30 cau hoi de thi trac nghiem hki ly 10 31879

30 cau hoi de thi trac nghiem hki ly 10 31879 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tấ...

Cấu trúc đề thi trắc nghiệm Vật lý Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, Bộ GD&ĐT vừa công bố cấu trúc đề các môn thi trắc nghiệm. VnExpress xin giới thiệu cấu trúc đề thi trắc nghiệm môn Vật lý. 1. Đề thi tốt nghiệp THPT dành cho thí sinh phân ban (ban Khoa học tự nhiên; Khoa học xã hội và nhân văn) Phần chung cho thí sinh 2 ban [32 câu]: 1. Dao động cơ học [5] - Đại cương về dao động điều hòa - Khảo sát dao động điều hoà. Năng lượng trong dao động điều hoà - Con lắc lò xo - Con lắc đơn - Tổng hợp các dao động điều hoà - Dao động tắt dần - Dao động cưỡng bức và hiện tượng cộng hưởng 2. Sóng cơ học, âm học [3] - Đại cương về sóng cơ học - Sóng âm - Giao thoa - Sóng dừng 3. Dòng điện xoay chiều [7] - Đại cương về dòng điện xoay chiều - Dòng điện xoay chiều trong đoạn mạch xoay chiều chỉ có điện trở thuần, cuộn cảm hoặc tụ điện - Dòng điện xoay chiều trong đoạn mạch không phân nhánh - Công suất của dòng điện xoay chiều - Máy phát điện xoay chiều một pha - Dòng điện xoay chiều ba pha - Động cơ không đồng bộ ba pha - Máy biến thế. Sự truyền tải điện năng 4. Dao động điện từ, sóng điện từ [3] - Mạch dao động, dao động điện từ - Điện từ trường - Sóng điện từ 5. Tính chất sóng của ánh sáng [5] - Tán sắc ánh sáng - Giao thoa ánh sáng - Bước sóng và màu sắc ánh sáng - Tia hồng ngoại - Tia tử ngoại - Tia Rơn ghen 6. Lượng tử ánh sáng [4] - Hiện tượng quang điện ngoài - Thuyết lượng tử ánh sáng. Các định luật quang điện. 7. Vật lí hạt nhân [5] - Cấu tạo của hạt nhân nguyên tử, đơn vị khối lượng nguyên tử - Sự phóng xạ - Phản ứng hạt nhân. - Hệ thức Anhxtanh giữa năng lượng và khối lượng. Phần dành cho thí sinh ban Khoa học tự nhiên [8 câu]: 1. Dao động cơ học - Con lắc vật lí 2. Sóng cơ học, âm học - Phản xạ sóng - Cộng hưởng âm. Hiệu ứng Đôp - le 3. Dòng điện xoay chiều - Chỉnh lưu dòng điện xoay chiều 4. Dao động điện từ, sóng điện từ - Thông tin bằng sóng vô tuyến điện 5. Chuyển động của vật rắn - Chuyển động của một vật rắn quanh một trục cố định - Mômen lực, điều kiện cân bằng của vật rắn có trục quay cố định, điều kiện tổng quát để một vật rắn cân bằng, mô men quán tính của một vật - Phương trình động lực học của vật rắn, mô men động lực của vật rắn. Định luật bảo toàn mô men động lượng - Chuyển động của khối tâm vật rắn. Động năng của vật rắn chuyển động tịnh tiến - Động năng của vật rắn quanh một trục - Cân bằng tĩnh của vật rắn - Hiệu lực của các lực song song. Ngẫu lực, cân bằng của vật rắn dưới tác dụng của ba lực song song - Cân bằng của một vật rắn có trục quay cố định. Mặt chân đế 6. Tính chất sóng của ánh sáng - Nhiễu xạ ánh sáng - Máy quang phổ, quang phổ liên tục quang phổ vạch, phân tích quang phổ 7. Lượng tử ánh sáng - Hiện tượng quang điện trong - Hiện