - Đọc vòng 2: Chia đoạn – đọc nối tiếp đoạn Luyện ngắt nghỉ câu dài kết hợp giải nghĩa từ + Trong nhóm đọc nối tiếp đoạn phát câu dài khó đọc + GV đọc mẫu câu dài HS phát chỗ GV ngắt, nghỉ Đây phần thưởng / lớp đề nghị tặng bạn Na.// Đỏ bừng mặt, / cô bé đứng dậy / bước lên bục // + HS luyện đọc ngắt nghỉ + H/ d giải nghĩa từ vang dậy, đỏ hoe,… *Việc 4: - Đọc vòng 3: Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm trước lớp + HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp theo nhóm + HS đọc toàn TIẾT b Hoạt động 2: Tìm hiểu * Việc 1: - Nhóm trưởng điều hành bạn nhóm trả lời trả lời câu hỏi SGK ( phiếu học tâp) * Việc 2: Các nhóm báo cáo kết * Việc 3: CTHĐTQ ( GV) gọi đại diện nhóm trả lời trước lớp GV : Nguyễn Thị Xuân Giáo án Tuần Năm học 2017 -2018 * Việc 4: GV nhận xét nhóm trả lời ( ghi chi tiết bật lên bảng ) * Việc 5: HS nêu nội dung bài, GV kết luận- HS nhắc lại B Hoạt động thực hành: * Hoạt động Luyện đọc hay - Giúp HS đọc rõ ràng , bước đầu thể giọng nhân vật - Việc 1: GV giới thiệu đoạn cần luyện đọc, GV đọc mẫu, h/d cách đọc - Việc 2: - Luyện đọc phân vai theo nhóm * Việc 3: Các nhóm thi đọc trước lớp Bình chọn nhóm đọc hay C Củng cố + Câu chuyện khuyên em điều ? + Em làm để giúp đỡ bạn lớp? Hãy kể lại việc làm giúp đỡ bạn em? D Dặn dò: - Dặn HS nhà luyện đọc, xem lại - Chuẩn bị : Làm việc thật vui - Nhận xét tiết học Luyện viết: PHẦN THƯỞNG I MỤC TIÊU + Chép lại xác đoạn tóm tắt Phần thưởng ( Cuối năm… đỡ ) + Giáo dục hs ý thức rèn chữ giữ vở; trình bày sẽ, tư viết ngắn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Nội dung viết sẵn bảng lớp - Học sinh: luyện viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Hoạt động bản: 1.Khởi động: -Ban văn nghệ tổ chức cho bạn trơi trị chơi khởi động tiết học 2.Hình thành kiến thức: Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề Hoạt động 1: Tìm hiều nội dung Việc 1: hs đọc đoạn cần viết, hs đọc thầm theo Việc 2: GV : Nguyễn Thị Xuân Giáo án Tuần Năm học 2017 -2018 HS thảo luận hệ thống câu hỏi SGK Việc 3: H/d HS viết từ khó vào bảng phần thưởng , nghị, người , … Hoạt động 2: Hướng dãn HS viết tả: GV h/d cách viết cách trình bày B Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Viết tả Việc 1: GV đọc hs viết Việc GV đọc hs dò Việc 3: GV kiểm tra số em, nhận xét - Tuyên dương em viết tả Hoạt động Dặn dị nhà xem trước sau ƠN TỐN: ƠN TỐN TUẦN (T1) I.MỤC TIÊU: - Đổi số đo có đơn vị cm thành dm ngược lại, ước lượng độ dài trường hợp đơn giản - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu; biết số hạng, tổng; viết số liền trước, số liền sau số phạm vi 100 - Viết số có chử số thành tổng số chục số đơn vị Bài tập cần làm : BT 1,2,3,4 sách Em tự ơn luyện tốn II HOẠT ĐỘNG HỌC: * Tiến trình dạy sách Em tự ơn luyện tốn ( Chú ý giúp đỡ HS chậm) III HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Nhận xét thái độ học tập Thứ ba ngày 29 tháng năm 2017 Toán: SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ - HIỆU I/ MỤC TIÊU + Biết số bị trừ, số trừ, hiệu + Biết thực phép trừ số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 + Biết giải toán phép trừ * BT cần làm: 1, 2(a, b, c), * Chăm