1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

2 de kiem tra 1 tiet sinh hoc 8 ki 2 56648

2 146 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 36 KB

Nội dung

2 de kiem tra 1 tiet sinh hoc 8 ki 2 56648 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất c...

Tuan: 10 Ngaứy soaùn: 28/9/2010 Tieỏt: 18 Ngaứy daùy: 11/10/2010 KIM TRA 1 TIT I. MC TIấU: Sau bi ny HS phi: I. Mc tiờu: 1. Kin thc: - Cng c v khc sõu kin thc ó hc. - Kim tra, ỏnh giỏ kt qu hc tp ca hc sinh. 2. K nng: Chớnh xỏc, phõn tớch, tng hp kin thc gii quyt nhng vn m bi t ra. 3. Thỏi : Giỏo dc tớnh trung thc, siờng nng, cn cự. II. Phng phỏp: Kim tra vit 1 tit. III. Phng tin: IV. Ma trn 2 chiu: Cỏc ch chớnh Cỏc mc nhn thc TngNhn bit Thụng hiu Vn dng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chng I: Khỏi quỏt c th ngi Cõu I.1 Cõu II 2.5 2cõu 2.5 Chng II: S vn ng ca c th Cõu I- 2;3 1 Cõu 2 2.5 3cõu 3.5 Chng III: Tun hon Cõu I-4 0.5 Cõu3 1.0 Cõu 1 2.5 3cõu 4 Tng 5 cõu 4 1cõu 1.0 1cõu 2.5 1cõu 2.5 8 cõu 10 V/ Kim Tra A/TRC NGHIM (4 im) Cõu I : Chn v khoanh trũn cõu tr li ỳng nht (2) 1. Nhng h c quan no di õy cựng cú chc nng ch o hot ng ca cỏc h c quan khỏc trong c th ? a) H thn kinh v h ni tit b) H võn ng, h tun hon, h tiờu húa v h hụ hp c) H bi tit, h sinh dc v h ni tit d) H bi tit, h sinh dc v h thn kinh 2. C co sinh ra loi nng lng no l ch yu ? a) in b) Nhit c) Cụng d) C a, b, c 3. B xng ngi tin húa theo hng no ? 1 a) Thích nghi với việc ăn thức ăn chín b) Thích nghi với tư thế đứng thẳng và lao động c) Thích nghi với khả năng tư duy trừu tượng d) Thích nghi với đời sống xã hội 4. Máu mang các chất dinh dưỡng và oxi đi nuôi cơ thể được xuất phát từ ngăn nào của tim ? a) Tâm nhĩ phải b) Tâm thất phải c) Tâm nhĩ trái d) Tâm thất trái Câu II : (2đ)Em hãy chọn từng cặp ý tương ứng đúng với nhau trong bảng tóm tắt sau Tên hệ cơ quan Chức năng 1. Hệ vận động 2. Hệ tiêu hóa 3. Hệ tuần hoàn 4. Hệ hô hấp a) Vận chuyển các chất dinh dưỡng, O 2 và các hoocmôn đến từng tế bào và các chất thải để đưa ra ngoài cơ thể. b) Đưa O 2 trong không khí vào phổi và thải khí CO 2 ra môi trường ngoài. c) Giúp cơ thể di chuyển được trong không gian, thực hiện được các động tác lao động d) Làm cho thức ăn biến thành những chất dinh dưỡng cho cơ thể và thải những chất bã ra ngoài. Trả lời : 1 :…… 2 :…… 3 : ……. 4 : ……. B/TỰ LUẬN : (6 Điểm) Câu 1: (2.5đ)Hãy nêu cấu tạo tim? Mô tả đường đi của máu trong vòng tuần hoàn nhỏ và vòng tuần hoàn lớn? Câu 2 : (2.5đ)Để đảm bảo cho hệ cơ xương chắc khỏe và phát triển cân đối, chúng ta phải thực hiện những biện pháp vệ sinh nào ? Câu 3 : (1đ) Máu gồm những thành phần cấu tạo nào ? Đáp ¸n - Biểu điểm A/TRẮC NGHIỆM (4 Điểm) Câu I : Mỗi câu đúng (0.5 đ) 1.a 2.c 3.b 4.d Câu II: Mỗi ý đúng (0.5 đ) 1 2 3 4 c d a b B/TỰ LUẬN : (6 Điểm) Câu 1: (2.5 đ) ( mỗi ý được 0.5 đ ) *Cấu tạo ngoài: -Tim hình chóp, có đỉnh quay xuống dưới, đáy quay