Phụ lục 2: TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ KHOA VẬT LÍ KĨ THUẬT VÀ CÔNG NGHỆ NANO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Ðộc lập - Tự - Hạnh phúc ===================== ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC: VẬTLIỆUQUANGTỬHỮUCƠNANO Thông tin giảng viên môn học: STT Họ tên Chức danh, học vị Nguyễn Năng Định GS.TS Phạm Thu Nga PGS.TS Đỗ Ngọc Chung ThS Địa liên hệ Điện thoại/Email Trường Đại học Công nghệ Viện Khoa học Vậtliệu Trường Đại học Công nghệ dinhnn@vnu.edu.vn Ghi Trưởng môn học ngapht@ims.vast.ac.vn Giảng viên chungdn@vnu.edu.vn Trợ giảng Thông tin chung môn học: - Tên môn học: Vậtliệuquangtửhữunanô - Mã số môn học: EPN3038 - Số tín chỉ: 02 - Giờ tín chỉ hoạt động (LT/ThH/TH): 30/0/0 - Môn học tiên (tên mã số môn học): Khoa học vậtliệu đại cương (EPN2017) - Các yêu cầu môn học (nếu có): - Bộ môn, Khoa phụ trách môn học: BM Vậtliệu linh kiện BDNN Mục tiêu môn học - Truyền đạt cho sinh viên kiến thức chuyên sâu quangtửnano khả ứng dụng; có kĩ thiết kế chế tạo vậtliệuquangtửhữu cơ/polymer nanô Chuẩn đầu Định nghĩa mức độ đáp ứng môn học tiêu chuẩn chuẩn đầu chương trình đào tạo Mục tiêu Nội dung Bậc Bậc Kiến thức Cấu tạo tính chất vậtliệunanoquangtửhữu cơ/polymer Ứng dụng thực tiễn vậtliệu linh kiện nanoquangtửhữu Kỹ (nếu có) x x Bậc Bậc Mục tiêu Nội dung Bậc 1: 2: 3: 4: CóCóCóCó khả khả khả khả năng năng Bậc Bậc x Biết chế tạo vậtliệunanoquangtửhưu Phẩm chất đạo đức (nếu có) Chăm học, tự giác làm tập Bậc Bậc Bậc Bậc Bậc x biết hiểu áp dụng phân tích đánh giá sáng tạo Tóm tắt nội dung môn học: (khoảng 150 từ) Trình bày kiến thức chung quangtử học quangtử nano, so sánh tính chất giam giữ điện tử, truyền sóng, tương tác điện tử - photon quangtửnano vô quangtửnanohữu Cấu tạo tính chất vậtliệuquangtửnanohữu cơ/polymer Công nghệ chế tạo vậtliệuhữu xốp nano nhằm vào mục đích ứng dụng thực tiễn tạo linh kiện quang điện tửquangtử hốc vi cộng hưởng, laser polymer, pin nhiên liệu, chip vi lưu biosensors, Nội dung chi tiết môn học (chương, mục, tiểu mục): Chương Giới thiệu quangtử học quangtửnanô 1.1 Khái niệm quangtử học (photonics) 1.1.1 Cơ sở lí thuyết quangtử 1.1.2 Quangtử học: vậtliệu linh kiện quangtử 1.1.3 Vậtliệuquangtửnano 1.2 Ứng dụng quangtửnano Chương Vậtliệuhữu cơ/polymer xốp nano 2.1 Thiết kế chế tạo polymer xốp nano 2.1.1 Các kiểu khuôn nano cho polymer 2.1.2 Các vậtliệu polymer dùng cho quangtửnanô 2.2 Lĩnh vực ứng dụng polymer xốp nanô 2.2.1 Màng lọc điện li polymer cho pin nhiên nhiên liệu 2.2.2 Màng tách lọc nano 2.2.3 Vậtliệu tổ hợp nanotừ polymer xốp Chương Quangtửnanohữu cho linh kiện quang điện tửquangtử 3.1 Laser polymer 3.1.1 Nguyên lí hoạt động cấu tạo laser polymer 3.1.2 Màng phản xạ chọn lọc bước sóng (DBR) 3.1.3 Hốc vi cộng hưởng polymer - tính chất phát laser từ hốc vi cộng hưởng 3.2 Chip vi lưu ứng dụng 3.2.1 Vậtliệu cho chip vi lưu 