de va dap an kiem tra 1 tiet lich su 11 89522

TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 11- CHƯƠNG I Tổ Toán - Tin Năm học 2010-2011 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) ---------------- Họ và tên học sinh: Lớp : . Câu 1 ( 2.0 điểm ) Thế nào là hai hình đồng dạng ? Câu 2 ( 6.0 điểm ) Trong mặt phẳng Oxy cho hai điểm A(3;-4), B(-2;0) và đường thẳng d có phương trình : 2x - y + 5 = 0. a. Tìm tọa độ điểm A’ là ảnh của điểm A qua phép đối xứng tâm O ; b. Tìm phương trình đường thẳng d’ là ảnh của đường thẳng d qua phép đối xứng tâm O ; c. Tìm tọa độ điểm B’ là ảnh của điểm B qua phép quay tâm O góc 90 0 . Câu 3 ( 2 điểm ) a. Cho tam giác ABC,lấy hai điểm M và N lần lượt nằm trên hai cạnh AB và AC sao cho 2 2 , 5 5 AM AB AN AC= = . Tìm tỉ số đồng dạng của phép đồng dạng F biến tam giác AMN thành tam giác ABC. b. Trong mặt phẳng Oxy, cho điểm M(1;2).Tìm tọa độ của điểm M’ là ảnh của điểm M qua phép vị tự tâm O tỉ số bằng 2. Lời giải -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Onthionline.net Đáp án - ĐỀ KIỂM TRA TIẾT (Học kì II) LỚP 11 MƠN : LỊCH SỬ Thời gian làm 45 phút Câu ( điểm) Chiến tranh giới thứ hai kết thúc nào? - CNPX sụp đổ hồn tồn Thắng lợi thuộc dân tộc bảo vệ hòa bình.(đ) - Liên xơ, Mĩ , Anh lực lượng trụ cột, giữ vai trò định tiêu diệt CNPX (đ) - Hậu nặng nề: 70 quốc gia với 1700 triệu người bị lơi vào chiến, khoảng 60 triệu người chết, 90 triệu người bị tàn phế (đ) - Thay đổi tình hình giới Mở giai đoạn lịch sử giới đại.(đ) Câu (điểm) Phân tích hai thái độ trái ngược triều Nguyễn nhân dân trước xâm lược thực dân Pháp - Triều đình nhà Nguyễn chủ trương nghị hòa với Pháp, ngăn cản kháng chiến nhân dân - Nhân dân ta tâm kháng chiến tới Câu (điểm) Vì tháng – 1883 Pháp định mở cơng thẳng vào Thuận An? Vì Thuận An “cửa họng” kinh thành Huế (đ) Nhân hội vua Tự Đức (7/1883), triều rối ren (đ) Và Pháp hiểu rõ thái độ bạc nhược triều đình Huế (đ) Trình bày nội dung hai Hiệp ước Hácmăng Patơnốt Onthionline.net Ngày 25/8/1883, Triều Nguyễn kí Hiệp ước Hácmăng với Pháp, Việt Nam đặt “bảo hộ” Pháp (SGK), bị chia làm ba kì Trung kì từ Quảng Bình đến Khánh Hòa giao cho triều nguyễn quản lí.( điểm) Ngày 6/6/1884, Hiệp ước Patơnốt, điều chỉnh trung kì từ Thanh Hóa vào đến Bình Thuận.( điểm) Từ đây, Việt Nam đặt “bảo hộ” Pháp, biến thành nước thuộc địa nửa phong kiến(điểm) Câu ( điểm) Phong trào Cần Vương nổ hồn cảnh - Sau Hiệp ước Hácmăng Patơnốt, Phong trào đấu tranh chống Pháp nhân dân ta tiếp tục phát triển (đ) - Sự bất bình nhân dân, đặc biệt giới sỹ phu, văn thân u nước dâng cao (0.5đ) - Phong trào chống xâm lược nhân dân địa phương ng̀n cổ vũ cho phái chủ chiến triều