de kiem tra hkii toan khoi 11 co ban 27111 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất c...
1, Chọn câu đúng. Khi hai dây dẫn song song có hai dòng điện cùng chiều chạy qua thì Câu trả lời của bạn: A. xuất hiện các momen lực tác dụng lên hai dây. B. không xuất hiện các lực cũng như momen lực tác dụng lên hai dây. C. hai dây đó đẩy nhau. D. hai dây đó hút nhau. Khi hai dây dẫn song song có hai dòng điện cùng chiều chạy qua thì hai dây đó hút nhau. 2, Phát biểu nào dưới đây là đúng? Khi một mạch kín phẳng quay xung quanh một trục nằm trong mặt phẳng chứa mạch trong một từ trường, thì suất điện động cảm ứng đổi chiều một lần trong Câu trả lời của bạn: A. 2 vòng quay. B. 1 vòng quay. C. 1/2 vòng quay. D. 1/4 vòng quay. Khi một mạch kín phẳng quay xung quanh một trục nằm trong mặt phẳng chứa mạch trong một từ trường, mỗi khi mạch kín quay được 1/2 vòng thì suất điện động cảm ứng đổi chiều một lần. 3, Có quang hệ: thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 20 cm, gương phẳng G cách thấu kính là a. Điểm sáng S cách thấu kính 30 cm. Khi a = 80 cm. Xác định vị trí ảnh của S qua hệ. Câu trả lời của bạn: A. d'3 = 30 cm. B. d'3 = 24 cm. C. d'3 = 25 cm. D. d'3 = 20 cm. Sơ đồ: Ảnh S1 qua thấu kính là: Gương phẳng cách thấu kính là: a = 80 cm nên d2 = a - d1' = 80 - 60 =20 (cm). Nên ảnh S2 qua gương phẳng là: d2' = - 20 cm. Nên S2 cách thấu kính là: d3 = a - d2' = 80 - (-20) = 100 (cm). Nên ảnh S3 qua hệ là: 4, Một tia sáng truyền đến mặt thoáng của nước. Tia này cho một tia phản xạ ở mặt thoáng và một tia khúc xạ. Người vẽ các tia sáng này quên ghi lại chiều truyền trong hình dưới đây. Tia nào dưới đây là tia tới? Câu trả lời của bạn: A. S1I; S2I; S3I đều có thể là tia tới B. Tia S1I. C. Tia S3I. D. Tia S2I. + S1I không thể là tia tới, vì khi đó góc khúc xạ sẽ phải nằm trong mặt phẳng tới và về phía bên kia pháp tuyến. Mà S3I nằm cùng 1 phía với S1I so với pháp tuyến. + S3I không thể là tia tới, vì ta không thể giải thích tia S1I. + S2I là tia tới, vì khi đó: S1I là tia phản xạ. Và tia S3I là tia khúc xạ. 5, Xôlênôit không lõi chiều dài l, tiết diện S và N vòng dây. Hai đầu Xôlênôit nối với một nguồn điện có suất điện động E, điện trở trong r = 0, điện trở Xôlênôit R rất nhỏ. Khi t = 0, người ta đóng mạch cho dòng điện chạy qua Xôlênôit. Tính cường độ dòng điện qua Xôlênôit. Câu trả lời của bạn: A. B. C. D. Do r = 0 và R rất nhỏ nên: U = -Ec Mà: Với Nên: 6, Lực từ tác dụng lên một đoạn dây dẫn có dòng điện chạy qua có hướng hợp với hướng của dòng điện góc α Câu trả lời của bạn: A. có độ lớn không phụ thuộc góc α. B. có độ lớn dương khi α nhọn và âm khi α tù. C. có độ lớn cực đại khi α = π/2. D. có độ lớn cực đại khi α = 0. Từ biểu thức: F = BIl.sinα ta thấy F có độ lớn cực đại khi α = π/2. 