1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

DE LY 8 KY II 1415

2 93 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 62 KB

Nội dung

PHÒNG GD-ĐT CAM LỘ ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học 2014 – 2015 Môn: vật lí Lớp Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (3,5 điểm) a) Viết công thức tính công suất Nêu tên và đơn vị của các đại lượng có mặt công thức b) Một cần trục nâng một vật có khối lượng 650kg lên cao 5m theo phương thẳng đứng thời gian 25 giây Tính công suất trung bình của cần trục Câu (1 điểm) Một học sinh bóp nát một viên phấn thành những hạt bụi rất nhỏ và cho rằng đó chính là những phân tử, nguyên tử cấu tạo nên viên phấn Theo em, ý kiến đó có đúng không? Tại sao? Câu (1,5 điểm) Hãy kêt tên cách truyền nhiệt đã học Ứng với mỗi cách, hãy nêu một ví dụ minh họa Câu (1 điểm) Tại về mùa nắng nóng, ta thường mặc áo sáng màu, đó về mùa đông ta thường mặc áo sẫm màu Câu (3 điểm) Người ta thả một thỏi đồng có khối lượng 0,6kg ở nhiệt độ ban đầu 85 0C vào 0,35kg nước ở nhiệt độ 200C Cho rằng chỉ có đồng và nước truyền nhiệt cho a) Hãy cho biết nhiệt của đồng và nước thay đổi thế nào? b) Xác định nhiệt độ của đồng và của nước có cân bằng nhiệt Cho nhiệt dung riêng của đồng là 380J/kg.K, của nước là 4200J/kg.K -Hết - PHÒNG GD - ĐT CAM LỘ HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KỲ II - MÔN VẬT - LỚP Năm học: 2014- 2015 Câu Câu (3,5 đ) Nội dung a) Viết đúng công thức tính công suất Nêu đúng tên và đơn vị của các đại lượng có công thức b) Tóm tắt đúng Trọng lượng của vật : P = 10m = 10.650 = 6500N Công thực hiện của cần trục để đưa vật nặng lên 5m là: A = P.h = 6500.5 = 32500 (J) Công suất trung bình của cần trục: P= Câu (1,0 đ) Câu (1,5 đ) Câu (1,0 đ) Câu (3,0 đ) A 32500 = = 1300W t 25 Ý kiến vậy là không đúng Các hạt nhỏ đó không phải là nguyên tử hay phân tử cấu tạo nên viên phấn mà chúng chỉ là những phần tử nhỏ của viên phấn Các nguyên tử, phân tử có kích thược nhỏ, mắt thường không thể nhìn thấy được Nêu được cách truyền nhiệt: dẫn nhiệt, đối lưu, bức xạ nhiệt Nêu được ví dụ ứng với cách truyền nhiệt - Ta biết các vật sẫm màu hấp thụ nhiệt tốt và các vật sáng màu hấp thụ nhiệt kém - Mùa nắng nóng mặc áo sáng màu để giảm khả hấp thụ các tia nhiệt đó chúng ta sẽ mát - Mùa đông thường mặc áo sẫm màu để hấp thụ tốt các tia nhiệt làm cho chúng ta ấm a) Nhiệt của đồng giảm, nhiệt của nước tăng lên Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,75 0,75 0,5 Tóm tắt đúng Nhiệt lượng của thỏi đồng tỏa ra: Q1 = m1c1(t1 – t) 0,5 0,25 Nhiệt lượng của nước thu vào: Q2 = m2c2(t – t2) Ta có phương trình cân bằng nhiệt: Q1 = Q2  m1c1(t1 – t) = m2c2(t – t2) 0,25 0,25 0,5 mct +m c t 11 2 => t = m c + m c = 1 2 t = 36,4 C 0, 6.830.85 + 0,35.4200.20 0, 6.830 + 0,35.4200 0,75 ... m2c2(t – t2) 0,25 0,25 0,5 mct +m c t 11 2 => t = m c + m c = 1 2 t = 36,4 C 0, 6 .83 0 .85 + 0,35.4200.20 0, 6 .83 0 + 0,35.4200 0,75 ...PHÒNG GD - ĐT CAM LỘ HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KỲ II - MÔN VẬT LÝ - LỚP Năm học: 2014- 2015 Câu Câu (3,5 đ) Nội dung a) Viết đúng công thức tính

Ngày đăng: 27/10/2017, 22:25

Xem thêm

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w