Thông tin tài liệu
Trờng T.H.C.S Nguyễn Văn Linh Lớp: 9 . Họ và tên: . Ngày .tháng 12 năm 2007 kiểm tra chất lợng học kì I Môn: Sinh học 9 (Thời gian 45 phút) Điểm Lời cô phê Phần I. Trắc nghiệm Hãy khoanh vào đáp án đúng trong các câu sau: 1. ở chuột, gen A qui định tính trạng bình thờng. Khi gen này bị đột biến thành gen a thì chuột đi không bình thờng (nhảy van). Cho lai chuột đi bình thờng thuần chủng với chuột nhảy van. Xác định kiểu gen ở F 1 . Biết rằng, gen A nằm trên nhiễm sắc thể thờng. A. Aa B. aa C. 3Aa:1aa D. 1AA:1aa 2. Theo Menđen, cặp nhân tố di truyền qui định tính trạng: A. Cùng phân li về mỗi giao tử B. Phân li đồng đều về mỗi giao tử C. Hoà lẫn vào nhau khi phân li về mỗi giao tử D. Lấn át nhau khi phân li về mỗi giao tử 3. Bộ nhiễm sắc thể của một loài là 2n = 8. Số lợng nhiễm sắc thể ở thể 3n là: A. 4 B. 8 C. 12 D. 24 4. Cho sơ đồ sau: Gen (ADN) mARN Protein Tính trạng a. Sau khi đợc hình thành, mARN ra khỏi nhân thực hiện tổng hợp protein ở chất tế bào. b. Trình tự các nucleotit trên gen qui định trình tự các axit amin trong phân tử protein (thông qua mARN). c. Riboxom dịch chuyển trên mARN tổng hợp protein (theo khuôn mẫu của gen) để biểu hiện các tính trạng. d. Trình tự các nucleotit trên mARN qui định trình tự các axit amin trong phân tử protein (thông qua mARN). Bản chất của mối quan hệ giữa gen và tính trạng trong sơ đồ là: A. a, b và c B. a, c và d C. b, c và d D. a, b và d 5. Biến dị không di truyền đợc là: A. Đột biến gen B. Đột biến cấu trúc NST C. Thờng biến D. Đột biến số lợng NST 6. Thể đa bội đợc phát sinh nhờ cơ chế nào? A. Do tác động ngoại cảnh, bộ nhiễm sắc thể tăng lên gấp bội B. Do kiểu gen bị biến đổi nhiều, kiểu hình cũng biến đổi theo C. Chỉ một số cặp nhiễm sắc thể không phân li do thoi vô sắc không đợc hình thành D. Tất cả các cặp nhiễm sắc thể không phân li do thoi vô sắc không đợc hình thành 7. Từ một tế bào qua 1 đợt giảm phân cho: A. 2 tế bào B. 4 tế bào C. 16 tế bào D. 32 tế bào 8. ở ngời, gen A quy định mắt đen trội hoàn toàn so với gen a quy định mắt xanh. Mẹ và bố phải có kiểu gen và kiểu hình nh thế nào để con sinh ra có tỉ lệ kiểu hình: 3mắt đen:1mắt xanh? A. Mẹ mắt đen (AA) ì Bố mắt xanh (aa) B. Mẹ mắt đen (Aa) ì Bố mắt đen (Aa) C. Mẹ mắt xanh (aa) ì Bố mắt đen (Aa) D. Mẹ mắt đen (Aa) ì Bố mắt xanh (aa) 9. Dạng đột biến nào không có ở đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? A. Mất đoạn B. Lặp đoạn C. Đảo đoạn D. Thêm một cặp nucleotit 10. Một đoạn ARN có trình tự các nucleotit nh sau: X A G G U X A U Trình tự các nucleotit trong đoạn gen tổng hợp nên đoạn ARN đó là: A. G T X X A G T A B. X A G X T G A T C. X A X G T X A A D. G G T X A X T T 11. Khi