Đang tải... (xem toàn văn)
de khao sat hkii vat ly 10 40045 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...
Phòng Giáo Dục Tam Kỳ Trường THCS Chu Văn An ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 8-VÒNG II - Năm học 2009- 2010 Môn: Vật lý Thời gian làm bài: 60 phút Bài 1 (2,5đ) Từ bến A dọc theo một bờ sông, một chiếc thuyền và một chiếc bè cùng bắt đầu chuyển động. Thuyền chuyến động ngược dòng còn bè được thả trôi theo dòng nước. Khi thuyền chuyển động được 30 phút đến vị trí B, thuyền quay lại và chuyển động xuôi dòng. Khi đến vị trí C, thuyền đuổi kịp chiếc bè. Cho biết vận tốc của thuyền đối với dòng nước là không đổi, vận tốc của dòng nước là v 1 . a) Tìm thời gian từ lúc thuyền quay lại tại B cho đến lúc thuyền đuổi kịp bè. b) Cho biết khoảng cách AC là 6 km. Tìm vận tốc v 1 của dòng nước. Bài 2 (2,5đ) onthionline.net ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011-2012 Mơn: Vật lý10 (Thời gian: 45 phút) Mã đề: 04 Họ tên học sinh: Lớp: A.Phần chung: Trắc nghiệm khách quan( đ) Câu Cho khối khí xác định, ta tăng thể tích lên gấp đơi, giảm nhiệt độ tuyệt đối lần áp suất khí A tăng lần B giảm lần C giảm lần D tăng lần Câu Đối với lượng khí xác định, q trình sau đẳng áp? A Biến đổi trạng thái mà nhiệt độ khơng đổi B Biến đổi trạng thái mà thể tích khơng đổi C Biến đổi trạng thài mà áp suất khơng đổi D Biến đổi trạng thái khối khí Câu Phát biểu sau lực tương tác phân tử A Lực phân tử ln lực hút B Lực phân tử lực hút, lực đẩy C Lực phân tử vừa lực hút vừa lực đẩy D Lực phân tử ln lực đẩy Câu Nén đẳng nhiệt từ thể tích 12 lít đến thể tích lít áp suất khí tăng thêm lần ? A.1,5 lần B lần C lần D.2,5 lần Câu Cơng thức sau thể mối liên hệ động lượng động năng? A Wd = 2mP B Wd = 2m.p C P = 2m.Wd D p = 2m.Wd Câu Phát biểu sau sai: A Động lượng tỉ lệ với khối lượng vật B Xung lực đại lượng vectơ C Động lượng đại lượng vectơ D Động lượng vật chuyển động tròn khơng đổi Câu Một vật ném thẳng đứng lên cao với vận tốc 20m/s từ độ cao h so với mặt đất Khi chạm đất vận tốc vật 30m/s, bỏ qua sức cản khơng khí Lấy g = 10m/s2 Vận tốc vật động lần năng? A 24 m/s B 18 m/s C 26 m/s D 16 m/s Câu Trường hợp sau vật khơng bảo tồn? A Vật chịu tác dụng lực đàn hồi B Vật chịu tác dụng lực ma sát C Vật chịu tác dụng trọng lực lực đàn hồi D Vật chịu tác dụng trọng lực Câu Động vật thay đổi vận tốc vật giảm nửa, khối lượng vật tăng lần? A Động tăng lần C Động tăng lần B Động khơng đổi D Động giảm lần Câu 10 Khi nói khí lý tưởng, phát biểu sau khơng ? A Khi va chạm vào thành bình gây nên áp suất B Là khí mà phân tử khí tương tác với va chạm C Là khí mà khối lượng phân tử khí bỏ qua D Là khí mà thể tích phân tử khí bỏ qua Mã đề: 04 – Trang: onthionline.net B.Phần riêng:Tự luận(6 đ) Dành cho ban bản: (10A2; 10A3; 