nghe giảng, làm cẩn thận GV : Nguyễn Thị Xuân Giáo án Tuần II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ - Học sinh: SKG; bảng II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát HS làm bảng con: 1dm = … cm: 10cm = … dm ; 3dm = … cm -Nhận xét B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Hình thành kiến thức: - Giới thiệu số bị trừ, số trừ, hiệu - GV vừa thục vừa nêu cách làm - Gọi HS nhắc lại Hoạt động 2: Thực hành *Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống - Việc 1: HĐ cá nhân HS tự làm - Việc 2: Chia sẻ, chốt kết *Bài 2: Đặt tính tính - Việc 1: HĐ cá nhân HS làm bảng - Việc 2: chốt kết *Bài 3: Bài giải: Việc 1: HS thảo luận theo nhóm Việc 2: Các nhóm trình bày bảng nhóm GV : Nguyễn Thị Xuân Năm học 2017 -2018 Giáo án Tuần Việc 3: Các nhóm trình bày, chữa bảng nhóm C Hoạt động ứng dụng: - Việc 1: Hệ thống lại học - Việc 2: Nhận xét tiết học, dặn dò Năm học 2017 -2018 Tập đọc: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I/ MỤC TIÊU: - Kiến thức, kĩ năng: + Biết nghỉ sau dấu câu, cụm từ + Hiểu ý nghĩa: Mọi người, vật làm việc Làm việc mang lại niềm vui (trả lời câu hỏi SGK) Thái độ : Biết tham gia giúp việc nhà Rèn KNS : + Tự nhận thức thân : ý thức làm cần phải làm + Thể tự tin: có niềm tin vào thân, tin trở thành người có ích, có nghị lực để hồn thành nhiệm vụ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: + Bảng phụ ghi hướng dẫn đọc + Tranh minh họa SGK - Học sinh: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: B Hoạt động bản: Khởi động: -Ban văn nghệ tổ chức cho bạn trơi trò chơi khởi động tiết học -Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề a Hoạt động 1: Luyện đọc * Việc 1: GV đọc toàn bài, lớp đọc thầm * Việc 2: - Đọc vòng 1: Luyện phát âm + Đọc nối tiếp câu nhóm + HS phát từ khó đọc giúp bạn nhóm đọc cho + HS báo cáo cho GV kết đọc thầm nhóm từ khó nhóm đọc chưa + GV ghi lại từ hs phát âm sai phổ biến lên bảng hướng dẫn hs cách đọc - Đọc vòng 2: Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm trước lớp + HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp theo nhóm GV : Nguyễn Thị Xuân Giáo án Tuần + HS đọc toàn b Hoạt động 2: Tìm hiểu Năm học 2017 -2018 * Việc 1: - Nhóm trưởng điều hành bạn nhóm trả lời trả lời câu hỏi SGK ( phiếu học tâp) * Việc 2: Các nhóm báo cáo kết * Việc 3: CTHĐTQ ( GV) gọi đại diện nhóm trả lời trước lớp * Việc 4: GV nhận xét nhóm trả lời ( ghi chi tiết bật lên bảng ) * Việc 5: HS nêu nội dung bài, GV kết luận- HS nhắc lại B Hoạt động thực hành: * Hoạt động Luyện đọc hay - Giúp HS đọc rõ ràng , bước đầu thể giọng nhân vật - Việc 1: GV giới thiệu đoạn cần luyện đọc, GV đọc mẫu, h/d cách đọc - Việc 2: - Luyện đọc phân vai theo nhóm * Việc 3: Các nhóm thi đọc trước lớp Bình chọn nhóm đọc hay C Củng cố - Hơm học gì? - GD HS: phải biết giúp đỡ gia đình - Em làm để giúp gia đình ? D Dặn dị: - Dặn HS nhà luyện đọc, xem lại - Chuẩn bị : Bạn Nai nhỏ ƠN TỐN: ƠN TỐN TUẦN (T2) I.MỤC TIÊU: - Biết làm tính cộng, tính trừ số có chử số ( khơng nhớ) phạm vi 100; giải toán phép trừ; Trừ nhẩm số trịn chục có chử số Bài tập cần làm : BT 5,6,7,8 sách Em tự ơn luyện tốn II