de kiem tra chat luong hsg toan lop 7 71534

de kiem tra chat luong hsg toan lop 7 71534 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...

ĐỀ LUYỆN TIẾNG VIỆT LỚP 4 BÀI SỐ 2 Hä vµ tªn: PHẦN THỨ NHẤT : ĐỌC HIỂU Con chó ấy tên nó là Vện. Nó ít thân tôi vì tôi hơi lớn và hay im lặng. Nó thân thằng Tịch em tôi. Tịch ta suốt ngày cởi truồng để đỡ tốn quần. Chả còn gì chơi, cậu ta chỉ đùa với con chó. Vện đứng hai chân sau thì hai chân trước quàng được cổ Tịch. Hai đứa vật nhau thở hồng hộc, bất phân thắng bại. Bữa nào Vện cũng được ăn cơm cháy, cộng lại với thức ăn đầu thừa đuôi thẹo cũng được lưng bát. Nó chỉ xộc hai miếng là hết, lại ngẩn ngơ liếm mép. Bữa bữa, Vện ngồi nhìn mọi người và cơm, cái đầu cử động theo từng đôi đũa khi mọi người gắp thức ăn. Mâm cơm dù là không đậy điệm, chả ai trông nó cũng không bao giờ ăn vụng. Nhưng hắn lại lúi húi ăn vụng cám lợn. Có lần, nó đang xục vào nồi cám, thấy tôi vào, nó giật mình quay ra, giả vờ ngoe nguẩy cái đuôi ra điều không có chuyện gì. Tôi bèn múc cho nó hai muôi gáo. Nó nhìn tôi mãi rồi mới dám ăn. Tôi nghĩ: ‘‘Hôm nào được mùa, ta cho Vện ăn một bữa no xem hết mấy bát cơm’’ …Lạ thật, cái tường ngăn vườn cao ngang giọt gianh, mà sao bố tôi về đến cổng vườn nó đã biết và mừng. Có lẽ là nó ngửi thấy hơi người thân. Có lẽ thấy bố tôi ho từ xa. Có lẽ thấy cái cần câu quăng của bố tôi nhô khỏi tường. Duy Khán Đọc bài văn trên và trả lời các câu hỏi sau: Câu 1: Trong bài văn này, con chó Vện được tác giả tập trung vào tả : A. Hình dáng và hoạt động, thói quen. B. Hoạt động, thói quen. C. Tả sự tinh khôn của Vện. D. Kết hợp cả 2 cách tả B và C. Câu 2 : Tại sao tác giả không mấy thân thiết với con Vện? A. Vì nó là con chó. B. Vì nó hay đùa với thằng Tịch. C. Vì nó hơi lớn tiếng và hay im lặng. D. Vì tác giả hơi lớn và it đùa với Vện. Câu 3 : Trong 2 câu: “Bữa nào Vện cũng được ăn cơm cháy, cộng lại với thức ăn đầu thừa đuôi thẹo cũng được lưng bát. Nó chỉ xộc hai miếng là hết, lại ngẩn ngơ liếm mép." Từ nào không thể thay thế cho từ xộc ? A. Xông đến. B. Đớp. C. ăn D. Ngốn Câu 4: Trong câu: “Hai đứa vật nhau thở hồng hộc, bất phân thắng bại.” Cụm từ bất phân thắng bại có nghĩa là: A. Hai bên hoà nhau. B. Hai bên không phân được thắng bại. C. Cả hai bên đều thua. D. Cả hai bên đều thắng. Câu 5 : Trong câu : “Bữa nào Vện cũng được ăn cơm cháy, cộng lại với thức ăn đầu thừa đuôi thẹo cũng được lưng bát.” Tiếng “ đầu” trong cụm từ “ đầu thừa đuôi thẹo” này giống nghĩa tiếng “ đầu” trong cụm từ : A. Đầu sóng ngọn gió. B. Đầu bạc răng long. C. Đầu trộm đuôi cướp. D. Đầu râu tóc bạc. Duc Toan\Ngan hang de kiem tra\Lop 4 -Trang 1 - Câu 6: Trong câu: “Mâm cơm dù là không đậy điệm, chả ai