de kiem tra 1 tiet sinh hoc 8 ki 1 lan 1 39890

de kiem tra 1 tiet sinh hoc 8 ki 1 lan 1 39890 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về t...

II. MA TRẬN: Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Tổng 1. Tứ giác Cho số đo 3 góc của tứ giác, tính 1 góc. Cho số đo 2 góc của tứ giác, tính 2 góc còn lại bằng nhau. Số câu Số điểm 1 2.0 1 1.0 2 3.0 2. Đường trung bình của tam giác, của hình thang Cho tam giác có đường trung bình, biết độ dài đáy, tính độ dài đường trung bình. Cho hình thang có đường trung bình, biết độ dài 1đáy và độ dài đường trung bình, tính độ dài đáy còn lại. Số câu Số điểm 1 2.0 1 1.0 2 3. 0 3. Tứ giác đặc biệt Chứng minh tứ giác là hình bình hành. Tìm điều kiện để là hình chữ nhật, hình thoi, hình vng. Số câu Số điểm 3 3.5 3 3.5 4.Đối xứng. Chứng minh hai điểm đối xứng qua một đường thẳng Số câu Số điểm 1 0,5 1 0.5 Tổng câu Tổng điểm 2 4.0 2 2.0 3 3.5 1 0,5 8 10.0 TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN ĐỀ KIỂM TRA Họ và tên:……………… Môn : Toán 8 Lớp: 8A… Thời gian : 45 phút Mã đề : T8 – HH01 ĐỀ A Bài 1: (3 điểm). Tìm x trên hình 1; hình 2 Bài 2: (3 điểm). Tìm x trên hình 3; hình 4 Bài 3: (3,5 điểm). Cho tứ giác HKGR, gọi M, N, P, Q theo thứ tự là trung điểm của các cạnh HK, KG, GR, RH. a) Chứng minh tứ giác MNPQ là hình bình hành. b) Tìm điều kiện để tứ giác MNPQ là hình chữ nhật. c) Tìm điều kiện để tứ giác MNPQ là hình vuông. Bài 4: (0,5 điểm).Cho hình bình hành ABCD. Trên các cạnh AB và CD lần lượt lấy các điểm M và N sao cho AM = DN. Đường trung trực của BM lần lượt cắt các đường thẳng MN và BC tại E và F. Chứng minh rằng E và F đối xứng qua AB. ……………… Hết …………………………. Lưu ý: Khi làm bài học sinh không phải vẽ lại hình 1; hình 2; hình 3; hình 4. . Học sinh khi nộp bài kèm theo nộp đề. h×nh 1 x 70 0 100 0 130 0 R S T U x x h×nh 2 7 5 0 85 0 H K P Q h×nh 3 x 6 cm F E A B C H×nh 4 HK // IG x 5cm 7 cm N M H I K G TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN ĐỀ KIỂM TRA Họ và tên:……………… Môn : Toán 8 Lớp: 8A… Thời gian : 45 phút Mã đề : T8 – HH01 ĐỀ B Bài 1: (3 điểm). Tìm x trên hình 1; hình 2 Bài 2: (3 điểm). Tìm x trên hình 3; hình 4 Bài 3: (3,5 điểm). Cho tứ giác MNPQ, gọi E, F, G, H theo thứ tự là trung điểm của các cạnh MN, NP, PQ, QM. a) Chứng minh tứ giác EFGH là hình bình hành. b) Tìm điều kiện để tứ giác EFGH là hình chữ nhật. c) Tìm điều kiện để tứ giác EFGH là hình vuông. Bài 4: (0,5 điểm).Cho hình bình hành ABCD. Trên các cạnh AB và CD lần lượt lấy các điểm M và N sao cho AM = DN. Đường trung trực của BM lần lượt cắt các đường thẳng MN và BC tại E và F. Chứng minh rằng E và F đối xứng qua AB. ……………… Hết …………………………. Lưu ý: Khi làm bài học sinh không phải vẽ lại hình 1; hình 2; hình 3; hình 4. Học sinh khi nộp bài kèm theo nộp