HOẠT ĐỘNG HỌC: * Tiến trình dạy sách Em tự ơn luyện tốn ( Chú ý giúp đỡ HS chậm) III HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Nhận xét thái độ học tập GV : Nguyễn Thị Xuân Giáo án Tuần Năm học 2017 -2018 Thứ ngày 30 tháng năm 2016 Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU + Biết trừ nhẩm số trịn chục có hai chữ số + Biết thực phép trừ số có hai chữ số khơng nhớ phạm vi 100 + Biết giải toán phép trừ * BT cần làm: 1, (cột 1,2), 3, + Làm cẩn thận trình bày rõ ràng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Bảng phụ ghi BT2 - Học sinh: Bảng, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Hoạt động bản: 1Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát -Viết phép tính 24—11 = 13 lên bảng gọi HS xác định thành phần, tên gọi chúng -Nhận xét -Cho lớp làm bảng con, em lên bảng làm đặt tính tính: + 83 – 23 + 37 – 22 -Nhận xét B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: *Bài 1: Tính - Việc 1: HĐ cá nhân HS làm bảng - Việc 2: nhận xét, chốt kết Hoạt động 2: *Bài 2: Tính nhẩm - Việc 1: HS thảo luận theo nhóm - Việc 2: Gọi nhóm đọc kết trước lớp - Việc 3: Chốt kết quả, nhận xét GV : Nguyễn Thị Xuân Giáo án Tuần Hoạt động 3: *Bài 3: Đặt tính tính hiệu Năm học 2017 -2018 Việc 1: Cá nhân làm bảng Việc 3: Trình bày kết GV nhận xét, chốt Hoạt động 4: *Bài : Bài giải - Việc 1: - HS đọc toán - H S suy nghĩ tự làm - Việc 2: gọi HS trả lời - Việc GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng: - Việc 1: Hệ thống lại học - Việc 2: Nhận xét tiết học, dặn dò Luyện từ câu TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP DẤU CHẤM HỎI I/ MỤC TIÊU: + Tìm từ ngữ có tiếng học, có tiếng tập (BT1) + Đặt câu với từ tìm (BT2) + Biết xếp lại trật tự từ câu để tạo câu (BT3), Biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi (BT4) _ Biết vận dụng từ dấu chấm hỏi vào học tập II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Bảng phụ ghi BT3 - Học sinh: Vở BTTV III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Hoạt động bản: 1.Khởi động: Việc 1: -Ban văn nghệ tổ chức cho bạn trơi trò chơi khởi động tiết học Việc 2: - Gọi HS TB làm lại BT1 - 1-2 HS nêu 2-3 từ đồ dùng học tập, hoạt động - Nhận xét 2.Hình thành kiến thức: Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề GV : Nguyễn Thị Xuân 10 Giáo án Tuần Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Bài tập 1: - Việc 1: HS đọc y/ c Năm học 2017 -2018 Việc HS thảo luận nhóm, làm vào bảng phụ Việc 3: Đính kết nhóm lên bảng Chữa bài, nhận xét Hoạt động 2: Bài tập Đặt câu - HS suy nghĩ tự đặt câu - Gọi hs trả lời - GV nhận xét Hoạt động 3: Bài tập 3: Sắp xếp từ - Việc 1: HS đọc y/ c Việc HS thảo luận nhóm Việc 3: Gọi đại diện nhóm đọc kết Chữa bài, nhận xét Hoạt động 4: Bài tập Đặt dấu câu - HS suy nghĩ tự đặt dấu câu - Gọi hs trả lời - GV nhận xét *Củng cố Hôm học ? - Dấu chấm hỏi dùng ? * Dặn dò : - Về xem lại - CB: Từ vật Câu kiểu Ai gì? - Nhận xét tiết học GV : Nguyễn Thị Xuân 11 Giáo án Tuần Năm học 2017 -2018 Thứ năm ngày 31 tháng năm 2017 Toán Luyện tập chung I MỤC TIÊU + Biết đếm, đọc số phạm vi 100 + Biết viết số liền trước, số liền sau số cho trước + Biết