trông nó cũng không bao giờ ăn vụng. .” Trong câu này từ “ ăn vụng” có nghĩa gì : A. Lẻn vào nhà người ta lúc đêm hôm hoặc lúc vắng người để lấy tiền của đồ đạc đi. B. Ăn một cách lén lút không cho ai biết. C. Lấy không của người bằng hành động không chính đáng. D. Thu về mình những thứ mà mình không mất công làm ra hoặc chẳng mất tiền mua. Câu 7: Trong 2 câu: “Vện đứng hai chân sau thì hai chân trước quàng được cổ Tịch. Hai đứa vật nhau thở hồng hộc, bất phân thắng bại ”. Hai đứa ở đây là: A. Tác giả và em trai . B. Tác giả và con chó. C. Em trai tác giả và con Vện . D. Hai chân sau của con chó . Câu 8 : Trong câu: “Lạ thật, cái tường ngăn vườn cao ngang giọt gianh, mà sao bố tôi về đến cổng vườn nó đã biết và mừng. .”. Từ “mừng” ở đây là : A. Danh từ B. Tính từ. C. Động từ. Câu 9 : Đánh dấu (x) vào trước ô trống nếu những nhận xét đó là đúng về con chó Vện. Và ghi rõ thể hiện qua chi tiết nào?  Rất khôn. Chi tiết:  Ăn khoẻ Chi tiết:  Rất tinh. Chi tiết:  Rất thính. Chi tiết:  Đánh hơi giỏi Chi tiết:  Hay ăn vụng Chi tiết: Câu 10 : Tìm và viết ra 3 câu theo kiểu câu Ai – làm gì? có trong bài : Câu 11: Trong câu: “ Chả còn gì chơi, cậu ta chỉ đùa với con chó.”. Vị ngữ là: A. cậu ta chỉ đùa với con chó. B. chỉ đùa với con chó. C. đùa với con chó. D. với con chó. Câu 12 : Tìm các danh từ có trong đoạn văn sau: “Bữa nào Vện ONTHIONLINE.NET KIM TRA CHT LNG HSG TON -HC Kè II Bi s Bi 1:(4 im) a) Thc hin phộp tớnh: A = 212.35 46.92 ( 3) + 84.35 510.73 255.492 ( 125.7) + 59.143 b) Chng minh rng : Vi mi s nguyờn dng n thỡ : 3n+2 2n+ + 3n 2n chia ht cho 10 Bi 2:(4 im) Tỡm x bit: a x + = ( 3,2) + b ( x 7) Bi 3: (4 im) a S A c chia thnh s t l theo ca ba s ú bng 24309 Tỡm s A b Cho x+1 ( x 7) x+11 =0 : : Bit rng tng cỏc bỡnh phng a c a2 + c2 a = Chng minh rng: 2 = c b b +c b Bi 4: (4 im) Cho tam giỏc ABC, M l trung im ca BC Trờn tia i ca ca tia MA ly im E cho ME = MA Chng minh rng: a) AC = EB v AC // BE b) Gi I l mt im trờn AC ; K l mt im trờn EB cho AI = EK Chng minh ba im I , M , K thng hng ã ã ã ã c) T E k EH BC ( H BC) Bit HBE = 50o ; MEB =25o Tớnh HEM v BME = 200 , v tam giỏc u DBC (D nm Bi 5: (4 im) Cho tam giỏc ABC cõn ti A cú A tam giỏc ABC) Tia phõn giỏc ca gúc ABD ct AC ti M Chng minh: a) Tia AD l phõn giỏc ca gúc BAC b) AM = BC Bi s Bài 1: (3,5 điểm) Thực phép tính: 7 a) + ữ: + + ữ: 11 11 11 11 Bài 2: (3,5 điểm) Tìm x; y; z biết: a) 2009 x 2009 = x ( x 1) 2008 b) 1 1 99.97 97.95 95.93 5.3 3.1 b) 2008 + y ữ Bài 3: (3 điểm) + x+ yz =0 Tìm số a; b; c biết: 3a 2b 2c 5a 5b 3c = = a + b + c = 50 Bài 4: (7 điểm) Cho tam giác ABC cân (AB = AC ; góc A tù) Trên cạnh BC lấy điểm D, tia đối CB lấy điểm E cho BD = CE Trên tia đối CA lấy điểm I cho CI = CA Câu 1: Chứng minh: a) ABD = ICE b) AB + AC < AD + AE Câu 2: Từ D E kẻ đờng thẳng vuông góc với BC cắt AB; AI theo thứ tự M; N Chứng minh BM = CN Câu 3: Chứng minh chu vi tam giác ABC nhỏ chu vi tam giác AMN Bài (3 điểm): Tìm số tự nhiên a; b cho (2008.a + 3.b + 1).