nhiễm sắc thể kép nằm trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào, đó là kì nào của quá trình nguyên phân? A. Kì đầu B. Kì giữa C. Kì sau D. kì cuối 12. Giả sử có một cặp nhiễm sắc thể tơng đồng có chứa các gen phân bố theo trật tự nh sau: NST thứ nhất: ABCDEF; NST thứ hai: abcdef. Khi giảm phân bình thờng cho ra số tinh trùng là: A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 13. Một phân tử mARN dài 2040A 0 , có tổng số nucleotit và bộ ba lần lợt là: A. 600 và 200 B. 900 và 300 C. 1200 và 400 D. 1500 và 500 14. Đơn phân cấu tạo nên phân tử ADN và ARN là: A. Nucleotit B. Axit amin C. Glucozơ D. Nucleotit và Axit amin Phần II. Tự luận Câu 1. Hãy hoàn thành bảng sau: STT Các đại phân tử Cấu trúc Chức năng 1 ADN . . . . . . 2 ARN . . . . . . 3 Protein . . . . . . Câu 2: Hãy nêu điểm khác nhau giữa đột Othionline.net TRƯỜNG THCS LÊ LỢI Họ tên: ………………… Lớp: …………………… Số BD: …… Phòng:…… KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học: 2011-2012 Môn: SINH HỌC Thời gian: 45 phút Chữ ký GT I/ Trắc nghiệm (3đ) Câu 1: (1đ) Khoanh tròn vào đầu câu cho ý trả lời : 1.1: Khi cho cà chua đỏ chủng lai phân tích thu : a Toàn vàng b Toàn đỏ c đỏ : vàng d đỏ : vàng 1.2:Ở ruồi giấm 2n = Một tế bào ruồi giấm kì sau nguyên phân Số NST tế bào trường hợp sau ? a b c.16 d.32 1.3: Nhiễm sắc thể phân li kì trình phân bào ? a Kì trung gian b Kì c Kì sau d Kì cuối 1.4: Loại ARN sau có chức truyền đạt thông tin di truyền? a m ARN b.t ARN c.r ARN d.Các loai ARN Câu 2: ( 1đ) Điền từ thích hợp chỗ trống để hoàn thiện câu sau: ADN chuỗi xoắn kép gồm (1) ,xoắn Các (2) hai mạch đơn liên kết với theo (3.) A liên kết với T, (4) liên kết với X, nguyên tắc tạo nên tính chất bổ sung hai mạch đơn Câu 3: (1đ) Chọn thông tin cột A với B cho thích hợp A Đột biến Thường biến B a.Biến đổi kiểu hình , không di truyền b Biến đổi kiểu gen, di truyền c Do biến đổi vật chất di truyền d.Do ảnh hưởng môi trường Kết quả: , II/ Tự luận : (7đ) Câu 1: Thế phép lai phân tích? (1đ) Câu : Mô tả sơ lược trình tự nhân đôi ADN?(2đ) Câu 3: So sánh nguyên phân giảm phân ? (2đ ) Câu 4: Cơ chế dẫn đến hình thành thể dị bội có số luợng NST NST (2n+ 1) (2n -1)?(2đ) Chữ ký GK Họ và tên: …………………… Lớp: 9 Trường: THCS NguyÔn V¨n Linh Ngày Tháng 12 Năm 2009 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2007-2008 MÔN: HÓA HỌC 9 §iÓm Lêi phª cña gi¸o viªn I. Trắc nghiệm khách quan (4 Điểm) Khoanh tròn vào chữ A hoặc B, C, D trước phương án trả lời đúng. Câu 1. Để nhận biết các kim loại Na, Al, Cu chỉ cần dùng: A. Dung dịch HCl. B. Dung dịch H 2 SO 4 . C. Dung dịch NaOH. D. H 2 O. Câu 2. Chất có thể tác dụng với nước tạo thành dung dịch làm cho phenolphtalein