3.2.2 Thiết kế chế tạo gia công khuôn cứng 3.2.3 Chế tạo chip vi lưu 3.2.4 Ứng dụng chip vi lưu 3.3 Biosensor ứng dụng phân tích y sinh Học liệu: ghi theo thứ tự ưu tiên (tên tác giả, tên sách, nhà xuất bản, năm xuất bản, nơi có tài liệu này, website, băng hình, ) 7.1 Học liệu bắt buộc: - B.E.A Salech M.C Teich "Fudamental of Photonics", Chương giới thiệu từ trang V đến trang XI., Wiley Series,1991 7.2 Học liệu tham khảo: - Paras N Prasad “Nanophotonics”, Wiley Interscience”, March 2004 - Lê Quốc Minh “Vật liệuquang ñiện phân tử: Tổng hợp, tính chất ứng dụng, NXB Viện KH&CNVN, Hà Nội - 2007 Hình thức tổ chức dạy học 8.1 Phân bổ lịch trình giảng dạy học kỳ (15 tuần) Hình thức dạy Lý thuyết Thực hành Tự học bắt buộc 7.3 Số tiết/tuần Từ tuần …đến tuần… 30/15 1-15 Lịch trình dạy cụ thể Tuầ n Nội dung giảng dạy lý thuyết/thực hành Cơ sở lí thuyết quang tử; vậtliệu linh kiện quangtửVậtliệuquangtửnano ứng dụng Địa điểm Theo lịch Trường PTN quangtử Thư viện, nhà Vậtliệu polymer xốp nano tính chất chung Seminar kiểu khuôn nano cho polymer Vậtliệu polymer dùng cho quangtửnanô Màng lọc điện li polymer cho pin nhiên nhiên liệu Chế tạo vậtliệu tổ hợp nanotừ khuôn polymer xốp nano Kiểm tra kì Hốc vi cộng hưởng polymer - tính chất phát laser từ hốc vi cộng hưởng 10 Màng phản xạ chọn lọc bước sóng (DBR) 11 Thiết kế chế tạo gia công khuôn cứng 12 Chế tạo chip vi lưu ứng dụng chip vi lưu 13 Thực hành chế tạo vậtliệu tổ hợp nano polymer 14 Biosensor ứng dụng phân tích y sinh 15 Tổng kết môn học, hướng dẫn ôn tập Nội dung sinh viên tự học Kĩ thuật tạo khuôn nano cho polymer Màng tách lọc nanoVậtliệu cho chip vi lưu Chính sách môn học yêu cầu khác giảng viên Yêu cầu cách thức đánh giá, diện lớp, mức độ tích cực tham gia hoạt động lớp, qui định thời hạn, chất lượng tập, kiểm tra… - Chuẩn bị tốt phần được giao tự học - Có mặt lớp ít 23/26 học - Các kiểm tra đạt không dýới 5/10 10 Phương pháp, hình thức kiểm tra, đánh giá kết học tập môn học 10.1 Mục đích trọng số kiểm tra, đánh giá Hình thức Kiểm tra đánh giá thường xuyên Kiểm tra kỳ Thi kết thúc môn học Phương pháp Thảo luận nội dung lý thuyết thực hành Mục đích Củng cố kiến thức kĩ thực hành Kiểm tra viết Nắm bắt trình độ SV Nâng cao trình độ hiểu biết cho SV Thi viết vấn đáp Tổng Trọng số 40% 60% 100% 10.2 Tiêu chí đánh giá Bài tập lý thuyết: - Trình bày tốt chất vấn đề yêu cầu, có mở rộng: 9-10 điểm - Trình bày chất vấn đề yêu cầu: 7- điểm - Trình bày được vấn đề mức trung bình: 4- điểm - Trình bày chưa chất, nội dung: - điểm Thực hành: - Hoàn thành mức tốt: 9-10 điểm - Hoàn thành mức khá: 7-9 điểm - Mức đạt: 4-7 điểm - Không hoàn thành: – điểm 10.3 Lịch thi kiểm tra - Tuần thứ 3: Kiểm tra thường kì 20 phút - Tuần thứ 6: Kiểm tra thường kì 30 phút - Tuần thứ 8: Kiểm tra kì - Tuần thứ 13: Kiểm tra thường kì 30 phút Duyệt Chủ nhiệm Khoa Chủ nhiệm môn Phạm Đức Thắng Nguyễn Năng Định