de thi olympic lich su khoi 10 cuc hay 80571

de thi olympic lich su khoi 10 cuc hay 80571 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...

Phòng GD - ĐT Trực Ninh Trờng THCS Trực tĩnh Đề thi thử tuyển sinh lớp 10 năm học 2009-2010 Môn lịch sử ( Thời gian làm bài 60 phút) Phần 1: Trắc nghiệm (2 điểm) Câu1: (1 điểm ) Hãy kẻ lại bảng sau vào trong bài làm và hãy điền sự kiện lch s sao cho đúng với mốc thời gian sau? Câu 2 (1 điểm ) Điền vào chỗ trống trong câu sau nói về nguyên tắc của tổ chức ASEAN? Hiệp ớc Ba li xác định nguyên tắc cơ bản trong quan hệ giữa các nớc thành viên; Cùng nhau tôn trọng (1) lãnh thổ, không (2) vào nội bộ của nhau, giải quyết các . (3) bằng phơng pháp , (4) hợp tác phát triển có hiệu quả. Phần 2: Tự luận ( 8 điểm) 1/ Lịch sử thế giới. ( 2 điểm) Hãy trình bày tác động cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật lần 2 đối với loài ngời? 2/ Lịch sử Việt Nam. ( 4,5 điểm) Câu 1: ( 1,5 điểm) Phân tích nguyên nhân thắng lợi của cách mạng tháng tám năm 1945. Em hãy cho biết nguyên nhân nào quan trọng nhất? Vì sao? Câu 2: ( 3 điểm). Pháp Mỹ đã làm gì để xây dựng Điện biên phủ thành tập đoàn cứ điểm mạnh nhất đông dơng? Trình bày diễn biến và kết quả chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ (1954) 3/ Lịch sử Nam Định. (1,5 điểm) Trình bày diễn biến và nêu ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng 8 năm 1945 ở tỉnh Nam Định. Họ tên thí sinh: . Số báo danh: . Phòng thi số: Chữ kí của giám thị số 1: . Chữ kí của giám thị số 2: STT Thời gian Sự kiện 1 28/ 01/1941 2 19/ 12/1946 3 27/ 01/1973 4 26/ 04/1975 onthionline.net SỞ GD & ĐT HÀ NỘI ĐỀ THI OLYMPIC LỊCH SỬ LỚP 10 TRƯỜNG THPT ĐA PHÚC (Thời gian làm 90 phút) Năm học 2012-2013 Câu 1: (4 điểm) Trình bày: a) Điều kiện địa lí, tự nhiên quốc gia cổ đại phương Tây b) Những điều kiện ảnh hưởng đến phát triển kinh tế quốc gia cổ đại phương Tây? Câu 2: (4 điểm) Trình bày thành tựu văn hóa phong kiến Trung Quốc? Nhân dân Việt Nam tiếp thu có chọn lọc văn hóa nào? Câu 3: (4 điểm) Thế kỉ X – XV, nước Đại Việt tồn tôn giáo lớn nào? Trình bày phát triển Phật giáo thời kì Lí giải Phật giáo lại phát triển mạnh thời Lý – Trần? Câu 4: (4 điểm) Lập bảng thống kê kháng chiến khởi nghĩa chống ngoại xâm nhân dân ta từ kỉ X – XV theo mẫu: Cuộc kháng chiến Thời gian Lãnh đạo Những trận đánh tiêu biểu Câu 5: (4 điểm) Cho biết đóng góp phong trào Tây Sơn lịch sử dân tộc Đánh giá vai trò Nguyễn Huệ - Quang Trung HẾT Thí sinh không sử dụng tài liệu - Cán coi thi không giải thích thêm GỢI Ý ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN LỊCH SỬ KHÓA THI NGÀY 09/07/2009 Câu 1 (2 điểm): Tóm tắt quá trình tìm đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1920. Nguyễn Ái Quốc đã khẳng định sự nghiệp giải phóng dân tộc Việt Nam phải theo con đường nào? Tóm tắt quá trình tìm đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc từ 1911 - 1920: - Ngày 5/6/1911, Người ra đi tìm đường cứu nước. - Từ 1911 đến 1917: Người bôn ba qua nhiều nước trên thế giới. Qua đó, rút ra kết luận: ở đâu bọn đế quốc thực dân cũng tàn bạo, độc ác; ở đâu người lao động cũng bị bóc lột nặng nề. - Từ cuối năm 1917, dưới ảnh hưởng của Cách mạng Tháng Mười Nga, Nguyễn Ái Quốc về Pháp, gia nhập Đảng Xã hội Pháp, hoạt động trong phong trào yêu nước của Việt kiều và phong trào công nhân Pháp. -> Những nhận thức và hoạt động của Nguyễn Ái Quốc tuy mới bước đầu nhưng đã là điều kiện cần thiết để Người đến với Chủ nghĩa Mác – Lênin và con