đề. H×nh 4 AB // DC x 7cm 10 cm F E A D B C h×nh 3 x 4 cm N M G V I 60 0 x h×nh 1 8 5 0 125 0 H K P Q x x h×nh 2 9 5 0 1 25 0 Z L V J Đáp án và biểu điểm – Đề A Bài 1: ( 3 điểm) Hình 1: Tìm x (2điểm) Xét tứ giác RSTU có: µ R + $ S + µ T + µ U = 360 0 ⇒ x = 360 0 – ( µ R + $ S + µ T ) = 360 0 – (100 0 + 130 0 + 70 0 ) = 60 0 Hình 2: Tìm x (1điểm) Xét tứ giác HKPQ có: µ H + µ K + µ P + µ Q = 360 0 ⇒ x = µ H = µ K = µ ¶ 0 0 0 0 0 360 ( ) 360 (85 75 ) 100 2 2 P Q− + − + = = Bài 2: ( 3 điểm) Hình 3: Tìm x ( 2 điểm) Xét tam giác ABC ta có: EA = EB (gt) FA = FC (gt) ⇒ EF là đường trung bình của tam giác ABC ⇒ EF = 1 2 BC = 1 2 . 6 = 3 (cm) Hình 4: (1điểm) Xét tứ giác HKGI ta có HK // GI ⇒ HKGI là hình thang Ta có MH = MI (gt) NK = NG (gt) ⇒ MN là đường trung bình của hình thang HKGI ⇒ MN = HK + GI 7 5 2 2 x + = = ⇒ x + 7 = 5.2 = 10 ⇒ x = 10 – 7 = 3 (cm) Bài 3: (3,5 điểm) -Vẽ hình đúng 0,5 điểm P Q M N R K H G a) ( 1,5 điểm) Ta có M là trung điểm của HK (gt) N là trung điểm của KG (gt) ⇒ MN là đường trung bình của tam giác HKG ⇒ MN // HG; MN = 1 2 HG (1) (0,5 điểm) Ta có Q là trung điểm của HR (gt) P là trung điểm của RG (gt) ⇒ PQ là đường trung bình của tam giác HRG ⇒ PQ // HG; PQ = 1 2 HG (2) (0,5 điểm) Từ (1) và (2) ⇒ MN // PQ và MN = PQ ⇒ Tứ giác MNPQ là hình bình hành (0,5 điểm) Onthionline.net A Phần trắc nghiệm : ( 5.0điểm ) I Khoanh tròn vào đầu ý câu sau : Câu 1: Cấu tạo thận gồm : a.Phần vỏ , phần tủy, bể thận, ống dẫn nước tiểu b Phần vỏ , phần tủy, bể thận c Phần vỏ , phần tủy, với đơn vị chức d Phần vỏ phần tủy với đơn vị chức thận gồm ống góp, bể thận Câu 2: Cơ quan tiết 90% sản phẩm tiết ? a.Phổi b Thận c Da d Cả a, b Câu 3: Đặc điểm giúp da tiếp nhận kích thích a Tầng sừng c Tuyến mồ hôi b Thụ quan d Lớp mỡ Câu 4: Các hình thức rèn luyện da phù hợp : a.Tắm nắng lúc 8h – 9h c Chơi thể thao lâu tốt b.Tắm nắng lúc 12h – 14h d Tắm nước lạnh Câu 5: Ảnh vật rơi vị trí để ta nhìn rõ ? a Điểm vàng b Điểm mù c Đồng tử d Trước màng lưới Câu : Nếu thiếu vitamin A người bị : a Cận thị b Quáng gà c Loạn thị d Viễn thị II Tìm từ cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thiện câu sau ( điền số đứng trước cụm từ từ) Thụ cảm Thể thủy tinh Tia sáng Trung ương Ta nhìn nhờ …………… phản chiếu từ vật tới mắt qua……… tới màng lưới kích thíchcác tế bào …………ở truyền ……… cho ta nhân biết hìng dạng, độ lớn màu sắc vật III Lựa chọn thông tin cột A cho phù hợp với cột B điền kết vào cột C A B C Ống tai a Khuyếch đại âm 1………… 2.Vành tai b Dẫn truyền âm 2………… 3.Màng nhĩ c Hướng sóng âm 3………… Chuỗi xương tai d Hứng sóng âm 4………… B Phần tự luận : ( 5.0 điểm) Câu 1: ( 2.5 điểm ) Hệ tiết có cấu tao nào? Nêu tác nhân gây hại cho hệ tiết nước tiểu ? Câu 2: ( 1.5 điểm ) Phân biệt phản xạ có điều kiện phản xạ không điều kiện ? Câu 3: ( 1.0 điểm ) Onthionline.net Bảo vệ giữ gìn hệ thần kinh cách ? TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ KIỂM TRA HỌC KÌ I HỌ VÀ TÊN :……………… …. MÔN SINH HỌC 8 LỚP: ……………………. Thời Gian: 45 Phút b Đề 2 Điểm Lời phê của thầy (cô )giáo I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2 đ) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1/ Các sợi ngắn xuất phát từ thân nơron có tên gọi là: A/ Sợi trục B/ Sợi nhánh C/ Sợi trục và sợi nhánh D/ Các dây thần kinh. Câu 2/ Máu thuộc loại mô : A/ Mô cơ B/ Mô liên kết C/ Mô biểu bì D/ Mô thần kinh. Câu 3/ Số lượng cơ trên mỗi cơ thể người vào khoảng : A/ 600 cơ B/ 500 cơ C/ 400 cơ D/ 300 cơ. Câu 4/ Lượng khí đưa vào phổi qua một lần hít vào bình thường là: A/ 1500ml B/ 1000ml C/ 800ml D/ 500ml Câu 5/ Bộ phận đóng vai trò điều khiển mọi hoạt động sống của tế bào là: A/ Màng tế bào B/ Nhân tế bào C/ Chất tế bào D/ Lưới nội chất Câu 6/ Các tuyến tiết dịch vị của dạ dày nằm trong : A/ Lớp màng ngoài B/ Lớp cơ C/ Lớp niêm mạc D/ Lớp dưới niêm mạc Câu 7/ Nhóm máu có thể truyền được cho tất cả các nhóm máu khác là: A/ Máu O B/ Máu A C/ Máu B D/ Máu AB Câu 8/Trung thể có chức năng : A/ Nơi tổng hợp prôtêin B/ Tham gia quá trình phân chia tế bào C/ Tổng hợp và vận chuyển các chất D/ Tham gia hoạt dộng hô hấp giải phóng năng lượng. II/ PHẦN TỰ LUẬN:(8đ) Câu 1/ Thế nào gọi là cử động hô hấp? Hô hấp gồm những giai đoạn chủ yếu nào? (2đ) Câu 2a/ Bộ xương có chức năng gì? (1.5đ) b/ Giải thích vì sao trẻ em khi bị ngã ít bị vỡ, gãy xương so với người lớn tuổi? (1đ) Câu 3/ Gan đảm nhận những vai trò gì trong quá trình tiêu hóa ở cơ thể người ? (1.5đ) Câu 4/ Nêu các biện pháp để bảo vệ và giữ gìn vệ sinh cho hệ tim mạch ?(2đ) BÀI LÀM ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I Đề 2 I. Phần trắc nghiệm (2đ) Mỗi đáp án đúng là 0,25đ Câu 1A, Câu 2B, Câu 3A, Câu 4D, Câu 5B, câu 6C, câu 7A, Câu 8B. II. Phần tự luận (8đ) Câu 1 (2đ) * Cứ một lần hít vào và một lần thở ra được coi là một cử động hô hấp (0,5đ) *Hô hấp gồm những giai đoạn chủ yếu là (1,5đ): -Sự thở hay sự thông khí ở phổi (0,5đ) -Trao đổi khí ở phổi (0,5đ) -Trao đổi khí ở tế bào( 0,5đ) Câu 2( 2.5đ) a.Bộ xương có chức năng là :(1.5đ) -Bảo vệ các nội quan(0,5đ) -Là nơi bám của các cơ (0,5đ) -Nâng đỡ, tạo khung giúp cơ thể có hình dáng nhất định ( Dáng đứng thẳng) (0,5đ) b. Vì sao trẻ em khi bị ngã ít bị vỡ, gãy xương so với người lớn tuổi (1đ) Người già tỉ lệ cốt giao giảm, vì vậy xương xốp giòn, dễ gãy và sự phục hồi xương gãy diễn ra rất chậm, không chắc chắn .Trẻ em, chất cốt giao chiếm tỉ lệ cao hơn muối khoáng, vì vậy xương của trẻ em có tính đàn hồi cao hơn so với người lớn. Câu 3. Vai trò của gan (1.5đ): -Tiết ra dịch mật giúp tiêu hóa lipit (0,5đ) -Khử các chất độc lọt vào mao