7, Cuộn dây tròn bán kính R = 5 cm gồm 1000 vòng dây quấn đều theo chiều dài cuộn dây đặt trong không khí gây nên từ trường ở tâm vòng dây có B = 5.10-3 T. Cường độ dòng điện I qua cuộn dây là: Câu trả lời của bạn: A. 0,4 A. B. 0,2 A. C. 0,8 A. D. 0,6 A. Cường độ dòng điện qua cuộn dây: 8, Tính góc khúc xạ lớn nhất khi ánh sáng truyền từ không khí qua mặt phân cách giữa không khí và thủy tinh, biết chiết suất thủy tinh là 1,5. Câu trả lời của bạn: A. 48,2o. B. 33,70o. C. 41,8o. D. 56,3o. Theo định luật khúc xạ, ta có: Nên góc khúc xạ lớn nhất là: r = 41,80. 9, Chọn phương án đúng. Hai điểm M, N gần dòng điện thẳng dài mà khoảng cách từ M đến dòng điện lớn gấp 2 lần khoảng cách từ N đến dòng điện. Nếu gọi cảm ứng từ gây ra bởi dòng điện đó tại M là BM, tại N là BN thì: Câu trả lời của bạn: A. . B. . C. . D. . Do . nên điểm khảo sát càng xa thì cảm ứng từ càng lớn. Vì vậy . 10, Đặt vật AB trước thấu kính hội tụ cho ảnh ảo A1B1 = 2AB. Thay thấu kính hội tụ bằng thấu kính phân kì có ảnh A2B2 = 2AB/3, tiêu cự 2 hai thấu kính có cùng số đo. Khoảng cách giữa A1B1 và A2B2 là 16cm. Tính tiêu cự của hai thấu kính. Câu trả lời của bạn: A. 24cm; -24cm. B. 20cm; -20cm. C. 30cm; -30cm. D. 25cm; -25cm. Gọi tiêu cự của hai thấu kính là f. theo bài ra ta có Gọi d' và d'' là khoảng cách onthionline.net ĐỀ ÔN TẬP HỌC KỲ LỚP 11 CB Số Câu1(3đ): Cho hàm số y = 2x − x2 a) Tìm y’ từ tính y’(1/2) b) Giải bất phương trình y’(x) < c) Viết pt tiếp tuyến đồ thị hàm số f(x) điểm có hoành độ x = 1/2 Câu2(4đ): Cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’ cạnh a a) Chứng minh A.BDA’ C’.BDA’ hình chóp b) Chứng minh CC’ vuông góc với (BDA’) trọng tâm tam giác BDA’ b) Tính khoảng cách hai đường chéo BD CC’ Câu3 (1đ) Chứng minh 12 + 22 + + n2 = n(n + 1)(2n + 1) ∀n∈ N * …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÍ KHỐI 10 CƠ BẢN 4121_b Khi vận tốc của vật tăng gấp ba lần thì động năng và động lượng của vật đó lần lượt A.Tăng 3 lần và giảm 3 lần. B.Tăng 3 lần và tăng 3 lần. C.Giảm 9 lần và giảm 3 lần. D . Tăng 9 lần và tăng 3 lần. 5321_b Quá trình nào sau đây có liên quan tới định luật Sác-lơ? A. Quả bóng bàn bị bẹp nhúng vào trong nước nóng, phồng lên như cũ. B. Đun nóng khí trong một xilanh có pittông cố định. C. Đun nóng khí trong một xilanh có pittông tự do. D. Thổi không khí vào quả bóng bay. 5111_a Nhận xét nào sau đây về các phân tử khí lí tưởng là không đúng ? A.Có khối lượng đáng kể. B . Có khối lượng không đáng kể. C.Có lực tương tác không đáng kể. D.Có thể tích riêng không đáng kể. 5211_a Quá trình nào sau đây là đẳng quá trình? A. Cả ba quá trình trên đều không phải là đẳng quá trình. B. Đun nóng khí trong một bình đậy kín. C. Đun nóng khí trong một xilanh,khí nở ra đẩy pit-tông chuyển động. D. Không khí trong quả bóng bay bị phơi nắng ,nóng lên, nở ra làm căng bóng. 5411_b Đồ thị nào phù hợp với đồ thị đã cho như hình A A.