(2008 a + 2008.a + b) = 225 Bi s 18 37 + + 0,5 21 41 21 41 4+ x Cõu 2: (2.0 im) a Tỡm x, y bit: = v x + y = -22 7+ y 2x + 3y + 4z x y y z b Cho = v = Tớnh M = 3x + y + z Cõu 1: (2.0 im) Thc hin tớnh: A= B = ữ ữ 7 Cõu 3: (2.0 im) Thc hin tớnh: a S = 22011 22010 2009 1 1 b P = + (1 + 2) + (1 + + 3) + (1 + + + 4) + + (1 + + + + 16) 16 Cõu 4: (1.0 im) V th hm s y = x Cõu 5: (3.0 im) Cho tam giỏc ABC cú A = 90 0, B = 500 ng thng AH vuụng gúc vi BC ti H Gi d l ng thng vuụng gúc vi BC ti B Trờn ng thng d thuc na mt phng b BC khụng cha im A ly im D cho BD = HA a Chng minh ABH = DHB b Tớnh s o gúc BDH c Chng minh ng thng DH vuụng gúc vi ng thng AC Bi s Bài 1: (2đ) Thực phép tính (bằng cách hợp lý có thể) a - 15,5 20,8 + 3,5 9,2 15,5 9,2 + 3,5 20,8 ( 55,7 ) + { ( + 55,7 ) + [ ( + 10,25) + ( 0,25) ]} c 25 ( )3 + 1 - 2.(- )2 2 Bài 2: (1,5đ) Tìm x biết: d a) x + x = b 16 + + 0,5 + 27 23 27 23 b) x + 4.2 x = 9.2 Bài 3: (1,5đ) Cho đa thức f ( x) = x + x x g(x) = -3x + x + 5x5 a) Tính g(x) = f(x) - g(x) b) Đa thức g(x) có nghiệm hay không? Vì sao? Bài 4: (1đ) Cho hàm số f (x) xác định với giá trị x khác thỏa mản a) f (1) = 1 x b) f ( ) = f ( x) x2 c) f ( x1 + x ) = f ( x1 ) + f ( x2 ) với x1 0, x2 x1 + x2 Chứng minh 3 f = 5 Bài 5: (1đ) Cho đa thức f (x) = a4x4 + a3x3 + a2x2 + a1x + a f (1) = f (1); f (2) = f (2) Biết rằng: Chứng tỏ f ( x) = f ( x) với x Bài 6: (3đ) Cho tam giác ABC vuông A có C = 30 0, kẻ AH vuông góc với BC (H BC) Trên đoạn HC lấy điểm D cho HD = HB, từ C kẻ CE vuông góc với AD Chứng minh a) Tam giác ABD b) AH = CE c) EH // AC Bi s Bi 1: ( 2,0 im) Thc hin tớnh: a (-1).(-1)2.(-1)3 (-1)2010 b (1000 - 13).(1000 - 23).(1000 - 33) (1000 - 20103) Bi 2: ( 2,0 im) Tớnh giỏ tr ca biu thc: a A= 219.27 + 15.4 9.9 9.210 + 1210 Bi 3: ( 2,0 im) b Cho B = x + x y + y + y vi x + y = b a Cho x = yz ( x y v x z) Chng minh rng: x+ y z+x = x y zx x y z = = v x y + yz = 171 Tớnh x, y, z Bi 4: ( 2,0 im) Cho tam giỏc ABC cú AN, BP, CQ l ba trung tuyn, G l trng tõm Trờn tia AG ly im E cho G l trung im ca AE Chng minh: a BE= 2QG b ( AN + BP + CQ > AB + AC + BC Bi 5: ( 2,0 im) Cho tam giỏc ABC cú s o gúc ABC bng ln s o gúc ACB v bng , ng cao AH Trờn tia i ca tia BA ly im E cho BE=BH; EH ct AC ti D a Chng minh: DH=DC=DA b Trờn on HC ly im B cho HB=HB Chng minh: BC=BA c Chng minh: CH=AE  ĐỀ LUYỆN TIẾNG VIỆT LỚP 4 BÀI SỐ 1 Hä vµ tªn: PHẦN THỨ NHẤT : ĐỌC HIỂU Thu về. Thu mang theo bao