Bài 38. Thực hành: Vận hành máy phát điện và máy biến thế

Giáo viên soạn: VÕ LÊ NGUN Ngày soạn: 5/4/2008 Tuần dạy: 30 Năm học:2007-2008 Tiết 42 Bài 47: THỰC HÀNH MÁY BIẾN ÁP A. MỤC TIÊU: Theo sách giáo viên B. CHUẨN BỊ BÀI DẠY: Chuẩn bò theo sách giáo viên C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/ Ổn đònh tổ chức Chia nhóm HS, mỗi nhóm từ 5-7 HS 2/ Kiểm tra: Máy biến áp 1pha có những bộ phận chính nào? Dùng để làm gì? nêu ứng dụng. 3/ Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Máy biến áp là thiết bò điện từ tónh, làm việc theo nguyên lí cảm ứng điện từ, dùng để biến đổi điện áp của dòng điện xoay chiều mà vẫn giữ nguyên tần số. Bây giờ chúng ta hãy cùng quan sát để nhận biết được cấu tạo, các số liệu kó thuật và cách sử dụng máy biến áp đảm bảo an toàn qua bài: “Thực hành: Máy biến áp”. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 2: Tìm hiểu máy biến áp * GV nhắc lại nội qui an toàn và hướng dẫn trình tự bài thực hành cho các nhóm. * Hướng dẫn HS đọc, giải thích số liệu kó thuật và ghi vào mục 1 - Chỉ dẫn HS quan sát và nêu: + Em nào biết, cấu tạo và chức năng các bộ phận chính của máy biến áp là gì? * GV hướng dẫn HS ghi kết quả vào mục 2 báo cáo thực hành. HS đọc, giải thích số liệu kó thuật và ghi vào mục 1 - Quan sát các bộ phận và trả lời theo gợi ý: HS ghi kết quả vào mục 2 báo cáo thực hành. I/ Tìm hiểu máy biến áp Hoạt động 3: Tìm hiểu cách sử dụng quạt điện * GV hướng dẫn và đặt câu hỏi: -Muốn sử dụng máy biến áp an toàn ta cần lưu ý điều gì? * GV hướng dẫn HS kiểm tra an toàn lại toàn bộ bên ngoài. HS trả lời theo các kiến thức đã học ở phần sử dụng máy biến áp * Theo dõi và thực hiện kiểm tra lại toàn bộ II/ Chuẩn bò cho máy biến áp làm việc 1 Giáo viên soạn: VÕ LÊ NGUN Ngày soạn: 5/4/2008 Tuần dạy: 30 Năm học:2007-2008 * Kiểm tra thông mạch dây quấn bằng đồng hồ vạn năng. máy biến áp trước khi cho vận hành. * Kiểm tra thông mạch dây quấn bằng đồng hồ vạn năng. Ghi kết quả vào mục 3 báo cáo thực hành Hoạt động 4: Cho máy biến áp làm việc * Sau khi kiểm tra tốt, GV đóng điện cho máy biến áp làm việc. * Để kết thúc GV nêu: Cần phải làm gì để máy biến áp được bền lâu? * GV hướng dẫn HS ghi kết quả vào mục 4 báo cáo thực hành. * Quan sát GV đóng điện cho máy biến áp làm việc. Ghi các số liệu vào mục 4 mẫu báo cáo thực hành. HS thảo luận và trả lời theo cách sử dụng máy biến áp III/ Cho máy biến áp làm việc 4/ Tổng kết bài học: - Giáo viên hướng dẫn HS tự đánh giá bài thực hành dựa theo mục tiêu bài học. - Yêu cầu HS ngừng hoạt động, nộp mô hình, nộp báo cáo thực hành, thu dọn dụng cụ và ổn đònh lớp. - GV nhận xét về sự chuẩn bò của HS cho bài thực hành và thao tác, kết quả, tinh thần, thái độ học tập. 5/ Hướng dẫn tự học: * Bài vừa học: - Tìm hiểu lại Sở giáo dục đào tạo Hà Nam Nhiệt Liệt chào mừng thầy cô giáo dự hội thi sử dụng thiết bị đddh Bộ môn : Vật lý Họ tên : Nguyễn Thị Linh Đơn vị : Trờng THCS Liêm Phong Tiết 42: Thực hành vận hành máy phát điện máy biến Tiết 42: Thực hành vận hành máy phát điện máy biến * Mục tiêu - Bit hnh mỏy phỏt in xoay chiu - Bit hnh mỏy bin th - Tỡm hiu tỏc dng ca tng