de thi thu tot nghiep thpt mon hoa hoc 31650 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...
s 30 thi mụn: Hoỏ hc (Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc Xó hi v Nhõn vn) Cõu 1: un núng dung dch cha 27 gam glucoz vi dung dch AgNO3/NH3 (d) thỡ khi lng Ag ti a thu c l A. 32,4 gam. B. 16,2 gam. C. 10,8 gam. D. 21,6 gam. Cõu 2: Mantozơ, xenlulozơ và tinh bột đều có phản ứng A. màu với iốt. B. thuỷ phân trong môi tr ờng axit. C. với dung dịch NaCl. D. tráng g ơng. Cõu 3: Cho các chất C2H5-NH2 (1), (C2H5)2NH (2), C6H5NH2 (3). Dãy các chất đ ợc sắp xếp theo chiều tính bazơ giảm dần là A. (1), (2), (3). B. (3), (1), (2). C. (2), (3), (1). D. (2), (1), (3). Cõu 4: Cht khụng cú kh nng lm xanh nc qu tớm l A. amoniac. B. natri hiroxit. C. anilin. D. natri axetat. Cõu 5: Thuc th dựng nhn bit cỏc dung dch axit acrylic, ancol etylic, axit axetic ng trong cỏc l mt nhón l A. qu tớm, dung dch Na2CO3. B. qu tớm, Cu(OH)2. C. qu tớm, dung dch Br2. D. qu tớm, dung dch NaOH. Cõu 6: Cht va tỏc dng vi Na, va tỏc dng vi NaOH l A. CH3 - CH2 - CH2 - COOH. B. CH3 - CH2 - COO-CH3. C. CH3-COO- CH2 - CH3. D. HCOO-CH2 - CH2 - CH3. Cõu 7: Nha phenolfomanđehit c iu ch bng cỏch un núng phenol (d) vi dung dch A. CH3CHO trong mụi trng axit. B. CH3COOH trong mụi trng axit. C. HCHO trong mụi trng axit. D. HCOOH trong mụi trng axit. Cõu 8: Khi trùng ng ng 7,5 gam axit amino axetic với hiệu suất là 80%, ngoài amino axit d ng ời ta còn thu đ ợc m gam polime và 1,44 gam n ớc. Giá trị của m là A. 5,25 gam. B. 5,56 gam. C. 4,56 gam. D. 4,25 gam. Cõu 9: Một cacbohiđrat X có công thức đơn giản nhất là CH2O. Cho 18 gam X tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 (d , đun nóng) thu đ ợc 21,6 gam bạc. Công thức phân tử của X là A. C5H10O5. B. C2H4O2. C. C6H12O6. D. C3H6O3. Cõu 10: Trùng hợp hoàn toàn 6,25 gam vinyl clorua đ ợc m gam PVC. Số mắt xích CH2-CHCl- có trong m gam PVC nói trên là A. 6,02.1022. B. 6,02.1020. C. 6,02.1023. D. 6,02.1021. Cõu 11: Hai cht ng phõn ca nhau l A. saccaroz v glucoz. B. fructoz v glucoz . C. glucoz v mantoz . D. fructoz v mantoz. Cõu 12: chng minh amino axit l hp cht lng tớnh ta cú th dựng phn ng ca cht ny ln lt vi A. dung dch HCl v dung dch Na2SO4 . B. dung dch KOH v CuO. C. dung dch KOH v dung dch HCl. D. dung dch NaOH v dung dch NH3. Cõu 13: Cht phn ng c vi dung dch AgNO3/NH3 (un núng) to thnh Ag l A. CH3 - CH2 - OH. B. CH3 - CH2 - COOH. C. CH3 - CH(NH2) - CH3. D. CH3 - CH2-CHO. Cõu 14: tỏch riờng tng cht t hn hp benzen, anilin, phenol ta ch cn dựng cỏc hoỏ cht (dng c, iu kin thớ nghim y ) l A. dung dch Br2, dung dch HCl, khớ CO2. B.dung dch NaOH, dung dch HCl, khớ CO2. C. dung dch Br2, dung dch NaOH, khớ CO2 D.dung dch