đình (đ) - Dựa vào ủng hộ nhân dân, Tơn Thất Thuyết huy cơng Pháp tòa Khâm sứ đờn Mang Cá thất bại (đ) Câu (2 điểm) Trình bày hoạt động phong trào Đơng du Năm 1904, Phan Bội Châu sáng lập Hội Duy Tân, với mục tiêu chống Pháp, giành độc lập, xây dựng thể QCLH (đ) Lúc đầu hội chủ trương cầu viện Nhật Bản nhanh chóng chuyển sang ”cầu học”, tổ chức phong trào Đơng Du(đ) Từ tháng 8/1908, phủ Nhật thỏa thuận với Pháp, trục xuất người Việt u nước, phong trào Đơng Du tan rã(đ) Chịu ảnh hưởng cách mạng Tân Hợi, tháng 6.1912 Quảng Châu, PBC thành lập Việt Nam Quang phục hội nhằm đánh Pháp, khơi phục độc lập Việt Nam, thành lập Cộng hòa Dân quốc Việt Nam.(đ) Onthionline.net TRƯỜNG THPT TRẦN SUYỀN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT NĂM HỌC 2010-2011 TỔ: TOÁN - TIN Môn: TOÁN – LỚP 10 (ĐẠI SỐ) Thời gian: 45 phút, kể cả thời gian giao đề. ------------------------------------------- Câu I: (4,0 điểm) Cho hàm số 2 y = x x + 3 + 4 có đồ thị là parabol (P). 1) Vẽ parabol (P). 2) Từ đồ thị của hàm số, hãy tìm tất cả các giá trị của x sao cho y > 0. Câu II: (3,0 điểm) 1) Giải và biện luận phương trình sau theo tham số m: 2 m = 4x + 3m x -6 2) Xác định các giá trị của m để phương trình đã cho có nghiệm duy nhất là số nguyên. Câu III: (2,0 điểm) Cho phương trình: x 2 – 2(m – 1)x + m 2 + 4 = 0 Xác định m để phương trình có hai nghiệm x 1 ,x 2 thỏa mãn 1 2 2 1 x x 3 x x + = . Câu IV: (1,0 điểm) Tìm các giá trị của m để phương trình (x + 4) 2 = mx có đúng một nghiệm x > - 4 Hết. -------------------------------------------------------------------------------------------------- TRƯỜNG THPT TRẦN SUYỀN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT NĂM HỌC 2010-2011 TỔ: TOÁN - TIN Môn: TOÁN – LỚP 10 (ĐẠI SỐ) Thời gian: 45 phút, kể cả thời gian giao đề. ------------------------------------------- Câu I: (4,0 điểm) Cho hàm số 2 y = x x + 3 + 4 có đồ thị là parabol (P). 3) Vẽ parabol (P). 4) Từ đồ thị của hàm số, hãy tìm tất cả các giá trị của x sao cho y > 0. Câu II: (3,0 điểm) 1) Giải và biện luận phương trình sau theo tham số m: 2 m = 4x + 3m x - 6 2) Xác định các giá trị của m để phương trình đã cho có nghiệm duy nhất là số nguyên. Câu III: (2,0 điểm) Cho phương trình: x 2 – 2(m – 1)x + m 2 + 4 = 0 Xác định m để phương trình có hai nghiệm x 1 ,x 2 thỏa mãn 1 2 2 1 x x 3 x x + = . Câu IV: (1,0 điểm) Tìm các giá trị của m để phương trình (x + 4) 2 = mx có đúng một nghiệm x > - 4 Hết. ĐÁP ÁN Câu Ý Nội dung Điểm I. Cho hàm số 2 y = x x + 3 + 4 có đồ thị là parabol (P). (4,0 điểm) 1 Vẽ parabol (P). 