trái chín đến tất cả các khu vườn. Trong khoảng sân nhỏ của ông em, cây cam mật ông trồng đã trĩu vàng bao trái chín. Chao ôi! Trông cây cam thật là thích mắt. Mới ngày nào, quả đang còn nhỏ, da dày, nhưng sau đó những “chiếc áo ấy” cứ mỏng dần, rồi từ màu xanh nhạt chuyển sang màu vàng tươi. Đến hôm nay những chùm cam ấy đã vàng hươm, nổi bật trên nền trời xanh đậm. Những quả cam vàng óng, da căng mọng như mời gọi mọi người thưởng thức. Chúng như những chiếc đèn lồng nhỏ treo lơ lửng trên cây. Từng chùm quả ngon lành đang đung đưa nhè nhẹ. Mặc dầu đã có bao nhiêu cành tre chống, nhưng các cành cam ấy vẫn cứ xà xuống gần mặt đất. Những chú “ mặt trời con” áo xanh, áo vàng ấy ôm ấp trong lòng biết bao “ ông trăng khuyết”. Những chiếc lá rung rinh trong gió như quạt cho những trái cam yên giấc ngủ. Các cành cây khẳng khiu chìa ra như để che chở cho các con. Còn thân cây thì khoác chiếc áo màu nâu giản dị, đứng đó trụ đỡ cho những cành chi chít quả. “ Tích! Tích!”. Chú chim sâu nào đó đang nhảy trên cành, đưa chiếc mỏ xinh xinh bắt sâu cho cành lá. Hai ông cháu đứng bên nhau, ngắm nhìn những chùm quả chín. Gió vườn xào xạc như ru những quả cam vào giấc ngủ say sưa. Chắc là trong giấc mơ, chúng sẽ rất vui khi được biết những giọt nước cam ngọt ngào sẽ làm mát lòng bao người trong những phút mệt nhọc. Đứng trước cây cam vàng trĩu quả lòng em dạt dào niềm vui. Ôi! Những quả cam, kết quả của bao ngày vun xới. Nó đã chứa đựng mồ hôi, công sức của ông em, làm em yêu quý vô ngần. ( Theo Đào Duy Anh) Đọc bài văn trên và trả lời các câu hỏi sau: Câu 1: Trong bài văn này, tác giả tả cây cam theo trình tự : A. Tả từng thời kì phát triển của cây. B. Chỉ tả tập trung vào quả cam. C. Tả theo từng bộ phận của cây. D. Kết hợp cả 2 cách tả A và C. Câu 2 : Trong câu: “ Đến hôm nay những chùm cam ấy đã vàng hươm, nổi bật trên nền trời xanh đậm.” Tác giả đã cảm nhận bằng giác quan: A. Thị giác B. Thính giác C. Khứu giác D. Vị giác Câu 3 : Trong đoạn văn thứ 2, từ chỗ “ Chao ôi cho đến ngắm nhìn những chùm quả chín.” Nội dung chính của cả đoạn văn này là : A. Tả vẻ đẹp của tán lá cam. B. Tả những nét đặc sắc của quả cam mật. C. Tả những chú chim sâu. D. Tả vẻ đẹp của cây cam mật. Câu 4: Trong câu: “Đến hôm nay những chùm cam ấy đã vàng hươm, nổi bật trên nền trời xanh đậm.” Từ vàng hươm cho ta thấy đó là : A. Màu vàng gợi tả những con vật béo tốt, có bộ lông óng ả, mượt mà. B. Màu vàng gợi cảm giác mọng nước. C. Màu vàng của quả chín giống như màu của nắng, gợi cảm giác mát ngọt . D. Màu vàng của vật được phơi già nắng, tạo cảm giác giòn có thể đến gãy ra. Duc Toan\Ngan hang de kiem tra\Lop 4 -Trang 1 - §iÓm: Câu 5 : Trong câu : “Mới ngày nào, quả