b phn ca loi mỏy trờn Tiết 42: Thực hành vận hành máy phát điện máy biến Vn hnh mỏy phỏt in xoay chiu n gin - Bit hnh mỏy phỏt in xoay chiu n gin - Nhn bit hiu in th hai u ca mỏy v ốn mỏy hot ng - Mi quan h gia s ch vụn k vi chiu quay, tc quay ca mỏy Tiết 42: Thực hành vận hành máy phát điện máy biến Vn hnh mỏy phỏt in xoay chiu n gin - Tin hnh lm: + iu khin tay quay u n theo chiu kim ng h v ng thi quan sỏt búng ốn v s ch vụn k + iu khin tay quay u n theo chiu ngc kim ng h v ng thi quan sỏt búng ốn v s ch vụn k Tiết 42: Thực hành vận hành máy phát điện máy biến Vn hnh mỏy phỏt in xoay chiu n gin - To dũng in xoay chiu - Hiu in th v cng hiu dng khụng ph thuc vo chiu quay ca cun dõy - Hiu in th ca mỏy tng theo tc quay ca cun dõy Tiết 42: Thực hành vận hành máy phát điện máy biến Vn hnh mỏy bin th - - U n = Nghim li cụng thc U n 1 2 Tỡm hiu tỏc dng ca cun dõy v lừi st Tiết 42: Thực hành vận hành máy phát điện máy biến Vn hnh mỏy bin th a Dng c b.Tin hnh lm Ln thớ nghim n1 n2 U1(V) U2(V) n1 U1 n2 U2 ( vũng) ( vũng) 200 400 12 0.5 0.5 400 200 2 200 200 6 1 Tiết 42: Thực hành vận hành máy phát điện máy biến Vn hnh mỏy bin th - - Cụng thc U =n Dũng in caU cun s cp khụng truyn n trc tip sang cun th cp 1 2 Lõi sắt phận dẫn điện mà phận dẫn từ Lừi st cú tỏc dng lm tng hiu in th v cng hiu dng cun th cp Tiết 42: Thực hành vận hành máy phát điện máy biến Vn hnh mỏy phỏt in xoay chiu n gin - To dũng in xoay chiu - Hiu in th v cng hiu dng khụng ph thuc vo chiu quay ca cun dõy - Hiu in th ca mỏy tng theo tc quay ca cun dõy Vn hnh mỏy bin th - Cụng thc U = n1 - U n Dũng in ca cun s cp khụng truyn trc tip sang cun th cp Lõi sắt phận dẫn điện mà phận dẫn từ Lừi st cú tỏc dng lm tng hiu in th v cng hiu dng cun th cp Kính chào thầy, cô giáo dự hội thi                                                                                                                                                             Phßng GD&§T TP B¾c Ninh Tr­êng THCS Phong Khª Biªn so¹n: NguyÔn V¨n Yªn .169 TiÕt 42 – 38 Thùc hµnh: VËn hµnh m¸y ph¸t ®iÖn vµ m¸y biÕn thÕ Ôn lại cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều và máy biến thế Câu 1: Cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều. TL câu 1: Một máy phát điện có hai bộ phận chính là nam châm và cuộn dây. Một trong hai bộ phận đó đứng yên gọi là stato, bộ phận còn lại quay gọi là rôto. Câu 2: Cấu tạo và hoạt động của máy biến thế. TL câu 2: Hai cuộn dây dẫn có số vòng khác nhau, đặt cách điện với nhau. Một lõi sắt (hay thép) có pha silic chung cho cả hai cuộn dây. Khi đặt vào hai đầu cuôn sơ cấp của máy biến thế một hiệu điện thế xoay chiều thì ở hai đầu cuộn thứ cấp xuất hiện một hiệu điện thế xoay chiều. I. Tự kiểm tra phần chuẩn bị Đối với mỗi nhóm học sinh 1. Một máy phát điện nhỏ. 2. Một máy biến thế đơn giản gồm hai cuộn dây dẫn, một cuôn 500 vòng, cuộn thứ hai có hai đầu lấy ra lần lượt ứng với 1000 vòng và 1500 vòng (hoặc 200+200 và 400+200). 