Đồ thị III p p p V V B. Đồ thị II h.A I II III IV C . ĐỒ thị I D.Đồ thị IV O V O T O T O T O T 5231_b Một khối khí lí tưởng được nén đẳng nhiệt từ trhể tích 10 lít đến 6 lít thì áp suất tăng thêm 0,5 atm .Áp suất ban đầu của chất khí là A.1,25 atm B . 0,75 atm C.1,5 atm D.1 atm 5431_b Trong phòng thí nghiệm người ta điều chế được 40 cm 3 khí hidrô ở áp suất 750 mmHg và nhiệt độ 27 0 C. Thể tích của lượng khí trên ở áp suất 720 mmHg và nhiệt độ 17 0 C là A.≈ 26,2 cm 3 B.≈ 37,1 cm 3 C . ≈ 40,3 cm 3 D.một đáp số khác. 5331_b Một bình kín chứa khí ôxi ở nhiệt độ 20 0 C và áp suất 1,00.10 5 Pa .Nếu đem bình phơi nắng ở 40 0 C thì áp suất trong bình sẽ là A.O,94 . 10 5 Pa 1 B.0,50 . 105 Pa C.2,00 . 10 5 Pa D . 1,07 . 10 5 Pa 5232_b Một lượng khí ở nhiệt độ 18 o C có thể tích 1,0 m 3 và áp suất 2,0 atm.Người ta nén đẳng nhiệt khí tới áp suất 3,5 atm . Thể tích của khí nén là A.1,8 m 3 B.0,14 m3 C . 0,57 m 3 D.một đáp số khác. 4531_bMột vật được ném thẳng đứng lên cao với vận tốc 6 m/s .Độ cao của vật mà tại đó thế năng bằng một nữa động năng là A.0,6 m B.0,9 m C.1,8 m D.một đáp số khác. 5332_b Khi nung nóng đẳng tích một lượng khí lí tưởng tăng thêm 10 0 C, thì áp suất tăng thêm 1/60 áp suất khi ban đầu . Nhiệt độ ban đầu của lượng khí đó là A . 600 K B.400 0 C C.600 0 C D.400 K 5333_c Biết khối lượng riêng của không khí ở 0 0 C và 1,01. 10 5 Pa là 1,29 kg/ m 3 . Khối lượng riêng của không khí ở 100 0 C và áp suất 2,00. 10 5 Pa là A.0,89 kg/ m 3 B.0,48 kg/ m 3 C . 1,87 kg/ m 3 D.một đáp số khác. 4231_b Vật có khối lượng m = 10 kg trượt không vận tốc đầu từ đỉnh của một mặt dốc cao 20m . Khi tới chân dốc thì vật có vận tốc 15 m /s . Công của lực ma sát ( g = 10 m/ s 2 ) là A 1125 J B 875 J C 2000J D.một đáp số khác. 4131_b Môt vật có khối lượng 1 kg rơi tự do xuống đất trong khoảng 0, 5 s .Độ biến thiên động lượng của vật trong khoảng thời gian đó là A. 4,9 kgm/s B.19,6 kgm/s C.0,5 kgm/s D.một đáp số khác. 5311_a Hệ thức nào sau đây không phù hợp với nội dung của định luật Sác-lơ ? A.p / T = hằng số 2 B.p ~ T C.p 1 / T 1 = p 2 / T 2 D.p ~ 1 / T 4411_a Một vật chuyển động không nhất thiết phải có A.động năng B. thế năng C.động lượng D.vận tốc 4211_a Đường biểu diễn nào sau đây không biểu diễn quá trình đẳng nhiệt ? A . Đường II p p T T B. Đường III I II III IV C. Đường IV D. Đường V O V O V O V O p 4112_a Động lượng có thể đươc tính bằng đơn onthionline.net SỞ GD&ĐT BÌNH PHƯỚC TT GDTX CHƠN THÀNH ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008-2009 MƠN LỊCH SỬ - LỚP 10 Thời gian: 60 phút ( Khơng kể thời gian giao đề) I PHẦN TRẮC NGHIỆM:( điểm) Điểm ( Khoanh tròn vào phương án đúng) Câu 1: Mục đích giai cấp 