không màu chuyển thành màu đỏ là: A. CO 2 . B. K 2 O. C. P 2 O 5 . D. SO 2 . Câu 3. Giấy quỳ tìm chuyển thành màu đỏ khi nhúng vào dung dịch được tạo thành từ: A. 0,5 mol H 2 SO 4 và 1,5 mol NaOH. B. 1 mol HCl và 1 mol KOH. C. 1,5 mol Ca(OH) 2 và 1,5 mol HCl. D. 1 mol H 2 SO 4 và 1,7 mol NaOH. Câu 4. Có các kim loại sau : Na, Al, Fe, Cu, K, Mg. Dãy gồm các kim loại đều phản ứng với nước ở nhiệt độ thường là: A. Na, Al. B. K, Na. C. Al, Cu. D. Mg, K. Câu 5. Dãy gồm các kim loại đều đẩy được Cu ra khỏi dung dịch CuSO 4 là: A. Na, Al, Cu. B. Al, Fe, Mg. C. Na, Al, Fe. D. K, Mg, Ag, Fe. Câu 6. Dãy gồm các kim loại đều phản ừng với dung dịch H 2 SO 4 loãng là: A. Na, Al, Cu, Mg. B. Na, Fe, Cu, K, Mg. C. Zn, Mg, Na, Al. D. K, Na, Al, Ag. Câu 7. Cặp chất nào sau đây tác dụng với nhau tạo thành sản phẩm khí ? A. Bari oxit và axit sunfuric. B. Bari hiđroxit và axit sunfuric. C. Bari cacbonat và axit sunfuric. D. Bari clorua và axit sunfuric. Câu 8: Cặp chất nào sau đây tác dụng với nhau tạo thành muối kết tủa? A. Natri oxit và axit sunfuric B. Natri sunfat và dung dịch bari clorua C. Natri hiđroxit và axit sunfuric D. Natri hiđroxit và magie clorua. II. Tự luận (6 điểm) Câu 1. (3điểm) Hoàn thành các phương trình hoá học sau : a ) NaOH + HCl → b) Na 2 SO 4 + BaCl 2 → c) NaOH + FeCl 2 → d) Mg + FeSO 4 → e) Fe + HCl → g) Cu + AgNO 3 → Câu 2.(3điểm) Hoà tan hoàn toàn 14 gam hỗn hợp gồm: Mg, Fe, Cu vào dung dịch HCl dư, sau phản ứng thu được 6,72 lít khí (đktc) và 3,2 gam m ột chất rắn không tan. Tính khối lượng từng kim loại trong hỗn hợp trên. (Mg = 24, Fe = 56, Cu = 64, H = 1, Cl = 35,5 ; O = 16, S = 32) Họ và tên: …………………… Lớp: 9 Trường: THCS NguyÔn V¨n Linh Ngày Tháng 12 Năm 2009 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2007-2008 MÔN: HÓA HỌC 9 §iÓm Lêi phª cña gi¸o viªn SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN Trung tâm GDTX&KTTH-HN Mộc Hóa KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: Sinh học Lớp 12 Thời gian làm bài: 60 phút; (40 câu trắc nghiệm) (Không kể giao đề) Đề kiểm tra gồm có trang Mã đề 142 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: . Câu 1: Hợp tử được tạo ra do sự kết hợp của giao tử n-1 với giao tử n có thể phát triển thành: A. Thể ba. B. Thể một. C. Thể không. D. Thể bốn. Câu 2: Dạng thông tin di truyền được trực tiếp sử dụng trong tổng hợp prôtêin là A. tARN. B. rARN. C. ADN. D. mARN. Câu 3: Ở chim, bướm, cặp NST giới tính của cá thể đực là: A. YO. B. XO. C. XY. D. XX. Câu 4: Thể tam nhiễm là cơ thể có bộ NST gồm A. Một số cặp có 3 NST. B. Tất cả các cặp đều có 3 NST. C. Một cặp NST có 3 chiếc còn các cặp khác có 2 chiếc. D. Có 3 cặp đều có 3 NST. Câu 5: Bệnh