lên trên -Màng tim bao bọc bên ngoài *Cấu tạo trong -Tim có 4 ngăn: -Thành cơ tâm thất dày hơn thành cơ tâm nhĩ (tâm thất trái có thành cơ dày nhất) -Giữa TN và TT, giữa TT và ĐM Phải có van đảm bảo cho máu vận chuyển theo 1 chiều 2 Câu 2: (2.5 đ) ( mỗi ý được 0.5 đ ) -Để có xương chắc khỏe và hệ cơ phát triển cân đối cần: +Chế độ dinh dưỡng hợp lý. + Thường xuyên tiếp xúc với ánh nắng. +Rèn luyện thân thể, lao động vừa sức -Để tránh cong vẹo cột sống cần chú ý: +Mang vác đều cả 2 vai +Tư thế ngồi học, làm việc ngay ngắn, không nghiêng vẹo. Câu 3 : (1đ)Máu gồm huyết tương (55%)và các tế bào máu (45%). Các tế bào máu gồm hồng cầu , bạch cầu và tiểu cầu. 3 IV. Ma trận 2 chiều: Các chủ đề chính Các mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chương I: Khái qt cơ thể người 1 câu 2,5 đ 1 câu 2,5 đ Chương II: Sự vận động của cơ thể 1 câu 2,0 đ 1 câu 2,0 đ Chương III: Tuần hồn 1 câu 1,0 đ 2 câu 2,0 đ 1 câu 2,5 đ 4 câu 5,5 đ Tổng 1 câu 1,0 đ 1 câu 2,5 đ 2 câu 2,0 đ 1 câu 2,0 đ 1 câu 2,5 đ onthionline.net Trường THCS Khoá Bảo Lớp: Họ tên: Điểm (Số chữ) ĐỀ BÀI KIỂM TRA: Môn sinh học Thời gian: 45 phút Ngày kiểm tra Ngày trả Nhận xét giáo viên ĐỀ BÀI Câu 1: (3 điểm) Mô gì? kể tên loại mô đặc điểm, chức Cho ví dụ Câu 2: (2,5 điểm)Trình bày vận chuyển máu vòng tuần hoàn lớn? Chức năng? Câu 3: (2,5 điểm)Chu kì tim gồm pha? Thời gian mổi pha, tim hoạt động suốt đời không mệt mỏi? Câu 4: (2 điểm) Nêu thí nghiệm chứng minh thành phần hoá học xương? BÀI LÀM onthionline.net Trường THCS Khoá Bảo Lớp: Họ tên: Điểm (Số chữ) ĐỀ BÀI KIỂM TRA: Môn sinh học Thời gian: 45 phút Ngày kiểm tra Ngày trả Nhận xét giáo viên ĐỀ BÀI Câu 1: (2 điểm) Tế bào người gồm phần? Chức mổi phần? Câu 2: (2,5 điểm)Trình bày vận chuyển máu vòng tuần hoàn nhỏ? Chức năng? Câu 3: (2,5 điểm) Miễn dịch gì? Phân biệt miễn dịch tự nhiên miễn dịch nhân tạo? Cho ví dụ? Câu 4: (2 điểm)Trình bày lớn lên dài xương? Vì xương người già dễ gãy gãy khó phục hồi BÀI LÀM Trường :…………………… Lớp :……………. Tên :………………………… KIỂM TRA 1 TIẾT Môn : SINH HỌC 8 Ngày kiểm tra :……………… Điểm I. TRẮC NGHIỆM : (3đ) Khoanh tròn vào câu đúng nhất trong các bài tập sau : Câu 1: ( 0,25 đ) Cận thị là tật mà mắt : A. Chỉ có khả năng nhìn gần. C. Cả A và B đúng. B. Chỉ có khả năng nhìn xa . D. Cả A và B sai. Câu 2:( 0,25 đ) Chức năng của da là : A. Bảo vệ cơ thể và tiếp nhận kích thích xúc giác. C. Cả A, B đều đúng. B. Bài tiết mồ hôi và điều hòa thân nhiệt. D. Cả A, B đều sai . Câu 3:( 0,25 đ) Số lượng dây thần kinh của tủy sống là : A. 12 đôi. C. 20 đôi. B. 31 đôi. D. 25 đôi. Câu 4: ( 0,25 đ) Điều khiển, điều hòa hoạt động của các cơ quan nội tạng và cơ quan sinh sản là chức năng của : A. Hệ thần kinh vận động. C. Nơ ron. B. Hệ thần kinh sinh dưỡng. D. Trụ não. Câu 5: ( 0,25 đ) Hệ bài tiết nước tiểu gồm các cơ quan : A. Thận, cầu thận, bóng đái. C. Thận, ống dẫn nước tiểu, bóng đái, ống đái. B. Thận, bóng