làm tính cộng, trừ số có hai chữ số khơng nhớ phạm vi 100 Biết giải toán phép cộng * BT cần làm: 1, (a, b, c, d), (cột 1,2), * Làm cẩn thận trình bày rõ ràng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Viết sẵn bi tập vo bảng phụ - Học sinh: Vở tập, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Hoạt động bản: 1Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát Gọi HS làm bảng lớp, lớp làm bảng theo bạn dãy đặt tính sau: 25 – 14 38 – 30 79 – 22 51 – 31 -Nhận xét, ghi điểm B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: *Bài 1: Viết số: - Việc 1: HĐ cá nhân HS làm bảng - Việc 2: nhận xét, chốt kết Hoạt động 2: *Bài 2: Viết - Việc 1: HĐ cá nhân HS làm bảng - Việc 2: nhận xét, chốt kết Hoạt động 3: *Bài 3: Đặt tính tính GV : Nguyễn Thị Xuân 12 Giáo án Tuần Việc 1: Cá nhân làm bảng Việc 2: Trình bày kết GV nhận xét, chốt Hoạt động 4: *Bài : Bài giải Năm học 2017 -2018 - Việc 1: - HS đọc toán - H S suy nghĩ tự làm - Việc 2: gọi HS trả lời - Việc GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng: - Việc 1: Hệ thống lại học - Việc 2: Nhận xét tiết học, dặn dò Tập viết Chữ hoa Ă,  (1 tiết) I/ Mục tiêu: + Viết chữ hoa Ă,  (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ câu ứng dụng: Ăn (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ăn chậm nhai kĩ (3 lần) + Tư ngồi viết ngắn, trình bày rõ ràng + HS u thích tiết học II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên : Mẫu chữ viết, bảng kẻ khung - Học sinh: Vở Tập viết III/ Các hoạt động dạy học A Hoạt động bản: 1.Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho hs khởi động tiết học Hình thành kiến thức: -Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa Việc 1: Cho HS quan sát chữ Ă,  hoa ( HS nêu điểm giống khác chữ Ă;  với chữ A viết tuần trước) Việc GV viết mẫu vừa nêu quy trình viết Việc Cho hs viết bảng * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ nghiêng GV : Nguyễn Thị Xuân 13 Giáo án Tuần Năm học 2017 -2018 * Hoạt động 3: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng Ăn chậm nhai kĩ Việc 1: Giải thích ý nghĩa cụm từ Việc 2: GV h/d cách viết cụm từ Việc 3: HS viết chữ ăn vào bảng B.Hoạt động thực hành: * Hoạt động 1: HS viết Việc 1: GV h/d cho hs yêu cầu viết Việc 2: Nhắc nhở hs cách đặt vở, cầm bút tư ngồi viết Việc 3: HS viết vào GV q/s theo dõi Việc 4: GV thu số vở, nhận xét, đánh giá C Hoạt động ứng dụng: - Việc 1: Củng cố - GV chốt lại nét chữ hoa Ă; Â; quy trình viết chữ hoa từ ứng dụng Chính tả (tập chép) PHẦN THƯỞNG I MỤC TIÊU + Chép lại xác đoạn tóm tắt Phần thưởng ( Cuối năm… đỡ ) + Làm BT 3, 4, Bt2b + Giáo dục hs ý thức rèn chữ giữ vở; Chăm nghe giảng, trình bày sẽ, tư viết ngắn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Nội dung viết sẵn bảng lớp - Học sinh: bảng con, tả, VBT Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Hoạt động bản: 1.Khởi động: Việc 1: -Ban văn nghệ tổ chức cho bạn trơi trò chơi khởi động tiết học Việc 2: gọi HS lên viết bảng lớp viết vở: thang, sàng, sàn nhà Việc 3: sữa sai, nhận xét 2.Hình thành kiến thức: Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề Hoạt động 1: Tìm hiều nội dung Việc 