máu khó đông ở người do một gen lặn nằm trên NST X. Một phụ nữ bình thường có bố bị bệnh máu khó đông lấy một người chồng bình thường. Cặp vợ chồng này lo sợ các con mình sinh ra sẽ bị bệnh. Theo lí thuyết thì A. Tất cả con trai và gái sinh ra đều không bị bệnh. B. Con gái của họ sẽ không bệnh, còn con trai của họ có thể bị bệnh hoặc không bị bệnh. C. Xác suất họ sinh ra con (trai hoặc gái) bị bệnh là 50%. D. Con trai của họ sẽ không bệnh, còn con gái của họ có thể bị bệnh hoặc không bị bệnh. Câu 6: Hiện tượng di truyền thẳng liên quan đến trường hợp nào sao đây? A. Gen trên NST X. B. Gen trên NST Y. C. Gen trội trên NST thường. D. Gen lặn trên NST thường. Câu 7: Quá trình dịch mã (tổng hợp chuỗi pôlipeptit) sẽ dừng lại khi ribôxôm: A. Ribôxôm gắn axít amin Met vào vị trí cuối cùng của chuỗi pôlipeptit. B. Ribôxôm tiếp xúc với một trong các bộ ba: UAA, UGA, UAG. C. Ribôxôm rời khỏi mARN và trở về trạng thái tự do. D. Ribôxôm tiếp xúc với côđon AUG trên mARN. Câu 8: Lai cây quả đỏ thuần chủng với cây quả vàng thuần chủng thu được F 1 100% cây quả đỏ. Cho F 1 tự thụ phấn, F 2 thu được 271 cây quả đỏ, 209 cây quả vàng. Cho biết không có đột biến mới xảy ra. Tính trạng trên di truyền theo quy luật? A. Tương tác bổ sung. B. Hoán vị gen. C. Liên kết gen. D. Tương tác cộng gộp. Câu 9: Ở một loài thực vật, tính trạng màu sắc hoa được quy định bởi sự tương tác giữa hai cặp gen không alen (A, a và B, b). Trong một phép lai người ta thu được đời con có tỉ lệ kiểu hình 9 cây hoa đỏ : 7 cây hoa trắng. Nhận xét nào sau đây không đúng? A. Cây có hoa đỏ mang cả hai gen trội A và B. B. Hai cặp gen không alen quy định màu sắc hoa tương tác bổ sung với nhau. C. Đây là kết quả của phép lai phân tích. D. Cây hoa trắng chỉ mang một trong hai gen trội A hoặc B, hoặc không mang gen trội nào. Câu 10: Ở sinh vật nhân thực, mARN được tổng hợp nhờ quá trình A. Phiên mã từ một đoạn ADN. B. Dịch mã từ một đoạn ARN. C. Nhân đôi từ một mạch ADN. D. Sao chép từ một đoạn ARN khác. Câu 11: Phân tử ADN dài 1,02 mm. Khi phân tử này nhân đôi một lần, số nuclêôtit tự do mà môi trường nội bào cần cung cấp là Trang 1/4 - Mã đề 142 A. 3. 10 6 . B. 6.10 6 . C. 6.10 5 . D. 1,02.10 5 . Câu 12: Hóa chất 5-brômuraxin (5BU) thường có khả năng gây ra đột biến A. Gen. B. Đa bội thể. C. Cấu trúc NST. D. Dị bội thể. Câu 13: Ở động vật, để nghiên cứu mức phản ứng của một kiểu gen nào đó cần tạo ra các cá thể A. Có cùng kiểu gen. B. Có kiểu hình giống nhau. C. Có kiểu hình khác nhau. D. Có kiểu gen khác nhau. Câu 14: Một loài có bộ nhiễm sắc thể 2n = 8, số lượng NST dự đoán ở thể bốn là bao nhiêu? A. 2n - 1 = 7. B. 2n + 1 = 9. C. 2n + 2 = 10. D. 2n - 2 = 6. Câu 15: Cho