đường cách mạng đúng đắn ở giai đoạn sau. - Năm 1919, Người gửi tới Hội nghị Vec-xai Bản yêu sách của nhân dân An Nam để tố cáo đế quốc. - Tháng 7-1920, Nguyễn Ái Quốc đọc Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và thuộc địa của Lênin. Luận cương khẳng định: muốn cứu nước và giải phóng dân tộc phải đi theo con đường cách mạng vô sản. - Tháng 12-1920, tại Đại hội của Đảng Xã hội Pháp, Người đã bỏ phiếu tán thành Quốc tế thứ ba, trở thành người cộng sản Việt Nam đầu tiên và là một trong những người tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp. Như vậy đến năm 1920, Nguyễn Ái Quốc đã khẳng định sự nghiệp giải phóng dân tộc Việt Nam phải theo con đường cách mạng vô sản. Đó là con đường cứu nước đúng đắn, con đường kết hợp độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội, kết hợp tinh thần yêu nước với tinh thần quốc tế vô sản. Câu 2 (3 điểm): Trình bày và nhận xét chủ trương tập hợp lực lượng cách mạng được đề ra tại Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (1- 1930), Hội nghị lần thứ nhất Ban Chấp hành Trung ương lâm thời Đảng Cộng sản Việt Nam (10 - 1930) và Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (5 - 1941). * Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam 1/1930: - Bối cảnh: Từ ngày 6/1 đến 8/2/1930, Nguyễn Ái Quốc đã chủ trì Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam tại Cửu Long – Hương Cảng – Trung Quốc. Hội nghị đã thống nhất các tổ chức cộng sản thành Đảng Cộng sản Việt Nam và thông qua Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt, Điều lệ tóm tắt và Lời kêu gọi nhân dịp thành lập Đảng do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo. - Chủ trương tập hợp lực lượng: + Lực lượng chủ yếu để đánh đổ đế quốc và phong kiến là công nhân và nông dân, trí thức tiểu tư sản. + Đối với phú nông, trung tiểu địa chủ và tư bản chưa rõ mặt phản cách mạng cần lợi dụng hoặc trung lập. + Đồng thời phải liên lạc với các dân tộc bị áp bức và vô sản thế giới. + Cương lĩnh khẳng định vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, Đảng Cộng sản Việt Nam là đội tiên phong của giai cấp vô sản, lấy chủ nghĩa Mác Lênin làm nền tảng tư tưởng, là nhân tố quyết định thắng lợi của cách mạng. Đảng là hạt nhân, là trung tâm đoàn kết, quy tụ mọi lực lượng yêu nước để chống đế quốc và chống phong kiến, giành độc lập tự do cho đất nước, hạnh phúc cho nhân dân ta. - Nhận xét: Chính cương vắn tắt và Sách lược vắn tắt là Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng ta và cách mạng nước ta. Đó là Cương lĩnh đúng đắn và sáng tạo, nhuần nhuyễn về quan điểm giai cấp, thấm đượm tính dân tộc, phù hợp với xu thế phát triển của thời đại mới. * Hội nghị lần thứ nhất Ban Chấp hành Trung ương lâm thời Đảng Cộng sản Việt SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK NÔNG TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ KỲ THI OLYMPIC CẤP TRƯỜNG ĐỀ THI MÔN: Lịch sử LỚP: 10 Đường cắt phách Câu 1: (4 điểm) Lập bảng so sánh các quốc gia cổ đại phương Đông và các quốc gia cổ đại Địa Trung Hải về quá trình hình thành, kinh tế, xã hội, chính trị ? Đáp án câu 1: Các quốc gia cổ đại phương Đông Các quốc gia cổ đại Địa Trung Hải Quá trình hình thành (1 điểm) - Điều kiện tự nhiên thuận lợi (nằm trên lưu vực các dòng sông lớn như sông Nin, sông Ấn, sông Hằng, sông Tigơrơ và sông Ơphơrat…) - Ra đời sớm: cuối thời kì đồ đá mới ( thiên niên kỉ IV TCN) sang thời kì đồ đồng) - Qui mô quốc gia lớn - Điều kiện tự nhiên khó khăn hơn cho nông