1, Chọn câu đúng. Khi hai dây dẫn song song có hai dòng điện cùng chiều chạy qua thì Câu trả lời của bạn: A. xuất hiện các momen lực tác dụng lên hai dây. B. không xuất hiện các lực cũng như momen lực tác dụng lên hai dây. C. hai dây đó đẩy nhau. D. hai dây đó hút nhau. Khi hai dây dẫn song song có hai dòng điện cùng chiều chạy qua thì hai dây đó hút nhau. 2, Phát biểu nào dưới đây là đúng? Khi một mạch kín phẳng quay xung quanh một trục nằm trong mặt phẳng chứa mạch trong một từ trường, thì suất điện động cảm ứng đổi chiều một lần trong Câu trả lời của bạn: A. 2 vòng quay. B. 1 vòng quay. C. 1/2 vòng quay. D. 1/4 vòng quay. Khi một mạch kín phẳng quay xung quanh một trục nằm trong mặt phẳng chứa mạch trong một từ trường, mỗi khi mạch kín quay được 1/2 vòng thì suất điện động cảm ứng đổi chiều một lần. 3, Có quang hệ: thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 20 cm, gương phẳng G cách thấu kính là a. Điểm sáng S cách thấu kính 30 cm. Khi a = 80 cm. Xác định vị trí ảnh của S qua hệ. Câu trả lời của bạn: A. d'3 = 30 cm. B. d'3 = 24 cm. C. d'3 = 25 cm. D. d'3 = 20 cm. Sơ đồ: Ảnh S1 qua thấu kính là: Gương phẳng cách thấu kính là: a = 80 cm nên d2 = a - d1' = 80 - 60 =20 (cm). Nên ảnh S2 qua gương phẳng là: d2' = - 20 cm. Nên S2 cách thấu kính là: d3 = a - d2' = 80 - (-20) = 100 (cm). Nên ảnh S3 qua hệ là: 4, Một tia sáng truyền đến mặt thoáng của nước. Tia này cho một tia phản xạ ở mặt thoáng và một tia khúc xạ. Người vẽ các tia sáng này quên ghi lại chiều truyền trong hình dưới đây. Tia nào dưới đây là tia tới? Câu trả lời của bạn: A. S1I; S2I; S3I đều có thể là tia tới B. Tia S1I. C. Tia S3I. D. Tia S2I. + S1I không thể là tia tới, vì khi đó góc khúc xạ sẽ phải nằm trong mặt phẳng tới và về phía bên kia pháp tuyến. Mà S3I nằm cùng 1 phía với S1I so với pháp tuyến. + S3I không thể là tia tới, vì ta không thể giải thích tia S1I. + S2I là tia tới, vì khi đó: S1I là tia phản xạ. Và tia S3I là tia khúc xạ. 5, Xôlênôit không lõi chiều dài l, tiết diện S và N vòng dây. Hai đầu Xôlênôit nối với một nguồn điện có suất điện động E, điện trở trong r = 0, điện trở Xôlênôit R rất nhỏ. Khi t = 0, người ta đóng mạch cho dòng điện chạy qua Xôlênôit. Tính cường độ dòng điện qua Xôlênôit. Câu trả lời của bạn: A. B. C. D. Do r = 0 và R rất nhỏ nên: U = -Ec Mà: Với Nên: 6, Lực từ tác dụng lên một đoạn dây dẫn có dòng điện chạy qua có hướng hợp với hướng của dòng điện góc α Câu trả lời của bạn: A. có độ lớn không phụ thuộc góc α. B. có độ lớn dương khi α nhọn và âm khi α tù. C. có độ lớn cực đại khi α = π/2. D. có độ lớn cực đại khi α = 0. Từ biểu thức: F = BIl.sinα ta thấy F có độ lớn cực đại khi α = π/2. 