3. Hai vôn kế xoay chiều có giới hạn đo 15V (hoặc 12V) có thể dùng đồng hồ đo điện đa năng thay thế. Chuẩn bị báo cáo thực hành theo mẫu đã dặn dò ở tiết trước. II. Nội dung thực hành 1. Vận hành máy phát điện xoay chiều đơn giản Mắc bóng đèn vào hai đầu lấy điện ra của máy phát điện (hình bên). Mắc vôn kế xoay chiều song song với bóng đèn. Điều khiển tay quay để cuộn dây của máy phát điện quay đều đặn, quan sát đồng thời độ sáng của bóng đèn và số chỉ của vôn kế. C1 Hiệu điện thế ở hai đầu của máy phát điện thay đổi như thế nào khi cuộn dây của máy phát điện quay càng nhanh ? Hiệu điện lớn nhất . Các em thực hành và trả lời C1, C2 C2. Khi thay đổi chiều quay của cuộn dây, đèn có sáng không ? Vôn kế có hoạt động không ? II. Nội dung thực hành 1. Vận hành máy phát điện xoay chiều đơn giản TLC2. Dù đổi chiều quay của cuộn dây, đèn có vẫn sáng. Vôn kế vẫn hoạt động. TLC1. Khi máy phát điện (cuộn dây) quay càng nhanh thì hiệu điện thế ở hai đầu dây ra của máy càng lớn. Hiệu điện thế lớn nhất đạt cực đại bằng hiệu điện thế ghi trên máy phát điện của nhà sản xuất. II. Nội dung thực hành 2. Vận hành máy phát điện xoay chiều đơn giản a) Dùng cuộn dây 200 vòng làm cuộn sơ cấp và cuộn 400 vòng làm cuộn thứ cấp của MBT . Mắc vào hai đầu của cuộn sơ cấp vào nguồn điện xoay chiều 6V. Dùng vôn kế xoay chiều để đo HĐT U 1 ở hai đầu cuộn sơ cấp và U 2 ở hai đầu cuộn thứ cấp. Ghi KQ vào bảng 1 II. Nội dung thực hành 2. Vận hành máy phát điện xoay chiều đơn giản b) Sau đó dùng cuộn 400 vòng rồi 600 vòng làm cuộn sơ cấp, cuộn 200 vòng làm cuộn thứ cấp . Đo hiệu điện thế ở hai đầu cuộn sơ cấp và thứ cấp. Ghi KQ vào bảng 1 C3 Căn cứ vào kết quả đo ở trên, thiết lập mối quan hệ số đo các HĐT và số vòng của các cuộn dây của máy biến thế. Kết quả này có phù hợp với kết luận đã thu được ở bài 37 không ? Các em thực hành rồi trả lời C3 TLC3 Số đo các HĐT Kiể m tra bài cũ: Câu hỏi: Trình bày ưu điểm và nhượ c điểm của giao thông đường sắt v à đường ôtô ? [...]... thuật: Tiêu chí Kênh Xu Kênh Panama Thời gian xây dựng 1859 -1869 1882 – 1914 Chiều dài 195 km 64 km Trọng tải 250.000 tấn < 100.ooo tấn Sử dụng âu tàu Khơng Có Thời gian qua kênh 11 – 12h 8 – 10h Kênh đào Xuy-ê nhìn từ vệ tinh Những hình ảnh về kênh đào Xuyê Hì n h ả n h k ê n h đ à o Pa n a m a 4 Vai trò của kênh đào Xu và kênh đào Panama: 4.1 Kênh đào Xu: a/ Vai trò: - Rút ngắn đường đi và thời gian... thèng m¸y b¬m Dßng n­íc Kênh đào Panama Kªnh ®µo Panama lµ con ®­êng ng¾n nhÊt nèi Th¸i B×nh D­¬ng vµ §¹i T©y D­¬ng Em có biết ?  Các đề cập sớm nhất về kênh đào vượt qua eo đất của Trung Mỹ có từ năm 1534, khi hồng đế Charles V của đế quốc La Mã Thần thánh và vua Tây Ban Nha, gợi ý rằng một kênh đào tại Panama có thể làm dễ dàng cho chuyến đi của các tàu thuyền tới và từ Ecuador và Peru  Đã có ý tưởng... kênh đào đạt tới khoảng 27.500 người Ngun nhân chính là vì dịch sốt rét, sốt vàng da, sạt lở đất  Hàng ngày có khoảng 40 chuyến tàu qua kênh  Mức phí cao nhất để đi qua kênh đào cho tới nay được tính vào ngày 30 tháng 5 năm 2006 cho tàu cơngtenơ Maersk Dellys với trị giá 249.165,00 USD để đi qua Mức phí thấp nhất là 36 xent cho nhà thám hiểm người Mỹ Richard Halliburton khi ơng này bơi qua kênh đào. .. D­¬ng víi Hoa Kú, thóc ®Èy kinh tÕ ph¸t triĨn b/ Những tổn thất kinh