10A4; 10A5; 10A6; 10A7) Câu (4 điểm) Một vật nhỏ có khối lượng 1,5 kg ném lên từ mặt đất với vận tốc đầu 10m/s Chọn mốc mặt đất, lấy g = 10 m/s2 Bỏ qua sức cản khơng khí a Khi đến độ cao h = m so với mặt đất vận tốc vật bao nhiêu? b Tính độ cao cực đại vật? c Tính vận tốc vật động lần năng? Câu ( điểm) Một lượng khí định chứa xi lanh đậy kín pittơng có thơng số trạng thái : áp suất 1,2atm, thể tích 4lít, nhiệt độ 200K Giữ chặt pittơng làm lạnh lượng khí xi lanh đến 100 K a Chất khí biến đổi trạng thái theo đẳng q trình gì? b Tính áp suất khí 100 K Dành cho ban nâng cao: (10A1) Câu 1:(2,5đ) Người ta bắn viên đạn có khối lượng m = 14g theo phương nằm ngang với vận tốc v = 400m/s đến gắn vào bao cát khối lượng M = 4,986 kg treo sợi dây mảnh, không co giãn theo phương thẳng đứng Lấy g = 10 m/s2 a Sau va chạm hệ thống lên độ cao h bao nhiêu? b Tính nhiệt lượng phát sinh va chạm Câu 2: (2,5đ) Một cột khơng khí chứa ống nhỏ dài, tiết diện Cột khơng khí ngăn cách với khí cột thủy ngân có chiều dài 247mm Áp suất khí 750mmHg Chiều dài cột khơng khí ống nằm ngang 300mm Tính chiều dài cột khơng khí ống thẳng đứng, miệng ống trên? Câu 3: (1đ) Sự biến đổi trạng thái khối lượng khí xác đònh biểu diễn hình vẽ: V Vẽ đồ thò biến đổi trạng thái hệ tọa độ (p,V) o Mã đề: 04 – Trang: 2 T onthionline.net Mã đề: 04 – Trang: so GD&DT HA TfNH TRUONG THPT CHUYEN HA TfNH DE THI KHAo SAT CHAT LU'QNG DAu NAM MON: VJ.TLY 10-CHUYEN (Nam hoc 2012-2013) , Tho'i gian: 150 phut, Bai 1 (2,5 di~m): Cho mach dien nhir hinh 1. Bi~t U AB = 90V, R, = 400; R2 = 200; R3 = 400; R, la mot + bien tro. B6 qua dien tro cua cac day n6i. A a. Cho R, = 300 tinh cuong do dong dien qua cac dien tro va hieu di~n th~ hai d~u m6i di~n tro. b. Tinh R, d~ cong su~t toa nhiet tren no dat gia tri C\IC 4<;tL Bai 2 (2 di~m): MQt v~t sang AB cao 2cm duoc d~t vuong gee voi true chinh cua mot th~u kinh hoi tu va each quang tamO cua th~u kinh 30cm. Tieu en cua th~u kinh la 20cm. a. Xac dinh vi tri, tinh ch~t va do 16n anh A'B' cua AB qua thau kinh (khong dung cong thirc th~u kinh), b. Nguoi ta d~t them mot girong phang sau thau kinh, nghieng mot gee 45° so voi true chinh cua th~u kinh, c~t true chinh tai di~m C each quang tam 0 mot khoang 30~m (Hinh 2). Ve anh cua v~t AB qua h~ thau kinh va girong phang tren (khong e~ giai thich each ve). c B Hinh 1 B· F o A Hinh2. Bai 3 (3,5 di~m): Mot matron quay d~u voi t6c-dO goc co quanh true thang dung di qua tam dia, Tren dia co mot 16thung A. Mot 6ng nho giot duoc d~t tai di~m M cao hall mat dia mot khoang h (hlnh 3). Ong nay cho tach fa cac giot mroc d~ roi XU6~1g<?,amot each d~u dan. Khigiot mroc thir nh~t .vuatoi ,m~t dia till ~i9t tlnr 3 bat dau roi can giot thtr 20- do cao 3,75m so voi mat dia. Lay g = 10m/s . a. Tlnh do cao