7, Cuộn dây tròn bán kính R = 5 cm gồm 1000 vòng dây quấn đều theo chiều dài cuộn dây đặt trong không khí gây nên từ trường ở tâm vòng dây có B = 5.10-3 T. Cường độ dòng điện I qua cuộn dây là: Câu trả lời của bạn: A. 0,4 A. B. 0,2 A. C. 0,8 A. D. 0,6 A. Cường độ dòng điện qua cuộn dây: 8, Tính góc khúc xạ lớn nhất khi ánh sáng truyền từ không khí qua mặt phân cách giữa không khí và thủy tinh, biết chiết suất thủy tinh là 1,5. Câu trả lời của bạn: A. 48,2o. B. 33,70o. C. 41,8o. D. 56,3o. Theo định luật khúc xạ, ta có: Nên góc khúc xạ lớn nhất là: r = 41,80. 9, Chọn phương án đúng. Hai điểm M, N gần dòng điện thẳng dài mà khoảng cách từ M đến dòng điện lớn gấp 2 lần khoảng cách từ N đến dòng điện. Nếu gọi cảm ứng từ gây ra bởi dòng điện đó tại M là BM, tại N là BN thì: Câu trả lời của bạn: A. . B. . C. . D. . Do . nên điểm khảo sát càng xa thì cảm ứng từ càng lớn. Vì vậy . 10, Đặt vật AB trước thấu kính hội tụ cho ảnh ảo A1B1 = 2AB. Thay thấu kính hội tụ bằng thấu kính phân kì có ảnh A2B2 = 2AB/3, tiêu cự 2 hai thấu kính có cùng số đo. Khoảng cách giữa A1B1 và A2B2 là 16cm. Tính tiêu cự của hai thấu kính. PHÒNG GD&ĐT KRÔNG BÔNG TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKII NĂM HỌC 2013 – 2014 MÔN: SINH HỌC; LỚP 6 TÊN CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG THẤP CAO Quả và hạt 6 tiết Số câu: 1 2,5 điểm: 25% Phân biệt được hạt một lá mầm và hạt hai lá mầm 2,5 điểm: 100% Các nhóm thực vật 9 tiết Số câu: 2 3,5 điểm: 35% Biết được cấu tạo cơ quan sinh sản của cây thông 2,5 điểm: 71,4% Hiểu rõ về nguồn gốc của cây thông 1,0 điểm: 28,6% Vai trò của thực vật 5 tiết Số câu: 1 2,0 điểm: 20% Ứng dụng vào thưc tế để hoàn thành chuỗi thức ăn 2,0 điểm: 100% Vi khuẩn – Nấm – Địa y 4 tiết Số câu: 1 2,0 điểm: 20% Biết được những lợi ích của vi khuẩn 2,0 điểm: 100% Tổng số câu: 10 Tổng số điểm: 100% = 10đ 2 câu 4,5 điểm = 45% 2 câu 3,5 điểm = 35% 1 câu 2 điểm = 20% PHÒNG GD&ĐT KRÔNG BÔNG TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2013 – 2014 MÔN: SINH HỌC; LỚP 6 Câu 1 (2,5 điểm). Tìm những điểm giống nhau và khác nhau giữa hạt của cây hai lá mầm và hạt của cây một lá mầm? Câu 2 (2,5 điểm). Cơ quan sinh sản của Thông là gì? Cấu tạo của chúng ra sao? Câu 3 (1,0 điểm). Tại sao lại có cây trồng? Nguồn gốc của nó từ đâu? Câu 4 (2,0 điểm). Hãy thay thế các từ động vật, thực vật bằng tên con vật hoặc cây cụ thể trong các chuỗi liên tục sau? Thực vật Động vật ăn cỏ Động vật ăn cỏ Thực vật Động vật Con người Câu 5 (2,0 điểm). Vi khuẩn có những lợi ích gì? Duyệt của tổ trưởng Người ra đề Trịnh Minh Hùng Dương Thị Thanh Huyền Là thức ăn Là thức ăn Là thức ăn Là thức ăn Trường THCS Hùng Vương KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2013 - 2014 Họ và tên:…………………………… Môn: Sinh học 6 Lớp: ……………… (Thời gian làm bài: 45 phút) Điểm Lời nhận xét của giáo viên Đề bài. Câu 1 (2,5 điểm). Tìm những điểm giống