mạch máu cùng các chất dinh dưỡng (0,5đ) -Điều hòa nồng độ các chất dinh dưỡng trong máu được ổn dịnh (0,5đ) Câu . Biện pháp bảo vệ và vệ sinh hệ tim mạch (2đ) -Tránh các tác nhân gây hại như không hút thuốc lá , không uống rượu, hạn chế ăn nhiều mỡ động vật (0,5đ) -Tạo cuộc sống tinh thần thoải mái, vui vẻ (0,5đ) -Tiêm phòng các bệnh có hại cho tiêm mạch như bệnh thấp khớp, bạch hầu (0,5đ) -Tập thể dục thể thao thường xuyên, đều đặn, vừa sức kết hợp với xoa bóp ngoài da (0,5đ). KIỂM TRA 1 TIẾT SINH HỌC 8 Thời gian 45 phút I / Mục tiêu: Đối với giáo viên: - Đánh giá tổng kết mức độ đạt được mục tiêu đề ra cho học sinh trong học kì II. - Lấy thông tin ngược để điều chỉnh kế hoạch dạy học và phương pháp dạy trong năm học tới. - Đánh giá, xếp loại học sinh Đối với học sinh: 1. Kiến thức: - Giúp HS Hệ thống lai nội dung kiến thức đã học ở các chương: + Chương VII: Bài Tiết + Chương VIII: Da + Chương IX:Thần kinh và giác quan - Kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức của HS 2. Kĩ năng: - Rèn khả năng diễn đạt kiến thức của HS - Rèn kĩ năng so sánh, phân tích, tổng hợp kiến thức 3. Thái độ: - Giáo dục thái độ nghiêm túc trong kiểm tra, thi cử. - Tự đánh giá, tổng kết quá trình học tập của bản thân. - Chỉ ra được lỗ hổng kiến thức từ đó lập kế hoạch học tập, phấn đấu cho năm học tới. II/ MA TRẬN ĐỀ: MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT: CHỦ ĐỀ THƠNG HIỂU NHẬN BIẾT VẬN DỤNG THẤP VẬN DỤNG CAO Chủ đề:1 VITAMIN VÀ MUỐI KHỐNG Chất sắc cần thiết cho bà mẹ mang thai như thế nào 1 câu = 1đ Chủ đề 2 -Nhận biết nơi Vai trò của cơ 1 BÀI TIẾT (3 tiết) tạo ra các sản phẩm thải và các cơ quan của hệ bài tiết. quan bài tiết nước tiểu . 25% tổng số điểm =2,5 đ 2 câu(0,5 đ=5%) 1 câu(2 đ=%) Chủ đề 3 DA(2 tiết) Chức năng của da, chức năng nào là quan trọng nhất. Nhận biết các chức năng chủ yếu của da. 15% tổng số điểm =1,5 đ 1 câu( 2đ 4 câu(4,5 đ =45%) Chủ đề 3 THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN -Nêu được cấu tạo ngồi của đại não. -Giaỉ thích được cơ chế điều tiết của mắtđể nhìn rỏ vật. -So sánh các tính chất của phản xạ không điều kiện với phản xạ có điều kiện. -Trình bày chức năng của nơron. -Xác định nơi xuất phát của các đơi dây thần kinh não. -Chỉ rõ các vùng chức năng trên vỏ não. -Phân biệt được tật cận thị với tật viễn thị. 16tổng số điểm =10 đ 6 câu(3,25 đ=32,5%) 4 câu(4 câu(4,5 đ =45%)) 5 câu(1,25 đ =12.5%) 1 câu(1 đ =10%) 100% tổng số điểm=10 đ 32,5%) 45% 12.5% 10% 2 Trường THCS KIỂM TRA 1 TIẾT Họ và tên:…………………………… SINH HỌC 8 Lớp:………………………………… Thời gian 45 phút Điểm L ờ i phê: A-TRẮC NGHIỆM 15 PHÚT(3 đ) HS làm bài trực tiếp vào giấy Hãy chọn câu trả lời đúng nhất (Mỗi câu trả lời đúng 0,25 đ) Câu 1:Các sản phẩm thải cần được bài tiết phát sinh từ đâu? a)Từ quá