nghiệp (ở ven biển Địa Trung Hải, nhiều đảo, đi lại khó khăn, đất đai ít và khô cứng) nhưng thuận lợi cho thủ công nghiệp, hàng hải, nghề cá… - Ra đời muộn: thời kì đồ sắt (đầu thiên niên kỉ I TCN) - Qui mô quốc gia nhỏ: thành bang Kinh tế (1 điểm) - Nông nghiệp: biết thâm canh, làm công tác thủy lợi, đắp đê ngăn lũ - Thủ công: gốm, dệt, đúc đồng, làm giấy - Có trao đổi sản phẩm giữa các vùng - Nông nghiệp kém phát triển, thiếu lương thực - Thủ công nghiệp phát triển mạnh, nghề cá, đóng thuyền… ra đời - Thương nghiệp biển phát triển, lưu thông tiền tệ sớm. Xã hội (1 điểm) - Xã hội chia thành 3 tầng lớp chính: quí tộc, nông dân công xã và nô lệ. Trong đó, nông dân công xã là lực lượng đông đảo nhất, giữ vai trò chủ yếu trong sản xuất - Xã hội chia thành 3 tầng lớp chính: chủ nô, công dân tự do và nô lệ. Trong đó, nô lệ là tầng lớp đông đảo nhất, là lực lượng sản xuất chính, nuôi sống xã hội. Chính trị - Nhà nước chuyên chế cổ đại, đứng - Nhà nước dân chủ cổ đại Số phách Số phách (1 điểm) đầu là vua Không ghi vào phần gạch chéo này Câu 2: (4 điểm) Các cuộc phát kiến địa lí ở thời hậu kì trung đại: - Nguyên nhân, điều kiện ? - Hành trình ? - Hệ quả ? Đáp án câu 2: - Nguyên nhân: (0,5 đ) + Nhu cầu về hương liệu, vàng bạc, thị trường ngày một tăng . + Con đường buôn bán qua Tây Á và Địa Trung Hải bị người A Rập độc chiếm. - Điều kiện: (0,5 đ) + Khoa học kĩ thuật có nhiều tiến bộ: biết sử dụng la bàn. + Kĩ thuật đóng tàu có những bước tiến đáng kể: tàu có hệ thống bánh lái và buồm lớn (tàu Caraven) - Hành trình: (1,5 đ) + Năm 1415, có nhiều đoàn thám hiểm người Bồ Đào Nha đi dọc theo bờ biển châu Phi. Hoàng tử Hen-ri là người khởi xướng và tổ chức những cuộc khám phá đầu tiên đó. (0,25 đ) + Năm 1487, B.Đia Xơ (người Bồ Đào Nha) đã đi vòng qua điểm cực nam châu Phi, ông xác định có thể đến Ấn Độ bằng đường biển. (0,25 đ) + Năm 1497, Vaxcô đơ Ga-ma (Bồ Đào Nha) đi vòng qua châu Phi và đến được Ca-li-cút trên bờ biển Tây Nam của Ấn Độ. (0,25 đ) + 1492, Cô-lôm-bô ( Tây Ban Nha) đã đến Cu Ba và một số đảo thuộc vùng biển Caribe. Ông đã phát hiện ra châu Mĩ nhưng lại tưởng đây là Đông Ấn Độ. (0,25 đ) + 1519 – 1522, Ma-gien-lan ( Tây Ban Nha) là người đầu tiên đi vòng quanh thế giới bằng đường biển. Đoàn tàu của ông đi vòng qua điểm cực nam của châu Mĩ tiến vào đại dương mà ông gọi là Thái Bình Dương, đến Phi-lip-pin, trở về Tây Ban Nha (0,5 đ) Không ghi vào phần gạch chéo này - Hệ quả của các cuộc phát kiến về địa lí: (1,5 đ) + Các cuộc phát kiến về địa lí trong các thế kỉ XV – XVI được coi như là một cuộc cách mạng thật sự trong lĩnh vực giao thông và tri thức, con người hình dung chính xác về trái đất, những con đường mới, những vùng đất mới. (0,5 đ) + Nó có đóng góp quyết định về lí luận cũng như thực tiễn để chứng minh loài người ở mọi nơi trên thế giới đều giống nhau. (0,25 đ) + Một nền văn hoá thế giới bắt đầu được hình thành do việc xuất bản và truyền bá các sách, các tập du kí và bản đồ địa lí giữa các châu lục. Đó là sự tiếp xúc giữa nhiều nền văn hoá và văn minh khác nhau. (0,25 đ) + Thương nhân châu Âu có được những nguyên liệu quí giá vô tận, những kho vàng SỞ GD-ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG THPT ĐA PHÚC Nam 2009-2010 ĐỀ THI OLYMPIC LỊCH SỬ LỚP 10 Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian phát đề). Đề bài Câu 1 (6 điểm). Em hãy so sánh các quốc gia cổ đại phương Đông với các quốc gia cổ đại phương Tây trên các lĩnh vực: thời gian hình thành, địa điểm, cơ sở kinh tế, đặc