1: GV đọc đoạn cần viết, hs đọc thầm theo Việc 2: GV : Nguyễn Thị Xuân 14 Giáo án Tuần Năm học 2017 -2018 HS thảo luận hệ thống câu hỏi SGK Việc 3: H/d HS viết từ khó vào bảng phần thưởng , nghị, người , … Hoạt động 2: Hướng dãn HS viết tả: GV h/d cách viết cách trình bày B Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Viết tả Việc 1: GV treo bảng phụ HS nhìn viết tả Việc GV đọc hs dị Việc 3: GV kiểm tra số em, nhận xét Hoạt động 2: Làm tập - HS suy nghĩ tự làm vào bt - Gọi hs trả lời - HS bổ sung; GV nhận xét Hoạt động 3: Củng cố - Gọi học sinh xung phong đọc thuộc lòng bảng chữ - Tuyên dương em viết tả Hoạt động Dặn dò Về nhà tập viết lại chữ sai, chữ dòng Kể chuyện PHẦN THƯỞNG I/ MỤC TIÊU + Dựa vào tranh minh hoạ gợi ý (SGK) kể lại đoạn câu chuyện (BT1, 2,3) + Biết kết hợp lời kể với cử chỉ, điệu * HS giỏi bước đầu kể toàn câu chuyện (BT4) * Phải biết quan tâm giúp đỡ bạn bè II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Tranh minh họa (SGK) - Học sinh: SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Hoạt động bản: 1.Khởi động: Việc 1: -Ban văn nghệ tổ chức cho bạn trơi trò chơi khởi động tiết học Việc 2: - Gọi học sinh lên kể nối tiếp câu chuyện “ Có cơng mài sắt, có ngày nên kim” GV : Nguyễn Thị Xuân 15 Giáo án Tuần - Nhận xét Năm học 2017 -2018 2.Hình thành kiến thức: Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Kể đoạn theo tranh - Việc 1: HS đọc y/ c Việc HS thảo dựa vào tranh kể đoạn nhóm Việc 3: Các nhóm kể trước lớp Nhận xét Hoạt động 2: Kể lại toàn câu chuyện - HS kể nối tiếp đoạn nhóm - HS kể nối tiếp đoạn trước lớp - HS K- G xung phong kể toàn câu chuyện - GV nhận xét *Củng cố Hơm học ? - ND câu chuyện gì? Câu chuyện khuyên điều gì? KL:Câu chuyện nói lên Na người tốt, khuyên làm nhiều việc tốt * Dặn dò : - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Nhận xét tiết học LUYỆN VIẾT: LVCĐ: BÀI I MỤC TIÊU: - Viết chữ viết hoa Â, Ă (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ câu ứng dụng Anh (1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ) “Anh em thuận hòa” (3 lần) - Chữ viết mẫu, nét nối chữ quy định - Rèn ý thức cẩn thận, thẩm mỹ HS có ý thức luyện chữ đẹp, giữ II ĐỒ DÙNG: Mẫu chữ hoa A - Bảng phụ, bảng Vở LCĐ III HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: Khởi động: -Hát tập thể 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề GV : Nguyễn Thị Xuân 16 G Giáo án Tuần Năm học 2017 -2018 Hoạt động 1:+ Hướng dẫn viết chữ hoa: Việc 1: - Học sinh nhắc lại cách viết chữ hoa Ă, Việc 2: - Viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa kết hợp nhắc quy trình Việc 3: - Cho học sinh viết bảng vài lần Hoạt động 2:+ Hướng dẫn viết chữ nghiên Hoạt động 3:+ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng “Anh em thuận hòa” Việc 1: - Giải thích ý nghĩa cụm từ Việc 2: - Học sinh nhắc lại cách viết cụm từ Việc 3: - Hướng dẫn học sinh viết chữ Anh vào bảng B Hoạt động thực hành: Hoạt động 4: + HS viết Việc 1: - Nêu yêu cầu viết Học sinh luyện viết theo yêu cầu giáo viên Việc 2: Theo dõi, hướng dẫn học sinh cách cầm bút, đặt vở, tư ngồi, Việc 3: - Thu số chấm, nhận xét C Hoạt động ứng dụng: * Việc 1: Củng cố - Giáo viên chốt lại nét chữ hoa Ă,Â- qui trình viết chữ hoa từ ứng dụng * Việc 2: Nhận xét tiết học.