đang còn nhỏ, da dày, nhưng sau đó những “chiếc áo ấy” cứ mỏng dần, rồi từ màu xanh nhạt chuyển sang màu vàng tươi. ” Cụm từ “chiếc áo ấy” là chỉ : A. Mấy quả cam. B. Màu xanh của lá cam. C. Chiếc áo của bạn nhỏ. D. Màu xanh của vỏ cam. Câu 6: Trong câu: “Những quả cam vàng óng, da căng mọng như mời gọi mọi người thưởng thức. .” Trong câu này có : A. 2 từ ghép. B. 3 từ ghép. C. 4 từ ghép. D. 5 từ ghép Đó là : Câu 7: Trong câu: “Những chiếc lá rung rinh trong gió như quạt cho những trái cam yên giấc ngủ. ”. Chủ ngữ là: A. Những chiếc lá rung rinh . B. Những chiếc lá rung rinh trong gió. C. Những chiếc lá . D. Chiếc lá . Câu 8 : Trong câu: “Hai ông cháu đứng bên nhau, ngắm nhìn những chùm quả chín.”. Từ nào có thể thay thế cho từ ngắm nhìn : A. Nhòm. B. Liếc nhìn. C. Ghé mắt nhìn. D. Dõi trông. Câu 9 : Trong câu : “Còn thân cây thì khoác chiếc áo màu nâu giản dị, đứng đó trụ đỡ cho những cành chi chít quả. ”. Đây là câu kể kiểu : A. Ai – làm gì? B. Ai – là gì? C. Phßng gd huyÖn ®¨k hµ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN NĂM HỌC 2009 – 2010 Môn : Tiếng Anh lớp 7 Thời gian :45 phút (không kể thời gian giao đề) Name:…………………………… Class:…7………. I. Put the corect form of the verbs in brackets (Chia hình thức đúng của các động từ trong ngoặc) (3 pts) 1. Let’ s ( meet ) …………………………………at 7 o’clock. 2. They (watch)………………………………… TV now. 3. We should (do ) ……………………………… morning exercises. 4. Lan (not have )……………………………….many friends in her new school. 5. Will you (be)…………………………… free tomorrow morning? 6. Would you like (have) …………………………breakfast with eggs,Lan ? II. Put the words in their correct orders (Sắp xếp các từ sau theo đúng trật tự câu). (2.5 pts) 1. Ha noi / than / bigger /Ho Chi Minh city / /is . ->……………………………………………………………………………………………………………… 2. the / spring /in /what /weather / is / like /the? ->………………………………………………………………………………………………… 3. again / to / you / meet / nice /. ->………………………………………………………………………………………………… 4. I / see /will /you /tomorrow . ->…………………………………………………………………………………………………………… 5. house /is /the market /far /to /from /how /it / your ? ->……………………………………………………………………………………………………………… III .Make questions for the following answers (Đặt câu hỏi cho các câu trả lời sau ) . (2 pts ) 1. What ………………………………………………………… ? My name is Hung. 2. Where ………………………………………………………………? I live at 120 Hung Vuong street. 3. How………………………………………………………………….? I go to school by bike. 4. Which ……………………………………………………………… ? I’m in class 7A. IV. Read the passage ,then answer the questions ( Đọc đoạn văn ,rồi trả lời các câu hỏi bên dưới)(2.5pts) Hi ! My name’s Jone.I live in London .It is only 8 km from my house to my school. I usually go to school by bus. There is often a lot of traffic, so it can be quite slow. I usually leave home at 8 o’clock, and get to school at twenty past eight. The journey home is always terrible.Sometimes I get home in forty – five minutes ! *Questions. 