cây đậu Hà Lan có kiểu gen AaBbDdEe tự thụ phấn, trong trường hợp phân li độc lập, tác động riêng rẽ, trội lặn hoàn toàn. Theo lí thuyết, ở đời sau số cá thể có kiểu hình trội về cả 4 tính trạng chiếm tỉ lệ A. 9/32. B. 81/256. C. 4/128. D. 27/256. Câu 16: Ở đậu Hà Lan, gen A quy định hạt vàng là trội hoàn toàn so vói gen a quy định hạt Thứ …. Ngày …. Tháng … năm 200… Họ và tên: …………………………… Kiểm tra học kỳ I Lớp: … Môn: Địa lí 7 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I Phần trắc nghiệm( 3 điểm ): Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng ? Câu 1: Trên thế giới có ? A. 6 châu lục, 5 lục địa, 4 đại dương B. 6 châu lục, 6 lục địa, 4 đại dương C. 5 châu lục, 5 lục địa, 4 đại dương Câu 2: Phần lớn diện tích Châu Phi nằm trong môi trường ? A. Đới lạnh. B. Đới ôn hòa. C. Đới nóng. Câu 3: Các thiên tai như bão lụt, hạn hán thường xảy ra vùng khí hậu A. Ôn đới. B. Hàn đới. C. Nhiệt đới. D. Cả ba đều đúng. Câu 4: Châu lục đông dân nhất Thế giới hiện nay là: A. Châu Âu. B.Châu Phi. C. Châu Mĩ. D. Châu Á. Câu 5: Cảnh quan vùng đới lạnh chủ yếu: A. Thảo nguyên. B. Đài nguyên. C. Đồng rêu. D. B và C đúng. Câu 6: Nông sản chính ở đới nóng chủ yếu: A. Cà phê, cao su. B. Dừa, bông. C. Mía, cam, quýt. D. Tất cả các loại trên II. Phần tự luận (7 điểm) Câu 1: (3 điểm) So sánh đặc điểm tự nhiên của hoang mạc và đới lạnh? Câu 2: (4 điểm) Cho biết vị trí, địa hình, khí hậu Châu Phi? Tại sao hoang mạc ở Châu Phi lại chiếm nhiều diện tích ? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………… …… Đáp án và biểu điểm: I Phần trắc nghiệm. Mỗi câu trả lời đúng ghi 0,5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 Phương án trả lời B C C D D D II Phần tự luận. Câu 1: (3 điểm) So sánh đặc điểm tự nhiên của hoang mạc và đới lạnh Hoang mạc -Vị trí: nằm trên hai chí tuyến, lục địa Á – Âu. Khí hậu: Nhiệt độ cao có khi lên tới 40 0 C, nắng nóng. -Thực vật: Thưa thớt, xương rồng, cây bụi gai, bị bọc sáp, có rễ dài. -Động vật: Rất nghèo. + Kiếm ăn xa như linh dương. + Tích trữ nước, dự trữ thức ăn như lạc đà. + Vùi mình trong cát như: bò cạp, côn trùng. -Địa hình: Cát, sỏi, đá. Đới lạnh -Vị trí: Từ vòng cực đến hai cực ở hai bán cầu. Khí hậu: Tấp, quanh năm có băng tuyết có khi xuống- 50 0 C. -Thực vật: Thấp lùn như rêu, địa y. -Động vật: ít. + Lông không thấm nước như chim cánh cụt. + Lớp mỡ dày: cá voi xanh, hải cẩu. + Ngủ đông: gấu. + Tránh rét bằng cách di cư về xứ nóng. -Địa hình: Băng tuyết. Câu 2: (4 điểm) – Vị trí: Cực Bắc: 37 0 20’B. Cực Nam: 34 0 51’N. Có đường xích đạo chạy qua chính giữa. Nằm trên hai đường chí tuyến. – Địa hình: Là một khối cao nguyên khổng lồ cao trung bình 750m, có các bồn địa xen kẻ các sơn