điểm chính trị, đặc điểm xã hội? Câu 2 (6 điểm). Phân tích quá trình hình thành và vai trò của các thành thị trung đại Tây Âu? Câu 3 (4 điểm). Trình bày tổ chức bộ máy nhà nước thời Lê Sơ (sau cải cách Lê Thánh Tông), và rút ra nhận xét? Câu 4 (4 điểm). Giải thích tại sao nền kinh tế hàng hoá được hình thành và phát triển ở nước ta thế kỉ XVI- XVIII, đến thế kỉ XIX (dưới triều Nguyễn) không tiếp tục được phát triển? *****Hết***** (Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) Sở GD&ĐT Nghệ An Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh Năm học 2007-2008 Môn thi: Lịch sử lớp 9 - bảng a Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (6,0 điểm): Những đóng góp to lớn của phong trào giải phóng dân tộc từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến nay. Câu 2 (7,0 điểm): Phong trào công nhân Việt Nam từ sau Chiến tranh thế giới thứ nhất đến năm 1930. Vị trí của phong trào công nhân đối với việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam. Câu 3 (7,0 điểm): Sự thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam gắn liền với công lao to lớn của lãnh tụ Nguyễn ái Quốc. Bằng những kiến thức lịch sử tiêu biểu, em hãy làm sáng rõ nhận định trên. --------------Hết -------------- Họ và tên thí sinh: Số báo danh: . Đề chính thức Sở GD&ĐT Nghệ An Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh Năm học 2007-2008 Môn thi: Lịch sử lớp 9 - bảng B Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (6,0 điểm): Những đóng góp to lớn của phong trào giải phóng dân tộc từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến nay. Câu 2 (7,0 điểm): Phong trào công nhân Việt Nam từ sau Chiến tranh thế giới thứ nhất đến năm 1930. Câu 3 (7,0 điểm): Sự thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam gắn liền với công lao to lớn của lãnh tụ Nguyễn ái Quốc. Bằng những kiến thức lịch sử tiêu biểu, em hãy làm sáng rõ nhận định trên. --------------Hết -------------- Họ và tên thí sinh: Số báo danh: . Đề chính thức onthionline.net Tuần 10 KIỂM TRA VIẾT MỘT TIẾT I.Mục tiêu - Qua kiểm tra nhằm đánh giá trình độ kiến thức, kỹ năng, thái độ học sinh phần lịch sử giới từ tuần đến tuần Từ tìm yếu điểm học sinh Giáo viên dạy môn có biện pháp khuyên khích, thúc đảy học sinh học tập - Rèn khả tư duy, nhớ kiện, phân tích so sánh, rút nhận xét - Giáo dục tính tự giác, tích cực làm kiểm tra, thi cử II/ MA TRẬN Mức độ Tên Chủ đề Chủ đề :CMTS Sự xác lập chủ nghĩa tư Số câu : Số điểm : Tỉ lệ 3o% Chủ đề2 Các nước Âu –Mĩ cuối kỉ XIX- Đầu kỉ XX Số câu : Số điểm : Tỉ lệ % Chủ đề 3:châu Á kỉ XVIIIđầu kỉ XX Số câu: Số điểm Tỉ lệ: Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Thấp Cộng cao Tình hình nước Pháp trước cách mạng Số câu :1 Số điểm:3 Nêu ý nghĩa học Công Xã Pa ri 20% Số câu:1 điểm=3 tỉ lệ: 30% Tại cách mang Nga 1905-1907 diễn 20% Số câu:2 điểm= Tỉ lệ:40% chứng minh rằng: Cuộc tân Minh Trị đưa nước nhật trở thành chủ nghĩa onthionline.net tư Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ Tổng số câu Tổng số Điểm Tỉ lệ 50% 20% 30% 30% Số câu:1 Điểm Tỉ Lệ 30% 10 100% III: Câu hỏi Tình hình nước Pháp trước cách mạng? Nêu ý nghĩa học Công Xã Pa ri Tại cách mang Nga 1905-1907 diễn chứng minh rằng: Cuộc tân Minh Trị đưa nước nhật trở thành chủ nghĩa tư IV: Đáp Án Tình hình nước Pháp trước cách mạng *Tình hình kinh tế - Nông nghiệp lạc hậu bị kìm hãm, bóc lột nặng nề pk địa chủ - Công, thương nghiệp phát triển bị pk kiềm hãm -> Mâu thuẫn TS với chế độ phong kiến sâu sắc * Tình