trình trao đổi chất ở tế bào và cơ thể. c)Từ Thận,phổi,da. b)Từ phổi và da. d)Cả a,b,c đều đúng. Câu 2:Hệ bài tiết nước tiểu gồm các cơ quan nào sau đây? a)Thận, cầu thận, bóng đái. c)Thận,bóng đái,ống đái. b)Thận,ống thận,bóng đái d)Thận ,ống dẫn nước tiểu,bóng đái,ống đái Câu 3:Chức năng của Da là: a)Bài tiết chất bã c)Thu nhận cảm giác b)Điều hòa thân nhiệt d)Cả a,b,c đều đúng Câu 4:Hoạt động nào sau đây có lợi cho việc rèn luyện da ? a)Tắm nắng càng nhiều càng tốt. c)Tắm nắng vào buổi trưa. b)Tắm nắng vào buổi chiều. d)Tắm nắng vào buổi sáng(8-9 giờ) Câu 5:Chức năng của nơron là: a)Hưng phấn và phản xạ c)Cảm ứng và dẫn truyền xung thần kinh b)Co rút và cảm ứng d)Trung tâm điều khiển các phản xạ Câu 6:Vỏ não được cấu tạo từ: a)Chất xám c)Chất xám và chất trắng b)Chất trắng d)Các dường dẫn truyền Câu 7 : Vùng thị giác có ở: a)Thùy trán c)Thùy thái dương b)Thùy đỉnh d)Thùy chẩm Câu 8:Nơi xuất phát các dây thần kinh não là: a)Tủy sống c)Não trung gian b)Trụ não d)Tiểu não Câu 9:Chức năng của thể thủy tinh là: a)Cho ánh sáng phản chiếu từ vật đi qua c)Điều tiết để ảnh của vật rơi đúng trên màng lưới. b)Dẫn truyền xung thần kinh từ mắt về não d)Tất cả các chức năng trên Câu 10 :Ở mắt cận thị ,ảnh của vật sẽ xuất hiện ở: a)Ngay điểm mù c)Phía trước màng lưới b)Ngay điểm vàng d)Phía sau màng lưới Câu 11:Nguyên nhân nào sau đây dẫn đến tật viễn thị? 3 a)Cầu mắt q dài c)Mắt bị sẹo b)Cầu mắt q ngắn d)Cả a,b,c đều đúng Câu 12:Phản xạ nào sau Trường THCS BÀI KIỂM TRA SỐ Lớp: 8… MÔN: SINH HỌC Họ tên:……………………… Thời gian: 45 phút (Đề 1) Điểm Ngày ……Tháng…….Năm……… Lời phê Thày I.PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Khoanh vào đáp án Câu 1: Cấu tạo xương dài gồm: a Đầu xương có sụn bao bọc mô xương b Đầu xương, thân xương xốp c Thân xương có màng xương, mô xương cứng d Cả a, c khoang xương chứa tủy Câu 2: Hệ tuần hoàn máu bao gồm: a Tim ngăn hệ mạch b Tim ngăn vòng tuần hoàn c Tim ngăn hệ mạch d Hai vòng tuần hoàn: vòng tuần hoàn lớn vòng tuần hoàn nhỏ Câu 3: Khi co, bắp ngắn lại do: a Cả hai loại tơ trượt, làm khoảng sáng tối ngắn lại b Tơ dày trượt làm khoảng sáng ngắn lại c Tơ mảnh trượt làm khoảng sáng ngắn lại d Tơ mảnh xuyên sâu vào vùng phân bố tơ dày làm khoảng sáng ngắn lại, khoảng tối dày lên Câu 4: Vai trò xương là: a Tạo khung b Nâng đỡ c Cử động d Chỗ bám thể thể thể cho Câu 5: Virut HIV công vào loại tế bào hàng rào bảo vệ thể? a Hồng cầu b LimphoT c Tiểu cầu d Bạch cầu Câu6: Nối hai phần để có đáp án đúng: Các ngăn tim Nơi máu bơm Tâm nhĩ phải a Động mạch phổi Tâm nhĩ trái b Tâm thất phải Tâm thất phải c Động mạch chủ Tâm thất trái d Tâm thất trái II TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 1(3đ): Khi mầm bệnh xâm nhập vào thể gặp phải hàng rào bảo vệ thể nào? Cơ chế bảo