tượng quang dẫn, quang trở, pin quang điện - Sự hấp thụ ánh sáng, mầu sắc các vật, sự phát quang - Mẫu Bo và nguyên tử hiđrô - Lưỡng tính sóng hạt của ánh sáng – Sơ lược về Laze 8. Vật lí hạt nhân - Thuyết tương đối hẹp - Phản ứng hạt nhân phân hạch, nhiệt hạch 9. Từ vô cùng nhỏ đến vô cùng lớn - Các hạt sơ cấp - Mặt Trời. Hệ Mặt Trời - Các sao. Thiên hà - Thuyết Vụ nổ lớn Phần dành cho thí sinh ban Khoa Onthionline.net MẪU ĐỀ THI HKII NK : 2009-2010 1.Công thức tính công lực là: a A=F.s.cosα b A=F.s c A=mgh c A= mv2 2.Tổng động lượng hệ không bảo toàn nào? a Hệ chuyển động ma sát b Hệ cô lập c.Tổng ngoại lực tác dụng lên hệ không d Hệ gần cô lập (các ngoại lực không đáng kể so với nội lực) Cơ hệ (vật Trái Đất) bảo toàn khi: a Lực tác dụng lực hấp dẫn b Không có lực cản, lực ma sát c Vật chuyển động theo phương ngang d Vận tốc vật không đổi Thế đàn hồi phụ thuộc vào: a Độ biến dạng vật b Vị trí tương đối thành phần vật c Vị trí vật so với mặt đất d Cả a, b, c Va chạm trình tương tác đặc biết hai vật, đó: a Tất b Thời gian tương tác ngắn, lực tương tác có độ lớn đáng kể c Va chạm xảy tiếp xúc d Ngay sau va chạm vận tốc vật biến đổi vị trí vật chưa kịp biến đổi Trong trình sau đây, động lượng cảu ô tô bảo toàn? a Ô tô chuyển động thẳng đưòng có ma sát b Ô tô tăng tốc c Ô tô giảm tốc d Ô tô chuyển động tròn Một vật khối lượng 2kg chuyển dộng với vận tốc 10 m/s chịu lực chiều vận tốc có độ lớn 100N thời gian 0,1 giây Sau tác dụng lực, vận tốc vật bao nhiêu? a 15 m/s b 10 m/s c 150 m/s d 20 m/s Một xe khối lượng 200kg lên dốc nghiêng30o với vận tốc m/s, bỏ qua ma sát Hãy tính công suất động xe? Lấy g=10m/s2 a 5000W b 10000W c.5200W d 5100W Một ô tô nặng chuyển động đường thẳng nằm ngang với vận tốc 72 km/h hãm phanh sau dừng lại, tổng lực hãm 50000N Hãy tính quãng đường xe sau hãm phanh? a 20m b 15m c 10m d 25m 10 Một lò xo có độ dài ban đầu 10cm, người ta kéo giãn với độ dài 14cm Hỏi lò xo bao nhiêu? Biết k=150N/m a 0.12 J b 0.6 J c 0.2 J d.12 J 11 Một vật chuyển động thẳng đường nằm ngang với vận tốc 10m/s lên dốc nghiêng 300 so với phương ngang Tính đoạn đường dài mà vật lên được? bỏ qua ma sát, lấy g=10m/s2 a 10m b 7.5m c 5m d 15m 12 Để xác định trang thái lượng khí, đại lượng sau không cần thiết? a Khối lượng b Thể tích c Nhiệt độ d Áp suất 13 Trong trình đẳng nhiệt, biểu thức sau cho biết quan hệ áp suất khối lượng riêng? p1 P = a p ~ P b p ~ c d p1=p2(P2 – P1) p P1 P 14 Chất khí gây áp suất lên thành bình chứa do: a Va chạm b Nhiết độ c Khối lượng d Thể tích 15 Khi nén đẳng nhiệt, sau nén thể tích giảm lần, áp suất tăng thêm 3at Tìm áp suất ban đầu khí? a 1,5at b 2at c 1at d 0,5at 16 Câu sau nói nhiệt lượng không đúng: a Nhiệt lượng dạng lượng c Nhiệt lượng phần nội mà vật tỏa giảm nhiệt độ b Nhiệt lượng phần nội mà vật thu vào tăng nhiệt độ d Đơn vị nội đơn vị nhiệt lượng 17 Đại lượng sau phụ thuộc vào nội vật? a Thế phân tử