NaOH, dung dch NaCl, khớ CO2 Cõu 15: Dóy gm cỏc dung dch u tỏc dng vi Cu(OH)2 l A. glucoz, glixerol, mantoz, axit axetic. B. glucoz, glixerol, anehit fomic, natri axetat. C. glucoz, glixerol, mantoz, ancol etylic. D. glucoz, glixerol, mantoz, natri axetat. Cõu 16: Cho 500 gam benzen phn ng vi HNO3 (c) cú mt H2SO4 (c), sn phm thu c em kh thnh anilin. Nu hiu sut chung ca quỏ trỡnh l 78% thỡ khi lng anilin thu c l A. 456 gam. B. 546 gam. C. 465 gam. D. 564 gam. Cõu 17: Cht khụng phn ng vi dung dch AgNO3/NH3 (un núng) to thnh Ag l A. CH3COOH. B. HCOOH. C. C6H12O6 (glucoz). D. HCHO. Cõu 18: Cho m gam anilin tác dụng với dung dịch HCl (đặc, d ). Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu đ ợc 15,54 gam muối khan. Hiệu suất phản ứng là 80% thì giá trị của m là A. 8,928 gam. B. 12,5 gam C. 11,16 gam. D. 13,95 gam. Cõu 19: Trong s cỏc loi t sau: [-NH-(CH2)6-NH-OC-(CH2)4-CO-]n (1). [-NH-(CH2)5-CO-]n (2). [C6H7O2(OOC-CH3)3]n (3). T thuc loi poliamit l A. (1), (2), (3). B. (1), (3). C. (2), (3). D. (1), (2). Cõu 20: Cho s phn ng: X C6H6 Y anilin. X v Y tng ng l A. C2H2, C6H5-CH3. B. CH4, C6H5-NO2. C. C6H12(xiclohexan), C6H5-CH3. D. C2H2, C6H5-NO2. Cõu 21: Trong phõn t ca cỏc cacbohyrat luụn cú A. nhúm chc axit. B. nhúm chc xetụn. C. nhúm chc ancol. D. nhúm chc anehit. Cõu 22: Số đồng phân của C3H9N là A. 4 chất. B. 5 chất. C. 2 chất. D. 3 chất. Cõu 23: Cỏc ancol no n chc tỏc dng c vi CuO onthionline.net Trường THPT Nguyễn Đáng ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP NĂM 2013 MÔN Hóa Thời gian làm bài: 60 phút; (48 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 132 Họ, tên học sinh: lớp 12A I- PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌC SINH [32 CÂU, TỪ CÂU ĐẾN CÂU 32] Câu 1: Trong chất đây, chất có lực bazơ yếu ? A NH3 B CH3NH2 C C6H5NH2 D (C6H5)2NH Câu 2: Cặp chất không xảy phản ứng hoá học A Cu + dung dịch FeCl3 B Cu + dung dịch FeCl2 C Fe + dung dịch FeCl3 D Fe + dung dịch HCl Câu 3: Chất dùng làm mềm nước cứng tạm thời chất sau đây: NaCl, NaOH, Na 2CO3, K3PO4, NaHCO3, Na2SO4, Ca(OH)2 A NaOH, Na2CO3, K3PO4, Ca(OH)2 B NaHSO4, NaOH, Na2CO3, K3PO4 C Ca(OH)2, NaOH, Na2CO3, K3PO4, NaHCO3 D NaCl, Na2CO3, K3PO4 Câu 4: Dẫn 8,96 (l) CO2 (đktc) vào 500 ml dung dịch Ca(OH) 0,6M Phản ứng kết thúc thu gam kết tủa? A 30 gam B 20 gam C 25 gam D 40 gam 2+ Câu 5: Cấu hình electron sau ion Fe ? A [Ar]3d6 B [Ar]3d64s2 C [Ar] 4s23d6 D [Ar]3d74s1 Câu 6: Có amino axit có công thức phân tử C4H9O2N ? A chất B chất C chất D chất Câu 7: Chất phản ứng với dung dịch NaOH A KOH B CuO C MgO D Al2O3 Câu 8: Hoà tan 5,6 gam Fe dung dịch HNO loãng (dư), sinh V lít khí NO (sản phẩm khử nhất, đktc) Giá trị V A 6,72 B 4,48 C 2,24 D 3,36 Câu 9: Công thức chung oxit kim loại thuộc nhóm IA A RO2 B R2O3 C R2O D RO Câu 10: Poli(vinyl axetat) polime điều chế phản ứng trùng hợp A C2H5COO-CH=CH2 B CH2=CH-COO-C2H5 C CH3COO-CH=CH2 D CH2=CH-COO-CH3 Câu 11: Dãy gồm dung dịch tác dụng với Cu(OH)2 A glucozơ, glixerol, ancol etylic B glucozơ, andehit fomic, natri axetat C glucozơ, glixerol, axit axetic D glucozơ, glixerol, natri axetat Câu 12: Dẫn từ từ đến dư HCl vào dung dịch NaAlO2 Hiện tượng xảy A có kết tủa keo trắng B dung dịch suốt C có kết tủa keo trắng, sau kết tủa lại tan D có kết tủa nâu đỏ Câu 13: Trong chất đây, chất glixin? A CH3–CH(NH2)–COOH B H2N-CH2-COOH C HOOC-CH2CH(NH2)COOH D H2N–CH2-CH2–COOH Câu 14: Cặp chất không xảy phản ứng A Fe + Cu(NO3)2 B Ag + Cu(NO3)2 C Cu + AgNO3 D Zn + Fe(NO3)2 Câu 15: Hơi thuỷ ngân độc, làm vỡ nhiệt kế thuỷ ngân chất bột dùng để rắc lên thuỷ ngân gom lại A lưu huỳnh B muối ăn C vôi sống D cát Trang 1/3 - Mã đề thi 132 onthionline.net Câu 16: Cho 5,9 gam propylamin (C3H7NH2) tác dụng vừa đủ với axit HCl Khối lượng muối thu (Cho H = 1, C = 12, N = 14) A 8,10 gam B 8,15 gam C 9,65 gam D 9,55 gam Câu 17: Khi nhiệt phân hoàn toàn NaHCO3 sản phẩm phản ứng nhiệt phân A NaOH, CO2, H2 B Na2O, CO2, H2O C Na2CO3, CO2, H2O D NaOH, CO2, H2O Câu 18: Nhiệt phân hoàn toàn 3,5 gam muối cacbonat kim loại hoá trị thu 1,96 gam chất rắn Muối cacbonat kim loại dùng là: A MgCO3 B CaCO3 C FeCO3 D BaCO3 Câu 19: Có amin chứa vòng benzen có công thức phân tử C7H9N ? A amin B amin C amin D amin Câu 20: Xà phòng hoá hoàn toàn 17,6 gam CH 3COOC2H5 dung dịch NaOH (vừa đủ), thu dung dịch chứa m gam muối Giá trị m A 8,2 B 19,2 C 16,4 D 9,6 Câu 21: Thuỷ phân hoàn toàn 11,44 gam este no, đơn chức, mạch hở X với 100ml dung dịch NaOH 1,3M (vừa đủ) thu 5,98 gam ancol Y Tên gọi X A Etyl axetat B Etyl propionat C Etyl fomat D Propyl axetat Câu 22: Tráng bạc hoàn toàn m gam glucozơ thu 86,4 gam Ag Nếu lên men hoàn toàn m gam glucozơ cho khí CO2 thu hấp thụ vào nước vôi dư lượng kết tủa thu A 40g B 20g C 80g D 60g Câu 23: Cho 200 ml dung dịch AlCl3 1,5M tác dụng với V lít dung dịch NaOH 0,5M, lượng kết tủa thu 15,6 gam Giá trị lớn V (cho H = 1, O = 16, Al = 27) A 1,8 B C 2,4 D 1,2 Câu 24: Nhúng sắt vào dung dịch CuSO4, sau thời gian lấy sắt rửa sạch, sấy khô thấy khối lượng tăng 1,2 gam Khối lượng Cu bám vào sắt A 9,3 gam B 9,4 gam C 9,5 gam D 9,6 gam Câu 25: Saccarozơ glucozơ có A phản ứng với Cu(OH)2 nhiệt độ thường tạo thành dung dịch xanh lam B phản ứng với AgNO3 dung dịch NH3, đun nóng C phản ứng với dung dịch NaCl D phản ứng thuỷ phân môi trường axit Câu 26: Trong trình điện phân dung dịch KBr, trình xảy cực dương ? A Ion K+ bị oxi hoá B Ion Br− bị oxi hoá C Ion K+ bị khử D ion Br− bị khử Câu 27: Một α- amino axit X chứa nhóm amino nhóm cacboxyl Cho 10,68 gam X tác dụng với HCl dư thu 15,06 gam muối Tên gọi X A glixin B valin C alanin D axit glutamic Câu 28: Trung hoà V ml dung dịch NaOH 1,5M 150 ml dung dịch HCl 1M Giá trị V A 200 B 400 C 300 D 100 Câu 29: Nguyên liệu dùng để sản xuất nhôm A quặng đôlômit B quặng boxit C quặng manhetit D quặng pirit Câu 30: Có thể dùng hoá chất để phân biệt Fe2O3 Fe3O4 Hoá chất là: A HNO3 loãng B HCl đặc C HCl loãng D H2SO4 loãng Câu 31: Chất X có công thức phân tử C3H6O2, este axit axetic Công thức cấu tạo thu gọn X A CH3COOCH3 B HO-C2H4-CHO C C2H5COOCH3 D HCOOC2H5 Câu 32: Chất không phản ứng với AgNO3 dung dịch NH3, đun nóng tạo thành Ag A CH3COOH B HCOOH C HCHO D C6H12O6 (glucozơ) II- PHẦN RIÊNG: học sinh chọn phần riêng để làm A THEO CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN [8 CÂU, TỪ CÂU 32 ĐẾN CÂU 40] Trang 2/3 - Mã đề thi 132 onthionline.net Câu 33: Cho m gam alanin phản ứng hết với dung dịch NaOH Sau phản ứng, khối lượng muối thu 11,1 gam Giá trị m dùng (Cho H = 1, C = 12, O = 16, Na = 23) A 9,9 gam B 9,8 gam C 8,9 gam D 7,5 gam Câu 34: Nhỏ từ từ dung ... TRƯỜNG THPT TÂY GIANG ĐỀ THAM KHẢO THI TN THPT NĂM 2010 Môn Hóa học – Chương trình chuẩn Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề: 139 Câu 1. Chất nào sau đây không có khả năng tham gia phản ứng trùng ngưng: A. CH 3 CH(NH 2 )COOH. B. HOCH 2 CH 2 OH. C. HCOOCH 2 CH 2 CH 2 NH 2 . D. CH 3 CH(OH)COOH. Câu 2. Dẫn từ từ V lít khí CO (ở đktc) đi qua một ống sứ đựng lượng dư hỗn hợp rắn gồm CuO, Fe 2 O 3 (ở nhiệt độ cao). Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được khí X. Dẫn toàn bộ khí X ở trên vào lượng dư dung dịch Ca(OH) 2 thì tạo thành 4 gam kết tủa. Giá trị của V là: A. 0,224l. B. 0,448l. C. 1,12l. D. 0,896l. Câu 3. Hoà tan m gam Al vào dung dịch HNO 3 rất loãng chỉ thu được hỗn hợp khí gồm 0,015 mol N 2 O và 0,01 mol NO. Giá trị của m là (Cho Al = 27): A. 13,5 gam. B. 1,35 gam. C. 8,1 gam. D. 1,53 gam. Câu 4. Cấu hình electron nào sau đây là của ion Fe 2+ ? A. [Ar]3d 6 . B. [Ar]3d 3 . C. [Ar]3d 4 . D. [Ar]3d 5 . Câu 5. Thuỷ phân hoàn toàn 11,44 gam este no, đơn chức, mạch hở X với 100ml dung dịch NaOH 1,3M (vừa đủ) thu được 5,98 gam một ancol Y. Tên gọi của X là: A. Etyl propionat. B. Etyl fomat. C. Etyl axetat. D. Propyl axetat. Câu 6. Dãy gồm các chất đều làm giấy quỳ tím ẩm chuyển sang màu xanh là: A. amoni clorua, metyl amin, natri hiđroxit. B. metyl amin, amoniac, natri axetat C. anilin, metyl amin, amoniac. D. anilin, amoniac, natri hiđroxit. Câu 7. Chất có thể dùng làm mềm nước có tính cứng tạm thời là A. HCl. B. NaHSO 4 . C. NaCl. D. Ca(OH) 2 . Câu 8. Cho 10 gam một kim loại kiềm thổ tác dụng hết với nước thoát ra 5,6 lít khí (đktc). Kim loại kiềm thổ đó là: A. Ca (M = 40). B. Ba (M = 137). C. Sr (M = 87). D. Mg (M = 24). Câu 9. Cho quỳ tím vào mỗi dung dịch chứa các chất dưới đây: (1) H 2 N - CH 2 - COOH (2) NH 3 Cl - CH 2 - COOH (3) NH 2 - CH 2 - COONa (4) H 2 N - CH 2 - CH 2 - CH(NH 2 ) - COOH (5) HOOC - CH 2 - CH 2 - CH(NH 2 ) - COOH Dung dịch các chất làm quỳ tím hóa đỏ là: 1 A. (2), (4). B. (3), (5). C. (1), (3). D. (2), (5). Câu 10. Anilin có công thức hóa học là: A. CH 3 COOH. B. CH 3 OH. C. C 6 H 5 NH 2 . D. C 6 H 5 OH. Câu 11. Để xà phòng hóa 0,02 mol một este X cần 200ml dd NaOH 0,2M. Este X là: A. đa chức. B. đơn chức không no. C. đơn chức no D. đơn chức. Câu 12. Cho 9 gam etylamin tác dụng vừa đủ với axit HCl. Khối lượng muối thu được là (Cho H = 1, C = 12, N = 14): A. 16,3g. B. 10,22g. C. 18,25g. D. 16,28g. Câu 13. Cho 8,9 gam hỗn hợp bột Mg và Zn tác dụng với dung dịch H 2 SO 4 loãng( dư), thu được 0,2 mol khí H 2 . Khối lượng của Mg và Zn trong 8,9 gam hỗn hợp trên lần lượt là: A. 1,8gam và 7,1gam. B. 3,6gam và 5,3gam. C. 1,2 gam và 7,7 gam. D. 2,4gam và 6,5gam. Câu 14. Hai dung dịch đều phản ứng được với kim loại Fe là: A. CuSO 4 và HCl. B. ZnCl 2 và FeCl 3 . C. HCl và AlCl 3 . D. CuSO 4 và ZnCl 2 . Câu 15. Khối luợng K 2 Cr 2 O 7 cần dùng để oxi hoá hết 0,6 mol FeSO 4 trong dung dịch có H 2 SO 4 loãng làm môi trường là (Cho O = 16, K = 39, Cr = 52). A. 59,2 gam. B. 29,4 gam. C. 29,6 gam. D. 24,9 gam. Câu 16. Trong các chất sau: axit axetic, glixerol, glucozơ, ancol etylic, xenlulozơ. Số chất tác dụng được với Cu(OH) 2 ở nhiệt độ thường là: A. 5 chất. B. 3 chất. C. 2 chất. D. 4 chất. Câu 17. Hoà tan m gam Fe trong dung dịch HCl dư, sau khi phản ứng kết thúc thu được 4,48 lít khí H 2 (ở đktc). Giá trị của m là (Cho Fe = 56, H = 1, Cl = 35,5): A. 5,6g. B. 2,8g. C. 11,2g. D. 71,4g. Câu 18. Cho các hợp kim sau: Cu-Fe (I); Zn-Fe (II); Fe-C (III); Sn-Fe (IV). Khi tiếp xúc với dung dịch chất điện li thì các hợp kim mà trong đó Fe đều bị ăn mòn trước là:: A. II, III và IV. B. I, III và IV. C. I, II và IV. D. I, II và III. Câu 19. Cho khí CO khử hoàn !"#$%&$'! ()&*+$', - . // 0 - 1 2 0 - 1 //- . -// . - 3 4 . - 3 //- 056,$789:;88<=:>'%''?@$''A B(C D/-E 0 288F$/-88-F/ . 488F/ . GF- . .HI', J K'&"(($$D-/ . E 0 L' 0 I89;) F$ 0 / . 2$D/-E 0 8" F$/-4-' M;I,$7(N'?@($J O/-J$C ;8P$$%&($1$% 2Q(88F/ . F- . ;8PD/-E 0 &88< ,%$'$ 4Q(D/-E 0 &R+$N& 1S6,,..0TUV ' 0 / . W///8"DE"U DE )B4XTUY$Q(Z$88$D/-E 0 8""UR+$[;< ', .\]20]^0_4..0 ]-,$,, DE',88<-F/ . 8""UQ` 6',TUYV _ 'F/ 0 ,_. 'F/[;< ', \2^0340 3a,A;,,._]@( &bc890__ '88<F$/- 1L!(6+$=', . - ] / 0 2 1 - _ / 0 - ^ / 0 4 0 - / 0 ^ $=$ d$9!(6 1 - . FC .2 1 4 ] \MQ(,$%Q7$,,!&R+$C P/ 0 8",88<F$'/ 0 DF$ e'D/-E fE2F$/-,88<'' . 8" F- . 8",88<'' . 4' 0 / . ,F$/-g8" _;88<=:> ] - 1 hF- . 'D7'$ '$E- 0 Fh- 0 - 0 -DF- 0 Eh //-'- . Fh- 0 h//--//h- 0 h- 0 h-DF- 0 Eh//-- 0 Fh- 0 h//F$i'"U; 88<-j3', 1 2 0 4 . 3^TUV L,';8Pk$+88<-'"U^\]'Y DES'"U '$&$88<', .]02.300400 0F'h]]', K'& @'$ 2 @ @$%$ 4 ' .-)P,,0]^^'YY/ 0 DbE,01'Y88<2$D/-E 0 VK$ 'G' "U13]$ R+$[;<+$$', __^ 2 __] __ 4 __.0 4l7),$7J$ $Q( !"#$%C $$?@)mK7'$%$27'$%$n?@K)m '?@$$?@K7'$%$4'?@%''?@K$$?@ 188W' 0 ' . o' 0 ;8P88<F$/-8"'*')7R+$ !YR'"U!p"U ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC - Tiểu luận Môn Cơ sở khoa học thiết kế loại hình kiểm tra đánh giá kết học tập ĐỀ TÀI THIẾT KẾ BẢNG TRỌNG SỐ VÀ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN HOÁ HỌC LỚP 12 (Chương trình chuẩn) Giáo viên hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Phương Nga Học viên: Trịnh Nguyễn Thi Bằng Chuyên ngành: Đo lường & đánh giá GD Khoá: 2009 – 2012 MSHV: 00369009002 Tp Hồ Chí Minh, tháng 08 năm 2011 Tiểu luận môn Cơ sở khoa học thiết kế loại hình kiểm tra đánh giá KQ học tập MỤC LỤC Chương 1: Tổng quan 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Phạm vi đề tài 1.3 Phương pháp nghiên cứu Chương 2: Cơ sở lý thuyết 2.1 Khái niệm kiểm tra, đánh giá 2.2 Chức kiểm tra đánh giá 2.3 Vị trí kiểm tra đánh giá trình dạy học 2.4 Các cấp độ tư 2.5 Cấu trúc bảng trọng số 2.6 Các khâu thiết kế bảng trọng số 2.7 Chú ý định tỷ lệ % điểm tính tổng số điểm 2.8 Các yêu cầu câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn Chương 3: Nội dung kết nghiên cứu 1) Tên đề thi 2) Mục đích thi 3) Khối lượng kiến thức, kĩ cần đo 4) Đối tượng dự thi 5) Loại hình thi 6) Mục đích sử dụng kết thi 7) Thời gian thi 8) Cơ sở vật chất cần có để tổ chức kì thi 10 Kết luận 18 Tài liệu tham khảo 19 Trịnh Nguyễn Thi Bằng-ĐLĐG09-HCM Tiểu luận môn Cơ sở khoa học thiết kế loại hình kiểm tra đánh giá KQ học tập Chương 1: TỔNG QUAN 1.1 ĐẶT VẤN ĐỀ Từ người xuất trái đất từ thuở khai sơ đến tận ngày nhu cầu học hỏi để tích luỹ tri thức, kinh nghiệm nhu cầu thiết Bởi muốn tồn phát triển người cần phải có hiểu biết, có kinh nghiệm Nhưng sau trình học hỏi biết tích luỹ già, thiếu xót gì? Và việc kiểm tra đánh giá đời từ song hành với giáo dục, hỗ trợ cho giáo dục Ngày nay, giáo dục giới nói chung, giáo dục Việt Nam nói riêng bước đổi kéo theo việc kiểm tra đánh giá phải đổi Kiểm tra, đánh giá phải theo qui trình định mang lại kết tốt Chính với đề tài ”Thiết kế bảng trọng số đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hoá học lớp 12 (chương trình chuẩn)”, muốn ứng dụng lý thuyết thiết kế loại hình kiểm tra đánh giá kết học tập HS vào thực tế để tạo đề thi có chất lượng 1.2 PHẠM VI CỦA ĐỀ TÀI Đề tài ”Thiết kế bảng trọng số đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hoá học lớp 12 (chương trình chuẩn)” dừng lại việc nghiên cứu tài liệu có thiết quan để thiết kế bảng trọng số thiết kế đề thi hoàn chỉnh dùng để kiểm tra kiến thức môn Hoá học lớp 12 cách toàn diện trước HS thật tham gia vào kì thi TN THPT 1.3 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Nghiên cứu tài liệu nghiên cứu thực tiễn Trịnh Nguyễn Thi Bằng-ĐLĐG09-HCM Tiểu luận môn Cơ sở khoa học thiết kế loại hình kiểm tra đánh giá KQ học tập Chương 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 2.1 Khái niệm kiểm tra hiểu việc thu thập liệu, thông tin lĩnh vực sở cho việc đánh giá Nói cách khác kiểm tra xem xét tình hình thực tế để đánh giá, nhận xét Khái niệm đánh giá hiểu vào kiến thức, số liệu, biểu đồ, liệu, thông tin để ước lượng lực phẩm chất để nhận định, phán đoán đề xuất định Nói ngắn gọn đánh giá nhận định giá trị 2.2 Chức kiểm tra: Ba chức liên kết thống với a) Đánh giá kết học tập HS SỞ GD- ĐT HÀ NỘI Trường THPT Trần Đăng Ninh ( Đề 1) ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT Môn thi: HOÁ HỌC Thời gian làm : 30 phút Câu 1: Hoà tan 5,6 gam Fe dd HNO3 loãng (dư), sinh V lít khí NO (sản phẩm khử nhất, đktc) Giá trị V A 4,48 B 3,36 C 2,24 D 6,72 Câu 2: Phản ứng hoá học sau không xảy ra? A C6H5OH+ CH3COOH → CH3COOC6H5 + H2O B CH3COOH + NaOH → CH3COONa + H2O C 2CH3COOH + 2Na → 2CH3COONa + H2 D 2C2H5OH + 2Na → 2C2H5ONa + H2 Câu 3: Chất phản ứng với axit HCl A HCOOH B C6H5NH2 (anilin) C C6H5OH (phenol) D CH3COOH Câu 4: Cho chất: dd saccarozơ, glixerol, ancol etylic, natri axetat Số chất phản ứng với Cu(OH)2 điều kiện thường A B C D Câu 5: Cho 1,37 gam kim loại kiềm thổ M phản ứng với nước (dư), thu 0,01 mol khí H2 Kim loại M A Mg B Ca C Ba D Sr Câu 6: Canxi hiđroxit (Ca(OH)2) gọi A đá vôi B thạch cao sống C vôi D thạch cao khan Câu 7: Thuốc thử dùng phân biệt hai khí SO2 CO2 A dd NaOH B H2O C dd Br2 D dd Ba(OH)2 Câu 8: Cấu hình electron nguyên tử Na (Z = 11) 2 2 2 2 A 1s 2s 2p B 1s 2s 2p 3s C 1s 2s 2p 3s D 1s 2s 2p 3s 3p Câu 9: Sản phẩm cuối trình thuỷ phân protein đơn giản nhờ xúc tác thích hợp A β-amino axit B este C α-amino axit D axit cacboxylic Câu 10: Oxit kim loại bị khử khí CO nhiệt độ cao A CuO B Al2O3 C K2O D MgO Câu 11: Cho dãy kim loại: Na, Al, W, Fe Kim loại dãy có nhiệt độ nóng chảy cao A Na B Al C Fe D W Câu 12: Hợp chất không làm đổi màu giấy quỳ tím ẩm A H2NCH2COOH B CH3COOH C NH3 D CH3NH2 Câu 13: Cho dãy chất: H2NCH2COOH, C6H5NH2, C2H5NH2, CH3COOH Số chất dãy phản ứng với NaOH dd A B C D Câu 14: Polivinyl clorua có công thức là: A ( CH − CHCl ) n B ( CH − CH )n C ( CH − CHF ) n D ( CH − CHBr )n Câu 15: Để phân biệt dd Cr2(SO4)3 dd FeCl2 người ta dùng lượng dư dung dịch A NaNO3 B KNO3 C K2SO4 D NaOH Câu 16: Chất phản ứng với dd NaOH tạo kết tủa A KNO3 B BaCl2 C K2SO4 D FeCl3 Câu 17: Chất phản ứng với dd CaCl2 tạo kết tủa A HCl B Mg(NO3)2 C NaNO3 D Na2CO3 Câu 18: Hòa tan 6,5 gam Zn dd axit HCl dư, sau phản ứng cô cạn dd số gam muối khan thu : A 13,6 gam B 20,7 gam C 27,2 gam D 14,96 gam Câu 19: Khi điện phân dd CuCl2 để điều chế kim loại Cu, trình xảy catot (cực âm) 2+ 2+ A 2Cl− → Cl2 + 2e B Cl2 + 2e → 2Cl− C Cu → Cu + 2e D Cu + 2e → Cu Câu 20: Để khử hoàn toàn 8,0 gam bột Fe2O3 bột Al (ở nhiệt độ cao, điều kiện không khí) khối lượng bột nhôm cần dùng : A 2,70 g B 8,10 g C 1,35 g D 5,40 g Câu 21: Cho hai phản ứng sau: 2Al(OH)3 + 3H2SO4 → Al2(SO4)3 + 6H2O Al(OH)3 + KOH → KAlO2 + 2H2O Hai phản ứng chứng tỏ Al(OH)3 chất A có tính bazơ tính khử B vừa có tính oxi hoá, vừa có tính khử C có tính axit tính khử D có tính lưỡng tính Câu 22: Metyl acrylat có công thức cấu tạo thu gọn A C2H5COOCH3 B CH2=CHCOOCH3 C CH3COOCH3 D CH3COOC2H5 Câu 23: Cho dãy chất: CH3OH, CH3COOH, CH3CHO, CH4 Số chất dãy tác dụng với Na sinh H2 : A B C D Câu 24: Đun nóng este HCOOCH3 với lượng vừa đủ dd NaOH, sản phẩm thu A HCOONa CH3OH B HCOONa C2H5OH C CH3COONa C2H5OH D CH3COONa CH3OH Câu 25: Anilin (C6H5NH2) phenol (C6H5OH) có phản ứng với A dd NaCl B dd NaOH C nước Br2 D dd HCl Câu 26: Chất tham gia phản ứng trùng ngưng A CH3COOH B H2NCH2COOH C CH2 = CHCOOH D C2H5OH Câu 27: Hai chất sau hiđroxit lưỡng tính? A Ba(OH)2 Fe(OH)3 B Cr(OH)3 Al(OH)3 C NaOH Al(OH)3 D Ca(OH)2 Cr(OH)3 Câu 28: Khi cho 3,75 gam axit aminoaxetic (H2NCH2COOH) tác dụng hết với dd NaOH, khối lượng muối tạo thành : A 9,70 gam B 4,85 gam C 10,00 gam D 4,50 gam Câu 29: Dd saccarozơ không phản ứng với A H2O (xúc tác axit, đun nóng) B Cu(OH)2 D dd AgNO3 NH3, đun nóng C vôi sữa Ca(OH)2 Câu 30: Hai kim loại Al Cu phản ứng với dung dịch A H2SO4 loãng B HNO3 loãng C NaOH loãng D NaCl loãng Câu 31: Cho dd chứa 3,6 gam glucozơ phản ứng hết với AgNO dd NH3 (dd [Ag(NH3)2]OH), đun nóng Sau phản ứng, khối lượng Ag thu A 2,16 gam B 4,32 gam C 1,08 gam D 0,54 gam Câu 32: Cho dãy kim loại: K, Mg, Cu, Al Số ... (vừa đủ), thu dung dịch chứa m gam muối Giá trị m A 8,2 B 19,2 C 16,4 D 9,6 Câu 21: Thu phân hoàn toàn 11,44 gam este no, đơn chức, mạch hở X với 100ml dung dịch NaOH 1,3M (vừa đủ) thu 5,98 gam... Câu 22: Tráng bạc hoàn toàn m gam glucozơ thu 86,4 gam Ag Nếu lên men hoàn toàn m gam glucozơ cho khí CO2 thu hấp thụ vào nước vôi dư lượng kết tủa thu A 40g B 20g C 80g D 60g Câu 23: Cho 200... TỪ CÂU 32 ĐẾN CÂU 40] Trang 2/3 - Mã đề thi 132 onthionline.net Câu 33: Cho m gam alanin phản ứng hết với dung dịch NaOH Sau phản ứng, khối lượng muối thu 11,1 gam Giá trị m dùng (Cho H = 1,