vệ thể hàng rào? Câu 2(2đ): Một người bị thương vào viện cần phải truyền máu, nhóm máu B, bác sĩ chọn nhóm máu số máu: O, A, B, AB để truyền? sao? Câu (1 đ): Tại tim hoạt động đời không mỏi? Biện pháp để có trái tim khoẻ mạnh? BÀI KIỂM TRA SỐ Trường THCS Môn: SINH HỌC Lớp: 8… Thời gian: 45 phút Họ tên:………………………… Điểm (Đề 2) Ngày…….tháng…….năm……… Lời phê Thày I.PHẦN TRẮC NGHIỆM (4điểm): Khoanh vào đáp án Câu 1: Đơn vị cấu trúc tạo nên bắp là: a Bó b Tế bào Câu 2:Cấu tạo thân dài xương gồm: a Màng xương, mô xương cứng, sụn bọc đầu xương c Thân xương đầu xương c Tiết d Tơ b Sụn bọc đầu xương, thân xương, khoang xương d Màng xương, mô xương xốp, khoang xương Câu 3: Khi tay chạm phải vật nóng có phản xạ rụt tay lại, trình diễn thứ tự sau: a Da tiếp nhận kích thích→ Nơ ron vận động →Nơ ron trung gian → Nơ ron cảm giác →Cơ tay co b Da tiếp nhận kích thích→Nơ ron cảm giác →Nơ ron trung gian →Nơ ron vận động →Cơ tay co c Da tiếp nhận kích thích→ Nơ ron trung gian → Nơ ron cảm giác →Nơ ron vận động →Cơ tay co d Da tiếp nhận kích thích→ Nơ ron trung gian →Nơ ron vận động →Nơ ron cảm giác →Cơ tay co Câu 4: Virut gây sốt xuất huyết kí sinh phá hủy loại tế bào nào? a Tiểu cầu b Hồng c Bạch d Bạch cầu cầu cầu LimphoT Câu 5: Vai trò hồng cầu là: a Vận chuyển chất b Bảo vệ c Vận chuyển d Tham gia dinh dưỡng thể O2 CO2 đông máu Câu 6: Nối hai phần để có đáp án đúng: Các ngăn tim Nơi máu bơm Tâm nhĩ phải a Tâm thất trái Tâm thất trái b Tâm thất phải Tâm thất phải c Vòng tuần hoàn lớn Tâm nhĩ trái d Vòng tuần hoàn nhỏ II TỰ LUẬN ( 6điểm) Câu 1(3đ): Có loại mạch máu, cấu tạo chức loại mạch? Câu 2(2đ): Một người bị thương vào viện cần phải truyền máu, nhóm máu O, bác sĩ chọn nhóm máu số máu: O, A, B, AB để truyền sao? Câu3(1đ): Giải thích máu chảy thành mạch không đông, khỏi thành mạch đông ngay? Đáp án: đề 1: 1d,2c,3d,4a,5b,6: 1-b,2-a,3-d,4-c đề2: 1b,2d,3b,4ª,5c,6: 1-b, 2-d,3-a,4-c ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I MÔN SINH HỌC LỚP Đề số Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1: ( điểm) Thế phản xạ? Cho ví dụ phản xạ? Câu 2: (2 điểm) Cấu tạo chức loại khớp? Câu ( điểm) Các bạch cầu tạo nên hàng rào phòng thủ để bảo vệ thể ? Câu ( điểm) Cấu tạo loại mạch máu phù hợp chức Câu ( điểm) Nêu nguyên tắc truyền máu, sơ đồ truyền máu ? ( Không gập, viết vẽ vào đề kiểm tra, làm câu hỏi viết câu hỏi trả lời) ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I MÔN SINH HỌC LỚP Đề số Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1: ( điểm) Cung phản xạ gì? Nêu thành phần cung phản xạ chức thành phần đó? Câu 2: (2 điểm) Trình bày cấu tạo tính chất cơ? Câu ( điểm) Chức huyết tương hồng cầu ? Câu ( điểm) Đường bạch huyết phân hệ lớn phân hệ nhỏ? ...Onthionline.net Bảo vệ giữ gìn hệ thần kinh cách ?