tế nếu kênh đào Panama đóng cửa: - Tỉn thÊt lín nhÊt ®èi víi Hoa Kú v× kªnh ®µo ®· thùc sù lµ mét c¨n cø th­¬ng m¹i vµ qu©n sù quan träng cđa Hoa Kú ë Trung Mü - ¶nh h­ëng ®Õn lỵi Ých to lín cđa nỊn kinh tÕ Pa-na-ma 5 Viết báo cáo ngắn về kênh đào Xu và kênh đào Panama 1/Tªn b¸o c¸o 2/ Më bµi 3/ Th©n bµi: A Mét sè th«ng tin vỊ kªnh... kªnh mang lại mang l¹i C Nh÷ng tỉn thÊt nÕu kªnh ®ãng cưa 4/ KÕt ln Mở rộng: Giải thích về âu tàu ở kênh đào Panama - Vì sao phải xây dựng âu tàu? - Âu tàu hoạt động như thế nào? Hồ Gatun - Kênh Panama được cấu thành Âu tàu bởi: hồ Gatun, Ga-tun đoạn cắt Đoạn cắt Culebra Culebra và bộ ba âu tàu: Miraflores và Pedro Miguel ở Âu tàu Miguel phía Thái Bình Dương, Gatun ở phía Đại Tây Âu tàu Dương Miraflores... động dịch vụ - Hạn chế to lớn đối với việc giao lưu bn bán với các nước trên thế giới • Đối với các nước ven Địa Trung Hải và biển Đen: - Do phải đi vòng qua châu Phi nên chi phí vận chuyển người và hàng hóa tăng - Việc phải đi xa và thời gian trên biển lâu → thiếu an tồn 4.2 Kênh đào Panama: a/ Vai trò: - Lµ con ®­êng ng¾n nhÊt nèi Th¸i B×nh D­¬ng vµ §¹i T©y D­¬ng - Gi¶m c­íc phÝ vËn chun, t¨ng kh¶... và thời gian vận chuyển, giảm chi phí vận tải, hạ giá thành sản phẩm - Tạo điều kiện mở rộng thị trường - Đảm bảo an tồn hơn, có thể tránh được thiên tai so với việc vận chuyển trên đường dài - Mang lại nguồn thu nhập lớn cho Ai Cập b/ Những tổn thất kinh tế nếu kênh đào Xu đóng cửa: • Đối với Ai Cập: - Mất nguồn thu nhập thơng qua thuế hải quan và các hoạt động dịch vụ - Hạn chế to Giáo án điện dân dụng THPT - BÀI 4 : THỰC HÀNH: ĐO DÒNG ĐIỆN VÀ ĐO ĐIỆN ÁP XOAY CHIỀU I/ MỤC TIÊUBÀI HỌC : 1. Kiến thức: - Hiểu cách đo dòng điện bằng ampekế xoay chiều - Hiểu cách đo điện áp bằng vôn kế xoay chiều 2. Kĩ năng: - Biết cách đo dòng điện bằng ampekế xoay chiều - Biết cách đo điện áp bằng vôn kế xoay chiều 3. Thái độ: - Thực hiện đúng hướng dẫn của giáo viên trong khi học II/ CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG: 1/ Chuẩn bị nội dung: - Nghiên cứu bài 3 SGK - Đọc tài liệu tham khảo liên quan đến bài giảng 2/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học - Các thông tin có liên quan đến nghề điện - Một số thiết bị đo lường điện: đòng hồ vạn năng, ampekế, vôkế, công tơ điện,… - Máy chiếu, máy tính xách tay, tài liệu liên quan đến bài giảng,…. III/TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY: STT Ngày lên lớp Tại lớp Vắng mặt có lý do Vắng mặt không lý do Ghi chú 1 2 3 1/ Ổn định lớp: 2 phút Kiểm tra sĩ số lớp học , ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: 3’ Câu hỏi: Nêu nguyên nhân của các tai nạn điện? 3/ Nội dung giảng bài mới: 125 phút Hoạt động của thầy và trò Tg Nội dung bài giảng Hoạt động 1: T ìm hiểu cơ c ấu đo kiểu điện từ Quan sát vào H4.3a, H4.3b SGK và cho biết cấu tạo của cơ cấu đo ? Học sinh trả lời 30’ 1. Giới thiệu cơ cấu đo kiểu điện từ a. Cấu tạo Gồm phần tĩnh của cơ cấu đo là cuộn dậy bẹt hoặc cuộn dây tròn như H4.3a, H4.3b - Phần động là một miếng sắt lệch tâm gắn với trục quay và kim. Đối với cơ cấu đo có Hoạt động của thầy và trò Tg Nội dung bài