h va khoang thai gian gitra hai l~n lien'l€p giot mroc &rqc tach ra khoi 6ng Im6 giot. S VY\ ) 1 ~ - b. Tinh t6c do goc co cua dia, Bi€t rang, t~t ca cac giot mroc d~u roi trung 16A. c. Dia co do day a = 2cm, 16 A co dang 6ng tru thang dung each tarn dia R=0,4m. Cac giot nuoc co dang hinh cau, dtrong kinh d, = 5min. Tinh duong kinh t6i thieu cua 16A, biet rang khi (j) = 25rad/s thi cac giot nuoc roi xuyen qua 16ma khong cham van dia. ~M f ~ i h .• ~. . " . Hinh3 Bid 4 (2 di~m): a mot dean song rong co hai bo thang, so-ng song, each nhau l, dong mroc chay theo huang Ox-voi t6c dO v (Hinh 4). Mot chiec thuyen nho xuat phat tir 0, miii thuyen Iuon huang theo true Oy, chuyen dong sang song voi 16e dO u khong d6i so voi dong mroc. Do dong mroc chay nen sang d€n bo ben kia thuyen c~p b€n tai diem B each A mot khoang s. Tinh khoang each strong tnrong hop: a. T6e dOv = ve khong d6i 0-moi di~m cua doan song.' b. T6c dO v giam d~u nr gia tri vo v~ 0 k~ nr chinh giira dong song v~ hai ben bo. Ve dang quy dao chuyen dQngcua thuyen trong truong hop nay. . . . Voi: u, v», l da bi~t. ' y A ·B x o Hinh 4 H~t . . ~ LỜI CAM ĐOAN Tôi Đ V T , học viên Cao học kh a , chuyên ng nh ch t o m y Sau hai năm học tập nghiên cứu, giúp đỡ c c thầy cô gi o v đặc biệt l giúp đỡ PGS.TS N Đ T , thầy gi o hướng dẫn tốt nghiệp tôi, nên đ n cuối chặng đường để k t thúc kho học Tôi quy t định chọn đề t i tốt nghiệp l : “ N ủ ứ R C ” Tôi xin cam đoan l công trình nghiên cứu riêng hướng dẫn PGS.TS N Đ T v tham khảo c c t i liệu liệt kê C c k t nghiên cứu nêu luận văn l trung thực v chưa công bố c c công trình n o kh c N u c xin ho n to n chịu tr ch nhiệm T Đ V T MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa Lời cam đoan DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT .4 MỞ ĐẦU CHƯƠNG TỔNG QUAN VỀ CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI TRONG VÀ NGOÀI NƯỚC VÀ GIỚI HẠN NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan trình khảo sát địa vật lý giếng khoan 1.1.1.Tổng quan v tr m t i ng trình khảo sát địa vật lý giếng khoan 1.2 Giới h n nghiên cứu đ tài .22 1.2.1 Tính cấp thiết đ tài 22 1.2.2 Giới h n nghiên cứu đ tài 23 CHƯƠNG THIẾT Ế H TH NG Đ NG GIA T I PHỤC VỤ QU N –TH CÁP 24 2.1 th ng quấn nhả cáp 24 2.2 th ng đánh ấu m t cáp 26 3.4 Tính toán đ ng t c đ sức c ng h th ng quấn thả cáp 33 CHƯƠNG THIẾT Ế H TH NG TRẠM TỜI THỦ L C 35 3.1 Thiết kế h th ng khung ao tr m t i 35 3.2 Tính toán thiết kế h th ng tang t i chứa cáp 36 3.3.Tổng quan v vật li u 38 3.4 Mô hình phần tử hữu h n 58 3.5 Sụt áp đư ng ng 92 3.6 Tính toán l a ch n thiết kế h th ng phụ tr 93 ẾT LUẬN VÀ IẾN NGHỊ 97 Các kết nghiên cứu đ tin cậy: 97 ướng nghiên cứu 97 LỜI CÁM ƠN 98 TÀI LI U THAM H O 99 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT VIETSOVPETRO: Liên doanh Việt NgaVietsovpetro XNĐVL: X nghiệp ịa vật l gi ng khoan XSCTBCD: Xưởng sửa chữa thi t bị chuyên dụng BK: Gi n nhẹ khai th c MSP: Gi n khoan cố định CNTT: Công nghệ trung tâm HTTL: Hệ thống thủy lực QT: ui trình MỞ ĐẦU Cùng với lớn m nh kinh t đất nước, ĐỀ THI HỌC KÌ II, NĂM HỌC: 2008-2009. MÔN: ĐỊA LÝ 7 Thời gian: 45 phút (không tính thời gian phát đề) Câu 1: (2điểm) Dân cư Bắc Mĩ phân bố như thế nào? Tại sao lại có sự phân bố như vậy? Câu 2: (3điểm) Nguyên nhân nào đã khiến các đảo và quần đảo của châu Đại Dương được gọi là “thiên đàng xanh” của Thái Bình Dương? Câu 3: (3điểm) Lĩnh vực dịch vụ ở châu Âu phát triển đa dạng như thế nào? Câu 4: (2điểm) Dựa vào bảng số liệu dưới đây: Sản lượng và sản lượng bình quân đầu người về giấy, bìa ở một số nước Bắc Âu. Tên nước Sản lượng giấy, bìa (tấn) Sản lượng giấy, bìa bình quân đầu người. (kg/người) Na Uy 2.242.000 502,7 Thụy Điển 10.071.000 1137,1 Phần Lan 12.947.000 2506,7 Vẽ biểu đồ hình cột thể hiện sản lượng bình quân đầu người về giấy, bìa ở một số nước Bắc Âu. Nêu nhận xét. ……HẾT… Ghi chú: - Đề thi gồm 1 bảng. - Giám thị coi thi không giải thích gì thêm. ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II, NĂM HỌC: 2008-2009. MÔN: ĐỊA LÍ 7 ***** Câu 1: (2điểm) - Dân cư bắc Mĩ phân bố không đều. (0,5đ) - Do chịu ảnh hưởng của sự phân hóa về tự nhiên: (0,5đ) + Bán đảo A-la-xca và phía Bắc Ca-na-đa là nơi thưa dân nhất (mật độ dưới 1 người/km 2 ), vì vùng này có khí hậu giá lạnh. (0,25đ) + Phía tây, trong khu vực hệ thống Cooc-đi-e, dân cư thưa thớt (mật độ 1-10 người/km 2 ), vì đay là vùng đồi núi. (0,25đ) + Phía đông Hoa Kì là khu vực tập trung đông dân nhất của Bắc Mĩ (mật độ 51-100 người/km 2 ). Đặc biệt là phía Nam Hồ Lớn và vùng Đông Bắc Của Hoa Kì (mật độ trên 100 người/km 2 ), do ở đây công nghiệp phát triển sớm, mức độ đô thị hóa cao, tập trung nhiều thành phố, khu công nghiệp, hải cảng lớn. (0,5đ) Câu 2: (3điểm) - Phần lớn các đảo và quần đảo của châu Đại Dương có khí hậu nóng ẩm và điều hòa. (1đ) - Mưa nhiều nhưng lượng mưa thay đổi tùy thuộc vào hướng gió, hướng núi. (1đ) - Rừng xích đạo xanh quanh năm hoặc rừng mưa mùa nhiệt đới phát triển xanh tốt cùng với rừng dừa đã biến các đảo thành những “thiên đàng xanh” giữa Thái Bình Dương. (1đ) Câu 3: (3điểm) - Dịch vụ là ngành kinh tế quan trọng, phát triển đa dạng, rộng khắp và là nguồn thu ngoại tệ lớn. (1đ) - Các hoạt động dịch vụ chủ yếu: GTVT, nhiều trung tâm tài chính, du lịch… (1đ) - Các trung tâm dịch vụ lớn: Luân Đôn (Anh), Phrăng-phuốc (Đức), Duy-rích (Thụy Sĩ)… (1đ) Câu 4: (2điểm) - Vẽ hình cột đúng, đẹp: (1,5đ) + Trục tung: 3000 kg/người. + Trục hoành: Tên nước. - Nhận xét: Các nước Bắc Âu không khai thác và xuất khẩu gỗ nguyên liệu mà chế biến thành giấy, bìa