cấu tạo nên vật b Cơ vật c Thế vật d Động vật 18 Quá trình thuận nghịch trình có tổn thất nhiệt bao nhiêu? a Q=0 b Q0 d Tất sai 19 Chuyển động sau chuyển động riêng phân tử thể lỏng? a Dao động xung quanh vị trí cân không cố định b Chuyển động hoàn toàn tự c Dao động xung quanh vị trí cân cố định d Chuyển động hỗn loạn không ngừng 20 Biểu thức ΔU=Q biểu thức nguyên lý I áp dụng cho: a Quá trình đẳng tích b Quá trình đẳng áp c Quá trình đẳng nhiệt d Tất trình 21 Một bình khí 27 C áp suất 2.105 Pa, áp suất tăng lên gấp lần nhiệt độ bình bao nhiêu? a.9270C b 1080C c 10800C d 540C 22 Một bình chứa khí 270C áp suất 40at, hỏi có nửa lượng khí thoát nhiệt độ bình khí lại 120C áp suất khí bình lại bao nhiêu? a 19at b 20at c 18at d 21at 23 Một bình chứa đầy không khí (ở đk chuẩn) đậy kín nắp nặng 2kg, tiết diện miệng bình 10cm2 Tìm nhiệt độ cực đại không khí bình mà không khí bình không đẩy nắp bình lên thoát được? biết áp suất khí 1,013 105 Pa lấy g=10m/s2 a 53.80C b 326,80C c 5,380C d 32.680C 24 Chất rắn nàop sau có cấu tạo tinh thể ion? a Muối ăn b Than chì c Nước đá d Kim cương 25 Một ray dài 12,5m thép Chiều dài tăng thêm nhiệt độ tăng thêm 200C? cho biết hệ số nở nhiệt thép 12.10-6 k-1 a 3mm b 2,5mm c 3,5mm d 2mm 26 Một hình trụ đồng thau có tiết diện 30cm2 nung nóng từ 200C -> 1200C Cần tác dụng vào hai đầu lực để chiều dài không thay đổi? cho hệ số nở nhiệt đồng thau 18.10-6 k-1 suất young 9,8.1010 Pa a 529,2 103 N b 52,92 103 N c 5,292 103 N d 5292 103 N 27 Đặc tính sau không với lực căng bề mặt: a Làm tăng diện tích mặt thoáng chất lỏng b Làm giảm diện tích mặt thoáng chất lỏng c Phương tiếp tuyến mặt thoáng chất lỏng d Vuông góc với đường giới hạn mặt thoáng chất lỏng 28 Tình nhiệt lượng cung cấp cho miếng đồng khối 500g nhiệt độ 300C để hóa lỏng hoàn toàn nhiệt độ 10830C? cho biết nhiệt dung riêng đồng 385J/kg.K.Nhiệt nóng chảy riêng đồng 1,8.105J/kg(bỏ qua mác lượng) a 292,7 kJ b.2927 kJ c 110,27 kJ d 11,03 kJ 29 buổi sáng nhiệt độ 230C độ ẩm tỉ đối không khí 80% Tình độ ẩm tuyệt đối? biết khối lượng riêng nước ảo hòa 230C 20,60.10-3kg/m3 a 16,5 g/m3 b.1,65 g/m3 c 16.5 kg/m3 d 1,65 kg/m3 -3 30 Một vòng nhôm bán kính 15cm, trọng lượng 92.10 N tiếp xúc với dung dịch xà phòng Muốn mang vòng nhôm khỏi dung dịch xà phòng phải cần lực bao nhiêu? Cho biết hệ số căng bề mặt dung dịch xà phòng 25.10-3N/m a ≈ 10,4 10-2N b ≈ 10,4 N c ≈ 1,04 N d 1,04 10-2N Câu hỏi trắc nghiệm Vật lý lớp 11 Ch-ơng trình nâng cao Ng-ời biên soạn: NGUYễN ĐINH QUANG 11B1 THPT KRÔNG NÔ 1 Câu hỏi trắc nghiệm Vật lý lớp 11 nâng cao Ng-ời SƯU TầM Và biên soạn: Nguyễn ĐìNH QUANG Phần một: Điện - Điện từ học Ch-ơng I: Điện tích - Điện tr-ờng. I. Hệ thống kiến thức trong ch-ơng 1. Định luật Cu - lông. Độ lớn của lực t-ơng tác giữa hai điện tích điểm đứng yên trong chân không: 2 21 r qq kF Trong đó k = 9.10 9 SI. Các điện tích đặt trong điện môi vô hạn thì lực t-ơng tác giữa chúng giảm đi lần. 2. Điện tr-ờng. - Véctơ c-ờng độ điện tr-ờng là đại l-ợng đặc tr-ng cho điện tr-ờng về mặt tác dụng lực: q F E - C-ờng độ điện tr-ờng gây ra bởi điện tích điểm Q tại điểm cách nó một khoảng r trong chân không đ-ợc xác định bằng hệ thức: 2 r Q kE 3. Công của lực điện và hiệu điện thế. - Công của lực điện tác dụng lên một điện tích không phụ thuộc vào dạng đ-ờng đi của điện tích mà chỉ phụ thuộc vào vị trí của điểm đầu và điểm cuối của đ-ờng đi trong điện tr-ờng - Công thức định nghĩa hiệu điện thế: q A U MN MN - Công thức liên hệ giữa c-ờng độ điện tr-ờng và hiệu điện thế trong điện tr-ờng đều: 'N'M U E MN Với M , N là hình chiếu của M, N lên một trục trùng với một đ-ờng sức bất kỳ. 4. Tụ điện. - Công thức định nghĩa điện dung của tụ điện: U Q C - Điện dung của tụ điện phẳng: d4.10.9 S C 9 - Điện dung của n tụ điện ghép song song: C = C 1 + C 2 + + C n - Điện dung của n tụ điện ghép nối tiếp: Câu hỏi trắc nghiệm Vật lý lớp 11 Ch-ơng trình nâng cao Ng-ời biên soạn: NGUYễN ĐINH QUANG 11B1 THPT KRÔNG NÔ 2 n21 C 1 C 1 C 1 C 1 - Năng l-ợng của tụ điện: C2 Q 2 CU 2 QU W 22 - Mật độ năng l-ợng điện tr-ờng: 8.10.9 E w 9 2 II. Câu hỏi và bài tập 1. Điện tích định luật Cu Lông 1.1 Có hai điện tích điểm q 1 và q 2 , chúng đẩy nhau. Khẳng định nào sau đây là đúng? A. q 1 > 0 và q 2 < 0. B. q 1 < 0 và q 2 > 0. C. q 1 .q 2 > 0. D. q 1 .q 2 < 0. 1.2 Có bốn vật A, B, C, D kích th-ớc nhỏ, nhiễm điện. Biết rằng vật A hút vật B nh-ng lại đẩy C. Vật C hút vật D. Khẳng định nào sau đây là không đúng? A. Điện tích của vật A và D trái dấu. B. Điện tích của vật A và D cùng dấu. C. Điện tích của vật B và D cùng dấu. D. Điện tích của vật A và C cùng dấu. 1.3 Phát biểu nào sau đây là đúng? A. Khi nhiễm điện do tiếp xúc, electron luôn dịch chuyển từ vật nhiễm điện sang vật không nhiễm điện. B. Khi nhiễm điện do tiếp xúc, electron luôn dịch chuyển từ vật không nhiễm điện sang vật nhiễm điện. C. Khi nhiễm điện do h-ởng ứng, electron chỉ dịch chuyển từ đầu này sang đầu kia của vật bị nhiễm điện. D. Sau khi nhiễm điện do h-ởng ứng, sự phân bố điện tích trên vật bị nhiễm điện vẫn không thay đổi. 1. 4 Độ lớn của lực t-ơng tác giữa hai điện tích điểm trong không khí A. tỉ lệ với bình ph-ơng khoảng cách giữa hai điện tích. B. tỉ lệ với khoảng cách giữa hai điện tích. C. tỉ lệ nghịch với bình ph-ơng khoảng cách giữa hai điện tích. D. tỉ lệ nghịch với khoảng cách giữa hai điện tích. 1.5 Tổng điện tích d-ơng và tổng điện tích âm trong một 1 cm 3 khí Hiđrô ở điều kiện tiêu chuẩn là: A. 4,3.10 3 (C) và - 4,3.10 3 (C). B. 8,6.10 3 (C) và - 8,6.10 3 (C). C. 4,3 (C) và - 4,3 (C). D. 8,6 (C) và - 8,6 (C). 