nhau và khác nhau giữa hạt của cây hai lá mầm và hạt của cây một lá mầm? Câu 2 (2,5 điểm). Cơ quan sinh sản của Thông là gì? Cấu tạo của chúng ra sao? Câu 3 (1,0 điểm). Tại sao lại có cây trồng? Nguồn gốc của nó từ đâu? Câu 4 (2,0 điểm). Hãy thay thế các từ động vật, thực vật bằng tên con vật hoặc cây cụ thể trong các chuỗi liên tục sau? Thực vật Động vật ăn cỏ Động vật ăn cỏ Thực vật Động vật Con người Câu 5 (2,0 điểm). Vi khuẩn có những lợi ích gì? Bài làm Là thức ăn Là thức ăn Là thức ăn Là thức ăn PHÒNG GD&ĐT KRÔNG BÔNG TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: sinh học 6 Câu 1 2,5 điểm *Giống nhau: - Đều gồm có vỏ, phôi và chất dinh dưỡng dự trữ - Phôi của hạt gồm: Rễ mầm, thân mầm, lá mầm, chồi mầm *Khác nhau Hạt của cây một lá mầm Hạt của cây một lá mầm - Phôi của hạt có một lá mầm - Chất dinh dưỡng dự trữ chứa trong phôi nhũ - Phôi của hạt chứa hai lá mầm - Chất dinh dưỡng dự trữ chứa trong lá mầm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,75 điểm 0,75 điểm Câu 2 2,5 điểm - Cơ quan sinh sản của thông là nón - Gồm 2 loại nón là nón đực và nón cái + Nón đực: Nhỏ, màu vàng, mọc thành cụm, cấu tạo gồm trục nón, vảy (nhị) mang túi phấn, túi phấn chứa hạt phấn. + Nón cái: Lớn hơn nón đực, mọc riêng lẻ từng chiếc, vảy (lá noãn) mang noãn. 0,5 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm Câu 3 1,0 điểm - Từ nhu cầu của con người mà cây trồng xuất hiện - Cây trồng bắt nguồn từ cây dại 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 4 2,0 điểm Cỏ Bò Hổ Lúa Gà Con người 1,0 điểm 1,0 điểm Câu 5 2,0 điểm * Lợi ích của vi khuẩn - Phân hủy xác động vật, thực vật thành chất khoáng; Góp phần hình thành than đá, dầu lửa - Vi khuẩn giúp cố định đạm cho đất - Vi khuẩn gây hiện tượng lên men sử dụng chế biến thực phẩm - Vi khuẩn có vai trò trong công nghệ sinh học 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Là thức ăn Là thức ăn Là thức ăn Là thức ăn Onthionline.net HỌ VÀ TÊN:…………………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009-2010 LỚP:……………………………… MÔN : SINH 11 CƠ BẢN SBD: ……………………………… THỜI GIAN:45 PHÚT (Không kể thời gian phát đề) Câu (2,5đ):Sinh trưởng thực vật ? Phân biệt sinh trưởng sơ cấp với sinh trưởng thứ cấp ? Câu 2: (2,5đ) : Hãy trình bày đặc điểm bên ảnh hưởng đến trình sinh KIM TRA HC K I -11NC . NM HC : 2011-2012 Cõu 1 (3,0 im). Gii cỏc phng trỡnh sau : a ) 3tan(x 15 ) 3 = o b ) 2 3cos x 2sinx 2 0 + = c) 3 1 cos2x sin2x + = Cõu 2 (1,0 im). Cho ng thng :3 4 1 0d x y + = . Tỡm nh ca d qua phộp tnh tin theo ( 1;2)u r Cõu 3 (0,50 im). Trong mt phng ta Oxy, cho ng trũn (C): (x1) 2 + (y2) 2 = 16. Vit phng trỡnh ng trũn (C) l nh ca ng trũn (C) qua phộp v t tõm O(0;0), t s k = 3. Cõu 4 (1,0 im). Mt hp ng 3 qu cu xanh v 2 qu cu , chn ngu nhiờn hai qu cu t hp. Tớnh xỏc sut lấy đợc hai quả cùng màu . Cõu 5 (1,0 im). Tớnh giỏ tr ca biu thc 1 2 3 2011 2011 2011 2011 2011 T C C C . C = + + + + Cõu 6 (1,0 im). Gii phng trỡnh n n trong Ơ : = 3 2n A 24 Cõu 7 (1,0 im). Gii phng trỡnh lng giỏc 2 2 2 sin x cos 2x cos 3x= + Cõu 8 (1,5 im). Cho hỡnh chúp S.ABCD cú ỏy ABCD l hỡnh bỡnh hnh, O l tõm ca hỡnh bỡnh hnh. Gi M l trung im ca cnh SB, N l im trờn cnh BC sao cho BN = 2CN. a) Chng minh OM song song vi mt phng (SAC). b) Xỏc nh giao tuyn ca (SCD) v (AMN). P N Cõu 1 (3,0 im). a) 3 3tan(x 15 ) 3 tan(x 15 ) 3 = = o o (0,25 điểm) 0 0 x 15 30 k.180 (k ) = + o  (0,5 điểm) 0 x 45 k.180 (k ) = + o  (0,25 điểm) b) 2 pt 3 3sin x 2sin x 2 0 + = 2 3sin x 2 sin x 5 0⇔ + − = (0,25 ®iÓm) sin x 1 5 sin x (lo¹i) 3 = ⇔ = − (0,5 ®iÓm) sin x 1 x k2 . 2 π ⇔ = ⇔ = + π KL : x k2 ,k 2 π = + π ∈ ¢ (0,25 ®iÓm) c) 1 3 1 pt cos2x sin x 2 2 2 ⇔ + = (0,25 ®iÓm) cos 2x cos 3 3 π π ⇔ − = ÷ (0,25 ®iÓm) 2x k2 3 3 2x k2 3 3 π π − = + π ⇔ π π − = − + π (0,25 ®iÓm) x k 3 x k π = + π ⇔ = π (0,25 ®iÓm) Câu 2 (1,0 điểm). Gọi d’ là ảnh của d qua phép tịnh tiến theo ( 1;2)u − r Lấy M(x,y) ∈ d, M’(x’,y’) ∈ d’ Khi đó: ' ' ' 1 ' ' ' 2 x x a x a x x x y y b y b y y y = + − = + = ⇔ ⇔ = + − = − = (0,25 ®iÓm) Thay vào phương trình đường thẳng d, ta được: 3(x ' 1) 4(y' 2) 1 0+ + − − = (0,25 ®iÓm) 3x ' 4y' 3 8 1 0 + + = M '(x ', y') d ':3x ' 4y' 6 0 + = (0,25 điểm) Vy ': 3 4 6 0d x y + = (0,25 điểm) Cõu 3 (0,50 im). (C) cú tõm I(1;2),bỏn kớnh R=4 (C) cú tõm I(3;6),bỏn kớnh R= |k|R =12 (0,25 điểm) Pt / 2 2 (C ) : (x 3) (y 6) 144 + = (0,25 điểm) Cõu 4 (1,0 im). Số kết quả có thể có là n( )= 2 20 C =190 (0,25 điểm) Cách 1. Gọi A là biến cố: Chọn đợc hai quả khác màu n( A )= 1 1 15 5 C .C (0,5 điểm) P(A)= 1 1 15 5 2 20 C .C 15 38 C = . (0,25 điểm) Cách 2. Suy ra A là biến cố: Chọn đợc hai quả cùng màu 2 2 2 2 5 15 5 15 A 2 20 C C 23 23 15 n( ) C C P(A) P(A) 1 38 38 38 C + = + = = = = Cõu 5 (1,0 im) Xột n 0 1 2 2 n n n n n n (1 x) C C .x C .x . C .x+ = + + + + (*) (0,25 điểm) Thay x =1, n = 2011 vo (*) , ta c : 2011 0 1 2 2000 2011 2011 2011 2011 (1 1) C C C . C + = + + + + (0,5 điểm) Do ú : 2011 T 2= (0,25 điểm) Cõu 6 (1,0 im) iu kin : Ơ Ơ Ơ 3 2n 3 n 2 n 2 n n n (0,25 điểm) Ta cú : = 3 2n A 24 (2n)! 24 (2n 3)! = (0,25 điểm) (2n 3)!(2n 2)(2n 1)2n 24 (2n 2)(2n 1)2n 24 (2n 3)! = = (0,25 điểm) ⇔ − + − = ⇔ − + + = ⇔ = 3 2 2 2n 3n n 6 0 (n 2)(2n n 3) 0 n 2 (0,25 ®iÓm) Vậy phương trình có nghiệm n = 2 . Câu 7 (1,0 điểm). (0,25 ®iÓm) (0,25 ®iÓm) 2cos3x.(cos x cos3x) 0 2 cosx cos2x cos3x 0 ⇔ + = ⇔ = (0,25 ®iÓm) cosx 0 k k cos2x 0 x k v x v x víi k 2 4 2 6 3 cos3x 0 = π π π π π Onthionline.net SỞ GD & ĐT HẢI PHÒNG TRƯỜNG THPT PHẠM NGŨ LÃO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC: 2008 -2009 MÔN : TOÁN – KHỐI 11 Thời gian