2 điểm + Đỉnh của (P): S(- 2; -1) + Trục đối xứng của (P): x = - 2 (d) + a = 1 > 0: Bề lõm quay lên phía trên. + (P) cắt trục hoành tại các điểm (- 1; 0), (- 3; 0) + Các điểm khác thuộc (P): A(0; 3), B(- 4; 3) 1,5 8 6 4 2 -2 -10 -5 5 - 4 B O - 2 A - 3 - 1 - 1 0.5 2 Từ đồ thị của HS, hãy tìm tất cả các giá trị của x sao cho y > 0. 2 điểm Từ đồ thị của hàm số ta có y > 0 khi ( ) ( ) x - ;-3 -1;+∈ ∞ ∪ ∞ 2 II. (3,0 điểm) 1 Giải và biện luận phương trình: 2 m x - 6 = 4x + 3m 2,0 điểm Tập xác định của PT là ¡ . PT ⇔ (m 2 - 4)x = 3m + 6 ( ) ( ) ( ) m - 2 m + 2 x = 3 m + 2⇔ 0,5 Khi m -2 m 2≠ ∧ ≠ thì PT có nghiệm duy nhất 3 x = m - 2 0,5 Khi m = 2 thì phương trình trở thành 0x = 12 nên vô nghiệm 0,5 Khi m = -2 thì phương trình trở thành 0x = 0 nên có nghiệm tuỳ ý 0,5 2 Xác định các giá trị của m để phương trình đã cho có nghiệm duy nhất là số nguyên. 1,0 điểm Khi m -2 m 2≠ ∧ ≠ thì PT có nghiệm duy nhất 3 x = m - 2 0,25 ( ) 3 x = m - 2 3 m - 2 ∈ ⇔¢ 0,25 m - 2 = -1; 1; -3; 3⇔ m = 1; 3; -1; 5⇔ ( thoả mãn đk) 0,25 Vậy các giá trị của m thỏa mãn ycbt : m = -1, m = 1, m = 3, m = 5 0,25 III Cho phương trình: x 2 – 2(m – 1)x + m 2 + 4 = 0 Xác định m để phương trình có hai nghiệm x 1 ,x 2 thỏa mãn 1 2 2 1 x x 3 x x + = . 2,0 điểm Diều kiện để phương trình có hai nghiệm là ' 0D ³ Û -2m - 3 ³ 0 Û m £ -3/2 (*) 0,5 Khi đó theo định lý Vi-ét: x 1 + x 2 = 2(m – 1); x 1 x 2 = m 2 + 4 0,5 Theo đề ra ta có TRƯỜNG THPT TRẦN SUYỀN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT NĂM HỌC 2010-2011 TỔ: TOÁN - TIN Môn: TOÁN – LỚP 10 (ĐẠI SỐ) Thời gian: 45 phút, kể cả thời gian giao đề. ------------------------------------------- Câu I: (4,0 điểm) Cho hàm số 32 2 −−= xxy có đồ thị là parabol (P). 1) Vẽ đồ thị (P) của hàm số. 2) Tìm tất cả các giá trị của m để đường thẳng mxy += 2 cắt parabol (P) tại hai điểm phân biệt ở về cùng một phía đối với trục tung. Câu II: (2,0 điểm) Giải và biện luận phương trình sau theo tham số m: 2 m = 4x + 3m x -6 Câu III: (3,0 điểm) Cho phương trình 2 ( 2) 2 1 0m x x− + − = . 1) Tìm các giá trị của m sao cho phương trình có hai nghiệm trái dấu. 2) Tìm các giá trị của m sao cho phương trình có hai nghiệm và tổng bình phương hai nghiệm bằng 1. Câu IV: (1,0 điểm) Tìm các giá trị của m để phương trình (x + 4) 2 = mx có đúng một nghiệm x > - 4 Hết. -------------------------------------------------------------------------------------------------- TRƯỜNG THPT TRẦN SUYỀN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT NĂM HỌC 2010-2011 TỔ: TOÁN - TIN Môn: TOÁN – LỚP 10 (ĐẠI SỐ) Thời gian: 45 phút, kể cả thời gian giao đề. ------------------------------------------- Câu I: (4,0 điểm) Cho hàm số 32 2 −−= xxy có đồ thị là parabol (P). 