1.6 Khoảng cách giữa một prôton và một êlectron là r = 5.10 -9 (cm), coi rằng prôton và êlectron là các điện tích điểm. Lực t-ơng tác giữa chúng là: A. lực hút với F = 9,216.10 -12 (N). Câu hỏi trắc nghiệm Vật lý lớp 11 Ch-ơng trình nâng cao Ng-ời biên soạn: NGUYễN ĐINH QUANG 11B1 THPT KRÔNG NÔ 3 B. lực đẩy với F = 9,216.10 -12 (N). C. lực hút với F = 9,216.10 -8 (N). D. lực đẩy Thời gian ký: 07/10/2013 10:48 AM Signature Not Verified ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP LÝ THUYẾT NGHỀ ĐIỆN CÔNG NGHIỆP MÔN ÔN TẬP STT Tên môn ôn tập Số tiết Lý thuyết Tổng số hỏi/ môn Thực hành Cung cấp điện Máy điện Mạch điện PLC Truyền động điện Thủ Đức, ngày ….tháng năm 2014 60 101 60 80 50 câu I CUNG CẤP ĐIỆN Câu 1: Đặc điểm hệ thống điện: A Điện sản xuất không tích trữ được, trình điện xảy từ từ B Điện sản xuất không tích trữ được, trình điện xảy nhanh C Điện sản xuất tích trữ trạm, trình điện xảy từ từ D Điện sản xuất tích trữ trạm, trình điện xảy nhanh Câu 2: Khi thiết kế cung cấp điện, phụ tải tính toán nhỏ phụ tải thực tế: A Gây lãng phí vốn đầu tư B Thiết bị dùng điện non tải C Thiết bị dùng điện tải D Dây dẫn thiết bị truyền tải tải, có khả cháy nổ Câu 3: Thành phần sau không buộc phải có trạm biến áp: A Máy biến áp B Các thiết bị đóng cắt: máy cắt, dao cách ly, cầu chì tự rơi… C Các thiết bị đo lường D Các thiết bị bù công suất Câu 4: Ba dạng toán tính tổn thất hệ thống điện là: A Tổn thất dòng điện, điện áp công suất B Tổn thất dòng điện, điện áp điện C Tổn thất dòng điện, công suất điện D Tổn thất điện áp, công suất điện Câu 5: Ngắn mạch gây ra: A Dòng điện tăng cao đột ngột điện áp giảm xuống B Gây lực điện động lớn phá hủy kết cấu thiết bị điện C Làm nhiệt độ thiết bị tăng cao phá hủy đặc tính cách điện D Tất Câu 6: Chọn phát biểu sai chọn khí cụ điện theo dòng điện định mức: A Chọn thiết bị có IđmKCĐ ≤ Ilv max (dòng làm việc cực đại) B Dòng định mức khí cụ điện giả thiết vận hành nhiệt độ môi trường xung quanh 35oC C Trường hợp nhiệt độ vận hành khí cụ điện khác 35oC phải hiệu chỉnh D Trường hợp nhiệt độ vận hành khí cụ điện nhỏ 35 oC mực tăng tối đa 0,2Iđm Câu 7: Ý nghĩa việc chọn thiết bị theo dòng điện định mức: A Đảm bảo phận chịu lực điện động lớn xảy ngắn mạch B Tránh cách điện không bị phá hủy áp C Đảm bảo phận không bị đốt nóng nguy hiểm làm việc lâu dài D Đảm bảo thiết bị không bị phá hủy nhiệt xảy ngắn mạch Câu 8: Ý nghĩa việc chọn thiết bị theo điện áp định mức: A B C D Đảm bảo phận chịu lực điện động lớn xảy ngắn mạch Tránh cách điện không bị phá hủy áp Đảm bảo phận không bị đốt nóng nguy hiểm làm việc lâu dài Đảm bảo thiết bị không bị phá hủy nhiệt xảy ngắn mạch Câu 9: Chọn thiết bị tiêu thụ công suất phản kháng Q hệ thống điện nhất: A Động không đồng B Đường dây không C Điện trở D Máy biến áp Câu 10: Để tránh truyền tải lượng Q lớn đường dây: A Các thiết bị bù đặt gần phụ tải B Các thiết bị bù đặt nhà máy điện C Các thiết bị bù đặt trạm điện D Các thiết bị bù đặt dây phân phối Câu 11: Hai giải pháp bù cosφ là: A Dùng tụ bù cosφ tự nhiên B Bù cosφ tự nhiên dùng máy bù C Bù cosφ tự nhiên dùng thiết bị bù D Dùng tụ thiết bị bù Câu 12: Trong