- Dặn dò chuẩn bị sau Thứ sáu ngày tháng năm 2016 Toán Luyện tập chung I MỤC TIÊU + Biết viết số có hai chữ số thành tổng chục đơn vị Biết số hạng - tổng Biết số bị trừ, số trừ, hiệu + Biết làm tính cộng, trừ số có hai chữ số khơng nhớ phạm vi 100 + Biết giải toán phép trừ * BT cần làm: (viết số đầu), 2, (làm phép tính đầu), * Chăm nghe giảng, làm cẩn thận GV : Nguyễn Thị Xuân 17 Giáo án Tuần II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Bảng phụ ghi BT2 - Học sinh: Bảng, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A.Hoạt động bản: 1Khởi động: Năm học 2017 -2018 - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát - Gọi HS làm bảng lớp, lớp làm bảng theo bạn dãy đặt tính sau: 21+ 57 23- 10 -Nhận xét, ghi điểm B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: *Bài 1: Viết số 25; 62; 99 theo mẫu : 25=20+5 - Việc 1: HĐ cá nhân HS làm bảng - Việc 2: nhận xét, chốt kết Hoạt động 2: *Bài 2: Viết số thích hợp vào trống - Việc 1: HĐ cá nhân HS làm btt - Việc 2: nhận xét, chốt kết Hoạt động 3: *Bài 3: tính Việc 1: Cá nhân làm bảng Việc 2: Trình bày kết GV nhận xét, chốt Hoạt động 4: *Bài : Bài giải - Việc 1: - HS đọc toán - H S suy nghĩ tự làm GV : Nguyễn Thị Xuân 18 Giáo án Tuần - Việc 2: gọi HS trả lời - Việc GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng: - Việc 1: Hệ thống lại học - Việc 2: Nhận xét tiết học, dặn dò Năm học 2017 -2018 Tập làm văn CHÀO HỎI TỰ GIỚI THIỆU I/ MỤC TIÊU: + Dựa vào gợi ý tranh minh hoạ, thực nghi thức chào hỏi tự giới thiệu thân (BT1, 2) + Viết tự thuật ngắn (BT3) * GV nhắc HS hỏi thăm gia đình để biết vài thơng tin BT3 (ngày sinh, nơi sinh, quê quán) Áp dụng học để tự giới thiệu bàn thân + Tự nhận thức thân + Giao tiếp: cởi mở, tự tin giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác + Tìm kiếm xử lí thơng tin II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Bảng phụ ghi BT3 - Học sinh: VBT Tiếng Việt tập III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Hoạt động bản: 1.Khởi động: Việc 1: -Ban văn nghệ tổ chức cho bạn trơi trò chơi khởi động tiết học Việc 2: - Gọi 1-2 HS trả lời câu hỏi: + Em tên gì? + Quê em đâu ? + Em học lớp nào, trường nào? - Nhận xét 2.Hình thành kiến thức: Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: BT - Việc 1: HS đọc y/ c Việc HS trả lời nối tiếp nhóm Việc 3: Các nhóm trả lời nối tiếp trước lớp GV : Nguyễn Thị Xuân 19 Giáo án Tuần Nhận xét Hoạt động 2: BT2 Năm học 2017 -2018 - Việc 1: HS đọc y/ c Việc HS hoạt động nhóm Việc 3: Các nhóm trả lời trước lớp - GV nhận xét Hoạt động 3: BT3 - Việc 1: + Gọi HS đọc yêu cầu - Việc 2: + Cho HS tự viết vào - Việc GV nhận xét *Củng cố - Gọi vài HS đọc lại viết - Liên hệ tuyên dương HS cố gắng học tập - Em giới thiệu thân hay giới thiệu bạn em với người khác chưa ? Em kể lại việc * Dặn dò - Về xem lại - Chuẩn bị: Sắp xếp câu Lập danh sách HS - Nhận xét tiết học Chính tả (Nghe - viết) Làm việc thật vui I MỤC TIÊU + Nghe - viết đoạn tả ( Như vật rộn) + Trình bày hình thức văn xi + Biết thực yêu cầu BT2, bước đầu biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ (BT3) - Tư viết ngắn, trình bày rõ ràng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Bảng phụ ghi quy tắc tả g / gh - Học sinh: VBT TV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Hoạt động bản: 1.Khởi động: Việc 1: -Ban văn nghệ tổ chức cho bạn trơi trò chơi khởi động tiết học Việc 2: gọi HS lên viết bảng lớp viết vở: : cố gắng, gắn bó , gắng sức , yên lặng GV : Nguyễn Thị Xuân 20 Giáo án Tuần Việc 3: sữa sai, nhận xét Năm học 2017 -2018 2.Hình thành kiến thức: Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề Hoạt động 1: Tìm hiều nội dung Việc 1: GV đọc đoạn cần viết, hs đọc thầm theo Việc 2: HS thảo luận hệ thống câu hỏi SGK Việc 3: H/d HS viết từ khó vào bảng: quét nhà, nhặt rau, luôn, bận rộn,… Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết tả: GV h/d cách viết cách trình bày B Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Viết tả Việc 1: GV đọc hs nghe viết tả Việc GV đọc hs dị Việc 3: GV kiểm tra số em, nhận xét Hoạt động 2: Làm tập BT 2: - HS đọc y/c - Các nhóm thảo luận làm bảng nhóm - Huy động kết nhóm - GV nhận xét BT 3: - HS đọc y/c - Cá nhân làm bảng - HS bổ sung; GV nhận xét Hoạt động 3: Củng cố - Gọi học sinh xung phong đọc thuộc lòng bảng chữ - Tuyên dương em viết tả Nhn xột, dn dũ SHTT: Sinh hoạt Tuần I/ Mục tiêu - Giúp HS biết bớc mét tiÕt sinh ho¹t GV : Nguyễn Thị Xuân 21 Giáo án Tuần Năm học 2017 -2018 - Tham gia sinh hoạt đầy đủ, có chất lợng tiết hoạt động Đội- Sao - Có ý thức học tập rèn luyện tốt II.Nội dung sinh hoạt: 1/ Nêu mục tiêu yêu cầu tiết sinh hoạt 2/ Cho HS sân tập họp thành đội hình vòng tròn Điểm danh ( Xng tên ) 4/ Kiểm tra vệ sinh cá nhân *Phụ trách nhận xét chung: - Tuyên dơng cá nhân đà biết vệ sinh chân tay - Nhắc nhở số em giữ vệ sinh cá nhân cha 5/ Tập hát: Sao em 6/Đánh giá hoạt động tuần qua - Cho HS kể việc làm tốt cha tốt về: Học tập, vệ snh, đạo đức, kỉ luật, giúp đỡ bạn cho bạn nghe * Phụ trách nhận xét - Tuyên bạn có việc làm tốt -Nhắc nhở bạn khác cố gắng 7/ Triển khai hoạt động theo chủ điểm mới: ã Tháng tháng mấy? ã Trong tháng có ngày kĩ niệm nào? ã Em đà làm đợc việc để chào mừng ngày kĩ niệm đó? ã Tháng sau tháng mấy? ã Trong tháng có kĩ nệm gì? ã Em làm để kĩ niệm ngày đó? 8/ Cho sinh hoạt văn nghệ 9/Phụ trách nhận xét buổi sinh hoạt ã Cho HS Hô băng reo: Nhi đồng: Chăm - Chăm - Chăm ! Sao: đoàn kết - đoàn kết đoàn kết GV : Nguyn Th Xuõn 22 Giáo án Tuần GV : Nguyễn Thị Xuân Năm học 2017 -2018 23 ... học ? - Dấu chấm hỏi dùng ? * Dặn dò : - Về xem lại - CB: Từ vật Câu kiểu Ai gì? - Nhận xét tiết học GV : Nguyễn Thị Xuân 11 Giáo án Tuần Năm học 20 17 -20 18 Thứ năm ngày 31 tháng năm 20 17 Toán... DẠY HỌC: - Giáo viên: Bảng phụ ghi hướng dẫn đọc câu Tranh minh họa SGK - Học sinh: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Hoạt động bản: Khởi động: GV : Nguyễn Thị Xuân Giáo án Tuần Năm học 20 17 -20 18... Việc 2: gọi HS lên viết bảng lớp viết vở: : cố gắng, gắn bó , gắng sức , yên lặng GV : Nguyễn Thị Xuân 20 Giáo án Tuần Việc 3: sữa sai, nhận xét Năm học 20 17 -20 18 2. Hình thành kiến thức: Giáo

Ngày đăng: 02/11/2017, 01:20

w