nguyên. – Khí hậu: + Khô nóng bậc nhất thế giới. + Lượng mưa phân bố không đồng đều. - Châu Phi hình thành hoang mạc nhiều bởi: + Địa hình cao, do biển ít sâu vào đất liền. + Nhiều dòng biển lạnh chạy ven bờ. + Nằm trong vùng áp cao. + Nằm trên hai chí tuyến. + Phía Bắc giáp vùng biển khép kín. onthionline.net TRƯỜNG THCS LÊ LỢI Họ tên: ………………… Lớp: …………………… Số BD: …… Phòng:…… KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học: 2011-2012 Môn: ĐỊA LÝ Thời gian: 45 phút Chữ ký GT Chữ ký GK A TRẮC NGHIỆM: ( 3,0 điểm ) I Em khoanh tròn vào chữ đầu trước ý nhất: (1,0 điểm) Sự độc đáo giới thực- động vật hoang mạc thể cánh: a Thích nghi với điều kiện khô hạn b Thay đổi nơi cư trú theo mùa c.Thay đổi cảnh sắc theo mùa d Thích nghi với môi trường nóng ẩm Để phân chia chủng tộc giới, người ta dựa vào yếu tố: a Vóc dáng b Thể lực c Hình thái bên d Cấu tạo bên Đại phận dân cư châu Phi thuộc chủng tộc: a Môn- gô- lô- b Nê-grô- c Ơ-rô-pê-ô-ít d Nê-grô- Ơ-rô-pê-ô-ít Nhiệt độ lượng mưa thay đổi theo mùa gió đặc điểm khí hậu bật của: a Môi trường xích đâọ ẩm b Môi trường nhiệt đới c Môi trường nhiệt đới KIỂM TRA: 45 PHÚT Môn: Sinh học Họ và tên:…………………………………………. Lớp:………………………… Điểm Lời phê của giáo viên ĐỀ KIỂM TRA PHẦN A: TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Câu I: Khoanh tròn đáp án đúng 1, Lông hút của rễ có chức năng gì? a, Vận chuyển nước và muối khoáng hòa tan b, Hấp thụ nước và muối khoáng hòa tan c, Hút nước và muối khoáng hòa tan d, Cả a, b, c đều sai 2, Thân to ra nhờ: a, Tầng sinh vỏ b, Tầng sinh vỏ, tầng sinh trụ c, Tầng sinh trụ d, Mô phân sinh ngọn 3, Lỗ khí của lá tập trung nhiều ở đâu? a, Thịt lá b, Gân lá c, Mặt trên của phiến lá d, Mặt dưới của phiến lá 4, Cấu tạo trong của lá gồm: a, Biểu bì, thịt lá b, Gân lá, thịt lá c, Phiến lá, gân lá, thịt lá d, Biểu bì, thịt lá, gân lá. Câu II: Điền từ thích hợp: rây, gỗ, vận chuyển chất hữu cơ, vận chuyển nước và muối khoáng vào chỗ chấm thích hợp - Mạch……… gồm những tế bào sống, màng mỏng , có chức năng …………………………. - Mạch…………gồm những tế bào hoá gỗ dày, không có chất nguyên sinh, có chức năng………………………………………………………………………………………… . PHẦN B: TỰ LUẬN Câu 1: (3 điểm ) Trình bày cấu tạo trong của thân non. Chỉ ra điểm phù hợp giữa cấu tạo và chức năng của thân non Câu 2: (2 điểm) Lập bảng phân biệt 2 quá trình: Quang hợp và hô hấp của cây ( viết được sơ đồ 2 quá trình đó) Câu 3: ( 3 điểm) Có mấy loại rễ biến dạng? Chức năng của từng loại rễ biến dạng? Mỗi loại rễ biến dạng cho 2 ví dụ? BÀI LÀM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Onthionline.net Trường THCS Nguyễn Trường Tộ Bài kiểm học kỳ I Môn: Sinh học
Ngày đăng: 27/10/2017, 23:21
Xem thêm:
