Thứ …. Ngày …. Tháng …. Năm 200 Họ và tên: ……………………………… Kiểm tra học kỳ I Lớp: … Môn: Lịch sử 9 Đề ra: I. Trắc nghiệm (3 điểm ): Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng ? Câu 1: Tổ chức hiệp ước VacSava được thành lập vào thời gian nào ? a. 1954 ; b. 1955 ; c. 1956 ; d. 1957 Câu 2: Tổ chức ASEAN được thành lập vào ngày ? a. 7/8/1966 ; b. 8/8/1966 ; c. 7/8/1967 ; d. 8/8/1967 Câu 3: Tháng 7/1967 tổ chức nào được thành lập ? a. Cộng đồng than thép châu Âu b. Cộng đồng kinh tế châu Âu c. Cộng đồng châu Âu d. Liên minh châu Âu Câu 4: Đất nước lần đầu tiên đưa con người bay vào vũ trụ ? a. Liên Xô ; b. Pháp ; c. Mỹ ; d. Nhật Bản Câu 5: Nước cộng hoà nhân dân Trung Hoa thành lập vào ngày ? a. 22/7/1945 ; b. 1/10/1949 ; c. 7/10/1949 ; d.1/10/1959 Câu 6: Việt Nam là thành viên của ASEAN từ năm ? a. 1975 ; b. 1985 ; c. 1995 ; d. 1997 II. Tự luận ( 7 điểm ) : Câu 1: Nguyên nhân dẫn đến sự phát triển thần kỳ của nền kinh tế Nhật Bản trong những năm 70 của thế kỷ XX ? Câu 2 : Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, xã hội Việt Nam có sự phân hoá như thế nào ? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Đáp án và biểu điểm : I. Trắc nghiệm (3 điểm ) : Mỗi câu trả lời đúng 0,5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án b d c a b c II. Tự luận ( 7 điểm ) : Câu 1( 4 điểm ): Nguyên nhân - Khách quan (2 đ): + Sự phát triển chung của nền kinh tế thế giới (1đ) + Thành tựu của cuộc cách mạng KH – KT (1đ) - Chủ quan ( 2 đ): + Truyền thống VH-GD lâu đời của người Nhật (0,5đ) + Hệ thống tổ chức quản lý có hiệu quả của các xý nghiệp, cty NB(0,5đ) + Vai trò của nhà nước trong việc đề ra các chiến lược phát triển nắm bắt đúng thời cơ (0,5đ) + Con người Nhật Bản có ý chí vươn lên, được đào tạo chu đáo, cần cù lao động, đề cao kỷ luật và coi trọng tiết kiệm (0,5đ) Câu 2 (3 điểm ): Sau chiến tranh thế giới thứ nhất XHVN có sự phân hoá sâu sắc ( 0,5đ) - Giai cấp địa chủ phong kiến ở nông thôn ngày càng cấu kết với thực dân Pháp tăng cường bóc lột nông dân (0,5đ) - Tầng lớp tư sản phân hoá thành 2 bộ phận : + Tư sản dân tộc (0,25đ) + Tư sản mại bản (0,25đ) - Tầng lớp tiểu tư sản tăng nhanh về số lượng, đời sống bấp bênh (0,5đ) - Giai cấp nông dân : chiếm 90% dân số, bị bóc lột nặng nề dẫn đến bần cùng hoá (0,5đ) - Giai cấp công nhân : Tăng nhanh về số lượng, bị ba tầng áp bức bóc lột, có quan hệ gắn bó với giai cấp nông dân, kế thừa truyền thống anh hùng bất khuất của dân tộc (0,5đ) onthionline.net Họ tên : ……………………… Lớp: 10… THPT Đa Phúc KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Lịch sử ĐỀ SỐ I TỰ LUẬN: Câu 1: (2đ) Em trình bày tiến đời sống người thời kì đá mới? Câu 2: (4đ) Hãy cho biết phát triển văn hoá Ấn Độ thời Gup-ta? Nêu ảnh hưởng văn hoá Ấn Độ đến Việt Nam? II