1. Where is Jone from ? -> ………………………………………………………………………… 2. How far is it from Jone’s house to his school ? -> ………………………………………………………………………… 3. Does he goes to school by bus? -> …………………………………………………………………………. 4. What time does he usually leave home ? -> …………………………………………………………………………. 5. Does he get to school at eight forty – five? -> …………………………………………………………………………. GOOD LUCK ! ĐÁP ÁN Môn :Tiếng Anh 7 I.Tổng là 3 điểm ,mỗi câu đúng cho 0,5 điểm 1. meet 2. are watching 3. do 4. doesn’t have 5. be 6. to have II.Tổng là 2,5 điểm ,mỗi câu đúng cho 0,5 điểm 1. Ha noi is bigger than Ho Chi Minh city . 2. What is the weather like in the spring ? 3. Nice to meet you again . 4. I will see you tomorrow. 5. How far is it from your house to the market ? III .Tổng là 2 điểm ,mỗi câu đúng cho 0,5 điểm 1. What’s your name ? 2. Where do you live ? 3. How do you go to school ? 4. Which class are you in ? IV.Tổng là 2,5 điểm ,mỗi câu đúng cho 0,5 điểm 1. He is from London. 2. It is 8 km from his house to his S school 3. Yes, (he does) 4. He usually leaves home at 8 o’clock? 5. No, (he doesn’t ) Gửi tới em thầy cô đề kiểm tra chất lượng môn Toán lớp đầu năm 2015-2016 Đề có đáp án, thang điểm chi tiết Bài (3,0 điểm) Giải phương trình sau a) 3x + = 7x – 11 b) 2x3 – 4x2 + 2x = Bài (1,0 điểm) Giải toán cách lập phương trình Một ô tô từ tỉnh A đến tỉnh B dự kiến hết thời gian 30 phút Nhưng ô tô chậm so với dự kiến 10km nên đến nơi chậm 50 phút so với dự định ban đầu Tính quãng đường AB Bài (2,0 điểm) Giải bất phương trình b) 2x + < – (3 – 4x) Bài (3,0 điểm) Cho tam giác ABC, góc B C nhọn Hai đường cao BE CF cắt H Chứng minh a) ∆AFC đồng dạng với ∆ Từ suy AB AF = AC AE b) ∆AEF đồng dạng với ∆ABC c) BH BE + CH CF = BC2 Bài (1,0điểm) Một lăng trụ đứng có chiều cao cm, đáy tam giác vuông có hai cạnh góc vuông 3cm cm 1) Tìm diện tích xung quanh hình lăng trụ 2) Tìm thể tích hình lăng trụ ——————Hết đề số 1————– KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2015-2016 MÔN : TOÁN – LỚP (Thời gian 90 phút ) ĐỀ 2: Bài (3,0 điểm) Giải phương trình sau a) 4x + = x – 12 b) y3 – 6y2 + 9y = Bài 2(1,0 điểm) Giải toán cách lập phương trình Một ô tô từ tỉnh M đến tỉnh N dự kiến hết thời gian 30 phút Nhưng ô tô chậm so với dự kiến 12km nên đến chậm so với dự định ban đầu Tính quãng đường MN Bài (2,0 điểm) Giải bất phương trình b) 3x + > – (x + 2) Bài 4(3,0điểm) Cho tam giác ABC, góc B C nhọn Hai đường cao BM CN cắt H Chứng minh a) ∆ANC đồng dạng