đái, ống đái. D. Cả A, B và C đúng. Câu 6:( 0,25 đ) Sự tạo thành nước tiểu diễn ra ở: A. Các đơn vị chức năng của thận. C. Cầu thận. B. Ống đái. D. Cả A, B và C sai. Câu 7: (1,5 đ) Cho các từ: Khe, rãnh, thùy thái dương, phản xạ có điều kiện, chất xám, đỉnh. Hãy điền các từ ở trên vào các chỗ trống trong bài tập dưới đây sao cho thích hợp. - Bề mặt của đại não được phủ bởi một lớp … (1) ….làm thành vỏ não. Bề mặt đại não có nhiều nếp gấp, đó là các …… (2) …và … (3) …….làm tăng diện tích bề mặt của vỏ đại não. Các rãnh chia mỗi nửa đại não thành các thùy. Rãnh đỉnh ngăn cách thùy trán và thùy …… (4) … Rãnh thái dương ngăn cách thùy trán và thùy đỉnh với………… (5) …………….Vỏ não là trung khu của các …………… (6) ……… II. TỰ LUẬN : (7 đ) Câu 1: Quá trình tạo thành nước tiểu ở các đơn vị chức năng của thận . (2.5 đ). Câu 2: Nêu đặc điểm cấu tạo và chức năng của tai ? (2.5 đ). Câu 3: Trong vệ sinh đối với hệ thần kinh cần quan tâm đến những vấn đề gì? Vì sao? (2 đ). BÀI LÀM ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT I. TRẮC NGHIỆM : (3đ) Từ câu 1 đến câu 6 mỗi câu đúng 0.25 điểm 1. A 2. C 3. B 4. B 5. C 6 . A Riêng câu 7 mỗi ý đúng 0,25 điểm (1): chất xám. (4): đỉnh. (2): khe. (5): thùy thái dương. (3): rãnh. (6): phản xạ có điều kiện. II. TỰ LUẬN : (7 đ) . Câu 1: Quá trình tạo thành nước tiểu ở các đơn vị chức năng của thận . (2.5 đ). Sự tạo thành nước tiểu trong các đơn vị chức năng của thận trãi qua 3 giai đoạn: ( 0,5 đ ) - Quá trình lọc máu tạo ra nước tiểu đầu diễn ra ở nang cầu thận. ( 0,5 đ ) - Quá trình hấp thụ lại các chất dinh dưỡng, nước và các ion cần thiết như Na + , Cl - …( 0,5 đ ) - Quá trình bài tiết tiếp các chất cặn bã ( axit uric, crêatin, các chất thuốc, các ion thừa H + , K(0,5đ) Cả 2 quá trình này diễn ra ở ống thận, kết quả là biến nước tiểu đầu thành nước tiểu chính thức.(0,5đ) Câu 2: Nêu cấu đặc điểm cấu tạo và chức năng của tai ? (2.5 đ). Cấu tạo của tai gồm: 1. Tai ngoài: .(0,5đ) - Vành tai: Hứng sóng âm - Ống tai: Hướng sóng âm - Màng nhĩ: Khuếch đại âm 2. Tai giữa:.(0,5đ) - Chuỗi xương tai: Truyền sóng âm - Vòi nhĩ: Cân bằng áp suất 2 bên màng nhĩ. 3. Tai trong: .(0,5đ) - Bộ phận tiền đình và các ống bán khuyên thu nhận thông tin về vị trí và sự chuyển động của cơ thể trong không gian. - Ốc tai: Thu nhận kích thích sóng âm. * Cấu tạo ốc tai: - Ốc tai xoắn 2 vòng rưỡi gồm ốc tai xương ở ngoài, ốc tai màng ở trong .(0,5đ) - Ốc tai màng có màng tiền đình ở trên, màng cơ sở ở dưới, trên màng cơ sở có cơ quan Coocti chứa các tế bào thụ cảm thính giác. .(0,5đ) Câu 3: Trong vệ sinh đối với hệ thần kinh cần quan tâm đến những vấn đề gì? Vì sao? (2 đ). Tránh lạm dụng các chất kích thích và ức chế đối với hệ thần kinh. - Chất kích thích: + Rượu: Hoạt động vỏ não rối loạn, trí nhớ kém. .(0,5đ) + Nước chè, cà phê: Kích thích HTK gây khó ngủ. .(0,5đ) - Chất gây nghiện: + Thuốc lá: Cơ thể suy yếu, dễ mắt ung thư, khả năng làm việc trí óc giảm. .