giải pháp bù cosφ tự nhiên bên dưới, chọn phát biểu sai: A Thay động thường xuyên non tải động có công suất bé B Giảm điện áp cho động làm việc non tải, hạn chế động chạy không tải C Thay máy biến áp làm việc non tải máy biến áp nhỏ D Dùng động không đồng thay động đồng Câu 13: Mục đích bù cosφ cho xí nghiệp cho cosφ lớn hơn: A 0,75 B 0,8 C 0,85 D 0,9 Câu 14: Các thiết bị bù là: A Máy bù cuộn dây B Tụ bù cuộn dây C Máy bù máy phát điện D Máy bù tụ bù Câu 15: Xác định phụ tải tính toán nhằm mục đích: A Chọn phương án dây B Chọn thiết bị hệ thống điện C Chọn phương án vận hành hệ thống điện D Chọn phương án bảo vệ hệ thống điện Câu 16: Đặc điểm sử dụng cầu chì làm khí cụ bảo vệ A Phức tạp, rẻ tiền, độ nhạy cao B Phức tạp, rẻ tiền, độ nhạy thấp C Đơn giản, rẻ tiền, độ nhạy thấp D Đơn giản, rẻ tiền, độ nhạy cao Câu 17: CB khí cụ điện dùng để: A Bảo vệ tải B Bảo vệ ngắn mạch C Bảo vệ nối đất D Câu a b Câu 18: Tiêu chuẩn lựa chọn tiết diện dây dẫn theo điều kiện phát nóng Trong K hệ số hiệu chỉnh A K Icp ≥ Ilv max B Icp/K ≥ Ilv max C Ilv max ≥ K Icp D Ilv max ≥ Icp/K Câu 19: Những hộ quan trọng, không để điện sân bay, hải cảng, khu quân sự, ngoại giao, khu công nghiệp, bệnh viện…được xếp vào hộ tiêu thụ điện loai: A B C D Tất Câu 20: Cấp điện áp lưới điện Việt Nam: A 0,4kV B 5kV C 10kV D 35kV Câu 21: Tần số điện áp LỜI CẢM ƠN Sau thời gian thực khóa luận tốt nghiệp, đến công uế việc liên quan đến khóa luận hoàn tất Để có thành công , tế H trước tiên, em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới tất thầy cô giáo trường Đại học Kinh tế Huế, đặc biệt thầy cô Khoa Hệ Thống Thông tin Kinh tế, người dày công dạy dỗ, truyền đạt kinh nghiệm quý báu h Em xin bày tỏ lời cảm ơn chân thành tới Thạc sĩ Lê Viết Mẫn, in người tận tình hướng dẫn em suốt trình làm khóa luận tốt cK nghiệp Thầy giúp đỡ em nhiều từ việc hình thành ý tưởng ban đầu hướng dẫn trình thực ý tưởng sau góp ý, chỉnh sửa để đề tài hoàn thành tốt họ Xin cảm ơn chân thành đến ba mẹ, người thân người dành tình yêu thương, hỗ trợ, theo dõi bước em suốt Đ ại tháng năm ghế giảng đường, tạo điều kiện thuận lợi để em hoàn thành khóa luận Cám ơn bạn bè người sát cánh, chia sẻ khó khăn giúp đỡ trình học tập Mặc dù cố gắng hoàn thành khóa ng luận phạm vi khả cho phép chắn không tránh khỏi thiếu sót Em mong nhận đóng góp, bổ sung ý kiến Tr ườ quý Thầy Cô bạn để khóa luận ngày hoàn thiện Huế, tháng năm 2013 Sinh viên thực Đỗ Văn Quý Khóa luận tốt nghiệp MỤC LỤC DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VÀ CHỮ VIẾT TẮT v DANH MỤC HÌNH ẢNH, SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ vi DANH MỤC BẢNG BIỂU viii uế TÓM TẮT NGHIÊN CỨU ix PHẦN I MỞ ĐẦU .10 tế H Lý chọn đề tài .10 Mục tiêu nghiên cứu 11 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 11 h Phương pháp nghiên cứu 11 in Nội dung khóa luận 12 PHẦN II NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 