3) Vẽ đồ thị (P) của hàm số. 4) Tìm tất cả các giá trị của m để đường thẳng mxy += 2 cắt parabol (P) tại hai điểm phân biệt ở về cùng một phía đối với trục tung. Câu II: (2,0 điểm) Giải và biện luận phương trình sau theo tham số m: 2 m = 4x + 3m x -6 Câu III: (3,0 điểm) Cho phương trình 2 ( 2) 2 1 0m x x− + − = . 1) Tìm các giá trị của m sao cho phương trình có hai nghiệm trái dấu. 2) Tìm các giá trị của m sao cho phương trình có hai nghiệm và tổng bình phương hai nghiệm bằng 1. Câu IV: (1,0 điểm) Tìm các giá trị của m để phương trình (x + 4) 2 = mx có đúng một nghiệm x > - 4 Hết. ĐÁP ÁN Câu Ý Nội dung Điểm I. Cho hàm số 32 2 −−= xxy có đồ thị là parabol (P). (4,0 điểm) 1 Vẽ parabol (P). 2 điểm + Đỉnh của (P): + Trục đối xứng của (P): + a = 1 > 0: Bề lõm quay lên phía trên. + (P) cắt trục hoành tại các điểm + Các điểm khác thuộc (P): 1,5 + Đồ thị 0.5 2 Tìm tất cả các giá trị của m để đường thẳng mxy += 2 cắt parabol (P) tại hai điểm phân biệt ở về cùng một phía đối với trục tung. 2 điểm Đường thẳng 2y x m= + cắt (P) tại hai điểm phân biệt ở về cùng một phía đối với trục tung 2 2 3 2x x x m⇔ − − = + có hai nghiệm phân biệt cùng dấu. (*) 1 (*) ' 7 0 0 7 3 3 0 0 m m m P + >  ∆ >  ⇔ ⇔ − < < −   − − > >   1 II. (3,0 điểm) 1 Giải và biện luận phương trình: 2 m x - 6 = 4x + 3m 2,0 điểm Tập xác định của PT là ¡ . PT ⇔ (m 2 - 4)x = 3m + 6 ( ) ( ) ( ) m - 2 m + 2 x = 3 m + 2⇔ 0,5 Khi m -2 m 2≠ ∧ ≠ thì PT có nghiệm duy nhất 3 x = m - 2 0,5 Khi m = 2 thì phương trình trở thành 0x = 12 nên vô nghiệm 0,5 Khi m = -2 thì phương trình trở thành 0x = 0 nên có nghiệm tuỳ ý 0,5 III Cho phương trình 2 ( 2) 2 1 0m x x− + − = . 1) Tìm các giá trị của m sao cho phương trình có hai nghiệm trái dấu. 1,5 điểm Phương trình có hai nghiệm trái dấu 0 ( 2).( 1) 0 2ac m m⇔ < ⇔ − − < ⇔ > 1,5 2) Tìm các giá trị của m sao cho phương trình có hai nghiệm và tổng bình phương hai nghiệm bằng 1. Phương trình có hai nghiệm ' 2 0 1 2 1 2 0 a m m m = − ≠  ⇔ ⇔ ≤ ≠  ∆ = + − ≥  Khi đó, gọi 1 2 ,x x là hai nghiệm và theo định lí Vi-ét ta có: 1,5 SỞ GD&ĐT TỈNH KON TUM ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT LẦN 2 TRƯỜNG PT DTNT ĐĂK HÀ Môn: Toán hình học - lớp 12 (Chương trình chuẩn) Ngày kiểm tra: 28/10/2010 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ BÀI Câu 1: (4 điểm) Cho khối hộp chữ nhật ABCD.A'B'C'D' có AB = 3cm; BC = 4cm; DD' = 5cm 1.1/ Tính thể tích khối hộp ABCD.A'B'C'D' 1.2/ Tính thể tích khối chóp A'.ABD Câu 2: (3 điểm) Tính thể tích khối chóp tứ giác đều có tất cả các cạnh bằng 2cm Câu 3: (3 điểm) Cho hình chóp S.ABC, trên các cạnh SA;SB;SC lần lượt lấy các điểm M;N;P sao cho 1 2 SM SA = ; 1 3 SN SB = ; 1 4 SP SC = 3.1/ Tính tỉ số thể tích của hai khối chóp S.ABC và S.MNP 3.2/ Lấy Q trên cạnh BC sao cho CQ = 4BQ. Tính tỉ số thể tích của hai khối chóp S.ABQ và S.ACQ ---------------------------- Hết ---------------------------- SỞ GD&ĐT TỈNH KON TUM ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG PT DTNT ĐĂK HÀ ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT LẦN 2 Ngày kiểm tra: 28/10/2010 Môn: Toán hình học - lớp 12 (Chương trình chuẩn) Câu Đáp án Điểm Câu 1 (4 điểm) 1.1 (2,0 điểm) 0,5 Ta có V = AB.AD.DD' 0,5 = 3.4.5 = 60 cm 3 0,5-0,5 1.2 (2,0 điểm) Ta có 1 . 2 AB D S AB AD= 0,5 1 3 . 4 2 = = 6cm 2 0,5-0,25 ' . 1 6 . 5 3 A AB D V ⇒ = = 10cm 3 0,5-0,25 Câu 2 (3 điểm) 0,5 Ta có S ABCD = 2 2 = 4cm 2 0,5 Gọi O là giao điểm của AC và BD, vì S.ABCD là hình chóp đều nên tam giác SOA vuông tại O 0,25 Ta có 2 2 SO SA AO = − 0,5 4 2 2 = − = cm 0,5-0,25 . 1 4 2 . 4 . 2 3 3 S AB C D V ⇒ = = cm 2 0,25-0,25 C' C D' D A A' B' B S D C B A O 2 h 3.1 (1,5 điểm) Câu 3 (3 điểm) 0,25 Ta có . . . . S A B C S MN P V SA SB SC V SM SN SP = 0,5 . . 1 1 1 2 3 4 SA SB SC SA SB SC = = 24 0,5-0,25 3.2 (1,5 điểm) Vẽ AH vuông góc với CB tại H, gọi h là đường cao của khối chóp 0,25 Ta có . 1 1 . . . 3 2 S AB Q V h AH BQ = 0,25 . 1 1 . . . 3 2 S A C Q V h AH CQ = 1 1 . . . 4 3 2 h AH B Q = 0,25-0,25 . . 1 1 . . . 1 3 2 1 1 4 . . . 4 3 2 S AB Q S A C Q h A H BQ V V h AH BQ ⇒ = = 0,25-0,25 Lưu ý: Mọi cách giải khác, nếu đúng vẫn cho điểm tối đa. MA TRẬN XÁC ĐỊNH MỨC ĐỘ YÊU CẦU ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT LẦN 2 Môn: Toán hình học - lớp 12 (Chương trình chuẩn) Câu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng điểm Ghi chú 1.1 2,0 2,0 Nhận biết được công thức và tính được thể tích khối hộp chữ nhật khi có ba cạnh. 1.2 2,0 2,0 Nhận biết được công thức và tính được thể tích khối chóp tam giác có 1 cạnh vuông góc đáy và có sẵn kích thước. 2 3,0 3,0 Hiểu được cách tính thể tích khối chóp đều khi có kích thước các cạnh 3.1 1,5 1,5 Hiểu được công thức . . ' ' ' . . ' ' ' S AB C S A B C V SA SB SC V SA SB SC = 3.2 1,5 1,5 Vận dụng được cách lập công thức tính tỉ số 2 thể tích Tổng 4,0 4,5 1,5 10,0 S P N M Q B CA H TRƯỜNG PTDTNT TỈNH TỔ VẬT LÍ -o0o - ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Môn: Vật lý (khối 11) ĐỀ BÀI Câu 1: 1,0 điểm Trình bày quy tắc xác định lực từ tác dụng lên dây dẫn thẳng chứa dòng điện đặt từ trường Câu 2: 1,0 diểm Nêu định nghĩa tượng cảm ứng điện từ Viết biểu thức tính độ lớn suất điện động cảm ứng Câu 1,0 điểm Tìm độ lớn cảm ứng từ điểm M cách dây dẫn chứa dòng điện có cường độ I = 2A đoạn r = 5cm Câu 4: 1,0 điểm Một khung dây hình vuông cạnh a = 5cm đặt từ trường B = 10 -5T cho đường sức từ hợp với mặt phẳng chứa khung dây góc 30o Tìm độ lớn từ thông qua khung dây Câu 1,0 điểm Một cuộn dây phẳng có N = 100 vòng, diện tích vòng dây 3,14.10 -2 (m2) Cuộn dây đặt từ trường vuông góc với đường cảm ứng từ Biết thời gian 0,1s cảm ứng từ tăng từ 0,2T đến 0,8T Tìm độ lớn suất điện động cảm ứng cuộn dây Câu 6: điểm Một khung dây dẫn điện trở Ω hình vuông cạnh 20 cm nằm từ trường cạnh vuông góc với đường sức Khi cảm ứng từ giảm từ T thời gian 0,1 s cường độ dòng điện dây dẫn bao nhiêu? Câu7: điểm Tại tâm dòng điện tròn cường độ 5A người ta đo cảm ứng từ B = 31,4.10 -6T Bán kính dòng điện tròn có giá trị bao nhiêu? Câu 8: điểm Hạt α có khối lượng m = 6,67.10 -27 (kg), điện tích q = 3,2.10 -19 (C) Xét hạt α có vận tốc ban đầu không đáng kể tăng tốc hiệu điện U = 10 (V) Sau tăng tốc bay vào vùng không gian có từ trường B = 1,8 (T) theo hướng vuông góc với đường sức từ Vận tốc hạt α từ trường lực Lorenxơ tác dụng lên hạt có độ lớn bao nhiêu? HẾT - ĐÁP ÁN CÂU ĐÁP ÁN Phát biểu nội dung quy tắc bàn tay trái Nêu định nghĩa vê tượng cảm ứng điện từ -Viết biểu thức tính độ lớn suất điện động cảm ứng I -Viết biểu thức tính cảm ứng từ điểm M: BM =2.10-7 r -Thay giá trị vào để tìm được: BM = 8.10-6T -Diện tích khung dây: S = a2 = 25.10-4m2; α = 90o – 30o = 60o -Từ thông qua khung dây: φ = BScosα Thay số vào ta tính được: φ = 1,25.10-8 Wb ∆B Độ lớn suất điện động khung dây: E c= N S ∆t Thay giá trị vào ta tìm được: E c = 18,84V ∆B ∆B -Viết biểu thức tính suất điện động cảm ứng: E c= S= a ∆t ∆t -Thay số ta tính được: E c= 0,4V ε -Âp dụng định luật Ohm để tính cường độ dòng điện: I = c = 0.2A R Viết biểu thức tính độ lớn cảm ứng từ tâm vòng dây chứa dòng I điện: B = 2π.10-7 r Thay số tìm bán kính đường tròn: r = 0,1m = 10cm -Tính độ lớn vận tốc hạt α bay vào vùng có từ trường Áp dụng định lí động năng: mv2 = qU Thay vào ta tính được: v ≈ 9,8.106 (m/s) -Khi hạt α bay vào từ trường theo phương vuông góc với đường sức từ chịu tác dụng lực Lorentz có độ lớn f = qvB = 5,6448.10-12 (N) ĐIỂM điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 1,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,75 điểm 0,75 điểm 0,5 điểm ... viện Nhật Bản nhanh chóng chuyển sang ”cầu học”, tổ chức phong trào Đơng Du(đ) Từ tháng 8 /19 08, phủ Nhật thỏa thuận với Pháp, trục xuất người Việt u nước, phong trào Đơng Du tan rã(đ) Chịu ảnh... dân, Tơn Thất Thuyết huy cơng Pháp tòa Khâm sứ đờn Mang Cá thất bại (đ) Câu (2 điểm) Trình bày hoạt động phong trào Đơng du Năm 19 04, Phan Bội Châu sáng lập Hội Duy Tân, với mục tiêu chống Pháp,... nước, phong trào Đơng Du tan rã(đ) Chịu ảnh hưởng cách mạng Tân Hợi, tháng 6 .19 12 Quảng Châu, PBC thành lập Việt Nam Quang phục hội nhằm đánh Pháp, khơi phục độc lập Việt Nam, thành lập Cộng hòa