(0,5đ) + Ma túy: Suy yếu nòi giống, cạn kiệt kinh tế, lây nhiễm HIV, mất nhân cách. .(0,5đ) Tổng cộng: 10 điểm Ho và tên Thứ ngày tháng 10 năm 2010 KIỂM TRA 1 tiết Lớp 6 . MÔN : SINH HỌC LỚP 6 Điểm Lời phê cuẩ thầy giáo Đề bài A/ Trắc nghiệm khách quan . ( 3 điểm , mỗi ý đúng 0,25 đ ) Câu 1 : Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng 1.1 (0,25 đ) Cơ thể sống có những đặc điểm nào để nhận biết ? A. Có sự trao đổi chất với môi trường B. Lớn lên và sinh sản C. Di chuyển D. Chỉ A và B 1.2 (0,25 đ ) Đăc điểm chung của thực vật là : A. Phản ứng chậm với kích thích bên ngoài B. Tự tổng hợp chất hữu cơ C. Phần lớn không có khả năng di chuyển D. Cả A,B,C 1.3 (0,25 đ) Thực vật có hoa gồm có : A. Cơ quan sinh sản B. Cơ quan sinh dưỡng C. Chỉ gồm thân và quả D. Chỉ A và B 1.4 (0,25 đ ) Mô là nhóm tế bào : A. Có hình dạng giống nhau B. Cấu tạo giống nhau C. Cùng thực hiện một nhiệm vụ D. Tất cả A,B,C 1.5 (0,25 đ ) Trong các nhóm cây sau , nhóm cây nào là toàn cây có rễ cọc ? A.Cây mía, cây cải, cây ngô, cây đậu B. Cây cau, cây su hào, cây lúa, C. Cây lúa, cây lạc, cây hành, cây ớt C. Cây ké , cây nhãn, cây keo, cây cải 1.6 ( 0,25 đ ) Thân cột khác các loại thân khác ở những điểm nào ? A. Cứng ,cao , có cành B. Mền, cao ,không cành C. Cứng , cao, không cành D. Mền , cao, có cành 1.7 (0,25 đ ) Thân cây dài ra, to ra là nhờ : A. Do sự phân chia ở mô phân sinh ngọn B. Do tầng sinh vỏ C. Do tầng sinh trụ D. Tất cả A,B,C Câu 2. Chọn các từ và cụm từ điền vào chỗ trống để các câu sau có nội dung đúng : (0,75 điểm) Cho các từ , cụm từ : Thân bò, thân cột, thân gỗ, thân leo, thân cuốn, tua cuốn Các bạn lớp 6 hỏi nhau: Cây bầu là loai thân gì ? Nó là (1) có cách leo Bằng (2) .khác với cây mồng tơi trong vườn cũng là(3) Câu 3: (0,5 Điểm) Ghép nội dung cột A với cột B để được ý đúng rồi ghi kết quả vào câu C. Cột A nhóm thân biến dạng Cột B các câu đại diên Cột C học sinh ghi kết quả 1. Thân củ a. Cây sắn, cây cà rốt 1 2. Thân rễ b.Cây khoai tây, cây so hào c. Cây gừng, cây rong ta 2 d. Cây chuối, cây củ đậu B. Trắc nghiệm tự luận: ( 7 điểm) Câu 1:( 2,5 Điểm ) Nêu tên các miền của rễ và chức năng từng miền? Miền nào quan trọng nhất? Vì sao? Câu 2: ( 1,5 Điểm ) Tại sao phải thu hoạch các cây có rễ củ trước khi chúng ra hoa? Câu 3: ( 1 Điểm ) Thân cây trửng thành khác thân cây non ở chỗ nào ? Câu 4: ( 2 Điểm ) Cây xương rồng có những đăc điểm thích nghi nào môi trường sống nơi khô hạn? Bài làm Onthionline.net Trường THCS LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – A ĐIỂM Họ tên: MÔN : SINH Lớp: STT THỜI GIAN: 45 phút A/ Phần trắc nghiệm: (3đ) Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời 1/ Quả hạt thích nghi với cách phát tán nhờ gió có đặc điểm: a Vỏ có khả tự tách b Có màu sắc sặc sở c Có túm lông có cánh d Có nhiều gai móc 2/ Thụ phấn tượng: a.Hạt phấn nảy mầm b Hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy c Kết hạt tạo d Hạt phấn rời khỏi bao phấn 3/ Sau thụ tinh phận hoa phát triển thành hạt? a Noãn b Phần lại noãn c Hợp tử d Bầu nhụy 4/ Đặc điểm thịt ? a.Vỏ dày, mềm ,chứa thịt b.Vỏ khô,mỏng, cứng ,tự nứt chín c.Quả gồm toàn thịt mọng nước d.Trong phần vỏ có hạch cứng Ngày 14 tháng 12 năm 2010 Kiểm tra một tiết Môn : Hình Học 6 Họ và tên : Đề ra Câu 1: a) Thế nào là hai tia đối nhau? Vẽ hình minh hoạ? b) Vẽ đoạn thẳng AB dài 8cm sau đó vẽ điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AB? Câu 2: a) Vẽ 3 điểm thẳng hàng? Đặt tên? Nêu cách vẽ? b) Vẽ 2 đờng thẳng a, b trong hai trờng hợp : - Cắt nhau - Song song Câu 3: a) Vẽ tia Ax. Trên tia Ax vẽ 3 điểm B, C, D sao cho: AB = 4cm, AC = 7cm, AD =10cm. b) Tính các độ dài BC ? CD ? c) Điểm C có phải là trung điểm của đoạn thẳng BD không? Vì sao? Bài làm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Điểm . . . . . . . . . . . . . . Onthionline.net Họ tên : Lớp: Điểm kiểm tra tiết Môn: Sinh học Thời gian:45' Lời phê cô giáo Đề I - Phần trắc nghiệm khách quan A Trắc nghiệm : (3 điểm) Hóy khoanh trũn vào đầu câu trả lời : Cõu Quả phận hoa phỏt triển thành : a Hạt phấn ; b Bầu nhụy ; c Noón ; d Tràng hoa Cõu KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: GDCD (Khối 6 ) Đề 2    A/ Trắc nghiệm khách quan: ( 3 đ ). - Câu 1: (0,5 đ ). Đánh dấu x vào ô vuông tương ứng hành vi đúng nhất: a. Vì sợ đi học trễ nên Hà ăn cơm vội vàng . b. Mẹ thường xuyên đưa em đi kiểm tra sức khỏe. c. Tuấn thích mùa đông vì ít phải tắm. d. Mai đau bụng nhưng ngại đi khám. - Câu 2: ( 0,5 đ ) Khoanh tròn chữ cái đầu câu thể hiện tính tiết kiệm: a. Ăn vóc học hay b. Nước chảy đá mòn c. Năng nhặt, chặt bị - Câu 3: ( 1 đ ). Dùng từ ngữ thích hợp điền vào những chỗ trống để hoàn thành định nghĩa sau: . ( 1 ) là biết tự giác chấp hành những qui định chung của tập thể, của các tổ chức xã hội ở mọi nơi, mọi lúc. ( 2 ) còn thể hiện ở việc chấp hành mọi sự phân công của tập thể. - Câu 4: ( 1 đ ). Dùng thước gạch dưới những hành vi trái ngược với siêng năng, kiên trì: a. Cần cù, chịu khó. b. Lười biếng, ỷ lại. c. Việc hôm nay để đến ngày mai. d. Uể oải, chán nản. đ. Trốn tránh trách nhiệm. B. Tự luận: ( 7 đ ). - Câu 1: ( 2 đ ). Sức khỏe có tác dụng gì? Nêu một việc làm thể hiện biết chăm sóc sức khỏe. - Câu 2: ( 2 đ ). Tiết kiệm là gì? Nêu một việc làm thể hiện tính tiết kiệm của em. - Câu 3: ( 1,5 đ ). Hành vi phá hoại thiên nhiên gây tác hại như thế nào? Con người cần có trách nhiệm gì đối với thiên nhiên? - Câu 4: ( 1,5 đ). Có người cho rằng thực hiện nếp sống kỉ luật làm cho con người mất tự do. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao? GV ra đề Bùi Văn Huẩn ĐÁP ÁN GDCD K 6 Đề 2    A/ Phần trắc nghiệm: ( 3 đ ). - Câu 1: ( 0,5 đ ). Hành vi đúng nhất: b - Câu 2: ( 0,5 đ ). Khoanh tròn câu c - Câu 3: (1 đ ). Dùng các từ ngữ sau: (1 ) Tôn trọng kỉ luật ( 0,5 đ ) ( 2 ) Tôn trọng kỉ luật ( 0,5 đ ) - Câu 4: ( 1 đ ). Gạch dưới các hành vi: b, c, d, đ (mỗi hành vi 0.25 điểm). B/ Phần tự luận: ( 7 đ ). - Câu 1: ( 2 đ ). + Tác dụng: giúp chúng ta học tập, lao động có hiệu quả và sống lạc quan, vui vẻ. ( 1 đ ) + Nêu một việc làm: VD: Mỗi sáng en đều tập thể dục. (1 đ) - Câu 2: ( 2 đ ). + Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải vật chất ,thời gian,sức lực của mình và của người khác. ( 1 đ ) + HS nêu một việc làm đúng theo yêu cầu cho (1 đ) VD: Mỗi ngày đi học mẹ cho em 5000 đ. Em cất lại 2000 đ. Sau một thời gian, em lấy số tiền đó ra để mua dụng cụ học tập. - Câu 3: ( 1,5 đ ) + Tác hại của hành vi phá hoại thiên nhiên: Xảy ra các hiện tượng lũ lụt, hạn hán. ( 0,25 đ ) Sự mất đi của các giống loài, làm cho cuộc sống con người gặp khó khăn. ( 0,25 đ ) + Con người cần phải bảo vệ thiên nhiên ( 0,5 đ ) , sống gần gũi hòa hợp với thiên nhiên (0,5đ) - Câu 4: ( 1,5 đ ). + Em không đồng ý với ý kiến đó. (0.5 đ) + Vì tôn trọng kỉ luật là bảo vệ lợi ích cộng đồng và lợi ích cá nhân. ( 1 đ ) GV Bùi Văn Huẩn Onthionline.net Phòng GD &ĐT ĐakGlei Trường THCS Mường Hoong KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Sinh học Thời gian : 45 phút Câu 1: (3đ) Quang hợp ? Em vẽ sơ đồ quang hợp Câu : (4đ) Em kể tên phận hoa chức phận đó? Thế hoa lưỡng tính ? Thế hoa đơn tính ? Câu : (2đ) Có loại rễ ? Mỗi loại em lấy ví dụ Câu : (1đ) Là học sinh , em làm điều để tham gia bảo vệ phát triển xanh trường địa phương em ? Duyệt TCM Người lập đề Nguyễn Hữu Chính Duyệt BGH Onthionline.net Phòng GD &ĐT ĐakGlei Trường THCS Mường Hoong ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Môn: Sinh học Câu 1: (3đ) + Quang hợp trình nhờ có chất diệp lục ,sử dụng nước ,khí cácbonic lượng ánh sáng mặt trời chế tạo tinh bột nhả khí oxi (1,5đ) + Sơ đồ trình quang hợp: (1,5đ) Nước (rễ hút từ đất) + Khí cácbonic (lá lấy từ không khí) ánh sáng chất diệp lục Tinh bột + (trong lá) Khí oxi (lá nhả môi trường) Câu (4đ) Các phận hoa là: Đài ,tràng, nhị, nhụy (1đ) Chức : +Đài, tràng làm thành bao hoa bảo vệ phận sinh sản (0,5đ) +Nhụy nhị làm ccơ quan sinh sản chủ yếu hoa (0,5đ) Hoa lưỡng tính hoa có đủ nhị nhụy (1đ) Hoa đơn tính hoa có nhị (hoa đực) có nhụy (hoa cái) (1đ) Câu ( 2đ) + Có loại rễ : rễ chùm rễ cọc + Ví dụ: Rễ cọc : bưởi , thông… Rễ chùm : ngô, lúa … Câu 4(1đ) Các em làm theo điều sau ( tùy thuộc vào suy nghĩ em) • Không chặt ... Điểm (Số chữ) ĐỀ BÀI KI M TRA: Môn sinh học Thời gian: 45 phút Ngày ki m tra Ngày trả Nhận xét giáo viên ĐỀ BÀI Câu 1: (2 điểm) Tế bào người gồm phần? Chức mổi phần? Câu 2: (2, 5 điểm)Trình bày... chuyển máu vòng tuần hoàn nhỏ? Chức năng? Câu 3: (2, 5 điểm) Miễn dịch gì? Phân biệt miễn dịch tự nhiên miễn dịch nhân tạo? Cho ví dụ? Câu 4: (2 điểm)Trình bày lớn lên dài xương? Vì xương người

Ngày đăng: 27/10/2017, 23:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w