với ∆ Từ suy AB AN = AC AM b) ∆AMN đồng dạng với ∆ABC c) BH BM + CH CN = BC2 Bài 5: (1,0 điểm) Cho hình vẽ bên: a) Tính độ dài BC b) Hãy tính diện tích xung quanh thể tích hình lăng trụ ABCA’B’C’ ——————Hết đề số 2————– HƯỚNG DẪN CHẤM, Đáp án đề KSCL đầu năm lớp môn toán đề số ĐỀ 1: Lưu ý: – Bài hình hình vẽ hình vẽ sai không chấm điểm – Học sinh giải cách khác cho điểm tương đương HƯỚNG DẪN CHẤM, Đáp án đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp môn Toán đề số KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2015-2016 MÔN : TOÁN – LỚP (Thời gian 90 phút ) ĐỀ 2: Lưu ý: – Bài hình hình vẽ hình vẽ sai không chấm điểm – Học sinh giải cách khác cho điểm tương đương Gửi tới em đề thi đáp án đề thi kiểm tra chất lượng đầu năm môn Toán lớp Đây đề thi phòng GD&ĐT Bình Giang ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂMNĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN: TOÁN – LỚP Thời gian làm bài: 90 phút (Đề gồm 01 trang) Xem thêm: Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp Câu (2,0 điểm) Thực phép tính: 3) (-1,15)+(-0,47) 4) (-1,44):1,2 Câu (2,5 điểm) Tìm x, biết: Câu (1,5 điểm) 1) Trong sữa có 4,5% bơ Tính lượng sữa chai, biết lượng bơ chai sữa 18 gam 2) Tìm tỉ số phần trăm hai số 1/8 0,5 Câu (3,0 điểm) Cho hai tia Oy, Oz nằm nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox Biết góc xOy=300, xOz=1000 1) Tính số đo góc yOz 2) Vẽ tia phân giác Om góc xOy Vẽ tia phân giác On góc yOz Tính số đo góc mOn Câu (1,0 điểm) 1) Tìm số nguyên a để phân số 3/a số nguyên 2) Cho a, b, c, d , cho: –––––––– Hết –––––––– Họ tên học sinh:………………………………Số báo danh:…………………… Chữ kí giám thị 1: …………………… Chữ kí giám thị 2:……………………… Đáp án hướng dẫn chấm để khảo sát chất lượng môn Toán Lớp năm học 20142015 PHÒNG GD&ĐT BÌNH GIANG HƯỚNG DẪN, BIỂU ĐIỂM KTCL ĐẦU NĂMNĂM HỌC 2014 – 2015MÔN: TOÁN – LỚP (Đáp án gồm trang) Đáp án câu Đề KSCL môn Toán lớp Đáp án câu Đề KSCL môn Toán lớp Đ áp án câu 3Đề KSCL môn Toán lớp Đ áp án câu Đề KSCL môn Toán lớp Đáp án câu Đề KSCL môn Toán lớp Chú ý: – Giáo viên chia nhỏ biểu điểm – Học sinh làm cách khác, chấm điểm tối đa ... 15,5 9,2 + 3,5 20,8 ( 55 ,7 ) + { ( + 55 ,7 ) + [ ( + 10,25) + ( 0,25) ]} c 25 ( )3 + 1 - 2.(- )2 2 Bài 2: (1,5đ) Tìm x biết: d a) x + x = b 16 + + 0,5 + 27 23 27 23 b) x + 4.2 x = 9.2 Bài... 37 + + 0,5 21 41 21 41 4+ x Cõu 2: (2.0 im) a Tỡm x, y bit: = v x + y = -22 7+ y 2x + 3y + 4z x y y z b Cho = v = Tớnh M = 3x + y + z Cõu 1: (2.0 im) Thc hin tớnh: A= B = ữ ữ 7. .. thc: a A= 219. 27 + 15.4 9.9 9.210 + 1210 Bi 3: ( 2,0 im) b Cho B = x + x y + y + y vi x + y = b a Cho x = yz ( x y v x z) Chng minh rng: x+ y z+x = x y zx x y z = = v x y + yz = 171 Tớnh x,