TRẮC NGHIỆM: Câu 1: (2đ ) Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng: Đến kỉ VII, Ấn Độ bị chia rẽ thành: A hai nước B ba nước C bốn nước D.sáu nước Nước đóng vai trò tích cực việc phổ biến văn hoá Ấn Độ là: A nước Panđia B nước Pala C nước Magađa D nước Palava Nguyên nhân khiến Ấn Độ bị người Hồi giáo xâm chiếm là: A Ấn Độ bị chia rẽ phân tán thành nhiều quốc gia B người dân Ấn Độ pần lớn theo đạo Hồi C trình độ kinh tế - quân Ấn Độ phát triển D địa hình Ấn Độ bị chia rẽ, cô lập với bên Từ kỉ XIII, Ấn Độ bị xâm chiếm bởi: A người Thổ C người Hồi giáo gốc Trung Á B người Mông Cổ D người Hồi giáo vùng Lưỡng Hà “Thuế ngoại đạo”tức là: A thuế dành cho người theo đạo Phật B thuế dành cho người theo đạo Hindu C thuế dành cho người theo đạo Hồi D thuế dành cho người không theo đạo Hồi Vương triều Hồi giáo Đêli tồn khoảng thời gian: A 100 năm C 300 năm B 200 năm D 400 năm Người thiết lập Vương triều Môgôn Ấn Độ là: A Timua Leng B Acơba C Babua D Giahanghia Điểm khác Vương triều Môgôn so với Vương triều Hồi giáo Đêli là: A Vương triều ngoại tộc B theo Hồi giáo C bị Ấn Độ hoá D xuất vị vua kiệt xuất lịch sử Ấn Độ Câu (2đ): Hãy điền chữ Đ (đúng) S (sai) vào trước ý sau: Tổ chức xã hội người tinh khôn công xã thị tộc Thị tộc hình thức tổ chức người thời nguyên thuỷ Sự xuất công cụ kim khí thực cách mạng sản xuất Khoảng 3000 năm trước cư dân châu Á người biết đúc sử dụng đồ sắt ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… onthionline.net ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Họ tên : ……………………… Lớp: 10… THPT Đa Phúc KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Lịch sử ĐỀ SỐ I TỰ LUẬN: Câu 1: (4đ) Vẽ sơ đồ xã hội cổ đại phương Đông trình bày đặc điểm tầng lớp xã hội? Hãy giải thích lại hình thành tầng lớp xã hội đó? Câu 2: (2đ) Hãy cho biết nét tiêu biểu văn hoá Campuchia văn hoá Lào thời phong kiến? II TRẮC NGHIỆM: Câu 1: (2đ ) Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng: Con sông gắn liền với văn hoá khởi nguồn Ấn Độ A sông Ấn C sông Gôđavari B sông Hằng D tất sông Khoảng 1500 năm TCN, miền lãnh thổ Ấn Độ phát triển A miền Bắc B miền Tây Bắc C miền Đông Bắc D miền Nam Ông vua thuộc Vương triều Magađa tiếng bậc lịch sử Ấn Độ A vua Bimbisara B Sítđácta (sau trở thành Phật tổ) C Asôca D Gúpta Đầu Công nguyên, vương triều thống miền bắc Ấn Độ mở thời kỳ phát triển cao đặc sắc lịch sử Ấn Độ là: A Vương triều Asôca B Vương triều Gúpta C.Vương triều Hácsa D Vương triều Hậu Gúpta Đạo Phật xuất Ấn Độ vào thơi gian nao? A Thế kỉ VI TCN B Thế kỉ IV C Thế kỉ VI D Thế kỉ VII Đạo Hinđu - tôn giáo lớn xuất đạo Phật - hình thành sở của: A giáo lí đạo Phật C.giáo lí đạo Hồi B.những tín ngưỡng cổ xưa người Ấn Độ D Cả A, B, C Khu vực chịu ảnh hưởng Ấn Độ nhiều là: A