giảng GV nêu nguyên lý làm việc của cơ c ấu kiểu điện từ Học sinh chú ý theo dõi GV? Cơ cấu đo kiểu điện từ l àm việc theo nguy ên lí nào? HS trả lời cuộn tròn phần động là một miếng sắt gắn với trục và kim. Ngoài ra miếng sắt còn gắn với cuộn dây phần tĩnh b. Nguyên lí làm việc - Khi cho dòng điện cần đo vào cuộn dây phần tĩnh sẽ tạo nên từ trường làm từ hóa miếng sắt phần động từ trường này s ẽ hút miếng sắt lệch tâm tạo nên mômen quay khi miếng thép bị hút làm cho ló xo bị xoắn lại tạo nên mômen cản. Ở vị trí cân bằng mômen cản và góc quay tỉ lệ với dòng Hoạt động của thầy và trò Tg Nội dung bài giảng GV? Khi s ử dụng cơ c ấu đo cần nắm đư ợc những điểm gì? Học sinh trả lời điện cần đo c. Đặc điểm sử dụng Góc quay tỉ lệ với bình phương dòng điện cần đo, thang đo chia không đều - Dụng cụ đo điện từ không có cực tính do đó đo được cả dòng một chiều và xoay chiều - Dụng cụ đo có độ chính xác không cao chịu ảnh hưởng của từ trường ngoài - Cấu tạo đơn giản, rẻ tiền Khả năng quá tải tốt vì cuộn dây phần ở tĩnh nên có thể chế tạo tiết diện lớn Hoạt động của thầy và trò Tg Nội dung bài giảng Hoạt động 2 : Tìm hiểu cách đo dòng điện xoay chiều K 220V 45’ 2. Đo dòng điện xoay chiều a. sơ đồ đo Chọn đồng hồ đo có thang đo 1A tạo giới thiệu cơ cấu đo kiể từ điện giới thiệu cách mắc Ampe kế theo sơ đồ - Đo dòng điện trên từng bóng đèn - Đo dòng điện trên toàn mạch cho nhận xét b/ Trình tự tiến hành Bước 1. A Hoạt động của thầy và trò Tg Nội dung bài giảng Hình 1: đo dòng điện xoay chiều trình tự thí nghiệm kết quả tính kết quả đo lần 1 lần 2 lần 3 Nối dây theo hình 1 đóng công tắc K đọc và ghi chỉ số ampe kế và điền vào bảng Bước 2 Tháo 1 bóng đèn đóng công tắc K đọc và ghi chỉ số vào bảng cắt công tắc K Bước 3 Tháo 1 bóng đèn đóng công tắc K đọc và ghi chỉ số vào bảng cắt công tắc K Hoạt động 3 : Tìm 40’ 3. Đo điện áp xoay chiều Hoạt động của thầy và trò Tg Nội dung bài giảng hiểu cách đo điện áp xoay chiều Đo dòng điện xoay chiều trình tự thí nghiệm kết quả tính kết quả đo lần 1 lần 2 lần 3 a. Sơ đồ đo Chọn đồng hồ đo có thang đo 1A giới thiệu cơ cấu đo kiể từ điện giới thiệu cách mắc Ampe kế theo sơ đồ đo dòng điện [...]... Câu hỏi về nhà: 1 2 Nêu Định nghĩa máy biến áp Nguyên tắc sử dụng và bảo quản máy biến áp Thöù bảy 31/10/2009 Lôùp : Ñ10/09 X Só soá 37 1 9 U 3 2 4 5 8 7 6 V 80 A 110 160 250 220 0 Vaéng : (P) Điều chỉnh máy biến áp để lấy điện áp ra là 220V trong các trường hợp: - Điện áp nguồn giảm xuống 80 V - Điện áp nguồn giảm xuống 110V - Điện áp nguồn giảm xuống 160V - Điện áp nguồn tăng lên 220V A 220  ...Tiết 42: Thực hành vận hành máy phát điện máy biến Tiết 42: Thực hành vận hành máy phát điện máy biến * Mục tiêu - Bit hnh mỏy phỏt in xoay chiu - Bit... Tiết 42: Thực hành vận hành máy phát điện máy biến Vn hnh mỏy bin th - - U n = Nghim li cụng thc U n 1 2 Tỡm hiu tỏc dng ca cun dõy v lừi st Tiết 42: Thực hành vận hành máy phát điện máy biến Vn... 200 6 1 Tiết 42: Thực hành vận hành máy phát điện máy biến Vn hnh mỏy bin th - - Cụng thc U =n Dũng in caU cun s cp khụng truyn n trc tip sang cun th cp 1 2 Lõi sắt phận dẫn điện mà phận dẫn