có giá trị kinh tế cao hơn, hiệu quả khai thác sẽ lớn hơn rất nhiều. (0,5đ) ….HẾT…. Onthionline.net Họ tên: Lớp: Điểm Đề thi khảo sát chất lượng học kỳ II Môn địa lí Lời cô giáo phê Đề TRẮC NGHIỆM: Hãy khoanh vao đáp án đúng; Câu 1; Thiên nhiên Trung Nam Mĩ phong phú đa dạng chủ yếu thuộc môi trường: a, Đới ôn hòa b, Đới lạnh c, Đới nóng d,Đới cận nhiệt câu 2: Lục địa Nam Mĩ có kiểu khí hậu sau đây: a, Xích đạo, cận xích đạo b, Nhiệt đới , cận nhiệt đới c, Ôn đới d, Tất Câu 3: Trước chiến tranh giới thứ hai, nước Trung Nam Mĩ phụ thuộc chặt chẽ vào: a, Hoa kỳ b, Ca-na-đa c, Bra-xin d, ba nước Câu 4: Nhiệt độ thấp Nam Cực mà nhà khoa học đo là: a,-700c b, -94,50c c, -85,5oc d, -89oc Câu 5:Quần đảo châu Đại Dương nằm đới khí hậu ôn hòa: a,Niu-di-len b, Mi-crô-nê-di c,Mê-la-nê-di d, Pô-li-nê-di câu 6: Dãy núi nằm châu châu âu là: a, Dãy Uran b, Dãy Xcan-di-na-vi c, Dãy các-pát d, Dãy an-pơ TỰ LUẬN Câu 1: Tại đại phận lục địa Ô-xtrây-li-a có khí hậu khô hạn? Câu 2: Trình bày đặc điểm dân cư châu Đại Dương? Câu 3: Châu âu có loại địa hình chính? Sự phân bố nào?Nêu tên số đồng bằng, dãy núi lớn? Onthionline.net ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM TRẮC NGHIỆM Câu 1:c Câu 2;d Câu 3:a câu 4:b câu5:a Câu 6;a TỰ LUẬN Câu 1:Do -lục địa nằm chủ yếu đơi TIẾT 9 KIỂM TRA I. MỤC TIÊU. I – MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA 1. Phạm vi kiến thức: Từ tiết 1 đến tiết 9 theo phân phối chương trình. 2. Mục đích: Học sinh: Đánh giá việc nhận thức kiến thức về đơn vị, dụng cụ đo, cách đo của các đại lượng độ dài, thể tích, khối lượng, lực -Đánh giá kỹ năng trình bày bài tập vật lý. Giáo viên: Biết được việc nhận thức về đơn vị, dụng cụ đo, cách đo của các đại lượng độ dài, thể tích, khối lượng, lực của học sinh từ đó điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp II – HÌNH THỨC KIỂM TRA: Đề kết hợp TN và TL (Trắc nghiệm 50% - Tự luận 50%) III THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 NS: 2610/12 ND:28/10/12 BẢNG TRỌNG SỐ Nội dung TST dạy Số tiết LT TL thực dạy Trọng số Số câu Số điểm Số điểm thực LT VD LT VD LT VD LT VD LT VD Các phép đo 5 5 3.5 1.5 43.75 18.75 11 4 4.4 1.9 4.25 1.75 Lực 3 3 2.1 0.9 26.25 11.25 6 3 2.6 1.1 2.75 1.25 Tổng 8 8 5.6 2.4 70 30 17 7 7 3 7 3 KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TỔNG QUÁT Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng (nội dung, chương…) Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TN TL Cac php đo 1- Số câu 6 1 3 1 3 1 12 3 Số điểm 1.5 1.25 0.75 0.75 0.75 0.75 0 3.0 2.75 Tỉ lệ % 15 1.25 7.5 7.5 7.5 7.5 0 0 3.0 27.5 Lc 2- Số câu 3 2 0.5 3 0 0.5 8 1 Số điểm 0.75 0.5 1.5 0.75 0 0.75 2.0 2.25 Tỉ lệ % 7.5 5 15 7.5 0 7.5 20 22.5 Tổng số câu 10 6.5 7.5 20 4.0 Tổng số điểm 3.50 3.50 3.00 5.0 5.0 Tỉ lệ % 35.0 35.0 30.0 10.00 KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 2 Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNK Q TL TNK Q TL Các phép đo -Biết được một số dụng cụ đo độ dài đo thể tích Với GH Đ và ĐCNN của chúng Biêt được khối lượng của vật là lượng chất chứa trong vật -Hiểu được GHĐ và ĐCNN của dụng cụ đo độ dài, đo thể tích Hiểu được cách xác định khối lượng của một vật b\ng cân đ]ng h] Đo được độ dài của 1 số vật. -Xác định được GHĐ, ĐCNN của một số bình chia độ -Xác định được thể tích của một lượng nước b\ng bình chia độ. -Xác định được thể tích của một số vật rắn không thấm nước b\ng bình tràn hoặc bình chia độ. Vận dụng công thức P = 10m để tính được P khi biết m và ngược lại. Số câu 6 C1,9,10,2 ,18,4 1 C21 3 C3,8,13 1 C22 3 C6,20,16, 1c 23 12 3 Số điểm 1.5 1.25 0.75 0.75 0.75 0.75 0 3.0 2.7 5 Tỉ lệ % 15 12.5 7.5 7.5 7.5 7.5 0 0 3.0 27. 5 Lực -Biết được trọng lực là lực hút của Trái Đất tác dụng lên mọi vật. Trọng lực có phương thẳng đứng và có chiều hướng về phía Trái Đất. - Biết được một vật có khối lượng là 0,1kg thì có trọng lượng gần b\ng 1N. Lấy được ví dụ về tác dụng của lực, tìm ra tác dụng đẩy kéo của hai lực. -Hiểu khái niệm hai lực cân b\ng . Lấy được ví dụ về vật đứng yên chịu tác dụng của hai lực cân b\ng. Hiểu được lực tác dụng lên một vật có thể làm biến đổi chuyển động hoặc làm vật biến dạng. - Nêu được ít nhất một ví dụ về tác dụng đẩy, một ví dụ về tác dụng kéo của lực. - Nêu được một ví dụ về vật đứng yên dưới tác dụng của hai lực cân b\ng và chỉ ra được phương, chiều, độ mạnh yếu của hai lực đó. -Nêu được một ví Phân tích được một ví dụ về tác dụng của lực làm vật bị biến dạng, làm biến đổi chuyển động (nhanh 3 Nêu ví dụ về tác dụng làm vật biến dạng hoặc làm vật biến đổi chuyển động.So sánh độ mạnh yếu của lực dựa vào tác dụng làm biến dạng nhiều hay ít dụ về tác dụng của lực làm vật bị biến dạng, một ví dụ về tác dụng của lực làm biến đổi chuyển động (nhanh dần, chậm dần, đổi hướng). dần, chậm dần, đổi hướng). Số câu 3 C5,11,15 2 C7,19 0.5 C24 3C12, 14,17 0 0.5 C24 8 1 Số điểm 0.75 0.5 1.5 0.75 0 0.75 2.0 2.2 5 Tỉ lệ % 7.5 5 15 7.5 0 10 20 22. 5 Tổng số câu 10 6.5 7.5 20 4.0 ... đ) Dành cho ban bản: (10A2; 10A3; 10A4; 10A5; 10A6; 10A7) Câu (4 điểm) Một vật nhỏ có khối lượng 1,5 kg ném lên từ mặt đất với vận tốc đầu 10m/s Chọn mốc mặt đất, lấy g = 10 m/s2 Bỏ qua sức cản... chặt pittơng làm lạnh lượng khí xi lanh đến 100 K a Chất khí biến đổi trạng thái theo đẳng q trình gì? b Tính áp suất khí 100 K Dành cho ban nâng cao: (10A1) Câu 1:(2,5đ) Người ta bắn viên đạn có... bao cát khối lượng M = 4,986 kg treo sợi dây mảnh, không co giãn theo phương thẳng đứng Lấy g = 10 m/s2 a Sau va chạm hệ thống lên độ cao h bao nhiêu? b Tính nhiệt lượng phát sinh va chạm Câu