khu vực Bắc Á C khu vực Đông Nam Á B khu vực Tây Á D khu vực Trung Á Tộc người nước ta sử dụng chữ Phạn Ấn Độ là: A người Khơme B người Kinh C người Chăm D.các dân tộc Tây Nguyên Câu (2đ): Hãy điền chữ Đ (đúng) S (sai) vào trước ý sau: Công cụ đồng xuất sớm cách 5000 năm Hệ kinh tế lớn việc phát minh công cụ kim khí tăng suất lao động Tư hữu xuất buổi đầu thời đại kim khí, người tạo lượng sản phẩm thừa thường xuyên Gia đình phụ hệ xuất kết tất yếu xuất tư hữu ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… onthionline.net ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… S GIO DC V O TO VNH PHC KIM TRA HC K I LP 10 BT THPT Trng C KT KT Vnh Phỳc Nm hc: 2008-2009 *** Mụn : NG VN CHNH THC Thi gian lm bi: 90 phỳt (Khụng k thi gian chộp ) _______________________________________________________________ Đề bài Cõu 1: ( 2 im) a. Chộp phn phiờn õm, dch th bi T lũng ca Phm Ng Lóo. b. Gii ngha cỏc t: Honh súc, n cụng danh. Cõu 2 (3 im): Hãy kể lại một tiết học hoặc một buổi học đáng nhớ nhất của anh (chị). Cõu 3: ( 5 im) Cm nhn ca anh ( ch) v v p tõm hn ca Nguyn Trói qua bi Cnh ngy hố. ********HT ******** Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. P N V BIU IM P N Cõu 1 (2 im): a. Hc sinh chộp thuc phn phiờn õm,dch th, khụng sai chớnh t b. Gii ngha t ( 1 im) - Honh súc: Cm ngang ngn giỏo t th p, hiờn ngang. - N cụng danh: + Th hin chớ lm trai theo tinh thn Nho giỏo: lp cụng ( li s nghip), lp danh ( li ting thm) + Cha hon thnh ngha v i vi dõn, vi nc. Cõu 2 (3 im): - Về thể loại: đây là kiểu văn tự sự nhng không chỉ đơn thuần kể các sự kiện mà còn phải làm nổi bật đợc ý nghĩa và ấn tợng mà chúng để lại trong lòng ngời viết. Vì thế bài làm cần phải có đan xen giữa tự sự với yếu tố miêu tả, biểu cảm. - Về nội dung: chọn các chi tiết tiêu biểu, đặc sắc để kể về một tiết học hoặc buổi học đáng nhớ của ngời viết về thời gian, địa điểm, giờ của ai, môn gì, hoàn cảnh và diễn biến giờ học đó có gì đặc biệt gây cho ngời viết ấn tợng khó quên. Tránh kể lể dài dòng, vụn vặt, tản mạn và chung chung. - Về hình thức: bố cục rõ ràng, đặc biệt phần thân bài phải có sự phân đoạn, bài viết không mắc lỗi diễn dạt, chính tả, gạch xoá. Cõu 3: ( 5 im) Bi lm cn ỏp ng c nhng ý chớnh sau: 1.M bi: Gii thiu s lc bi Cnh ngy hố, biu hin ca v p tõm hn Nguyn Trói qua bi th. 2.Thõn bi: - Tõm hn yờu thiờn nhiờn, yờu i, yờu cuc sng ca Nguyn Trói: Luụn hũa hp vi thiờn nhiờn, tõm hn nh th rng m ún nhn thiờn nhiờn, thiờn nhiờn qua cm xỳc ca thi s tr nờn sinh ng, ỏng yờu, y sc sng.( dn chng t bi th) - Trong bt c hon cnh no Nguyn Trói cng canh cỏnh bờn lũng ni nim u ỏi i vi dõn, vi nc: Nh th vui trc cnh vt nhng trc ht vn l tm lũng tha thit vi con ngi, vi dõn, vi nc; t nim vui ú , dy lờn mt c mun cao p mong cú ting n ca vua Thun ngy xa vang lờn ca ngi cnh dõn giu khp ũi phng 3.Kt bi: Khng nh li v p tõm hn ca Nguyn Trói biu hin qua bi th. BIỂU ĐIỂM : - Điểm 10 : + Hiểu rõ và đáp ứng tốt, đầy đủ yêu cầu của đề bài ; + Có tư duy, cảm nhận riêng ; + Diễn đạt mạch lạc, lời văn tự nhiên, có cảm xúc ; + Không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp, diễn đạt. - Điểm 8,9 : + Hiểu rõ và đáp ứng tốt yêu cầu của đề bài ; + Có tư duy, cảm nhận sâu sắc ; + Diễn đạt mạch lạc, có cảm xúc ; + Còn mắc vài lỗi chính tả, ngữ pháp. - Điểm 6,7 : + Hiểu và đáp ứng khá tốt yêu cầu của đề bài; + Bài làm có chỗ thể hiện cảm nhận tốt; + Diễn đạt mạch lạc, có cảm xúc nhưng chưa nhiều; + Còn mắc lỗi chính tả, ngữ pháp. - Điểm 4, 5 : + Hiểu và đáp ứng được yêu cầu của đề bài nhưng khai thác chưa sâu các ý; + Cảm nhận có đôi chỗ còn sơ sài; + Nhiều chỗ bố cục đoạn chưa hợp lí; + Diễn đạt được; + Mắc lỗi 4 - 5 lỗi chính tả, ngữ pháp. - Điểm .2, 3 : + Chưa nắm vững và chưa làm nổi rõ yêu cầu của đề bài ; + Có những chỗ trình bày chưa sát với yêu cầu của đề ; + Nhiều chỗ bố cục đoạn chưa hợp lí; + Diễn đạt còn lúng túng, ý rời rạc ; + Mắc nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp. - Điểm 1 : + Chưa nắm vững và chưa đáp ứng được 1/3 yêu cầu của đề bài ; + Có chỗ nhận thức chưa đúng đắn hoặc sai kiến thức, lạc đề; + Bố cục bài viết không đúng; + Không biết cách diễn đạt ý ; + Mắc nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp. - Điểm 0 : Để giấy trắng hoặc chỉ viết một vài dòng không rõ ý. Đáp án A. Trắc nghiệm: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Trả lời A C D B A C A D D C A D B. Tự luận: Câu 1: (3 điểm) * Về kĩ năng: - Nắm vững cách tóm tắt nhân vật chính dựa theo nhân vật chính. - Tóm tắt truyện dựa theo nhân vật An Dưong Vương. * Về nội dung: đảm bào được các nội dung sau: - Lai lịch của nhân vật. - Các Trường THPT Nguyễn Hiền ĐỀ 101 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2007 – 2008 MÔN: LỊCH SỬ - BAN: CƠ BẢN - LỚP 10 THỜI GIAN: 20 PHÚT I. TRẮC NGHIỆM ( 5 điểm ) 1.Ở Đàng Trong chúa Nguyễn tổ chức thi cử để tuyển chọn quan lại như thế nào ? A. Tổ chức thi cử theo cách riêng. B. Tổ chức thi cử theo chế độ thời Lê sơ. C. Chú trong thơ Nôm đưa vào nội dung thi. D. Chú trong nội dung khoa học kĩ thuật. 2. Hải Thượng Lãn Ông là tên hiệu của danh y nào ? A. Lê Hũư Trác. B. Nguyễn Bá Tĩnh. C. Nguyễn Đình Chiểu. C. Hoa Đà. 3. Khoa học kĩ thuật Phương Tây được du nhập vào nước ta bằng những con đường nào ? A. Ngoại thương. B. Cử người ra nước ngoài du học C. Truyền giáo D. Ngoại thương, truyền đạo. 4. Tên Đại Nam là quốc hiệu nước ta vào thời nào ? A. Lý. B. Trần. C. Hồ. D. Nguyễn. 5. Chính sách ngoại giao của triều Nguyễn đối với Phương Tây như thế nào ? A. Mở rộng quan hệ ngoại giao. B. Đóng cửa không quan hệ. C. Chỉ quan hệ với Pháp. D. Đặt quan hệ với Anh. 6. Chính sách ngoại thương của triều Nguyễn ? A. Buôn bán với tất cả các nước. B. Khuyến khích ngoại thương. C. Độc quyển ngoại thương. D. Chỉ buôn bán với Pháp. 7. Những câu thơ sau nói tới cảnh sống của nhân dân thời kì nào ? Xác đầy nghĩa địa Thây thối bên cầu Trời ảm đạm u sầu Cảnh hoang tàn đói rét A. Trần. B Lê . C. Tây Sơn D. Nguyễn. 8. Cuộc khởi nghĩa binh lính do Lê Văn Khôi lãnh đạo đã làm chủ được vùng đất nào ? A. Nam Trung Bộ. B. Nam Bộ. C. Bắc Bộ. D. Trung Bộ. 9. Nền kinh tế Nông nghiệp sử dụng sức lao động của Nô lệ ở vùng nào ở Bắc Mĩ ? A. Miền Tây. B. Miền Bắc. C. Miền Nam. D. Miền Trung. 10. Thời Bắc thuộc nhân dân ta đã đấu tranh để gìn giữ : A. Di sản văn hoá truyền thống. B. Độc lập dân tộc C. Thống nhất đấn nước. D. Chữ viết riêng. 11. Các phong đấu tranh của nhân dân Việt Nam vào cuối TK XIX tạm lắng khi A. thực dân Pháp xâm lược. B. triều Nguyễn giảng hoà. C. triều Nguyễn sụp đổ. D. triều Nguyễn thực hiện cải cách phát triển đất nước. 12. Nhân dân ta gọi chính quyền Đàng Ngoài là “Vua Lê- Chúa Trịnh”để chỉ ? A. Hai thế lưc phong kiến cùng cai trị đất nước. B. Chúa Trịnh cai trị đất nước. C. Vua Lê chỉ là danh nghĩa, chúa Trịnh nắm thực quyền D. Chúa Trịnh là đại thần có công giúp vua trị nước. 13. Địa danh nào nhân dân ta 3 lần chiến thắng giặc ngoại xâm ? A. Ngọc Hồi. B. Hàm Tử. C. Bạch Đằng. D. Chi Lăng. 14. Bộ luật Hoàng Việt luật lệ ban hành nhằm mục đích gì ? A. Bảo vệ các tôn ti trật tự phong kiến. B. Bảo vệ quý tộc phong kiến. C. Bảo vệ nền kinh tế đất nước. D. Bảo vệ quyền và lợi ích của nhân dân. 15. Chính sách kinh tế nào được thi hành vào thời Nguyễn không có tác dụng ? A. Chính sách quân điền. B. Chính sách lộc điền. C. Ngụ binh ư nông. D. Bế quan toả cảng. 16. Nêdecllan nay thuộc lãnh thổ nước nào ? A. Anh, Đức. B. Bỉ , Hà lan. C. Tây Ban Nha. D. Na Uy, Thụy Điển. 17. Nêdéclan vào giữa TK XVI thuộc quyền cai trị của nước nào ? A. Bồ Đào Nha. B. Tây Ban Nha. C. Pháp. D. Anh. 18.Nét đặc trưng của truyền thống yêu nước VN thời phong kiến là gì ? A. Chống giặc ngoại xâm, bảo vệ độc lập dân tộc. B. Đoàn kết giữ gìn văn hoá truyền thống. C. Phát huy, phát triển văn hoá truyền thống. D. Phát triển kinh tế đất nước. 19. Trận thắng nào mang tính chất quyết định tạo nên bước ngoặt trong cuộc chiến tranh ở Bắc Mĩ ? A. Boston. B. Saratoga. C. Yorktown. D. Philadelphia. 20 Đẳng cấp nào trong xã hội Pháp phải đóng các khoản thuế nhưng không có quyền lợi về chính trị ? A. Tăng lữ. B. Quý tộc. C. Đẳng cấp thứ 3. D. Tư sản. HẾT Trường THPT Nguyễn Hiền Kiểm tra 1 tiết Họ và tên: Lớp: . Điểm Lời phê của giáo viên I/ Phần trắc nghiệm khách quan ( 5đ ) Câu 1: Hãy ghi đúng ( Đ ) hoặc sai ( S ) vào các câu sau đây ? TT Nội dung Đúng Sai 1 Tháng 8/1642, Sác-Lơ I tuyên chiến với quốc hội. 2 Kết quả cuối cùng của cách mạng t sản Anh là thành lập nề quân chủ lập hiến . 3 Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến cuộc chiến tranh giành độc lập của 13 bang thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ là sự kiện chè ở cảng Bô-xtơn. 4 Cuộc chiến tranh giành độc lập của của 13 bang thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ là cuộc đại cách mạng t sản. 5 Xã hội Pháp trớc cách mạng (1789) bị phân chia thành 5 đẳng cấp. Câu 2: Điền thời gian ở cột A cho phù hợp với sự kiện ở cột B sau đây: A B - Cách mạng Pháp chính thức bùng nổ - Bản Tuyên ngôn Độc lập đợc thông qua, tuyên bố thành lập hợp chủng quốc Mĩ. - Cuộc nội chiến ở Mĩ bùng nổ và kết thúc - Nền cộng hoà thứ nhất đợc thiết lập ở Pháp - Đức hoàn thành việc thống nhất đất nớc II / Phần tự luận: ( 5đ ) Câu 1: Vì sao chủ nghĩa đế quốc Anh là chủ nghĩa đế quốc thực dân và chủ nghĩa đế quốc Pháp là chủ nghĩa đế quốc cho vay lãi nặng ? (2.5đ) Câu 2: Em có nhận xét gì về tình hình kinh tế của Anh và của Pháp cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX ? (2.5 đ ). + + Hết + Đề kiểm tra chất lợng 24 tuần: Lớp 10 GV: Trần Anh Cơ Bµi lµm ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………………………… §Ò kiÓm tra chÊt lîng 24 tuÇn: Líp 10 GV: TrÇn Anh C¬ Sở giáo dục & đào tạo ThừA THIÊN HUế Đề thi HọC Kỳ I Trờng THPT GIA HộI Khối 10 Ban Cơ Bản Tổ VậT Lý - KTCN Thời gian thi : 45phút Ngày thi : 04/01/08 Đề thi môn vật lý họC kì 1 lớp 10 Mã Đề 867239 H v tờn hc sinh .lp . S bỏo danh . Câu 1 : Mt viờn bi X c nộm ngang t mt im.Cựng lỳc ú,ti cựng cao,mt viờn bi Y cú cựng kớch thc nhng cú khi lng gp ụi c th ri t trng thỏi ngh.B qua sc cn ca khụng khớ. Hi iu gỡ sau õy s xy ra A. X v Y chm sn cựng mt lỳc. B. Y chm sn trong khi X mi i c na ng. C. X chm sn trc Y. D. Y chm sn trc X. Câu 2 : trng hp no sau dõy, lc cú tỏc dng lm cho vt rn quay quanh trc ? A. Lc cú giỏ nm trong mt phng vuụng gúc vi trc quanh v khụng ct trc quay. B. Lc cú giỏ ct trc quay. C. Lc cú giỏ song song vi trc quay. D. Lc cú giỏ nm trong mt phng vuụng gúc vi trc quay v ct trc quay. Câu 3 : Khi núi v tớnh cht ca mt cht im, cõu no sau õy l sai? A. Cht im l khỏi nim tru tng khụng cú trong thc t nhng rt thun tin kho sỏt chuyn ng B. Kớch thc vt rt nh so vi phm vi chuyn ng. C. Cht im mang khi lng ca vt. D. Kớch thc ca vt khụng vt quỏ 0,001mm Câu 4 : Mt ngi i xe p chuyn ng trờn mt on ng thng AB cú di l s. Tc ca xe p trong na u ca on ng ny l v 1 (km/h) v trong na cui l v 2 (km/h). Tc trung bỡnh ca xe p trờn c on ng AB l: A. 1 2 1 2 2 . tb v v v v v = + B. 1 2 1 2 . tb v v v v v = + C. 1 2 2 tb v v v + = D. ( ) 1 2 1 2 2 . tb v v v v v = + Câu 5 : Trong trng hp no di õy s ch thi im m ta xột trựng vi s o khong thi gian trụi ? A. Khụng cú trng hp no phự hp vi yờu cu nờu ra. B. Mt on tu xut phỏt t Vinh lỳc 0 gi, n 8 gi 10 phỳt thỡ on tu n Hu. C. Lỳc 8 gi mt xe ụ tụ khi hnh t Thnh ph H Chớ Minh, sau 3,5 gi chy thỡ xe n Vng Tu. D. Mt trn búng ỏ din ra t 14 gi n 17 gi 45 phỳt. Câu 6 : Cho 2 lc ng qui cú cựng ln F (N). Hi gúc gia 2 lc bng bao nhiờu thỡ hp lc cng cú ln bng F(N)? A. 0 0 B. 120 0 C. 90 0 D. 60 0 Câu 7 : Lc hng tõm c tớnh bi cụng thc : A. 2 ht m F r = B. 2 ht F mv r= C. ( ) 2 2 ht F m f r = D. ( ) 2 2 ht F m T r = Câu 8 : Mt vt cú khi lng m=100kg chuyn ng nhanh dn u. K t khi bt u chuyn ng, vt i c 100m thỡ t vn tc 36km/h. Bit h s ma sỏt gia vt v mt phng ngang l à =0,05. Ly g=9,8m/s 2 . Lc phỏt ng song song vi phng chuyn ng ca vt cú ln l : A. 99N B. 100N C. 697N D. 599N Câu 9 : Cụng thc biu din mi liờn h gia gia tc, vn tc v ng i ca vt chuyn ng thng bin i u l : A. v 2 - v o 2 = 2as . B. v - v o = 2as . C. v 2 + v o 2 = 2as . D. v 2 - v o 2 = - 2as . Mó 867239 . 1 C©u 10 : Một tấm ván nặng 240N được bắt qua một con mương. Trọng tâm của tấm ván cách điểm tựa A 2,4m và cách điểm tựa B 1,2m. Hỏi lực của tấm ván tác dụng lên điểm tựa B là bao nhiêu? A. 120N B. 80N C. 160N D. 60N C©u 11 : Một vật có khối lượng m bắt đầu chuyển động, nhờ một lực đẩy F ur song song với phương chuyển động. Biết hệ số ma sát trượt giữa vật và mặt sàn là µ , gia tốc trọng trường là g thì gia tốc của vật thu được có biểu thức : A. F g a m µ + = B. F a g m µ = + C. F a g m µ = − D. F g a m µ − = C©u 12 : Một vật có khối lượng m bắt đầu trượt từ đỉnh một mặt nghiêng một góc α so với phương ngang xuống. Hệ số ma sát trượt giữa vật và mặt phẳng nghiêng là µ . lấy g=9,8m/s 2 . Gia tốc chuyển động của vật trượt trên mặt phẳng nghiêng được tính bằng biểu thức nào sau đây: A. a=g(cos α - µ sin α ) B. a=g(sin α - µ cos α ) C. a=g(cos α + µ sin α ) D. a=g(sin α + µ cos α ) C©u 13 : Một vật chuyển động thẳng đều theo trục Ox. Chọn gốc thời gian là lúc vật bắt đầu chuyển động. Tại các thời điểm t 1 = 2 s và t 2 = 6 s , tọa độ tương ứng của vật là x 1 = 20 m và x 2 = 4 m . Kết luận nào sau đây là chính xác : A. Vật chuyển động theo chiều dương của trục Ox. B. Phương trình tọa độ của vật là : x = 28 – 4.t (m). C. Thời điểm vật đến gốc tọa độ O là t = 5 s. D. Vận tốc của vật có độ lớn 2 ... ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Họ tên : ……………………… Lớp: 10 THPT Đa Phúc KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Lịch sử ĐỀ SỐ I TỰ LUẬN: Câu 1: (4đ) Vẽ sơ đồ xã hội cổ đại phương... trước ý sau: Công cụ đồng xuất sớm cách 5000 năm Hệ kinh tế lớn việc phát minh công cụ kim khí tăng su t lao động Tư hữu xuất buổi đầu thời đại kim khí, người tạo lượng sản phẩm thừa thường xuyên