13 cK CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN 13 1.1 Tổng quan trắc nghiệm khách quan 13 1.1.1 Tự luận trắc nghiệm khách quan 13 họ 1.1.2 Những trường hợp dùng trắc nghiệm 15 1.1.3 Quy trình xây dựng đề thi trắc nghiệm khách quan, ngân hàng câu hỏi .16 Đ ại 1.2 Một số dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thường gặp 17 1.2.1 Câu trắc nghiệm đa lựa chọn (multiple choice question) 17 1.2.2 Câu trắc nghiệm – sai (true - false question) 19 ng 1.2.3 Câu trắc nghiệm ghép đôi (matching question) 19 1.2.4 Câu trắc nghiệm điền khuyết (filling question) 20 ườ 1.2.5 Câu trắc nghiệm hình ảnh (image question) 21 1.3 Tính tin cậy tính giá trị trắc nghiệm 22 Tr 1.3.1 Tính tin cậy (Reliability) .22 1.3.2 Tính giá trị (Validity) 23 1.3.3 Mối liên hệ tính tin cậy tính giá trị 24 1.4 Đánh giá câu trắc nghiệm 24 1.4.1 Độ khó câu hỏi trắc nghiệm 24 1.4.2 Độ phân cách câu hỏi trắc nghiệm 26 Sinh viên thực hiện: Đỗ Văn Quý ii Khóa luận tốt nghiệp 1.4.3 Độ tin cậy trắc nghiệm 29 1.5 Đánh giá số phần mềm 35 1.6 Kết luận 36 CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP LUẬN XÂY DỰNG HỆ THỐNG THI VÀ ĐÁNH uế GIÁ CÂU HỎI, ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN 37 2.1 Tổng quan ngôn ngữ lập trình C-Sharp (C#) 37 tế H 2.2 Môi trường phát triển tích hợp Microsoft Visual Studio 39 2.3 Tổng quan kiến trúc ADO.NET 40 2.3.1 Giới thiệu 40 2.3.2 Các ưu điểm ADO.NET 41 in h 2.4 Tổng quan hệ quản trị CSDL MS SQLServer ngôn ngữ T-SQL 43 2.4.1 Giới thiệu hệ quản trị CSDL Microsoft SQL Server 43 cK 2.4.2 Giới thiệu ngôn ngữ T-SQL (Transact-SQL) .45 2.5 Các sơ đồ phân tích hệ thống .47 2.6 Thư viện công cụ thiết kế DevExpress 50 họ 2.7 Kết luận 50 CHƯƠNG PHÂN TÍCH, THIẾT KẾ, XÂY DỰNG PHẦN MỀM THI, ĐÁNH Đ ại GIÁ CÂU HỎI, ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN 51 3.1 Hệ thống hỗ trợ thi trắc nghiệm 51 3.2 Phân tích hệ thống 52 ng 3.2.1 Sơ đồ phân rã chức (BFD – Business Function Diagram): 52 3.2.2 Mô tả chức 53 ườ 3.2.3 Sơ đồ ngữ cảnh (Context Diagram) .56 3.2.4 Sơ đồ mô hình luồng liệu (DFD – Data Flow Diagram): 57 Tr 3.3 Thiết kế sở liệu 61 3.3.1 Liệt kê tập thực thể thuộc tính tương ứng 61 3.3.2 Mối quan hệ tập thực thể .63 3.3.3 Sơ đồ thực thể - mối quan hệ .64 3.3.4 Chuyển mối quan hệ ... chiều dài không thay đổi? cho hệ số nở nhiệt đồng thau 18 .10- 6 k-1 suất young 9,8 .101 0 Pa a 529,2 103 N b 52,92 103 N c 5,292 103 N d 5292 103 N 27 Đặc tính sau không với lực căng bề mặt: a Làm... 500g nhiệt độ 300 C để hóa lỏng hoàn toàn nhiệt độ 108 30C? cho biết nhiệt dung riêng đồng 385J/kg.K.Nhiệt nóng chảy riêng đồng 1,8 .105 J/kg(bỏ qua mác lượng) a 292,7 kJ b.2927 kJ c 110, 27 kJ d 11,03... lượng 92 .10 N tiếp xúc với dung dịch xà phòng Muốn mang vòng nhôm khỏi dung dịch xà phòng phải cần lực bao nhiêu? Cho biết hệ số căng bề mặt dung dịch xà phòng 25 .10- 3N/m a ≈ 10, 4 10- 2N b ≈ 10, 4